演讲比赛方案

时间:2023-05-23 15:20:11 志升 方案 我要投稿

精选演讲比赛方案(通用14篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的演讲比赛方案,希望能够帮助到大家。

精选演讲比赛方案(通用14篇)

  演讲比赛方案 1

  一、活动背景:

  为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。

  二、活动主题:

  激扬青春 放飞梦想

  三、活动目的:

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  四、活动原则:

  以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  五、活动内容 :

  (二)比赛地点:学术报告厅

  (三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

  1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  六、活动准备:

  (1) 参赛选手要求:

  ①城建学部本、专科学生

  ②主题"青春让梦想飞扬"

  ③如有背景音乐,则自带音乐。

  ④自备服装和道具。

  (2)时间初步安排:

  ① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

  ③3月20日 晚上 6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

  (3)赛前宣传:

  3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的`时间、内容等。(宣传部负责)

  七、比赛流程:

  大概流程:

  ①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

  ②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  ③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

  具体流程:

  ①主持人( 由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

  ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

  ③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  ④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  ⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

  ⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

  ⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  ⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

  ⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

  ⑩工作人员负责做好后期工作。 (体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)

  八、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  九、活动预期效果

  1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高学校和学院知名度。

  2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

  3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

  5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的"千里马" ,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

  十、经费预费

  所需物资 单价 数目 总计

  横幅 50 2 100

  请柬 5 10 50

  奖品 不等 8 500

  海报宣传资料 —— —— 30

  会场布置材料 —— —— 100

  总计 800

  城建体育部

  附录:

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  (1)着装整齐,大方得体。(10分)

  (2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  (3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  (4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  (5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  (6)发音标准,流利。(10分)

  (7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  (8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

  演讲比赛方案 2

  一、活动前言

  针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题,我们三峡大学礼仪社特此举办“让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境!

  二、活动目的

  在图书馆营造一个文明安静的环境

  三、活动主题

  “让不文明远离图书馆”

  四、活动流程

  4月17号之前宣传报名;

  4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人;

  4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐,活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师;

  4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序;

  4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等准备工作;

  4月21号8:25校媒体、评委各就各位;

  4月21号8:30演讲比赛正式开始

  4月21号11:30正式结束;

  4月21号11:30——12:30活动总结;

  12:35准时散会

  各个部门具体任务安排

  1、xx-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下);

  2、xx-4-15号交给主席团审查通过;

  3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本),宣布相关事宜——

  具体如下:

  ㈠宣传部:

  必须在4月17号晚上之前画好宣传板两块(沁苑、欣苑各摆一块),板子在沁苑2#下有很多随便拿(没有标记的,有标记到时候我联系一下借来用用),颜料等用材的.资费宣传部先垫着,回头找秘书部报销;但考虑到我们社团资金紧缺的严重问题,就不采用这个方案了——直接打印宣传单贴于各个苑区各个楼栋下面的通知栏处:何祥攀打印好交给宣传部徐文同

  ①具体在4月16号星期二中午或下午下课后贴好(负责人何祥攀、黄梅峰);

  ②4月21号之前画好“职来职往”宣传板;

  ③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲比赛,做好照片记录(用相机或手机均可);

  ④宣传部必须出三名干事报名参加演讲,没得商量,开会当场定下参赛人选来,并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理,18号早上就交给礼仪部主持人;

  ⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲比赛的一些评分标准、参与人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲具体内容、奖品状况等,并摆于图书馆前。

  具体人员:何祥攀 赵晓峰

  ㈡秘书部:

  做好这份具体计划安排,4月15号中午开会之前必须做出来,并通知开会(带笔记本)事宜,具体由何祥攀负责;

  ①协助宣传部画板子(何祥攀、郑朝冲);

  ②协助宣传部做好活动照片存档工作(何祥攀、郑朝冲);

  ③做好演讲比赛具体规则和评分标准(何祥攀、周思妤);

  ④4月19号晚上通知(具体周思妤、黄梅峰、郑朝冲、何祥攀负责)社员参与本次演讲比赛活动,当观众;

  ⑤4月21号演讲比赛前8:15做好签到工作(具体黄梅峰负责);

  ⑥演讲比赛活动现场记录及总结,何祥攀负责;

  ⑦活动经费总结结算并报于主席团审查,做好会员所垫钱的报销工作;如果费用不够,希望各位社员先记着,下一届在报销;总负责人解大艳15549285042

  ⑧必须有三个报名参加演讲比赛,没得商量,开会当场定下参赛人选来,并于17号晚上之前交于秘书处整理,18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟;

  演讲比赛方案 3

  一、前 言

  XX公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进XX新一轮创业而努力奋斗!

  二、主 题

  “这些年XX我”

  演讲题目:参赛选手依据主题自拟

  三、主题诠释

  本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.XX.我”的主题

  演讲活动。通过员工讲授在XX工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对XX事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对XX事业的荣誉感更加强烈。

  四、赛程设置

  1、比赛地点:公司会议室

  2、比赛时间:(待定)

  3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。

  4、比赛形式:主题演讲;

  5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定

  五、评分标准

  5.1评分细则

  六、奖 励

  一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干

  七、比赛流程

  (一)宣布比赛开始

  (三)介绍评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始 (主题演讲8分钟/人,)

  (五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题

  (六)董事长讲话 (同时统分)

  (七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)

  (八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

  八、大赛评委(暂定)

  (一)董事长xxx,总经理xxx,

  (二)副总经理xxx

  九、演讲期间各项工作的.具体准备工作:

  9.1、宣传工作要求

  (一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)

  (二)横幅“这些年.XX.我’演讲大赛”字样

  9.2、音响、场地准备、拍照等

  (一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下

  (二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设

  (三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围

  9.3、会场工作

  (一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等

  9.4、主持人及记分员

  (一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)

  (二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

  (三)评分表的设计与印制

  9.5、颁奖人员(暂定)

  (一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发

  (二)三等奖,由程楚谦总经理颁发

  (三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发

  9.6、观众问答环节物品

  (一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等

  (二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选

  取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。

  十、要求

  1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

  2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

  3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

  演讲比赛方案 4

  一、活动目的:

  以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛,给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。

  二、活动原则:

  以“自强——我的旋律”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意,提升自我的信心,感召身边的同学热爱生活,正视困境。

  三、活动内容:

  (1)比赛时间:11月25日

  (2)比赛地点:初赛:一号教学楼1213

  复赛:一号实训楼报告厅

  (3)比赛规则:初赛、复赛

  四、活动准备

  1、 参赛选手要求:

  (1)经贸系所有学生。

  (2) 主题“自强——我的旋律”题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。

  (4)如有背景音乐,则自带光碟。

  (5)自备服装和道具。

  2、参赛人数:

  每班自愿报名,报名人数列入文明班级评选。

  3、报名方式:由各班班长统计报名人数,11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名,班级,节目名称,联系电话)。

  4、时间安排:

  (1)11月19号截止。

  (2)11月22号下午17:30初试。

  (3)11月24号中午12:00在学工办比赛顺序抽签。

  (4)11月25号下午团会课时间正式开始。

  五、决赛具体流程

  (1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  (2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  (3)比赛开始,选手根据比赛前的.抽签顺序进行比赛。

  (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。

  (6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  (7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  (8)上台颁奖。

  (9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  (10)工作人员负责做好后期工作。

  六、评分标准:(满分100分)

  ● 仪表形象:(20分)

  (1)着装整齐,大方得体。(10分)

  (2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  (3)原创演讲稿。(10分)

  (4)主题鲜明,符合主题内容。(15分)

  (5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)

  (6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  (7)发音标准,流利。(10分)

  (8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  (9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  七、评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书)

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)

  八、赛前准备:

  1、 宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级,并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数,各班级通知并统计签到。

  2、秘书部负责邀请列席评委,初赛邀请有经验的系学生组织负责人,复赛邀请学工处及相关老师担任评委( 所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。

  3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。

  4、 策划部负责人要提前定好报告厅,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

  5、文艺部负责比赛期间的节目排演,各部门协助帮忙,听从调动安排。

  6、 作好分工,明确分配任务,责任到人;

  九、会场安排:

  1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒,以及话筒的电池

  2、手提一台,主要用来播放选手需要的配乐,以及PPT(PPT 需要显示的是选手的 演讲的题目)交由秘书部负责

  注:准备备用手提一台,以防出现万一的情况

  3、音箱等设备提前借好,并提前安装,调试。

  4、安排宣传部有关人员进行 比赛期间的照相,以备后期宣传使用。

  5、会场第一排为评委席,提前准备好纸,笔,并为每位评委准备好饮用水。

  6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤,门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

  7、参赛者就座于会场北面前四排

  8、其他参加的观众以班级为单位,划分区域。

  十、经费预算:

  海报宣传支出:10元;

  请柬:6×3=18元;

  评分用笔:6×1.5=9元;

  节目赠品支出:30元;

  奖品:20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定,可以使用赞助的物品);

  证书制作:6×2=12元;

  矿泉水:20×1=20元;

  共计:139元

  经贸系自强社策划部

  演讲比赛方案 5

  为了引导七年级学生树立正确的荣辱观,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,把学生的“感恩教育”进一步推向深入,七年级部特开展本次演讲比赛。

  一、 活动主题:

  感动我身边的人或事

  二、活动要求:

  1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。

  2、比赛规程

  (1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。

  (2)演讲控制在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应立即终止演讲。

  (3)每位选手演讲结束时,均以“我的`演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。

  3、评分标准

  ①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新颖,文字优美(3分)②表达:自信投入,表述清楚,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分)

  ③情绪:热情洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装整洁,仪表端庄,台风自然大方(1分)

  ⑤时间:严格控制在4分钟之间 (1分)

  ⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。

  4、参加活动面向七年级全体学生,每班先做好班内选拔赛,推荐1名选手参加年级部比赛,要求脱稿演讲,比赛顺序抽签确定。

  5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 (周三)前交年级部。

  三、奖项设置:

  总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。

  四、比赛时间:

  20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。

  五、比赛地点:

  学术报告厅

  六、人员安排:

  主持:石芸萱

  评委:李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依

  关静娜薛海月张苏娟

  成绩统计:陈春燕 杨亚楠 王燕

  音 响:马小梅

  照 像:马小梅

  组织与协调:马小梅

  演讲比赛方案 6

  一、活动主题:

  “爱护环境人人有责”

  二、指导思想:

  1、根据长沙县教育局《关于做好在全县中小学大力开展以“六个一”为主题的环保教育与实践活动的'通知》的通知的精神,我校决定开展环境保护演讲比赛。

  2、为进一步加强环境保护的宣传教育,增强广大师生环境保护意识。让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

  三、内容要求:

  做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。

  四、参赛对象:

  三——六年级学生,本次比赛以班级为单位,各班推荐1名选手;

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

  2、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  六、演讲评分规则

  1、演讲内容:5分。

  ①主题鲜明深刻,内容紧扣主题,格调积极向上。3分

  ②脱稿演讲,语言流畅自然,富有真情实感。2分

  2、语言表达:3分。

  ①要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准。1分

  ②语速适当,文质优美,富有感情。1分

  ③讲究演讲技巧,动作恰当。1分

  3、表演得体:1分。情感真挚,自然大方,富有感染力。

  4、演讲时间:1分。时间控制在3—5分钟内,不超过5分钟,超时20秒以上将酌情扣分。

  评分办法:最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分,再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制,如无特殊情况,打分不低于7分。

  七、活动时间及地点:

  20xx年11月25日(星期五)下午学校多媒体教室

  八、奖项设置:

  ① 按年级组分组评奖(三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组)

  ② 各年级组一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖若干名;

  ③ 获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

  演讲比赛方案 7

  学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案

  一、演讲主题和内容

  为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的'伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。

  二、参赛对象

  初中二年级 高中一年级

  三、比赛时间

  20xx年6月下旬

  四、比赛地点

  待定

  五、参赛办法

  此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。

  六、比赛规则

  1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

  2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。

  3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。

  4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

  七、奖励办法

  各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。

  八、联系方式

  演讲比赛方案 8

  为进一步营造优良校风学风,呈现当代高校生的综合素养,推动前进我院省级示范校建设工作。经争论,准备在隆平校内文化艺术节期间举办“守纪律、讲法规、做表率”演讲角逐活动,具体方案如下:

  一、指导思想:

  为进一步加强同学的日常行为规范管理,坚持以人为本,培育健康、规范、文明的高校生,意在让同学在活动中感悟、在实践中体验,促进同学身心健康进展,从而使自己的文明意识得到进一步增加,进而领先提议全校师生守纪律、讲法规、做表率,以健康的心态,恳切、宽容地对待身边的人,为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

  二、演讲内容及要求

  以“守纪律、讲法规、做表率”为主题,演讲题目自拟,结合生活中的所见所闻,特别是要针对同学在校如何遵规守纪、敬重师长、团结同学、身心健康、努力学习和留意人等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作,讲稿结构严谨,内容生动感人,文字通俗精彩,论述精辟深刻,有较强的思想性和感染力。

  三、参赛对象:

  全体同学。(每个系部推举2名参赛)

  四、角逐时间及地点

  20xx年月(具体时间另行通知)

  五、角逐规章:

  1、本次角逐接受应用限时演讲和即兴提问,演讲时间限为6分钟以内,即兴提问限为5分钟。

  2、角逐接受应用抽签挨次制(抽签在角逐前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必需与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用一般话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜亮,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思奇异,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的'思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音响亮圆润。(10分)

  2、演讲表达精确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能娴熟表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴实端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间把握在6分钟之内。

  七、嘉奖方法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲角逐活动流程:

  1、布置会场

  2、介绍评委以及宣读角逐规章和评分标准3、演讲开头

  4、评委打分

  5、活动总结

  6、角逐结束

  建议:

  1、主题选择“知法规、讲法规、守法规,做文明高校生”

  2、支部推举2人,赛前1周审稿,不合格的不参赛,严格把关。

  演讲比赛方案 9

  一、演讲主题:

  紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的`成长。

  二、比赛时间、地点:

  时间:20xx年5月5日。

  地点:高段运动场。

  三、比赛进程:

  1、主持人致开场白。

  2、主持人介绍参赛选手、评委。

  3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。

  4、主持人宣布比赛结果。

  5、颁奖。

  6、主持人宣布比赛结束。

  四、比赛要求:

  1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。

  2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。

  3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,xx老师负责填写好演讲节目单并打印。

  五、记分:

  现场打分、现场公布成绩

  六、奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:七名

  七、后勤工作安排:

  1、活动场景布置。(总务处负责)

  2、活动音响,话筒的准备。(xx负责)

  3、活动记分,收分。(xx负责)

  4、负责接待工作,茶水。(xx负责)

  5、活动摄影工作。(xx负责)

  6、活动主持人:xx

  演讲比赛方案 10

  为了引导广大青少年学习理解对“中国梦”的深情阐释,我校决定,在全校开展演讲比赛活动。

  一、活动主题:

  我的梦,中国梦”

  二、活动目的:

  为深入宣传贯彻十八大精神,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀,进一步增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分展示我校学生全面发展,积极进取,勇攀高峰的精神面貌和能力。

  三、参赛要求

  1、参赛对象:三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名优胜者参加;

  2、演讲作品要求:主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的'欣赏性和时代性。

  3、表达形式:表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

  4、演讲要求:必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力;举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言;

  5、时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。

  四、活动时间

  xx年11月18日至11月25日

  决赛地点:学校报告厅。

  五、比赛流程

  本次活动分为三个阶段:

  第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出2名同学代表班级参加第二阶段比赛;

  第二阶段:以班级为参赛单位参加年级比赛。

  第三阶段:以年级推荐的5名学生参加第三阶段,学校的决赛。

  六、比赛说明:

  1、为确保比赛的公平公正,本次比赛采用以年级为单位,由年级长统一组织,各年级的语文老师交换评比。具体安排如下:

  2、各班推荐2名选手参赛,男女不限。内容自选,但要以现实教育的故事为宜。

  演讲比赛方案 11

  为了加强机关文化建设,推动创建文明单位活动的深化开展,引导和激励广阔干部职工学理论、学业务、学先进。局党组确定在本系统内举办一次演讲竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间和地点

  时间:拟定于10月上旬进行(详细时间另行通知)。地点:xx市城建档案馆大会议室

  二、演讲内容

  以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋勉有为的工作热忱。

  三、组织领导

  由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室详细落实,评委由局领导担当。

  四、参赛范围

  局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

  五、奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。

  六、活动规则

  (一)竞赛规则

  1、参赛人员出场依次:抽签产生

  2、计分规则及名次确定:实行百分制,现场计分,当场公布,取全部分值的.平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的最终得分从高到低排序。

  (二)评分标准

  1、演讲内容(30分):主题显明,层次清楚,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

  2、语言表达(30分):吐字清楚,一般话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。

  七、要求

  各单位要高度重视此次活动,做好演讲竞赛的宣扬发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

  演讲比赛方案 12

  为进一步营造优良校风学风,展示当代大学生的综合素质,推进我院省级示范校建设工作。经研究,决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动,具体方案如下:

  一、指导思想:

  为进一步加强学生的日常行为规范管理,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的大学生,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率,以健康的'心态,诚实、宽容地对待身边的人,为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

  二、演讲内容及要求

  以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题,演讲题目自拟,结合生活中的所见所闻,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作,讲稿结构严谨,内容生动感人,文字通俗精彩,论述精辟深刻,有较强的思想性和感染力。

  三、参赛对象:

  全体学生。(每个系部推荐2名参赛)

  四、比赛时间及地点

  20xx年 月(具体时间另行通知)

  五、比赛规则:

  1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问,演讲时间限为6分钟以内,即兴提问限为5分钟。

  2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

  4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

  六、评分标准:

  (一)、 演讲内容(35分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)、语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)、形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)、综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  (五)、会场效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

  七、奖励办法:

  一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

  八、演讲比赛活动流程:

  1、布置会场

  2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

  3、演讲开始

  4、评委打分

  5、活动总结

  6、比赛结束

  建议:1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明大学生”

  2、支部推荐2人,赛前1周审稿,不合格的不参赛,严格把关。

  演讲比赛方案 13

  为庆祝建国xx周年,歌颂祖国的新成就,唱响时代的主旋律,各地都在深入开展各类庆祝活动,赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化,为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的'向往,结合我校大队部本期工作计划,我班定于9月30日下午举行“祖国,我为你骄傲”演讲比赛。

  一、活动内容、形式

  1、演讲主题:祖国,我为你骄傲

  2、演讲内容:鼓励自己创作,文体不限;或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等

  3、主持人:xx

  4、演讲地点:xx教室

  5、演讲时间:5分钟以内

  6、参赛选手:每个小队选派1-2名队员参加

  二、比赛方法

  1、在9月26日中午12点前,请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。

  2、9月30日下午班队课进行正式比赛。

  三、演讲评分项目及标准

  1、内容:4分,演讲的主题材料、结构,演讲内容与主题不符合此项不记分;

  2、表达:4分,普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等;

  3、风度、仪表及是否超时:2分。

  四、评委:

  x老师及家长代表

  演讲比赛方案 14

  一、主题目的

  以“爱岗敬业”为主题,通过演讲交流,强化工作责任心,全面提升全体干部职工的执行力,营造爱岗敬业、勇于奉献的'氛围,全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念,切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。

  二、时间地点

  本次演讲比赛拟定于6月下旬,在会议中心一楼报告厅举行(具体时间另行通知)。

  三、参赛范围

  本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。

  四、内容要求

  各科室的参赛演讲稿自拟,以“爱岗敬业”为主题,结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会,如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字,要求紧扣机关事务管理服务理念职责,主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

  五、奖项赛制

  本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖6名。比赛由评委现场打分,根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

  六、其他要求

  1、各科室要高度重视本次比赛,在安排好日常工作的同时,要及时做好参赛准备,确保活动取得实效。

  2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本,标题为宋体2号加粗,正文要求仿宋3号,行间距要求单倍行距,同时上传电子档。

  3、演讲人员着装要整洁大方,有制服的单位要着制服,演讲时必须脱稿,局办公室将对演讲过程全程录像。

  七、评委

  由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。

  八、评分细则

  1、稿件内容:30分。

  (1)紧扣主题;

  (10分)

  (2)文笔流畅,真情流露;

  (10分);

  (3)题材新颖,内容丰富;

  (10分)

  2、语言表达:30分。

  (1)语言规范,口齿清晰;

  (10分)

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;

  (10分)

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬;

  (10分)

  3、仪态表情:20分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;

  (10分)

  (2)表情自然,举止得体;

  (10分)

  4、综合印象:20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)

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