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小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案（通用5篇）
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案，希望能够帮助到大家。
小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案 1
一、班会目的
1、少年儿童是祖国的未来，是21世纪的主人，应对学生进行环保教育，提高他们的环保意识，让他们从儿时开始就重视和参与环境保护工作，这对学生、对社会都是十分有益的。通过此次队会，使学生认识到环境保护的重要性。
2、培养学生收集资料的能力，激发学生参加各种活动的积极性、主动性。
二、队会准备
1、让学生注意观察周围的环境，发现问题。
2、组织学生对街头行人乱扔废弃物的行为进行观察，记好观察日记。
3、组织讨论，使学生认识到环保的重要性。
4、动员学生从各种途径搜集资料，如上网、剪报、查书。
5、学生排练节目，教师辅导。
三、活动程序
1、全体立正；
2、出旗奏乐，敬礼；
3、唱队歌；
4、中队长讲话，宣布活动开始；
5、进行活动。
（1）诗歌朗诵《地球，我的母亲》。
（2）录音：现在人类面临的环保十大问题。
（3）录音：淡水资源
（4）小品表演：我厉害）。
（5）抢答赛：世界环境保护日知多少。
（6）录音：大气层的自述
（7）相声：我们的朋友——大树。
（8）录音：森林的八大功能。
（9）舞蹈：山路十八弯。
（10）快板：警世钟。
（11）齐唱：我们的田野。
（12）现场采访：请同学谈谈参加队会后的感受。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、结语。
9、退旗奏乐，敬礼。
10、散会。
四、活动过程：
（一）陈：全体起立。
（二）陈：出旗奏乐，敬礼。
（三）陈：礼毕。唱队歌。
（四）中队长讲话，宣布活动开始。
陈晓丽：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的.家园——地球。
吴恒：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
陈：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的共同家园，我们要好好善待它、保护它。
齐：《保护我们共同的家园——地球》主题队会现在开始。
（五）进行活动。
1、吴：全体起立。齐声朗诵诗歌《地球，我的母亲》。
陈：地球，我的母亲。
2、陈：由于人们不注意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临很严重的环境问题。请听“人类面临的十大问题”：
3、吴：虽然地球被称为水球，但能让人类直接饮用的淡水是有限的。下面请听“淡水资源”。
4、陈：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听他们的心声吧。（小品：《我厉害》）。
5、吴：现在世界上各个国家的都非常重视环境保护，世界卫生组织设立了一些主题各异的环境保护日。现在我来考考大家。
陈：希望同学们能在以上的日子里为环境保护做出贡献，就算在平常的小事中我们也要环境保护出一点力。
6、吴：地球大气在时间的长河中经历了漫长的演化过程，大气中的氧气是我们的生存所不可缺少的，现在的大气层又是什么样？下面请听“大气层的自述”。
7、陈：“大树是我们的朋友”，这话一点儿也不假。下面请听相声：《我们的朋友——大树》。
8、吴：森林是我们的朋友，它的功能也很多，现在，我们把它统计在一块，成为森林的八大功能，让我们来听一听吧！（录音：森林的八大功能）
9、吴：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”，请欣赏舞蹈“山路十八弯”。
10、陈：环境保护问题是我国的焦点问题之一。我们学校这学期又增添了环保垃圾桶，专门供我们盛放可回收垃圾，这说明我们学校对环保问题很重视。做为一个小学生，我们还能为她做些什么呢？请听快板：《警世钟》。
11、陈：全体起立。吴：“碧绿的河水，无边的稻田”；陈：“金色的鲤鱼，成群的野鸭”。齐：让我们齐声歌唱——《我们的田野》。
12、吴：参加了此次队会，你有什么感受呢？下面我们就来采访几位同学。
（六）陈：下面请我们的中队辅导员章老师讲话。
（七）吴：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。
（八）结语：
陈：我们虽然生活在钢筋水泥的森林中，
吴：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。
陈：春天到了，又是一个放风筝的季节。
吴：我们放费飞希望，
陈：愿这希望飞到城市和乡村，
吴：根植在每个人的心里；
陈：愿这希望跨越千山和万水，
吴：成长于每个人的胸中；
齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美好的未来！
（九）陈：退旗奏乐，敬礼。
（十）齐：五（5）中队《保护我们的共同家园——地球》主题队会到此结束。谢谢大家！
小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案 2
一、活动主题
保护我们的共同家园——地球
二、活动目的
1. 让学生了解地球目前面临的环境问题，如环境污染、资源短缺等，增强学生的环保意识。
2. 引导学生思考如何在日常生活中采取实际行动保护地球，培养学生的责任感和使命感。
3. 通过队会活动，增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，共 40 分钟
四、活动地点
五年级xx班教室
五、参与人员
五年级xx班全体师生
六、活动准备
1. 收集有关地球环境问题的图片、视频资料，制作成 PPT。
2. 准备环保知识竞赛题目，写在卡片上。
3. 安排学生排练小品《地球的叹息》、诗歌朗诵《地球，我们的母亲》。
4. 准备环保倡议书若干份，以及签名用的横幅。
5. 制作“环保小卫士”徽章若干，用于奖励表现出色的学生。
七、活动流程
（一）预备部分（5 分钟）
1. 集合整队，各小队报告人数。
2. 中队长向辅导员报告人数，请示活动开始。
3. 辅导员批准活动开始。
（二）正式部分（30 分钟）
1. 队会仪式（3 分钟）
（1）出旗，全体队员敬队礼。
（2）唱队歌。
2. 导入（3 分钟）
主持人讲话：“亲爱的队员们，地球是我们人类共同的家园，它美丽而又脆弱。然而，如今的`地球却面临着诸多严峻的环境问题。今天，就让我们一起走进‘保护我们的共同家园——地球’主题队会，去了解地球的现状，探讨如何保护我们的地球母亲。”
3. 地球现状展示（8 分钟）
（1）播放 PPT，展示地球环境污染（如垃圾堆积如山、河流污染、大气污染等）、资源短缺（如水资源匮乏、森林资源减少等）的图片和视频，让学生直观地感受地球面临的危机。
（2）主持人提问：“看到这些画面，你们的心情是怎样的？你们知道地球为什么会变成这样吗？”引导学生思考并自由发言。
4. 小品表演《地球的叹息》（5 分钟）
学生表演小品，通过地球、人类、小动物等角色的对话，展现地球因为人类的破坏而发出叹息，如森林被砍伐导致小动物失去家园，河流被污染让鱼儿无法生存等情节。表演结束后，主持人组织学生讨论小品所传达的信息。
5. 环保知识竞赛（6 分钟）
（1）将学生分成若干小组，进行环保知识竞赛。主持人依次出示准备好的题目卡片，如“世界环境日是哪一天？”“我国的植树节是几月几日？”“什么是可回收垃圾？”等，各小组抢答。
（2）对表现出色的小组颁发“环保小卫士”徽章。
6. 诗歌朗诵《地球，我们的母亲》（3 分钟）
几位学生上台朗诵诗歌，用深情的语言表达对地球母亲的热爱和对保护环境的呼吁。
7. 行动倡议（2 分钟）
主持人宣读环保倡议书，内容包括节约用水、用电，减少使用一次性用品，爱护花草树木，做好垃圾分类等，倡导学生从身边小事做起，保护地球环境。
（三）结束部分（5 分钟）
1. 全体队员在横幅上签名，表达自己保护地球的决心。
2. 辅导员讲话，对本次队会进行总结，肯定学生的表现，鼓励学生将环保行动持续下去。
3. 呼号。
4. 退旗，活动结束。
八、活动延伸
1. 在班级设立“环保小天使”评选活动，每周评选出在环保行动中表现突出的学生进行表扬。
2. 组织学生开展环保实践活动，如校园环保宣传、社区垃圾分类宣传等。
小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案 3
一、活动主题
守护蓝色星球，共筑美好家园
二、活动目的
1. 使学生深入认识到地球生态环境破坏的严重性，提高学生对环境保护的重视程度。
2. 帮助学生树立正确的环保观念，掌握一些基本的环保知识和技能，培养学生自觉保护环境的良好习惯。
3. 激发学生热爱地球、保护地球的情感，鼓励学生积极参与到环保行动中来，以实际行动为保护地球贡献力量。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，时长约 45 分钟
四、活动地点
学校多媒体教室
五、参与人员
五年级全体少先队员
六、活动准备
1. 队员们提前分组，通过查阅书籍、网络搜索等方式收集地球环境问题的相关资料，并整理制作成手抄报。
2. 准备地球仪、生态环境破坏的图片、视频资料以及相关音乐。
3. 排练环保主题的歌舞表演《绿色旋律》。
4. 准备环保标语卡片、环保手工材料（如废旧物品制作的手工艺品）若干。
5. 制作“环保之星”荣誉证书及小奖品。
七、活动流程
（一）预备部分（3 分钟）
1. 中队长整队，清点人数，各小队长向中队长报告人数。
2. 中队长向中队辅导员报告：“本中队应到队员xx人，实到队员xx人，队会准备工作就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，希望你们的队会取得圆满成功。”
（二）正式部分（36 分钟）
1. 队会仪式（5 分钟）
（1）出旗，全体队员立正，敬队礼，目送队旗行进。
（2）唱队歌，指挥带领全体队员齐唱队歌。
2. 情景引入（4 分钟）
（1）主持人手持地球仪走上讲台，展示地球仪并提问：“队员们，这是什么？”引导队员们回答“地球”。
（2）接着播放一段美丽地球的视频，展示地球的壮丽山河、丰富的生物资源等，让队员们感受地球的美丽与神奇。然后主持人话锋一转：“然而，我们的地球母亲正面临着巨大的危机。”播放一段生态环境破坏的视频，如森林大火、冰川融化、海洋垃圾漂浮等画面，给队员们带来强烈的视觉冲击。
3. 知识分享（8 分钟）
（1）各小组派代表上台展示自己制作的手抄报，并简要介绍手抄报的内容，分享自己收集到的关于地球环境问题的知识，如全球变暖的原因和影响、水污染的危害、生物多样性减少的现状等。
（2）设置知识问答环节，主持人提出一些环保知识问题，如“白色污染是指什么？”“怎样减少空气污染？”等，让队员们抢答，答对者可获得一份环保手工材料作为奖励。
4. 表演与讨论（10 分钟）
（1）表演歌舞《绿色旋律》，通过欢快的歌声和优美的舞蹈传递环保理念，呼吁大家爱护地球。
（2）表演结束后，主持人提出问题引导队员们讨论：“在我们的日常生活中，有哪些行为是对地球环境有害的'？我们应该如何改正？”队员们分组讨论后，每组选派代表发言，分享自己的想法和建议。
5. 行动起来（6 分钟）
（1）主持人发放环保标语卡片，让队员们在卡片上写下自己的环保誓言或环保行动计划，如“我要节约用水，拧紧水龙头”“我要多乘坐公共交通工具，减少碳排放”等。
（2）队员们上台将自己写好的卡片贴在“环保承诺墙”（教室后面的黑板）上，形成一道亮丽的环保风景线。
6. 总结与颁奖（3 分钟）
（1）中队辅导员对本次队会进行总结，肯定队员们在队会中的积极表现和对环保问题的深刻认识，鼓励队员们将环保行动落实到日常生活中，成为真正的环保小卫士。
（2）根据队员们在队会中的表现，评选出“环保之星”若干名，颁发荣誉证书和小奖品。
（三）结束部分（6 分钟）
1. 呼号，辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们回答：“时刻准备着！”
2. 退旗，全体队员立正，敬队礼，目送队旗退出会场。
3. 主持人宣布队会结束，组织队员们有序退场。
八、活动延伸
1. 开展“环保小卫士在行动”活动，鼓励队员们在校园内成立环保监督小组，监督同学们的日常行为，及时纠正不环保的行为。
2. 组织队员们开展环保主题的科技创新活动，如设计环保小发明、制作环保宣传海报等，进一步深化队员们的环保意识和创新能力。
小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案 4
一、活动主题
“保护我们的共同家园——地球”
二、活动目的
1. 让学生了解地球当前面临的环境问题，如气候变化、资源短缺、环境污染等，增强学生对地球环境现状的认识和关注。
2. 培养学生爱护环境、节约资源的意识，引导学生在日常生活中养成环保的好习惯，如节约用水、用电，减少使用一次性用品，垃圾分类等。
3. 通过各种活动形式，激发学生参与环保行动的积极性和主动性，鼓励学生从自己做起，从身边小事做起，为保护地球贡献自己的力量。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，共 40 分钟
四、活动地点
五年级xx班教室
五、参与人员
五年级xx班全体师生
六、活动准备
1. 收集有关地球环境问题的图片、视频、文字资料等，制作成多媒体课件。
2. 准备环保知识竞赛题目，制作竞赛卡片。
3. 安排学生排练环保小品、诗歌朗诵等节目。
4. 准备环保宣传标语、海报、手抄报等展示材料。
5. 准备奖品，如环保笔记本、环保餐具、绿植等。
七、活动过程
（一）队会仪式（5 分钟）
1. 整队报告人数
小队长向中队长报告人数：“报告中队长，第xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。”
中队长向中队辅导员报告人数：“报告中队辅导员，五年级xx班中队应到xx人，实到xx人，队会准备工作就绪，请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。”
2. 出旗
中队长发出指令：“出旗，敬礼！”播放出旗曲，旗手护旗手迈着整齐的步伐出旗。
3. 唱队歌
全体队员唱《中国少年先锋队队歌》。
4. 中队长讲话
中队长宣布本次队会主题：“亲爱的队员们，今天我们在这里举行‘保护我们的共同家园——地球’主题队会，希望大家通过这次队会，能够更加了解我们的地球，增强环保意识，积极行动起来，为保护地球贡献自己的力量。”
（二）地球的现状（10 分钟）
1. 播放多媒体课件
展示地球美丽的自然风光图片，如广袤的森林、清澈的湖泊、壮观的山脉等，让学生感受地球的美丽与神奇。
接着播放地球环境问题的图片和视频，如森林砍伐、水土流失、土地沙漠化、大气污染、水污染、垃圾堆积等，让学生直观地了解地球当前面临的严峻环境问题。
2. 知识讲解
主持人讲解地球环境问题产生的原因和危害，如人类的过度开发、不合理利用资源、工业污染、生活污染等，以及这些问题对生态平衡、人类健康、生物多样性等方面造成的严重影响。
（三）环保知识竞赛（10 分钟）
1. 分组竞赛
将全体队员分成四组，每组推选一名代表作为队长。
主持人宣布竞赛规则：“本次环保知识竞赛共有xx道题目，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。必答题每组有xx道题目，答对一题得xx分，答错不扣分；抢答题共有xx道题目，在主持人念完题目后，各小组通过举手抢答，答对一题得xx分，答错扣xx分；风险题分为xx分、xx分、xx分三个档次，各小组自行选择分值和题目，答对得相应分值，答错扣相应分值。”
2. 竞赛过程
进行必答题环节，主持人依次向每组提问，各小组代表回答问题。
接着进行抢答题环节，主持人快速念题，各小组队员积极抢答。
最后进行风险题环节，各小组根据自己的`得分情况选择分值和题目进行回答。
3. 公布结果
主持人统计各小组的得分情况，宣布竞赛结果，对获胜小组进行表扬和奖励。
（四）环保行动我先行（10 分钟）
1. 小品表演
学生表演环保小品《垃圾分类的故事》，通过生动有趣的表演，展示垃圾分类的重要性和正确方法。
2. 诗歌朗诵
学生朗诵环保诗歌《地球妈妈的哭诉》，以深情的朗诵表达对地球环境问题的担忧和对地球妈妈的关爱。
3. 环保倡议
主持人发出环保倡议：“亲爱的队员们，地球是我们共同的家园，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，节约用水、用电，减少使用一次性用品，做好垃圾分类，积极参与环保活动，为保护地球妈妈贡献自己的力量。”
全体队员在“环保承诺书”上签名，表示愿意践行环保行动。
（五）队会总结（5 分钟）
1. 中队辅导员讲话
中队辅导员对本次队会进行总结：“队员们，今天的队会非常成功。通过这次队会，我们更加深刻地认识到地球环境问题的严重性，也学到了很多环保知识。希望大家能够将环保行动落实到日常生活中，用我们的实际行动去保护地球，让地球妈妈重新焕发出美丽的光彩。”
2. 呼号
中队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们回答：“时刻准备着！”
3. 退旗
中队长发出指令：“退旗，敬礼！”播放退旗曲，旗手护旗手退旗。
八、活动延伸
1. 开展“环保小卫士”评选活动，每周评选出在环保行动中表现突出的学生，进行表扬和奖励，激励更多学生积极参与环保行动。
2. 组织学生成立环保志愿者小组，定期开展环保宣传和实践活动，如校园环保宣传周、社区垃圾分类宣传活动、公园环保清洁行动等。
3. 鼓励学生在家庭中开展环保行动，如与家人一起进行垃圾分类、节约用水用电、倡导绿色出行等，并记录自己的环保行动和心得体会。
小学五年级保护我们的共同家园地球主题队会方案 5
一、活动主题
“保护我们的共同家园——地球”
二、活动目的
1. 引导学生认识到地球是人类唯一的家园，增强学生对地球的热爱和保护意识。
2. 帮助学生了解一些常见的环境污染类型及其危害，如空气污染、水污染、土壤污染等，提高学生对环境问题的认知水平。
3. 通过讨论、交流和实践活动，培养学生分析问题、解决问题的能力以及团队合作精神，鼓励学生积极探索环保的有效途径和方法。
4. 促使学生养成良好的环保习惯，如节约能源、减少浪费、爱护动植物等，并能够在日常生活中积极传播环保理念，带动身边的人共同参与环保行动。
三、活动时间
20xx年xx月xx日，约 45 分钟
四、活动地点
学校多媒体教室
五、参与人员
五年级全体学生
六、活动准备
1. 收集有关地球环境的图片、视频、数据资料等，制作成生动形象的 PPT。
2. 准备一些与环保相关的实物道具，如废旧电池、一次性筷子、塑料瓶等，用于现场展示和讲解。
3. 提前布置学生分组，每组推选一名组长，负责组织小组讨论和活动。
4. 准备环保宣传卡片、环保徽章等小礼品，作为对学生参与活动的奖励。
5. 安排学生排练环保主题的歌曲演唱和短剧表演节目。
七、活动过程
（一）队会仪式（5 分钟）
1. 集合整队
各小队在教室外迅速集合，整理队伍，小队长检查人数并向中队长报告。
2. 入场仪式
中队长带领全体队员整齐地进入多媒体教室，按指定位置站好。
3. 出旗敬礼
旗手手持队旗，护旗手在两侧护卫，迈着有力的步伐走向教室前方，全体队员行注目礼，奏出旗曲。
4. 唱队歌
指挥带领全体队员高唱《中国少年先锋队队歌》，歌声嘹亮整齐。
5. 中队长讲话
中队长简要介绍本次队会的主题和目的，宣布队会正式开始。
（二）地球之美（8 分钟）
1. 展示地球美景
播放 PPT，展示地球各地的壮丽自然风光，如雄伟的山脉、辽阔的海洋、茂密的森林、广袤的草原等，配以轻柔的音乐，让学生感受地球的美丽与神奇。
2. 讲解地球的重要性
主持人结合图片进行讲解，强调地球是人类生存的唯一家园，它为我们提供了丰富的自然资源，如水资源、矿产资源、生物资源等，是我们生命的摇篮。
（三）地球的伤痛（12 分钟）
1. 环境污染展示
切换 PPT 页面，展示各种环境污染的图片和视频，如工厂排放的浓烟污染空气、污水排入河流导致水体发黑发臭、垃圾堆积如山等场景，让学生直观地感受到地球正在遭受的伤痛。
2. 实物讲解
主持人拿起准备好的废旧电池、一次性筷子、塑料瓶等实物道具，向学生介绍这些物品对环境造成的危害。例如，废旧电池中的重金属会污染土壤和水源，一次性筷子的'大量使用导致森林资源被过度砍伐，塑料瓶难以降解会在环境中存在很长时间等。
3. 数据呈现
通过 PPT 展示一些关于环境污染的数据，如全球每年有多少亿吨垃圾产生、有多少条河流受到污染、因空气污染导致的疾病人数等，让学生更深刻地认识到环境问题的严重性。
（四）环保大讨论（10 分钟）
1. 分组讨论
主持人提出问题：“面对地球的环境问题，我们应该怎么做？”各小组围绕这个问题展开热烈讨论，组长负责组织记录。
2. 小组汇报
每组选派一名代表上台，汇报本小组讨论的结果。各小组提出的措施可能包括节约水电、减少使用一次性用品、做好垃圾分类、爱护花草树木、倡导绿色出行等。
3. 总结归纳
主持人对各小组的汇报进行总结归纳，梳理出一些切实可行的环保行动建议，并强调这些行动需要每个人从自身做起，从日常生活中的小事做起。
（五）环保在行动（6 分钟）
1. 歌曲演唱
学生演唱环保主题歌曲《低碳贝贝》，通过欢快的歌声传递环保理念，呼吁大家一起行动起来，保护地球家园。
2. 短剧表演
学生表演环保短剧《拯救地球》，剧中通过角色的对话和行动，展示了人们在面对环境问题时的不同态度和做法，以及最终如何通过大家的共同努力改善环境，让学生在欣赏短剧的同时，进一步加深对环保行动的理解和认识。
（六）队会总结（4 分钟）
1. 辅导员讲话
中队辅导员对本次队会进行总结，肯定学生们在队会中的积极表现和对环保问题的深刻认识，鼓励学生将环保行动持续下去，成为真正的环保小卫士，并在学校、家庭和社区中积极宣传环保知识，带动更多的人参与到环保行动中来。
2. 呼号
中队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们响亮地回答：“时刻准备着！”
3. 退旗
旗手护旗手迈着整齐的步伐退旗，全体队员行注目礼，奏退旗曲，队会结束。
八、活动延伸
1. 开展“环保创意大赛”，鼓励学生利用废旧物品制作手工艺品、科技小发明等，培养学生的创新思维和环保实践能力。
2. 组织学生进行校园环境调查，如校园内的垃圾分类情况、水资源浪费现象等，撰写调查报告，并提出改进建议，提交给学校相关部门。
3. 设立班级“环保角”，展示学生的环保作品、环保心得、环保新闻等，定期更新内容，营造良好的班级环保氛围。
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