最新学雷锋纪念日活动方案

时间：2020-11-25 08:41:35 方案我要投稿

2017最新学雷锋纪念日活动方案

　　一年一度的学雷锋纪念日即将到来，不少单位已经在筹备学雷锋纪念日活动，那么，下面是小编给大家整理收集的2017最新学雷锋纪念日活动方案，供大家阅读参考。

2017最新学雷锋纪念日活动方案

　　2017最新学雷锋纪念日活动方案1

　　一、活动主题:传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义:

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间:3月14日--15日

　　四、活动地点:xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方:xx助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象:xx科技大学全体师生

　　七、活动流程:

　　1、前期准备

　　1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批;

　　2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

　　3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;

　　4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

　　5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间:

　　1)中午

　　①10:30--10:50布置服务台

　　②10:50--13:20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

　　③13:20--13:40清点物品和捐款、收台

　　2)下午

　　16:40--18:30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排:

　　总负责人:xx(团支书)

　　联络人: xx(会长)负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人:xx(组织副部长)负责南校服务台管理

　　南校第二负责人:xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人:xx(外联部长) 负责北校服务台管理

　　北校第二负责人:xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者:xx(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算:

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣传单……………………………… 1000×0.1=100

　　横幅………………………………… 30×2=60

　　海报…………………………………4×4=16

　　不可预计费用……………………… 80

　　总计…………………………… 496.00

　　十、注意事项:

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作;

　　2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛;

　　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

　　2017最新学雷锋纪念日活动方案2

　　一、指导思想:

　　三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定xxx年学雷锋周活动方案。

　　活动主题:争做雷锋式的好少年

　　二、活动时间: xxx年3月

　　三、具体活动安排:

　　1、3月4日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

　　2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的`黑板报。

　　3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。

　　4、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

　　5、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

　　7、各班组织一次主题队会。“例如:以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。)通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

　　8、组织学生观看《感动中国视频》，对学生进行思想教育。

　　9、各班将班内的好人好事详细记录下来。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

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