教育工作简报

时间：2024-07-12 18:13:45 工作简报我要投稿

教育工作简报

　　在我们平凡的日常里，简报使用的情况越来越多，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那什么样的简报才具有启发意义呢？以下是小编为大家整理的教育工作简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育工作简报

教育工作简报1

　　xx月xx日晚上，继全市预防学生溺水工作紧急视频调度会议后，xx县召开暑期预防学生溺水工作调度会，副县长唐xx出席会议并讲话，对预防溺水和暑假期间学生安全工作进行再安排再部署。县学安委成员单位及各乡镇（管理局）负责人参会。

　　会议指出，当前正值高温天气，又逢暑期来临，防溺水工作形势严峻。各地各部门要真正在思想上警醒起来，认真贯彻落实省、市有关通知要求及领导指示批示精神，坚持生命至上，安全第一，真正把安全责任扛起来，抓好暑假期间防溺水等各项学生安全工作。

　　会议强调，各地各部门要思想认识到位，强化部门联动齐抓共管，对照暑期防溺水20条工作措施和责任清单，全面落实属地、部门、学校和家长“四方责任”，推动各项举措落到实处；要加强隐患排查整治，对辖区内重点水域进行逐一排查，重点查看防溺水安全警示标示牌、安全防护及紧急救援设施是否放置到位，对排查出的问题列出清单并逐一整改到位；要加大宣传力度，迅速全面逐个发送致家长的一封信，各校各班要组织学生及家长观看学习“防溺水”专题课和教育部预防学生溺水专题节目，多种形式开展“十个一”教育，持续通过微信、短信、家访教育学生防溺水牢记并做到“七不两会”，提醒家长切实加强对孩子暑期的监护责任；要强化巡查值守，对所有登记建档的重点河段、危险水域、易发溺水事故点开展常态化巡查巡防，做到不漏一处水域、不漏一个重点时段；要强化人员管控，对辖区内所有学生特别是留守儿童进行全面排查摸底，一人一档建立工作台账，落实“一对一”管控措施；要强化督查调度，常态化开展暗访、检查，发现问题及时通报并责令整改，对失职失责的`严肃追责问责。

　　据了解，县学安委高度重视学生防溺水工作，于xx月中旬结合“百日攻坚”行动组织了一次包括防溺水在内的大规模的安全综合大督查，排查出一系列的问题并下了通报和交办函要求各乡镇（管理局）和学校整改销号。下一步，县学安委将专班开展“回头看”，强化对防溺水安全工作的督查力度，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，全力做好暑期学生安全防范工作，确保学生度过一个安全、健康、快乐的假期。

教育工作简报2

　　11月11日，宜春市交警支队直属二大队三阳中队民警来到辖区的天翼幼儿园开展交通安全宣传。该幼儿园有老师26名和学生500名，是个规模比较大的农村幼儿园。

　　时至冬季，雨、雪、雾、冰冻等恶劣天气多发，为了让孩子们形成交通安全意识，中队组织民警深入到辖区内中小学校、幼儿园，积极开展交通安全教育活动，天翼幼儿园是活动的第一站。

　　当天，民警结合农村地区的交通情况，针对学生的年龄特点和认知特征，充分运用通俗易懂、问答互动等讲解方式给在校教师和学生们讲解了道路交通安全知识和日常参与交通的注意事项与预防措施，教育和引导学生上学、放学听从交警指挥，文明安全过马路，不坐超员车、报废车、农用车等安全无保障的车辆。并以学生喜闻乐见的形式动画视频、通俗易懂的语言，上了一堂精彩的交通安全知识教育课，使学生们认识到学习交通安全知识的'重要性。

　　最后，民警还邀请同学们做家庭的"交通安全监督员"，学生们不仅要自己遵守交通法规，而且要把交通安全信息传播给家人，实现全家共同参与文明交通，做一个遵守交通法规的交通参与者、文明的出行人。

教育工作简报3

　　xx月xx日，xx县xx镇组织镇村干部对全镇水库、河塘等区域进行检查，劝导群众无事时远离自然水域，避免发生溺水事故，这是该镇入夏以来开展防溺水工作的一次较大行动，也是该镇历时一个月以来开展防溺水工作的一个缩影。

　　该镇22个行政村开展拉网式排查工作，对辖区内的14个水库、3个山塘、3条重要河流开展地毯式的隐患排查，设立了50块警示标志，特别是对五马石水库、张家湾水库等易发地段、重点水域进行全面排查，逐一登记造册，并做好防范工作。对污损、残缺的警示牌进行更换，警示人民群众、特别是学生要预防溺水，严禁下河游泳，严禁在水资源保护区钓鱼。

　　该镇利用机关事业单位、商超的13处LED屏滚动播放防溺水宣传标语，并在村房、集中居住区、农贸市场等人群聚集地方、水库、塘堰等危险地方悬挂横幅宣传，截至目前已悬挂横幅标语36条。为切实提高群众和学生防溺水的警觉性，该镇结合志愿服务活动进行入户宣传，对留守儿童看护人加强宣传。学校教师要求接送放暑假学生的家长签订《防溺水安全责任书》，对在外务工家长组建联系群，有针对性地向家长宣传防溺水信息，提高家长的监管责任。村委会通过村民微信、QQ群进行防溺水知识宣传，并在群众会上多次宣讲。

　　该镇严格落实河湖长工作制，包联县领导、乡镇领导带头巡河；组织防溺水巡逻队46人，安排河管员针对群众爱戏水的'水面进行登记备案，在中午和放学时段轮流到河流、水库、塘堰边巡逻，增强巡防密度和力度，发现私自下水游泳的及时制止，对在水边逗留的群众，及时劝说离开，日常监督检查实行台账式管理，形成长效机制，20xx年入夏以来，共劝走群众63人次，多举措推动落实水域安全“零事故”工作要求。

教育工作简报4

　　为进一步加强幼儿冬季安全出行知识教育，不断提高幼儿家长遵守交通法规的意识，确保幼儿冬季上下学期间交通安全，11月1日下午，平鲁交警深入辖区惠智幼儿园，组织开展了"小手拉大手，安全伴我行"主题宣传教育活动。

　　活动期间，宣传民警紧紧抓住幼儿的身心特点，通过交通安全宣传挂图、交通信号标志等宣传素材，从树立文明交通意识、培育安全出行常识和安全乘车等方面，用浅显易懂的语言和风趣幽默的游戏，培养孩子在日常出行中不乱穿马路、不在马路上追逐打闹、上下车不争不抢等交通安全意识。民警还和小朋友进行了关于安全行车和乘车知识的互动问答，小朋友们还跟民警学会了儿歌"红灯停、绿灯行，遇到黄灯等一等"。

　　本次活动给幼儿园教育方式注入新生机与活力。活动不仅让孩子们认识了各种各样的交通标志，了解了基本的'交通规则，提高了自我保护意识，也充实了幼儿园安全教育内容，帮助师生更全面深入的理解交通法规和遵章守纪，为孩子们的平安、健康、快乐成长提供了有力保障。

教育工作简报5

　　为进一步规范幼儿园办园行为，根据《关于印发将乐县幼儿园办园行为督导评估（20xx-2022）工作方案（试行）的通知》安排，20xx年11月15日-18日，将乐县教育督导室组织督导评估组对玉华幼儿园、小牛津幼儿园、喜羊羊幼儿园和心语福乐幼儿园等4所幼儿园进行了督导评估。

　　评估组通过现场察验、座谈访谈、查阅资料、日常信息收集等方式，根据《将乐县幼儿园办园行为督导评估标准（试行）》，重点对幼儿园的“办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理”等五方面进行督导评估。评估结束后，评估组向受评幼儿园进行了现场反馈，充分肯定了幼儿园取得的'成效，同时也列出问题清单，并就相关问题提出具体整改意见。县教育局党委委员、县教育督导室主任邱友旺提出了三点要求“提升认识水平、提升整改水平、提升办园水平”，希望各受评幼儿园提高思想站位，针对存在问题分类逐项落实整改，并以此次督导评估为契机，进一步规范办园行为。各受评幼儿园园长作了表态发言。

　　至此，将乐县圆满完成“幼儿园办园行为督导评估（20xx-2022）工作方案”安排的县域内审批注册的32所公（民）办幼儿园办园行为督导评估工作。

教育工作简报6

　　生命至高无上，安全永远第一。保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个老师和家长应尽的责任。假期是溺水事故的多发期，为了克服家长麻痹侥幸心理，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任，形成家校合力的安全防线，根据上级文件要求，结合学校实际情况，7月21日，xxxx一中初中部召开“大家访大排查”安全工作部署会，全体班主任参加会议。

　　会上，黄世坚校长说，家访是走近学生的钥匙，是家校联系的桥梁。各位班主任一定要重视此项工作，完成对每位孩子至少一次的家访工作。要力求全面家访、真实家访、有效家访、安全家访；对学生特别是留守儿童、特殊学生的家庭情况要全面了解；要填写好防溺水等安全教育家访登记表，录好家长及学生防溺水宣言小视频；要拍照留存，切实落实好家访任务。

　　会后，全体教师进行分工合作，开始了为期一周的“大家访大排查”活动。大排查前，各班主任和任课老师提前确定家访对象及路线，并提前拟好谈话提纲、谈话内容等。

　　大排查中，领导高度重视，亲自巡查河流，敲响防溺警钟。政教处主任xxxx、xxxx带领老师们巡查河流。

　　班主任们冒着酷暑，走进学生家里，了解学生成长环境、思想动态、就学是否存在困难等情况，向家长介绍学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，宣传防溺水安全教育知识。强调暑期防溺水教育的重要性，要求家长随时掌握教育子女的去向，明确暑假家长的`监护责任，确保学生全面发展、健康成长。

　　本次宣传教育活动的开展，进一步丰富了广大学生预防溺水事故的安全知识，切实增强了广大学生预防溺水的安全意识，使学校、家庭、教师和学生共同预防溺水安全发生起到良好的宣传教育作用。

教育工作简报7

　　4月27日上午，为推动学校德育和心理健康教育创新发展，提高学生的心理素质，培养乐观、向上的心理品质，促进学生身心和谐发展和整体素质，盛志敏老师为我们展示了一堂以“阳光心态”为主题的心理健康教育活动课。

　　盛老师通过让学生分析并畅谈“绰号的困惑”，学会“勇敢道歉”，懂得“珍惜友谊”，从三个环节循循善诱，引导学生找出自身存在的问题和解决的方法。盛老师用亲切的声音，通过具体的事例，细微的观察，捕捉到每一位学生的.心理变化，展示出教师良好的素养。

　　本堂课增强了学生的阳光心理意识，促进了学生的心理健康水平，取得了较好的效果。

教育工作简报8

　　随着天气的逐渐升温，为预防汛期溺水安全事故发生，我校开展了一系列防溺水专项教育活动，现总结如下：

　　一、做好防溺水工作宣传

　　学校组织召开了教师会、学生会、家长会等防溺水专题会议，进一步增强师生和家长的安全意识。学校充分利用主题班会、手抄报、宣传栏、LED屏、横幅等，采用图文并茂的形式，并依托校内广播和村社广播，加强对学生的安全提醒。

　　二、各种防范措施落到实处

　　1、层层签订防溺水责任书，学生签订防溺水承诺书，发放防溺水告家长书。

　　2、开展防溺水演练活动，采用情境教育，让每一位学生真正入脑入心。

　　3、关注重点水域，坚持河塘堰的巡查制度。学校安排中层以上干部和值周教师，在周末和暑假期间，对辖区内的河塘堰库等水域进行不间断巡查，有效杜绝了学生溺水事故的.发生。

　　4、设置了防溺水有奖举报电话。向学生、家长、村社群众广泛宣传防溺水有奖举报电话，一旦发现我校学生私自下水游泳，一经举办核实，就给予一定的奖励。

　　5、落实教科体局的“千师访万家”活动。学校安排教师利用暑假走进学生的家中，发放宣传资料，确保防溺水安全教育覆盖到每一位学生及家长。提醒家长尽到监护人的责任。

　　6、落实“1+N”包联学生工作。学校将342位学生全部包联给各班各科任教师。老师们通过家访、微信等方式，每天提醒学生注意暑假安全，学生定期向包联教师报平安。

教育工作简报9

　　12月2日是"全国交通安全日"。为了让孩子们从小养成遵守通规则的好习惯，增强自我保护意识。11月29日上午，城东幼儿园特别邀请交警叔叔来园为小朋友们讲解交通安全知识。

　　交警叔叔用浅显易懂的语言给幼儿园小朋友详细解释了各交通信号标志的.含义、车辆在道路行驶时应遵守的交通规则。讲解结束后，小朋友们还兴致勃勃地向交警叔叔学习了交通指挥手势，读起了交通安全儿歌："大马路，车真多，人来人往真热闹。斑马线，画中间，左看右看别抢先。信号灯，红黄绿，红停绿行记心间……"

　　据悉，该园各班老师们将在今后的日常活动中进一步对幼儿和家长进行交通安全教育，以培养幼儿和家长自觉遵守交通规则的意识和行为习惯，确保学生的安全。

教育工作简报10

　　4月12日至13日，市人大常委会副主任李建平一行调研我市义务教育均衡发展情况。副市长王玉梅参加调研。

　　调研组一行先后深入到市实验小学及南城校区、园林二中，张金、总口等学校实地考察调研，了解各地学校办学条件、办学规模、师资力量等情况，并听取了市教育局、学区和学校负责人的汇报，调研组就教育投入、办学条件、师资配置、教育质量等方面情况与相关人员进行了交流。

　　调研组对我市推进义务教育均衡发展取得的`成绩给予了充分肯定。李建平指出，要继续加大教育投入，多渠道筹措教育经费，强化政府责任，促进义务教育优质均衡发展；要进一步优化教育资源配制，逐渐缩小城乡学校差距；要进一步完善人才引进和补充机制，建一支业务精、能力强的高素质教师队伍。

教育工作简报11

　　我县召开群众观众利点群众路线群益群众工作教育实行干部直接联系群众制度动员大会。24日至28日，各乡镇、县属各党委精心组织，认真贯彻落实大会精神，相继召开动员大会，全面推进“四群”教育。

　　我县突出舆论宣传，努力营造良好的氛围，进一步激发干部群众参与“四群”教育的`热情和动力；深入基层走访调研，进行专题研究，认真做好摸底调查工作；加强基层组织建设，对软弱涣散的基层党组织集中精力进行了整顿。健全组织，组建机构，及时成立“四群”教育领导小组及办公室，开展学习培训，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；结合洱源实际，制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求；派出5个督导组，加强分类指导，增强开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的针对性和实效性；细化目标任务，实行百分制量化考核，加强跟踪问效；安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。

　　我县紧紧围绕“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”的目标，坚持把群众需求作为第一动力，把群众呼声作为第一信号，把群众利益作为第一选择，把群众幸福作为第一目标，把群众满意作为第一标准，广大干部深入实际、深入基层、深入群众，加强调查研究，扎实开展“四百”（串百家门、听百家言、知百家情、解百家难）、“五访五问”（一访富裕户，问致富经验；二访党员、老干部，问发展良策；三访党员示范户、党员中心户，问基层组织建设见解；四访弱势群体，问困难和问题；五访意见户和矛盾纠纷户，问产生怨气和矛盾纠纷的原因）、“五关心”（关心孤寡老人、残疾人、留守儿童、老党员、困难群众）、“五个一”（在一线学习动员、在一线工作宣传、在一线专题调研、在一线学习讨论、在一线解决问题）等活动，扎实推进“四群”教育，在群众最盼处慰民心，在群众最急处见真情，在群众最怨处改作风，在群众最需处下功夫，靠爱民之心、亲民之心、亲民之举密切党群干群关系。

教育工作简报12

　　高考结束后，关于考生心理问题的报道频频见诸报端，这表明全社会对青少年心理健康更加关注和重视。不过，笔者认为，关注青少年心理健康，不能"头痛医头、脚痛医脚"，出现了问题才进行弥补，而应该推动心理健康教育常态化、制度化。心理健康教育应成为一种教育制度。具体说来，要从以下几方面推动：

　　第一，进一步提升社会各界尤其是广大教育工作者对心理健康教育重要性的认识。必须在全社会继续加大对学校心理健康教育的宣传力度，要务实地让广大教育管理者、教师，甚至社会大众彻底认识到心理健康教育是一项真正为学生的一生成长着想的事业，把对心理健康教育的认识真正提升到与德育、智育、体育、美育同等重要的程度。

　　第二，逐步实现从"柔性政策"到"刚性政策"的过渡。国家层面根本上应着眼于政策支持的到位，多一些"刚性政策"，应在深入调研中小学心理健康教育工作发展状况的基础上，将心理健康教育的"准政府行为"逐步过渡到"完全的政府行为"，甚至应考虑从立法层面来推动学校心理健康教育工作，实现从行动到制度的转变。教育部应当与相关部门沟通协调，考虑制定具体的相关配套文件，如落实专职心理健康教育教师的编制、心理健康教育教师的职称评定等，同时将心理健康教育纳入教育督导和学校考核范围。

　　第三，尽快明确心理健康教育的"学科身份"。迄今为止，我们并没有把心理健康教育当成一门"学科"。

　　长期以来，我们始终强调心理健康教育是一种教育活动，反对心理健康教育的"学科化"。然而，20多年的实践证明，心理健康教育需要有学科归属，有了学科归属，当前困扰心理健康教育教师的编制、职称评聘等问题也许会变得容易解决，心理健康教育教师的'生存状态也有望得到改善。当然，我们要的是心理健康教育待遇上的学科身份与地位，而不是心理健康教育实际工作中的学科化倾向。

　　第四，加强心理健康教育与新课程改革及未成年人思想道德教育等的沟通、互动与配合。毫无疑问，新课程改革及未成年人思想道德教育等本身就需要心理健康教育的支持。教育行政部门应积极将心理健康教育纳入新课程改革和未成年人思想道德建设等教育体系中。心理健康教育也应特别加强与新课程改革及未成年人思想道德教育等的沟通与配合，以真正落实贯彻心理健康教育与学校教育的统一。

　　第五，重点抓好心理健康教育的师资队伍建设。教育行政部门应尽快以科学、规范、系统的标准建立并完善相关的制度与措施，特别应统一制定学校心理健康教育工作者的资格考核与认证标准。师范院校则要加紧培养有质量的心理健康教育专业师资。

　　第六，进一步健全、规范并严格学校心理健康教育的管理与评估。省一级教育行政机构应及时成立学校心理健康教育指导委员会，统一协调、规范有关心理健康教育活动的开展。同时，相关教育督导与评估更要邀请专业人士参与，避免走过场或流于形式。对于其他一些活动，有关部门也要加强监管，规范行为，在管理上尽最大努力促进学校心理健康教育工作及其相关活动朝着有序、健康的方向发展。

教育工作简报13

　　xx月xx日下午xx点分，合肥财经职业学院在第一会议室召开新学期开学准备工作会议。会议由学院董事长严肃主持，院领导、各部门和教学单位负责人参加会议。

　　严肃首先对学院的工程建设和招生工作给予高度肯定。他指出，学院各部门各单位新学期准备工作井然有序，在此基础上，要将更多新思路、新举措、新做法、新改革落实到行政管理、教学实训、学生管理、招生就业、技能竞赛、后勤保卫等工作的方方面面。

　　会上，学院各分管领导、各部门和教学单位负责人分别汇报了新学期开学前的准备及对新学期工作创新的'思考。各部门均对内部岗位及工作职能进行重新梳理，改进工作作风，强化考勤制度、坚持走动式管理、紧抓监督机制不放松，围绕学院升本等重点工作制定计划，快速调整工作状态，以饱满的热情投入到新学期各项工作中。

　　新学年即将到来，合肥财经职业学院又将迎来一大批崭新的面孔。校园新面貌即将呈现，李鸿章文化研究馆、八柳香蕙湖景观带、六尺巷、财经文化广场等标识建筑更好地诠释了校园文化；招生宣传紧紧围绕学院的教育教学改革成果展开，以多样化的自媒体平台为主渠道，以品牌招生、和谐招生为主旋律，创新突破，取得实效。

教育工作简报14

　　为了提高学校师生遇突发安全事故应急反应能力，增强师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生遇突发事件能有序、迅速的进行安全疏散。

　　xx中学校于3月28日下午组织全校师生进行了一次应急疏散演练。为了使本次疏散演练能真正起到教育的效果，演练前学校德育处况主任在当日的朝会上对本次演练提出了要求，要求全体师生严肃对待，从楼道疏散时一律靠右行走，严禁嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉;若遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止发生。同时况主任还讲解了各种逃生的技能。

　　下午16点15分，学校防空警报拉响，科任教师立即停止了授课，打开教室前、后门，指挥学生按指定的疏散线路二路纵队有序地进行疏散。各楼层安全引导员、义务消防员迅速达到指定位置，指挥学生从指定通道进行疏散。在演练过程中，全校师生能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散，没有拥挤推攘现象发生。全校师生从教学楼、办公楼疏散撤到学校足球场(安全区域)仅用了2分半钟。随后各班班主任及各班班长很快将应到、实到人数报给了学校总指挥兰校长。接着，学校校警谢忠荣同志对当天的疏散演练情况作了小结并强调了疏散演练的基本要求与重要性。最后，XX区郭家沱派出所刘副所长作了安全主题发言，他强调了安全工作的重要性，同时，从交通安全、食品卫生安全、上下楼道安全、体育运动安全等多方面对同学们提出了要求，希望同学们增强安全意识。

　　在疏散演习结束后全体师生都表示这次的应急演练比较真实，让他(她)们真正学到当安全事故发生时逃生的技能，并希望学校在以后学习中多开展类型的.活动，让全校师生熟悉安全逃生路线，在突遇安全事故时，能有序、迅速的进行安全疏散，确保全校师生的生命安全。

教育工作简报15

　　根据20xx年监督工作计划，在听取全市义务教育均衡发展工作情况汇报的基础上，4月10日至14日，市人大教科文卫委组织开展了全市义务教育均衡发展工作情况专题调研。市人大常委会副主任、市委秘书长周美祥率部分常委会委员及教科文卫委、教育局、财政局、审计局等相关部门负责同志，采取实地查看、听取汇报、问卷调查和召开座谈会等形式，深入浔阳区、濂溪区、经济开发区、八里湖新区、武宁县、都昌县、九江县等地开展重点调研活动。

　　调研期间，周美祥一行听取了武宁县、都昌县、九江县政府的工作情况汇报，并与部分市县人大代表、政府相关部门和部分学校负责人座谈，详细了解近年来我市义务教育均衡发展情况，认真听取、收集意见和建议，并实地察看了“四区三县”24所中、小学校。

　　调研组充分肯定了我市义务教育均衡发展工作所取得的'成效，针对调研中发现的困难和问题，调研组将认真梳理，提出对策建议，并及时向政府和相关部门反馈。在5月召开的市第xx届人大常委会第四次会议听取和审议市政府关于我市义务教育均衡发展情况专项工作报告。

【教育工作简报】相关文章：