五四青年节小学活动方案
导语:为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族的爱国主义精神,下面是小编为大家带来的五四青年节小学活动方案,希望对大家有所帮助。
五四青年节小学活动方案1
一、活动主题
“激情的五月,青春的誓言”
二、活动时间:
5月份
三、活动安排
1、组织开展党团员青年教师座谈会
活动意义:给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的`建议,提供畅所欲言的机会。
活动要求:党团员青年教师以“青春献教育,成长在岗位”为主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。
活动时间:5月1日—5月12日。
活动地点:河南校区三楼大会议室。
参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。
2、组织开展党团员青年教师文艺汇演
活动意义:丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍,进一步开创XX小文化建设新局面。
活动要求:才艺展示形式多样,可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。
活动时间:5月15日—5月19日
活动地点:河南校区三楼大会议室。
参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。
五四青年节小学活动方案2
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩
二、活动时间:
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活动内容:
1、“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座
2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3、心理电影放映
4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
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