艺术节美术活动方案设计

时间:2024-07-05 01:03:33 方案 我要投稿
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艺术节美术活动方案设计(通用7篇)

  为了确定活动的圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的艺术节美术活动方案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术节美术活动方案设计(通用7篇)

  艺术节美术活动方案设计 篇1

  一、活动目的

  根据我校本学期艺术教育工作总体规划,以艺术节为契机,面向全体学生,开展丰富多彩的美术活动,发展学生的美术特长,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,切实提高艺术教育质量和效益,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。

  二、活动主题:“快乐校园,多彩世界”

  活动对象:一至八年级学生

  三、活动原则:

  人人参与,人人受益 四、活动内容:着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的'艺术活动。

  五、活动项目:

  书法、绘画、剪纸、手工制作。、

  六、注意事项

  为确保学校艺术节各项活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。 请班主任老师注意作品形式、上交时间。

  七、具体工作安排

  1、准备发动阶段

  时间:4月上旬——4月25日

  内容:结合学校艺术节活动实施方案,积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排,进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则,为参加学校艺术节的展演做好铺垫。

  2、活动训练阶段

  时间:4月25——5月26日 内容:各班班主任对本班学生做统一要求、部署,四位美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导,加强班主任与美术老师之间的沟通,力求使本次艺术节举办得精彩、有序。学生作品分为书法、绘画和手工作品三大块,按学生兴趣所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选,每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为5月26日。

  ①书法作品要求:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。

  ②绘画作品要求 绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

  ③手工制作要求:学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。 (注:所有参赛学生的作品一定是内容健康向上,活泼生动,构思独特,形式新颖,体现一定的审美与创造。)

  3、作品评比阶段

  时间:5月26日——28日

  评委:德育处领导和美术组四位教师

  奖项设置(暂定):

  书法类: 一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖:30名 绘画类:一等奖:20名 二等奖:40名 三等奖:60名 手工类:(据上交作品数量而定)

  4、展览阶段

  艺术节美术活动方案设计 篇2

  一、活动目的

  为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。

  二、比赛相关事项如下:

  (一)、硬笔书法

  1、报名方式:参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定 参赛人数并将给美术组);

  2、参赛对象:初一、初二、初三年级

  3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。

  (1)初赛:

  a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。)

  d、比赛地点:各班教室;

  c、评比办法:班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的'入选者参加总决赛,其余30%为优秀奖,并在9月22日(周二)将入选者名单给美术组;

  (2)决赛:

  a、决赛时间: 9月22日(周二)下午两节课后;

  b、决赛地点:美术活动室

  c、硬笔书法:A4纸自备,版面要求自己设计;

  d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;

  (二)毛笔书法、绘画(国画 水彩画 版画 素描 卡通画等)

  1、报名方式:班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共5名;

  2、比赛时间:

  9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三

  9月23日——绘 画,初一、初二、初三

  3、比赛地点:音乐教室

  4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。

  5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;

  6、作品规格:

  (1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;

  (2)其他画种:4开或2开两种形式自定 (备注: 工具、书写绘画内容自备);

  7、评选办法:按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人 (备注: 工具、书写绘画内容自备)。 美术组

  艺术节美术活动方案设计 篇3

  一、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。

  精心策划艺术节方案,在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

  2、组织有序、注重实效。

  各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  活动对象:2——6年级全体学生

  二、美术比赛类活动:

  比赛内容:手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。

  三、活动形式

  制定详实的`活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。

  四:注意事项

  为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

  五、书法比赛作品要求

  硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。

  六、绘画比赛活动 作品要求

  绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

  七、作品上交时间。

  艺术节美术活动方案设计 篇4

  活动目的:

  树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。

  活动对象:

  1—6年级学生

  作品要求:

  倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。

  具体安排:

  一、绘画类手工类:

  低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)

  中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的`外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图2

  高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。

  比赛时间:暂定第七周

  比赛地点:学校小操场

  提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。

  本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。

  二、剪纸类:

  2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

  三、篆刻类:

  2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个)

  四、书法类:

  1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个)

  五、摄影类:

  每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。

  艺术节美术活动方案设计 篇5

  一、指导思想

  本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

  二、主题与内容

  美术活动的主题是“我们爱生活”。

  本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛,展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的`精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  三、参加对象和分组

  参加对象为所有本校的在籍学生。

  四、活动项目和形式

  艺术作品类

  绘画作品

  1.提示语卡通画:单幅尺寸为16开。

  2.提示语电脑绘画:单幅尺寸为A4.

  绘画内容:

  1. 请讲普通话; (陈老师负责)

  2. 上下楼梯靠右行; (严老师负责)

  3. 文明游戏不追逐; (许老师负责)

  4. 请勿大声喧哗; (陈老师负责)

  5. 垃圾回我家; (严老师负责)

  6. 爱护花草人人有责; (许老师负责)

  7. 雨小欢迎你。 (许老师负责)

  绘画要求:

  主题明确、醒目。背景配画卡通插图(绘画工具、画种不限,)

  五、活动阶段和任务

  本届展演活动分为三个阶段进行:

  第一阶段:(10月20日——10月31日)

  宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛,并选择好优秀作品上报。(每副作品上交8份电子稿)

  第二阶段:(11月1日——11月7日)

  参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。

  第三阶段:(11月8日——11月10日)

  总结美术活动的情况。

  艺术节美术活动方案设计 篇6

  一、活动主题:

  弘扬民族精神繁荣校园文化

  二、活动时间:

  20XX年5月

  三、活动内容

  (一)县级活动

  1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛

  时间:5月26日晚6点30分

  地点:县元和广场

  参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

  (1)开场:中学组齐唱《光荣啊,中国共青团》,小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》;

  (2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

  (3)第二轮:自由拉唱;

  (4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

  (5)闭幕颁奖。

  要求:

  (1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

  (2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

  (3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

  2、乡镇中心小学歌咏比赛

  时间:5月27日下午2点

  地点:县江滨实验小学

  形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

  要求:(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3—5分钟以内。

  (2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

  3、中小学(幼儿园)现场书画比赛

  时间:5月27日下午2点—5点

  地点:江滨实验小学

  (1)各校(幼儿园)参加总人数

  分配学校总人数

  学校总人数

  云中10人

  城西小学10人

  职技校10人

  古坊分校10人

  二中15—20人

  乡镇中心小学4——6人

  三中10—15人

  实验幼儿园10人

  梅中5人

  盼盼、星星幼儿园各5—8人

  县实验小学30人

  妇联托幼中心4人

  江滨实验小学30人

  其他幼儿园2—3人

  (注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)

  (2)形式和要求:

  绘画:

  A、现场命题作画,独立完成作品。

  B、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

  C、绘画颜料、工具、纸张等自备。

  书法:分硬笔和毛笔两项进行

  A、书写内容现场抽签,独立完成作品。

  B、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

  C、毛笔书法纸张、工具等自备。

  (二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

  四、活动要求

  1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

  2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的.校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

  3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

  五、组织机构

  由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

  艺术节美术活动方案设计 篇7

  一、指导思想

  为全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据学校要求和薛城区2009年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办2009年校园艺术节。

  二、活动主题

  健康,和谐; 爱校,创新。

  三、内容要求

  1、题材形式:参展作品题材不限,应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

  2、作品规格:四开素描纸。

  四、活动时间

  (一) 组织发动:4月;

  (二)开展活动:4月-5月;

  (三) 学校选拔赛:5月份;

  (四) 区级各项活动时间安排:5月份;

  五、作品征集

  自本通知发出之日起,请各班认真组织学生进行创作,并以班级为单位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于2009年5月18日前以班级形式送交美术组,过期不侯。

  六、组织领导

  为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  成 员:xxx

  七、评选与奖励

  评审组于2009年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选,七、八年级分别评出一等奖10张,二等奖15张,三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书,并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

  八、其他事宜

  上交作品不予退还,请作者自留底稿。

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