大树穿新衣了的活动方案设计

时间:2024-09-28 21:00:05 偲颖 方案 我要投稿
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大树穿新衣了的活动方案设计

  为了确保活动有序有力开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的大树穿新衣了的活动方案设计,欢迎大家分享。

大树穿新衣了的活动方案设计

  大树穿新衣了的活动方案设计1

  一、活动目标

  通过活动《大树“穿新衣”了》,让懂得有关保护树木的粗浅知识,理解树木与人类生存息息相关,以及树木对人们带来的好处及人们对树木的利用。让孩子知道保护生态环境的重要性,培养孩子爱绿化,爱大自然的美好情感。

  二、活动时间

  2003年11月7日星期五

  三、活动地点

  江高公园

  四、活动对象

  大班级全体

  五、活动具体安排

  1)级组长讲解这次活动的意义以及活动的具体安排。

  级组长:“今天,我们来到江高公园给大树穿上漂亮的“新衣”。但是,你们知道为什么要给大树穿“新衣”吗?(请小朋友回答)小朋友都说得很好,除了不让虫蛀以外还有其他作用的,譬如,晚上,司机在马路上开车的时候,当灯光照到马路两旁的白色树干上时,司机就能判断路旁的交通情况,以免发生交通意外。

  树除了能绿化环境以外,你知道还有什么作用吗?(请小朋友回答)小朋友都回答得很好,

  2)亲子游戏

  游戏一:珍惜水源

  活动目标:

  1、让大家懂得生活用水的来源及水资源是有限的,必须节约用水。

  2、能在生活中规范自己的行为,自觉爱惜洁净水,并身边的人也节约用水。

  活动准备:

  小水桶八个,大水桶四个

  游戏玩法:

  1、分成四队,站在起跑线后,也分成四队,站在指定的位置。

  2、交代要求,送水的过程中,水不能荡溢出来。

  3、把水送到家长手里,由把水送到终点。

  游戏二:大家来种树

  活动目标:

  1、通过游戏使大家懂得树是人类的好朋友,它能减少噪声,净化环境。

  2、大家要爱护树木,自觉保护我们的环境。

  活动准备:

  障碍物八个,小树八棵,装有沙子的盆四个。

  游戏玩法:

  1、分成四队,站在起跑线后,也分成四队,站在指定的位置。

  2、讲述玩法:绕过障碍物把树送给家长,由送到终点并进行“种植”。

  3、活动结束。

  3)活动:《大树“穿新衣”了》,与以及全体开始进行涂树。

  4)活动结束,各班收拾工具,清理现场的'卫生。

  5)各班回去组织

  进行小结工作。

  六、活动评价

  经过这次活动,不但让孩子懂得保护生态环境的重要性,同时还影响到孩子身边的人(),我们的孩子从小就生长在城镇郊区里,教育的氛围不是很浓家庭的个人素质教养不算高。因此,孩子们虽然在学校受到教育,但这样是远远不够的。通过这样的社区互动教育使大家都好好地上了环境课,也受到广大的称赞。

  大树穿新衣了的活动方案设计2

  活动目标:

  1、在活动过程中了解蜡不怕水的现象。

  2、体验操作的快乐。

  活动准备:

  画有小鱼的卡纸、水彩笔、蜡笔、水粉颜料、装水用盆、记录纸、记录用贴纸

  活动过程:

  一、设置情境、提出问题

  教师:今天,有一条小鱼他真高兴,因为妈妈给他穿了一件新衣服。它穿着新衣服要去游泳了啦。(教师出示小鱼,并放到水盆里游泳,边念儿歌“小鱼游、小鱼游、摇摇尾巴游一游。念完儿歌后取出小鱼)啊呀,小鱼的.衣服变掉了。小鱼不开心了,他说:“我要一件游泳后也不会变的衣服。怎么办呢?宝宝们来帮帮小鱼好吗?

  出示材料,让幼儿猜猜哪种材料做的衣服在小鱼游泳后,衣服不怕水。

  二、幼儿猜测记录

  教师:每个小朋友都有自己的想法,那么就请你把自己的想法记录在记录纸上(表示自己猜想的地方),记录好以后就去帮助小鱼做衣服,并且带着小鱼去游游泳,看看你做的衣服在游泳后怕不怕水,如果衣服怕水,可以再去试试其它的材料,帮助小鱼找到不怕水的衣服后,请你把它记录下来。

  三、幼儿操作实验

  四、交流分享

  幼儿介绍自己的猜测和实验结果

  小结:原来水彩笔衣服和水粉衣服他们都怕水,在游泳后衣服都会变,只有蜡笔衣服不怕水,游泳后衣服不会变。

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