国庆活动方案范文（精选5篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的国庆活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
国庆活动方案范文1
一、活动背景：
在我们伟大祖国xx岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神，继承中国优良传统！
二、活动目的：
以培养青先队员热爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统！让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平时要艰苦奋斗，热爱祖国的精神！努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材！
三、活动时间：
20xx年9月29日晚21：00
四、活动地点：
十二教报告厅
五、活动对象：
09级全体青年先锋队队员、各青先主干
六、活动方式：
以文艺汇演的形式开展活动
七、活动安排：
活动总负责人：任建林、刘瑞
a、活动前期准备（9月16日9月28日）
1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。（负责人：任建林刘瑞）
2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。（负责人：任建林刘瑞）
3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。（负责人：刘瑞）
4、9月25日9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰（负责人：任建林）
5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。（负责人：任建林）
6、9月26日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。（负责人：刘瑞）
7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。（负责人：任建林）
b、活动实施阶段
1、开场红歌合唱《我相信》（负责人：赵真坚）
2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。
3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾害和世博等。（负责人：刘瑞）
4、诗朗诵《祖国，我用青春的名义为你歌唱》（负责人：王鸿泽）
5、表演小品《英雄》（负责人：张源伟）完好。
6、轻松娱乐，搞笑舞蹈《三句半》（负责人：曾秀红）
7、与现场观众进行互动游戏表演猜（负责人：王鸿泽）
8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》（负责人：谭敏）
9、吉他弹唱（负责人：陈彬龙）
10、有请嘉宾退场
11、任建林总结并针对青先情况发表讲话
12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动
13、由主持人宣告本次大会结束。
c、活动后期（分条列出活动后期要做的事）
1、打扫场地，归还场地，收拾现场物品
2、归还所借的物品
3、统计参与演出的演员信息，整理记入档案
八、经费预算（简写所买物品的名称和数量以及所用经费）
川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。
国庆活动方案范文2
一、活动目的
为了庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国xx周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。
二、活动主题：歌颂祖国
三、活动时间：9月30下午两节课后
四、活动地点：学校操场
五、活动要求：
1、合唱类（全班参与）
两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。
2、朗诵类：（10人以上）
一是自选歌颂祖国方面的诗歌
二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）
3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。
4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评委：
略
国庆活动方案范文3
一、活动意义和宗旨： 为了庆祝建国 xx周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！ 本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学 们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展 现个人歌唱才能的梦想。
二、参加对象：全校学生，以班级为单位。
三、活动时间和地点：9 月 30 日下午 2：30
四、比赛形式： 分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。
五、比赛要求：
1、全员参与（否则酌情减分）
2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确，有表现和感染力。
六、评分
本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：
1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）
2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）
3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）
4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）
5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）
七、奖励办法：
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖
2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。
八、活动流程：
1、主持人出场介绍活动情况
2、各班级按照抽签顺序出场
3、颁奖
九、各班除必唱歌曲外的`自选曲目
今年正值新中国成立xx周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！
国庆活动方案范文4
20xx年是中华人民共和国成立xx周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全院广大师生员工的爱国热情，以实际行动促进学院教育事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，集中展示我国xx年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就，宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全院师生继续解放思想，坚持内涵建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。
二、总体要求
紧密联系新中国成立xx年来的光辉历程，结合学院办学的成功经验，从历史和现实、理论和实践相结合的高度，对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
在本次庆祝活动的组织与实施过程中，要做到七个结合，即：开展活动与落实中央文件精神相结合；与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合；与做好日常工作、不断改革创新相结合；与扎实开展思想政治教育工作相结合；与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合；与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合；与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。
三、活动主题
庆祝建国xx周年系列活动以“喜迎国庆xx周年 唱响校园主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立xx年来的巨大变化和光辉成就，了解我院30年的发展成果及未来目标定位，激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的高尚情感，增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感，坚定信心，积极进取，推动学院科学发展。
四、活动内容
（一）主题形势报告会
1、对象：全体学生
2、时间： 9—10月
3、方案：邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告，结合建国xx年的伟大成就、历史经验，以及我院发展历史，凝聚力量，坚定信心，共同推动学院又好又快发展。
4、责任单位：党委宣传部、院团委、学生处。
（二）征文大赛
1、对象：全体师生
2、时间：9月
3、内容：组织广大教师、学生撰写不同体裁的文章，从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬，展示学院在这种时代背景下的发展与繁荣，表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
4、要求：文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，3000字以上为宜。
5、责任单位：院团委、基础部、甘林青年杂志社。由教师组成评委会，对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；优秀奖若干名，对获奖者进行表彰。
（三）书法、绘画、摄影展览活动
1、对象：全院师生
2、时间：9月
3、活动内容：分为教工组和学生组两个组别，以纪念建国xx周年为主题，组织师生通过书法、绘画及摄影的方式抒发爱国、爱校情怀。将两个组别的优秀作品进行汇总，在学
国庆活动方案范文5
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
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