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整改落实阶段动员讲话及实施方案
同志们：
我系学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作，自4月底正式启动以来，在学校学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组的帮助和指导下，经过全系党员教职工和学生的广泛参与和共同努力，已圆满完成了分析检查阶段的各项任务，并取得了阶段性成果。按照学校的统一安排和部署，从今天开始，我系学习实践活动转入第三阶段，也就是整改落实阶段。下面，我代表系党总支对学习实践活动第二阶段的主要情况进行简要总结，对如何做好第二阶段的工作讲几点意见：
一、分析检查阶段工作小结
自学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段以来，系党总支在校党委的正确领导下，在指导检查组的精心指导下，组织领导班子成员和广大党员继续深化学习，进一步调查研究，召开专题民主生活会和组织生活会，认真查找和梳理制约我系科学发展的突出问题，分析原因，理清思路，为第三阶段的整改落实打下了良好的基础。按照《武汉大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》的要求，我系在分析检查阶段，围绕“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，全体党员积极参与，坚持联系当前形势和我系办学实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题；坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教学科研工作紧密结合起来，顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。
（一）、基本做法
1．召开动员大会
为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，5月7日我系召开了学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会，系党总支书记姚超雄同志作了动员报告，传达了校党委分析检查阶段动员大会的精神，对我系开展第二阶段工作 进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发
展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响我系发展的突出问题，推动社会学系事业又好又快发展。
2．召开领导班子民主生活会
为深入贯彻落实科学发展观，切实推动我系各项工作，6月13日下午，系领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校党委副书记王传中教授出席会议，系领导班子全体成员参加了会议，各位系领导结合自身实际和各自分管的工作，对社会学系目前面临的困难和存在的问题进行了梳理和剖析，从主、客观两方面尤其是主观方面分析了原因，王传中副书记做了重要讲话，对社会学系学习实践科学发展观活动给予了充分肯定，同时对如何做好下一阶段学习实践活动提出了明确希望和要求。
3．召开党员组织生活会
4月31日，我系召开了党员组织生活会，每名党员同志结合教学科研及自身工作开展了批评与自我批评，对系里的工作提出了很多好的意见和建议。系党总支书记姚超雄同志向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，并作了《社会学系领导班子分析检查报告》，对领导班子分析检查报告的修改和完善提出了意见和建议。领导班子其他成员也结合各自的工作谈了自己的认识，每位领导班子成员都能自觉联系个人实际，积极主动地投身于学习实践活动中。
（二）取得的成效及查找的问题和对策。
在此阶段，我们对我系几年来的发展情况和经验教训进行了梳理和总结，查找出了制约我系发展的突出问题，分析了产生问题的原因并提出了今后努力的方向和改进措施。具体来说，有以下几点：
1。在贯彻落实科学发展观上形成了基本共识：一是要牢固树立科学发展观，推动我系科学发展、和谐发展；二是要强化社会学系内涵发展，不断增强社会学系办学水平和综合实力；三是要坚持以人为本，以人才培养为中心，充分发挥师生员工的主体作用。
2。总结了近年来所取得的工作成绩。一是党的先进性建设得到加强；二是行政管理效率继续提高；三是制度建设和师资队伍建设进一步加强；四是社会服务
工作取得一定突破；五是教学科研工作取得实效；六是人才培养和学生工作取得一定成绩；
3．查找出了影响和制约我系科学发展的突出问题。一是管理效能还有待进一步提高；二是师资队伍结构不够合理优化，人才引进亟待突破；三是学科特色需要进一步凝练，科研标志性成果不多；四是体制机制有待进一步完善创新；五是党建工作需要进一步加强；六是学生就业率亟待进一步提高。
4．对存在突出问题的原因进行了分析。一是理论学习自觉性和坚定性还不够强；二是对社会学系系办学理念与特色、发展战略目标和定位等全局性的工作还处于探索之中；三是管理理念不够创新、管理水平有待进一步提高；四是思想不够解放，攻坚克难的决心不够，对社会学系发展的困难认识不足；五是在统筹谋划整体工作方面有待加强，协调能力需要进一步提高。
5．提出了今后工作努力的方向和改进措施。一是要加强领导班子建设，提升引领科学发展的能力；二是要整合资源，外引内培，切实加强师资队伍建设；三是要加强制度建设，实现制度治系；四是要采取多种措施，提升社会学系整体办学实力；五是要以党建创新为保障，为我系科学发展提供政治保障；六是要齐抓共管，形成合力，切实提高就业率。
6．提出了加强领导班子自身建设的具体措施。一是要加强组织领导，形成良好学风；二是要进一步转变领导作风；三是要牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政；四是要关心师生，营造良好工作氛围；五是要加强自身修养，发挥表率作用。
（三）分析检查报告形成过程和评议情况
经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，系领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动社会学系深化改革创新发展上形成共识。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。
我系通过举行座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对社会学系的工作进行评议，听取教工和学生对我系工作的意见和建议。集思广益，集中民智，群策群力，形成了社会学系领导班子分析检查报告。6月11日我系召开
了系领导班子分析检查报告评议会，会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，并对分析检查报告进行了满意度测评。共有教工和学生代表25人参加了测评。其中，教工代表20人（含党员15人，民主党派1人，无党派4人），学生代表5人（党员3人，无党派2人）。经民主测评，满意24人，基本满意1人，不满意无。满意率为96%，基本满意率为4%，不满意率为0，满意率和基本满意率达到100%。
二、整改落实阶段的总体要求、工作目标和注意事项
整改落实阶段是在学习调研和分析检查基础上集中精力解决突出问题，完善体制机制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。整改落实阶段的总体要求和主要任务是明确整改目标、制定整改措施、健全相关制度、落实各项整改工作。同时要做好整个学习实践科学发展观活动的总结，组织进行师生员工对我系深入开展学习实践科学发展观活动的满意度测评。要按照《武汉大学深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作方案》提出的要求，重点围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，着力解决几个影响和制约社会学系科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事，积极为地方经济社会发展办一些有影响的实事。同时，努力形成我系贯彻落实科学发展观的长效机制，使学习实践活动成为“党内党外赞成、干部群众满意的活动”。
为了把这一阶段工作做好，提出以下几点要求：一要善始善终，二要领导班子要起模范带头作用，三要坚持统筹兼顾。要进一步加强组织领导，落实责任，做到领导到位、责任到位、指导到位、检查到位，带头解决问题，带头完善制度，集中力量办实事，确保整改落实阶段工作取得实效。希望全系党员以高度的责任感和使命感，认真做好整改落实阶段的各项工作，推动社会学系科学发展再上新台阶。
三、整改落实阶段具体工作安排
整改落实阶段要重点抓好以下几项工作：
1召开转段动员大会（6月18日）。总结我系分析检查阶段工作，部署整改落实阶段任务。
2继续深化理论学习。坚持把理论学习贯穿始终，结合社会学系办学实际和广大师生党员的思想实际，学习中央领导的有关讲话精神，深入研读中央规定的必读书目，加深对科学发展观的认识和理解。
3制定整改落实方案（7月6日前）。在系领导班子分析检查报告基础上制定。要做到明确“四明确一承诺”：一是明确整改落实项目；二是明确整改落实目标和时限要求；三是要明确整改落实措施；四是明确整改落实责任；五是做出公开承诺，便于党员群众监督落实。
4集中解决一些突出问题（7月8日前）要坚持从实际出发，什么问题突出就解决什么问题；坚持实事求是、尽力而为、量力而行；坚持走群众路线。
5积极稳妥地推进制度创新。要清理和修订现有的规章制度，确定制度建设的重点，把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来。
6做好学习实践活动总结（7月6日之前）。总结学习实践科学发展观活动的基本情况、主要做法和特点、取得的主要成效、积累的成功经验和存在的主要问题、今后努力的方向和改进的措施等，为组织开展满意度测评做好准备。
7组织群众满意度测评（7月8日之前）。学习实践活动基本完成后，组织师生对开展学习实践活动情况进行测评。通过测评，进一步征求意见、改进工作，让师生员工切实感受到学习实践活动取得的成效。
8召开学习实践活动总结大会。
9认真做好学习实践活动材料整理归档工作。
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