全国科普日活动策划方案

时间:2024-10-11 10:38:21 方案 我要投稿

全国科普日活动策划方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的全国科普日活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

全国科普日活动策划方案

  一、活动目的

  以“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”为口号,培养青少年良好的环保习惯为重点内容,以家庭低碳为突破口,着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中,通过主题宣传教育实践活动,使青少年成为低碳环保的宣传者,践行者,为营造良好环境做出贡献。

  二、活动主题

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康;节能环保,和谐发展。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、参加人员:

  xxx

  五、活动安排

  1、利用信息技术课,下载碳足迹计算器,让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量,计算个人碳足迹,引导学生培养节能意识,改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。

  2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议,倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中,认识低碳生活,宣传低碳生活,实践低碳生活。

  3、主题队会:低碳生活,从我做起:各班班主任组织班级学生举行“低碳生活,从我做起”的主题队会。

  4、手抄报比赛:认识低碳,宣传低碳。3-6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报,班级进行评比张贴,学校组织评比,并对优秀作品进行张贴,组织学生学习。

  5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品质。

  6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等,制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手,用自己的实际行动走进低碳生活。(金点子由学校组织甄选,金点子必须实用、实在,并能真正促进学生、老师、家长的行动)教师将对学生的行为进行评价。

  7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者,作为今后“绿色小卫士”的评选依据。

  8、“走近低碳生活,你我共参与”活动方案征集评比,以及中小学生征文评比。

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