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合唱团工作计划(精选16篇)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的合唱团工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
合唱团工作计划 1
一、活动目的:
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
二、具体措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。
2、听赏一定的.童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
少儿时期孩子们的声带是娇弱的,随教师或歌曲的情绪高声喊唱,这种唱法对其嗓音发育很不利。另外,这种歌唱方式缺少色调变化和层次感,声音不柔和,使童声合唱缺乏协调性,破坏了合唱优美、动人的童声美感。鉴于此,我认为在童声合唱的训练中应注意以下有关问题,这将有助于合唱团队整体艺术水平的不断提高。
(1)运用“轻声”唱法,形成正确的发声状态
为避免学生的喊唱,应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础,这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练,有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨,缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此,在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠,让喉咙打开,颈部放松,气息流畅自如。
(2)训练正确的气息支持,形成气声结合的歌唱状态呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,这样的结果是,出现了气僵、喉紧的弊病,一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。
(3)统一歌唱方法,提高声部歌唱能力
合唱团工作计划 2
在人类音乐发展史上,合唱以其独具美丽的艺术形式为社会所接受,是普及性最强,参与面最广的高雅艺术。本学年,我校学生合唱团本着“提高自身艺术修养”的组团目标,展开训练活动,特制定发展计划如下:
重视基础训练,注重歌曲排练,坚持自愿原则,展现风采。
一、发声的训练
合唱的发声训练是为了调节发声器官各部分机体,使演唱者尽快进入歌唱发声的积极状态,以迎接有较高难度的歌曲训练及演唱活动。通过发声训练,可以使学生逐步掌握科学的发声方法,从而提高歌唱发声的调控能力(包括音准,节奏,音量,音色,呼吸,共鸣,语音等等),取得较为理想的合唱效果。
在训练过程中,要以大多数学生的能力水平为基础,掌握适当的训练进度,切勿生搬硬套合唱的训练要求,并且要强调每个学生在训练中积极主动地把握声部共性与声部间的合作,协调。
二、视唱能力的训练
在平时的排练中,要多安排学生进行视唱练耳。良好的音准是排好合唱的关键点。因此,选择一些歌曲的片段或视唱曲,让训练适当结合排练歌唱技巧的要点和难点进行,练以致用,练用结合,能取得较好的训练效果。
三、注重音乐欣赏
在合唱训练中,光靠单调的基础训练不能使学生的歌唱技能,发声技能快速地提高。在训练过程中适当地安排学生欣赏各类合唱团体的演唱,在欣赏过程中学习他们的发声方法,处理歌曲的方法并且运用到自身的.演唱中,这样能起到事半功倍的效果。
四、合唱歌曲的排练
合唱的歌曲在在指挥老师的领导下,一边通过排练提高合唱队的演唱能力,一边通过排练完善演唱方案,探寻并确立歌曲演唱速度,演唱力度的层次变化,对歌词的语气语调进行润色加工,力求取得最佳的歌曲演唱效果。
歌曲演唱是一个动态的过程,必须通过几次,十几次的反复排练才能巩固演唱水平,因此排练过程中要动员每一个成员积极热情地投入歌曲排练。
综上所述,在合唱的排练过程中,根据实际情况,发挥学生的主体作用,使他们对合唱的兴趣增强,拓宽合唱的知识面,从而提高整体的合唱能力。
合唱团工作计划 3
20xx年是合唱团发展的一年,也是丰收的一年。在咸宁市音乐家协会的领导下,在董部长的关心支持下,在团员们的共同努力下,我们合唱团取得的良好的成绩:参加了第二届中国南方(海口)国际合唱节获铜奖,参加了军分区、烟草、天成公司等单位的`春节联欢。通过这些活动,大大提高了合唱团的声誉,团员的演唱水平也得到了很大的提升!总结过去,面向未来,20xx年我们满怀热情,充满信心,在新的一年里一定会有一个大的飞跃!
20xx年是充满机遇的一年,也是充满打挑战的一年,今年世界合唱节7月份在北京举办、还有其它各种赛事。今年对于我们合唱团来说应该是积蓄力量的一年,我们还有很多方面不足,专业水平还不高,所以我们今年的目标应该是以下几点:
1、重点放在年终合唱专场音乐会。(12月28日)
具体如下:
A、合唱部分由乐庸莹、黄建军、武鹏三位老师负责、每位老师指挥2-3首曲目。
B、三首曲目中必需有一首无伴奏合唱、一首改编,一首自选(通俗、跟各单位主题相关,以被邀请表演时备用)
C、每位老师负责一个小组唱,题材不限。
D、舞蹈2个左右,由内部团员完成。
E、独唱2个左右。
F、其它节目若干。
2、进一步扩大合唱团的知名度,大力发展新团员,加大宣传力度(各团员宣传、到各社区演出)
3、提高团员的整体素质:加强视唱练耳、乐理、声乐等课程的训练。
4、加强合唱团的管理;全团实行聘用制,改选团委会,责任到人。
5、为照顾不同时间段的团员,拟开设不同班级:A班:每周一次课,团费每年300元。B班:每周?次课,团费?元。(上课时间待协商)
6、条件成熟情况下,多组织各种活动。
7、制作本团宣传挂历或台历。
合唱团工作计划 4
生活丰富一些,将热爱声乐的老年人聚在一起,20xx年9月组成香江合唱团,20xx年活动计划如下:
一、活动目标:
通过参加合唱团,培养大家的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学员们积累音乐知识。
二、基本训练:
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音,根据大家的气息及气息水平,进行不同的发声训练。
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使大家逐步学会自然圆润的发声。
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,学员们掌握了声乐基本功,合唱队员把发声训练与歌曲有机机的`结合起来,通过社区的各种活动让学员们参与进来,不仅有利于学员们听觉和乐感的培养,更有利于发展学员们的综合音乐素质。
三、课程安排:
每个星期四下午1:45-3:15,在社区的文娱室,由老年大学的蒋老师担任合唱班的老师。
合唱团工作计划 5
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的.吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象:
在学校的所有学生中进行选拔,人数在30人左右。
四、活动时间:
活动的时间定于每周二至周五下午课外活动到放学。每次教师做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。
五、活动地点:
学校音乐教室
六、活动准备:
提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
七、活动过程设计:
A训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
练方法及过程:
1、声音的训练
(1)呼吸
(2)声音位置
(3)直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)连唱
(2)跳唱
(3)强而有弹性
(4)不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7、中外歌曲的学习
八、本学期活动内容:
1、望重学校校歌《放飞理想》
2、《小白船》
3、《童年》
4、《红星歌》
5、《荷塘月色》
6、《校园的小路》
7、《新学堂歌》等等
合唱团工作计划 6
一、指导思想:
为了丰富广大学生的业余文化生活,提高广大同学的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,现决定在我校组建学生60人的合唱团。
二、合唱团成员:
1、凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。
2、经过一段时间的学习培训后,由指导老师进行考核并参考综合素质确定声部;参加演出与比赛时,由指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。
3、团员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的'培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱团的资格。
三、训练目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演出水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛,提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣,活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练时间:
早上7:20——8:10
下午16:15——17:30
五、训练地点:
平房音乐活动室
六、训练计划与安排:
3月份:对我校四、五年级学生进行特长调查,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,对原有合唱团人员进行重新调整。
3—4月份:开始训练,着重强调声音的训练(呼吸、声音位置、直声训练),并对合唱团人员进行进一步调整。正式训练,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一。准备歌曲,为文艺展演做好准备。
4—5月份:分声部训练歌曲,在声部处理上做到分工细致,训练认真,加强声部之间的协和。
5月份:磨合歌曲,声音做相应的调整,加强最后的磨合训练,参加街道艺术展演比赛。
具体安排:
4月份:每周一三五早上7:15—8:10训练第一、第二声部。
每周二四早上7:15—8:10训练第三、第四声部
每周一二三四五下午16:15—16:50训练第一、第三声部
16:50—17:30训练第二、第四声部
5月份:进入合练过程,具体合练程序,另行安排。
合唱团工作计划 7
一、现状分析
我县目前还没有专门为青少年组织成立的合唱团,只是为了完成某项活动要求而临时组织的合唱队,其次,学校对合唱训练不够重视,家长对合唱这一音乐教学形式没有正确认识。
二、招生计划
20xx年我合唱团计划在原有“小百灵”的基础上,继续接纳老团员,吸收新团员,宣传合唱教学在激发学生学习兴趣、培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力、陶冶学生情操等方面的重大意义,通过制作宣传单页、宣传影片,扩大影响面,联系学校等方面促进招生,逐渐形成人数为60人左右的专业童声合唱团体。
三、活动计划
1)活动时间、地点
每周六下午14:00——16:00每周日上午9:00——11:00
县城西二路青少年活动中心(原剧院)
2)训练目标
①通过不同的`发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧;
②通过练唱一些优秀的中外少儿合唱曲目,参加各种形式的演出比赛,提高广大团员的艺术修养和艺术兴趣,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流;
③进一步宣传青少年校外活动中心。
3)训练内容
①用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音;
②中外优秀合唱歌曲若干首;
③歌唱姿势、舞台造型等;
4)训练计划与安排。
三月份
1、宣传招生;
2、开始训练,声音的规范(呼吸、位置、直声)并以“大带小”的形式教会新成员老歌;
四月份
1、正式训练。解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压,做到平衡;
2、选择一批优秀的中外合唱曲目进行训练。
五月份
1、强调咬字和吐字的训练,以字带声、以情带声;
2、对歌曲进行进一步艺术处理;
3、举办首届“小歌手”大赛。
六月份
1、举办并参加“庆六一文艺汇演”;
2、合唱团成员进行年终考核,对表现优秀的团员给予表扬和奖励。
四、工作措施
1、加大宣传力度,力保招生计划人数顺利完成;
2、认真备课,确保课堂训练质量,让学生高兴而来,满意而归;
3、树立品牌意识,办让家长放心、让学生满意的优秀培训团队。
五、意见与建议
1、准备一间专供训练的合唱室,配钢琴、凳子(学生用)音视频播放设备;
2、从外地聘一名有经验的教师配合训练;
3、开设一间电脑音乐制作室。
六、收费标准
建议每生60——150元。
合唱团工作计划 8
一、社团宗旨:
弘扬合唱艺术,活跃社团文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和艺术修养,增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。
二、社团目标:
1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动,以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能,培养社员团结合作精神,促进学生的全面发展。
2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,扩大社团的影响,创建并弘扬学校的人文精神。
3.通过各种形式的学习活动及艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学校精神文明与校园文化建设。
三、活动措施:
(一)加强合唱欣赏,培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。
(二)加强科学发声训练,激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的`和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
1.科学正确的气息训练:气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如闻花香练习来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练:每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆:正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
四、合唱曲目的选择
本学期,合唱社团将结合学校艺术节活动,排练健康向上,符合主题的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遥远》;
2、《踏浪》;
3、《为我们的今天喝彩》;
4、《美丽的村庄》;
5、《我们来到美丽的山谷》。
五、社团活动纪律要求:
1.每次活动,必须准时到达训练地点,并携带歌谱等学习用品。
2.听从指导老师的安排,按时完成所学的歌曲等内容。
3.爱护排练场地的设施。
六、社团组织安排
指导老师:
活动对象:七、八年级。
活动地点:2号楼音乐教室。
七、内部建设:
1、根据合唱团的发展需要,进行干部人员的调整,时时注意培养和选拔有责任心、有干劲的队员成为干部,使大家都有机会能参与到合唱队的建设与发展中来。
2、各项制度的日趋完善。建立健全各项规章制度,使合唱队的工作能够正常开展。
3、促进团内队员之间的交流和了解,联络彼此之间的友情,加强合唱团的内部团结,以利于更好地组织和开展各项活动,促进合唱团的发展与进步。
4、对于社团的成员,要给予最大程度的关心和帮助,使他们尽快融入合唱团这个团体。
5、关于出勤纪律:
A、每周早上必须严格按规定时间到团练唱,若在规定时间内未到者,无特殊情况,一律按迟到处理。
B、实行分数量化,平时表现与期末最终成绩直接挂钩;
C、请假必须提前申请,当天请假不予办理;以请假条为基准,口头请假做无效处理。
D、期末成绩=出勤(20%)+第一学期期末成绩(30%)+第二学期期末成绩(40%)+演出(10%)。(注:演出按等级酌情加分)
相信在所有人的团结一致与共同努力下,一定可以把合唱团向一个更高的阶层。我们会在实践中不断探索,不断开拓,不断总结经验,形成新的认识,取得更大成绩。
合唱团工作计划 9
一、招收新团员充实各声部(业主)
拟今年四月份在融侨各小区招收一批新团员(约30名左右)充实各声部,这项工作目前已完成面试、考试等,已接近完成。
二、修改合唱团章程,规范合唱团管理
目前已拟定了合唱团简章草稿,经进一步修改定稿后报请俱乐部备案,根据团员变动情况调整各声部部长,规范合唱团管理。这项工作可在8月份前完成。
三、加强排练,以较高的水平参加五月份的.演出活动
1、“5.18”福州招商月音乐会大合唱比赛;
2、俱乐部成立晚会演出;本团将以大合唱、男女声小组唱、男女声对唱、女声独唱等有特色的节目参加俱乐部成立晚会的演出;
3、参加9月份全省激情广场社区合唱比赛,力争取得好成绩,进一步扩大融侨社区的影响;
4、随时参与俱乐部组织的各种公益演出活动,面向社会、促进和谐,扩大融侨品牌的影响力;
5、每月安排一次乐理讲座,加强团员的培训。
四、经费预算
1、外聘劳务费(每月):
指挥:邱孝胥200元/次×1=200元
李松华150元/次×4=600元
声乐指导:林立湄100元/次×4=400元
伴奏:80元/次×4=320元
小计:1520元
2、服装:
男西服:300元/套×20(白、青各10套)=6000元
白衬衫:90元/件×10=900元
领结:10元/个10×10=100元
增补女夏裙:90元/件×15=1350元
新做女冬裙:150元/件×44=6600元
佩件耳环:80元/副×15=750元
总计:16450元
年劳务费:1520元×12=18240元
服装:16450元
合计:34690元
合唱团工作计划 10
为继续发扬我校合唱队的优势,在新学期里组织校合唱队继续训练,继续挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养他们的集体观念。并使学生掌握科学的发声方法,会唱部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
一、训练目的:
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平
和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
二、学生现状分析:
我校的合唱队刚开始招募,学生都是从农村来的孩子,对演唱没有基础,所以针对这些情况先从简单的知识入手,由浅入深,慢慢的提高他们的审美情趣。
三、训练方法及过程:
了使合唱队的水平提高,师生们共同努力训练。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
(二)重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的.唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
(三)努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
(四)音准训练:
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
四、本学期的活动计划是:
第一阶段:重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段:歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。合唱团将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如:独唱、重唱、组唱、大合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。总之,我愿意尽我的能力,让孩子们那甜美、纯净的合唱充满整个校园。
合唱团工作计划 11
合唱是和谐之音,是和谐的群声,可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术,所以合唱社团本学期将继续“唱响和谐”的宗旨展开如下活动。
一、招新计划
随着新一学期的开始,又有一大批新鲜的血液注入,此时正是社团招兵买马的好时机。所以应院社联的要求,今年我们将不再用以往的招聘方式,而是准备以"live show"的形式来招新,让更多新生认识我们合唱团。
二、内部建设
上学期的管理制度存在许多漏洞,所以这学期将重新改革管理制度的方法。
1.制定新成员花名册:及时建立起合唱社团成员信息的电子及纸质档案,以便于组织和管理。信息内容包括:姓名、班级、性别、所在系部、特长或爱好、曾获奖项、联系电话。在此基础上严格执行考勤工作。
2.严格按照《合唱团奖罚制度》进行奖罚,对于平时表现优秀、培训积极认真的进行相应的奖励。平时表现非常出色的,在期末授予“优秀成员”或“优秀干事”等称号。
三、训练计划
1.基础训练
每周二下午2:00—4:30进行声乐培训,并邀请专业老师进行基础训练与指导。基础训练是培养成员合唱能力的重要环节,直接影响到日后合唱的效果,所以必须予以重视。通过每周的练习,让成员尽快进入美声发声的`状态,从而提高唱歌时发声的调控能力。
单调的基础训练会让成员产生厌倦心理,所以结合上学期的不足与缺点,下学期在训练的过程中会适当的安排学习各类合唱曲目,丰富平常枯燥的声乐课程。
2.歌曲训练
下学期准备训练的合唱曲目有:《茉莉花》、《海上花》、《在期望的田野上》(在其中任选1—2首)。
四、活动计划
1.在新生军训中后期或末尾准备继续开展”唱响绿营“拉歌比赛。让新生尽快打成一片,团结互助。
2.积极参加岳阳职院举办的各大型活动,从而进一步提高合唱社团的知名度。
3.多开展与社团之间的合作,例如与舞蹈社团共同举办别出心裁的歌舞类比赛。俗话说得好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。
五、创新
为加强成员们的兴趣,同时也为各种汇演提前练兵,可以引导或指导成员们发挥各自的才智,大胆突破、勇于挑战、与实际相结合打造出一些新颖的活动。
相信在所有人的团结一致与共同努力下,我们一定可以把合唱社团向一个更高的阶层发展。我们会在实践中不断探索、不断总结经验,形成新的认识,取得更优秀的成绩。
合唱团工作计划 12
那么在20xx年,我们将努力为丰富校园文化生活做出了积极的贡献。大学生合唱团是一个温馨和睦,团结友爱的社团,它将吸纳了不同优秀的歌唱爱好者,大家团结互助,共同奋进。只要你喜欢唱歌,热爱音乐,我们随时欢迎你的到来!
一、大学生合唱团简介:
大学生合唱团由来自各个院系的热爱合唱艺术的同学组成,受校团委和艺术指导中心管理和指导,配备专业教师进行严格规范的合唱训练,曲目涵盖中外民族、艺术及通俗歌曲等经典合唱作品,和声丰富,旋律优美,风格各异,是活跃在校园内的一支充满青春活力和丰富表现力的学生艺术团体。
二、平时活动:
在本学期里,平时周一到周五会有自主的集体活动,主要是排练,练声视唱,有时也会放映一些合唱影音供赏析;周末时有资深教师专业的指导。活动时间的安排会充分考虑并照顾多数同学的方便,轻松愉快灵活自由,期中期末考前会减少或停止活动,尽量减少对学习等的影响。
三、指导人员:
在这学期,我们将请到音乐系宋天羽老师对我们进行指导,宋老师会很耐心的教导我们,讲课深入浅出,既有丰富的理论剖析,又有形象生动的示范演练,学员们听、唱、练相结合,个个热情高昂,时时发出了热烈的掌声,课堂洋溢着活跃的气氛。另外宋老师有多年的经验,我相信在宋老师的带领下,我们会铸就我们第一个的辉煌。
四、活动要求:
合唱活动要努力做到三点:一是要加强学习和交流,努力提升自己的业务水平。二是结合学校和学生的实际,科学合理地组织教学与训练。三是要有克服困难和无私奉献的精神,持之以恒地开展训练活动。
这学期,在大学生合唱团我们要在歌声中茁壮成长。我们的专业虽然不是音乐,但是合唱团得以让我们在实践中摸索,训练很专业,多多接触的丰富多样的音乐形式,掌握初步的发声理论和声乐技巧;我们要学会不断迎接新的'挑战,沿着一个又一个的波峰向上攀登。让我们在音乐的孕育下,把我们的大学生合唱团办好。创建属于我们的荣耀。
俗话说的好,功到自然成。在校领导的亲切关怀下,在专业老师的指导和全体成员的共同努力下,团结奋进,不断提高艺术水准,以大学生艺术团为目标,用自己美妙的歌声,奏响青春的华丽乐章!
合唱团工作计划 13
一、团队组建:
中、大班20名幼儿
二、训练时间:
每周二下午3:30到4:10。
三、训练地点:
一楼音乐厅
四、训练目的:
1、让幼儿学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
2、使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。
3、通过练习幼儿合唱歌曲,使幼儿初步建立合唱概念,提高幼儿的音乐修养和自身素质。
4、进一步宣传我园的素质教育和精神风貌。
五、训练内容:
1、合唱的姿态,舞台造型。
2、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练幼儿的声音。
3、幼儿合唱歌曲。
六、活动准备:
提前五分钟到位做好准备工作。每次训练前认真收集资料(音频、视频、图片等)、钻研幼儿歌唱类教法,并为幼儿准备好必备的乐器或道具。
七、方法及过程:
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,音准、节奏,咬字、吐字,情感变化等方面的训练。
1、合唱姿势的要求,正确的歌唱姿势,是歌唱发声的基础。(坐姿)坐在椅子前方约三分之一的地方,两脚分开10公分,保持随时可以站起来的状态,重心放在腿和脚上。保持身体坐下后的高度;颈部和头部放松。
(站姿)身体自然直立,全身保持松弛;双脚稍稍分开可一前一后,重心要站稳。头部端正,双眼平视,上胸畅开,小腹微微收拢。
2、表情的酝酿,积极状态。
3、掌握正确的歌唱呼吸方法。幼儿的呼吸特点是:气息浅,吸气抬肩,不会保持。因此在排练中要采用游戏式进行练习。如:让幼儿闻花香,练习深呼吸;引导幼儿保持、控制气息,如:开汽车嘟嘟和小蜘蛛吐丝;运用小狗喘气、吹蜡烛的游戏练习急吸急呼;用吹气球的游戏练习急吸缓呼,让幼儿在游戏中对呼吸做到合理而有意识的控制。
4、声音位置。
在训练幼儿歌唱发声时,先要考虑的是幼儿具有优美动听的音质,而不是音量。所以训练时要求小朋友是要轻声的,柔和的`歌唱。
5、发声练习:音准和节奏训练(练声曲略)。
6、童声合唱咬字吐字的训练。 中国有一句话说得好叫“字正腔圆”,就是以动人的语言通过优美的声腔,达到字与声结合协调,在训练时要求幼儿做到:一是活动中一定坚持用普通话,使幼儿掌握正确的歌唱发音。二是多用带“ma”、“mo”、“wu”进行训练。
7、童声合唱的情感训练。给孩子们提供欣赏音乐的机会,多听、多看,给孩子们讲述所唱歌曲表达的内容,丰富孩子们的情感世界。
合唱团工作计划 14
为了更好地配合学校进行素质教育,丰富学生的校园文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术成就和表达能力,促进学生个性的发展,特别成立了学校合唱团队。为了使活动顺利有效地开展,本学期的活动安排如下:
一、活动主题:
包括学生学习良好的'歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的声音、清晰的发音、发音和音高、节奏训练等。为他们奠定良好的声乐基础,并自然地应用于歌曲的演唱中。通过排练每首歌曲,培养学生的听觉和音乐感,培养学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1.通过不同的声音练习来规范学生的声音,进一步提高他们的演唱水平和技巧。
2.通过练习中外儿童合唱歌曲,提高学生的音乐修养和自身素质。
3.进一步宣传我校素质教育和精神风貌。
三、参与者:
选拔学校所有学生,人数约30人。
四、活动时间:
活动定于每周二至周五下午的课外活动。每次老师做好准备。课前认真收集资料,学习教学方法。
五、活动地点:
学校音乐教室
六、活动准备:
提前五分钟做好准备。课前认真收集资料,学习教学方法,为学生复印歌纸。
七、活动过程设计:
训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男孩的声音。
2、中外儿童合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿势,舞台造型。
练习方法及过程:
1.声音训练
(1)呼吸
(2)声音位置
(3)直声训练
2.音准训练
音准是音乐表演的基础,好的音准来自基础训练。多声部合唱的音准训练比较复杂。
3.寻找扩大共振位置音域的具体措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练
4.合唱表演的四种手段。
(1)连唱
(2)跳唱
(3)强而有弹性
(4)不连不跳
5.节奏训练
音乐是一门在时间上展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏就没有音乐。
6.咬字和吐字训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族的传统唱法。它讲究字清意深情自真。
7.学习中外歌曲
八、本学期活动内容:
1.望重校歌《放飞理想》
2.《小白船》
3.《童年》
4.《红星歌》
5.荷塘月色《荷塘月色》
6.《校园小路》
7.新学校歌等等
合唱团工作计划 15
一、指导思想:
在人类音乐发展史上,合唱以其独特具魅力的艺术形式为社会所接受,是普及性最强,参与性最广的高雅艺术。他与独唱不同,他体现的是集体的审美,可以锻炼一个人的团队合作精神。同时也可以展示我园的艺术风采,加强我园精神文明和校园文化建设,丰富幼儿的文化生活,对提高幼儿的综合素质和艺术修养有很大的帮助。
二、组建概况:
1、成立时间:未定
2、人数: 30—50人的幼儿
3、初定名字:欢乐合唱团
三、组织形式及工作职责:
1、在幼儿园的领导下开展工作;
2、艺术指导老师:负责合唱、创作、组织排练等工作;
3、宣传组:负责合唱团日常宣传工作(初定班主任)
4、组织组:负责合唱团日常组织工作(奥尔夫音乐老师)
四、队员选拔条件:
1、在园中大班幼儿具有良好的团队合作精神,尊重指导教师(听话的小朋友)
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
五、选拔方法:
报名幼儿每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师1—2个问题,考核后,择优录取。
六、组织训练、演出及考核:
1、视幼儿实际情况,合唱团一般为一周两次集中训练,确定在每周星期二、星期四下午3点至4点。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱团每年结合节日活动、比赛活动等演出,视幼儿园实际情况,安排1——2次大型公演或不定小型专场演出。
3、艺术指导老师负责监督幼儿出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀的幼儿给予适当奖励。
七、训练安排:
(一)训练内容
1、以奥尔夫音乐教学相结合,用科学的.发声方法训练幼儿。
2、教唱幼儿儿童歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿势,舞台造型。
(二)训练目标
1、展示我园的艺术风采和幼儿的艺术修养。
2、通过参加园内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高幼儿的艺术兴趣。
八、训练计划:
(未定)
九、场地要求:
教室一间;钢琴或电子琴一台;镜子一面;凳子若干把。
合唱团工作计划 16
一、指导思想:
学校合唱队是课外音乐活动中较庞大的活动集体,其目的是培养学生对音乐的兴趣爱好,丰富学校课外文化生活,促进学生身心健康发展,对其开拓音乐视野,丰富他们的音乐知识,提高技能技巧和音乐素养。在学校这个大的集体中,歌唱模块中合唱的训练就显得非常重要,它不仅是歌唱本身的愉悦心情的体验,并使有音乐特长的学生充分发展,在活动中发挥他们的主动性,独立性和创造性,又可培养学生的集体创作精神。
二、本期教学的.任务
培养学生具有合唱的基本知识和能力,并通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。学会演唱二声部的合唱曲2——3首。
下面谈谈我对合唱训练的教学计划:
1、“动之以情”, 树其信心,激发学生对歌唱的兴趣。在教学过程中可多给学生看一些关于好的学生合唱团的视频,激发学生歌唱的热情。其次,在练声唱歌之前稳定学生的情绪,要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望,要使其充满信心。大多数同学认为自己唱得不好或五音不全,不适合唱歌,那么我们要改变他的这种想法,让他们认为只要我用心唱,我就行,因为老师的肯定对学生的影响是极大的。
2、做合唱前的准备工作。这是一个时间较长的需要有耐心的训练阶段,首先要选择好适合学生的合唱作品,我们的学生大都没什么音乐基础,因此过于难的作品会使学生唱起来很吃力,会使学生失去信心。选好作品后划分声部,我们要细致去听去辨别各个学生适合演唱哪个声部。其次,训练学生的歌唱技能。歌唱是一种运动,需要有舒展优美的姿势;有正确的呼吸;准确的母音状态,可根据学生自己的感觉找到最适合自己的母音来练习,练习中要多动脑子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,还要有清晰的语言和准确的感情表述,只有这样,才能完美而生动的表现歌曲的情感和内容。
3、指挥是整个合唱团的灵魂,指挥不到位或者指挥不够激情都会直接影响合唱的效果。教师的指挥实践很少,需不断学习和训练。
4、合理分配好各声部的训练时间,教师提前处理好作品的难点。
三、活动时间:
每周两个傍晚16:50——17:40
四、活动具体安排:
第7周 练声曲,学唱基本音阶的演唱。统一发声的方法。
第8周 练声曲,统一发声的方法。学习歌曲《莲花岛》,分声部
第9周 练声曲,力度变化的演唱方法。学习歌曲《莲花岛》,分声部练习
第10周 练声曲,力度变化的演唱方法。学习歌曲《莲花岛》,分声部练习
第11周 练声曲,进行歌曲《斑鸠调》的合唱排练
第12周 练声曲,进行歌曲《斑鸠调》的合唱排练。
第13周 练声曲,学习演唱曲子《茶亭中学校歌》
第14周 练声曲,学习演唱曲子《茶亭中学校歌》
第15周 练声曲,学习演唱曲子《茶亭中学校歌》
第16周 练声曲, 熟练演唱曲子《茶亭中学校歌》与配器合奏,
第17周 练声曲,熟练演唱曲子《茉莉花》与配器合奏。
第18周 练声曲,复习处理歌曲《斑鸠调》
第19周 练声曲, 复习处理作品
第20周 练声曲,复习处理作品
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