实施方案

时间:2024-04-20 10:54:48 方案 我要投稿

实施方案4篇[精华]

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的实施方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案4篇[精华]

实施方案 篇1

  为进一步加强我校教育常规管理,规范教育行为,优化教学环境,共享教育资源,切实促进我校教育教学质量的全面提高,根据县教育局《宿松县中小学教育常规管理工作评估方案(试行)》,特制定我校迎接教育常规检查评估(以下简称“迎评”)实施方案。

  一、工作思路

  统一思想,提高认识,抓紧时间,落实职责,理清思路,加强培训,拓展内容,补缺补差,收集资料,分类整理,集思广益,迎接评估。坚持“依法治校、以德治校、从严治教、规范管理”的原则,树立科学的教育发展观和正确的`教育质量观,推进我校教育工作健康和谐发展。

  二、工作目标

  按评估标准划分的大目录分柜、小目录分盒整理,处室负责,落实到人。做到材料收集全面,分类整理科学化,做好每盒细目录,以便查看。

  三、组织领导

  成立“迎评”工作领导小组。

  组长:刘文德

  副组长:廖孝感欧银宝

  组员:齐长明周世军王强方丙国张行广

  下设办公室,办公室主任:方丙国

  四、时间安排

  1、2月下旬,成立领导小组,制定实施方案。

  2、3月上旬,明确处室职责,子目录细划到处室,落实责任人。

  政教处:A1—A6D1—D6

  教务处:B1—B7c1—c4

  总务处:ABcD中需要由总务处提供材料的。

  E1由刘在金老师负责。

  3、3月下旬各项材料归档自查,出具自查报告。

实施方案 篇2

  为进一步转变干部作风,强化行政效能,优化发展环境,结合我社区实际,特制定z社区作风提升年活动实施方案如下:

  一、指导思想和目标

  坚持以科学发展观为统领,坚持责任第一、认真第一、结果第一,以强化社区干部的危机意识、实干意识、创新意识、效率意识、责任意识为主线,以改进作风、提高能力、解决问题、健全机制为抓手,以“四民”理念、“四实”为人、“四政”做事为基本要求,切实解决干部队伍中能力不足、作风不实等问题,努力建设“精神状态好、能力素质好、团结协作好、服务群众好、廉洁自律好”的“五好”领导班子,着力打造求实务实抓落实的干部队伍,为增创科学发展新优势,努力建设“魅力z”提供强有力的保障。

  二、基本原则

  以“四个结合”为基本原则:一是与扎实开展创先争优活动相结合。树立和宣传先进典型,弘扬新风正气,在全社区形成比学赶帮超的良好氛围,推动创先争优活动深入开展。二是与“五好”领导班子建设相结合。发挥领导班子、领导干部示范带动作用,做到抓班子、带队伍,抓领导、带干部群众,形成一级抓一级、一级带动一级的良好局面。三是解决突出问题与建立长效机制相结合。既要查找和解决作风方面事关发展大局、群众反映强烈的突出问题,又要不断修订和完善干部作风建设的各项制度,建立干部作风建设长效机制,更好地促进社区各项工作科学发展、长效发展。

  三、主要内容和措施

  (一)以提高危机意识为根本,加强干部思想作风建设

  1、开展党性分析,深入剖析思想作风中存在的突出问题。组织召开专题民主生活会,有针对地查找党性党风方面存在的问题;通过开展征求意见座谈会等形式,收集党员干部在思想作风上存在的不良表现和突出问题;认真开展批评与自我批评,坚决反对和克服好人主义,切实找准存在的突出问题,认真剖析原因,做好整改。

  2、学习宣传先进典型,发挥示范引领作用。组织学习先进典型。学习国家、省、市、区和街道党员干部先进典型事迹,发挥正面典型的示范引领作用。

  (二)以突出效率意识为关键,加强干部工作作风建设

  1、加大基层调查研究力度,积极掌握工作主动权。一是深入社区、企业走访调研。社区领导班子成员到社区、企业进行调研,根据走访调研情况撰写专题调研报告,并将调研成果转化为具体工作措施,以调研推动工作。二是建立和完善重大决策调研制度。在作出有关经济社会发展和党的建设等重大问题的`决策前,深入开展调查研究,广泛征求干部群众的意见,切实提高决策的科学性、针对性和时效性。

  2、增强服务和效率意识,切实提高服务质量和办事效率。进一步规范行政审批工作,完善政务服务建设,促进行政审批服务提速提质提效;严格服务大厅窗口管理,健全内部考核制度,建立服务质量测评机制,不断提高业务水平和服务质量;大力整治文风会风,提高会议效率和文件质量,形成“真、新、实”的文风会风。

  (三)以牢固树立廉洁从政意识为重点,加强党风廉政建设

  1、加强反腐倡廉教育培训,进一步提高廉洁从政意识。积极推进廉洁文化进社区;坚持党风廉政建设联席会议制度;开展纪律教育学习月系列活动。

  2、严守廉洁自律防线,自觉接受组织和群众监督。组织学习各项规章制度,严格贯彻《廉政准则52个不准》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规,筑牢党员干部思想防线。

  四、实施步骤

  (一)宣传发动。迅速动员部署,积极宣传发动,结合我社区实际,制定具有针对性、操作性的活动方案。

  (二)整改落实。大力整顿党政机关和干部作风存在的突出问题。对查找出来的突出问题不包庇纵容,不姑息迁就,下“猛药”,出“重拳”,在抓落实上见成效。同时把制度建设贯穿活动始终,边建设、边运行、边完善,将活动中行之有效的做法、切实管用的举措用制度形式固定下来,形成一整套适合z社区实际、务实、管用、长效的作风建设工作机制。

  (三)全面总结。z社区将召开“作风提升年”活动总结会议,总结经验成效、反思存在问题。

实施方案 篇3

  一、主要工作内容

  1工作内容

  a.项目情况系统了解,包括工程项目建设情况,包括工程量和工程布置,工艺设计等。

  b.新孟河拓浚工程项目区自然状况,包括地形地貌、水系水文、气象条件、植被状况等。

  c.新孟河拓浚工程建设对当地及周边环境的影响,包括建设过程中产生的拆迁情况、对当地植被水系的影响和对周边居民生活和生态环境的影响等;

  d.新孟河拓浚工程目前建成的绿地系统、排水系统,及其效果分析。

  a.主要施工内容(施工期间地表面大部分裸露,对此是否会导致水土流失)

  b.项目场址附近主要是居住区、商业区和文化区分布,主要污染源调查

  c.生物多样性调查,如鸟类、爬虫类、小兽类、两栖类、昆虫类种类及数量

  d.本项目运行后排放的污水去向,是否达到对应的排放要求,对周围水体水质有无影响。

  e.果岭等植草养护是否施用化肥和喷洒农药、杀虫剂,是否造成面源污染

  f.草坪修剪及各类水泵、送排风机采取适当的减振、消声、隔声措施后是否会对周围居民产生不适感(噪音)

  g.项目运营后,废气来源

  (1)新孟河拓浚工程建设项目基础资料收集(2)通过现场踏勘进行评价区域环境现状调查

  (3)进行建设项目对环境介质(空气环境、水环境、生态环境、声环境、社会环境等)的影响分析与评价

  (4)提出合理、实用的环境影响减缓措施与对策; (5)给出环境影响评价结论与建议。

  (6)编制环评报告书。

  注意:公众参与贯穿全过程:征求公众对于钟山新孟河项目存在的主要环境问题的认识及重点关心的环境问题,以完善本项目的环境保护及污染防治措施。

  2.工作进度安排

  分为4个阶段:

  (1)资料收集、分析阶段,20xx年10月8。

  (2)前期研究阶段,20xx年10月9。

  (3)环境影响分析、评价阶段,20xx年10月8日至20xx年10月10。

  (4)报告书编制阶段,20xx年11月以后。

  3.保障措施

  (1)为确保新孟河拓浚工程环境影响评价工作的顺利开展,我方参与此次工作的环评技术人员会认真研读相关法律法规及技术规范文件(包括最新公布、实施的技术导则、环境标准),对涉及评价的行为负起责任,全面履行委托合同要求。

  (2)我方环评技术人员会尽快熟悉工程情况(包括建设单位提供的所有施工图纸及各有关工程资料),并就对其中技术细节的疑问(涉及环境影响分析、评价方面)坦诚求教,与贵公司做好适时沟通,提高工作效率。

  (3)我方会适时召开环评工作开展的会议,对已完成部分进行阶段性总结,并认真部署下一阶段的任务,同时做好书面交底工作,以便工作程序有据可查。

  (4)如在某一阶段发现问题,导致工作无法按照预期开展,我方会应灵活调整工作进程,合理利用时间,按要求完成工作。

  4.可达性分析

  我方在认真研读相关法律法规及相关文件,与委托方有效沟通的基础上,认真撰写了此次钟山新孟河拓浚工程的环境影响评价方案。该工作方案内容紧密结合建设项目特点,且与环评报告书要求相契合。工作进度安排合理,可操作性强。

  综上所述,该项工作的开展具有可行性。

  二. 保障措施

  1.成立领导小组

  设立专门的领导小组,对工作过程进行监督和检查。并在小组的组织下开展规划执行情况的检查和评估。

  2.成立技术小组,聘请专家进行指导

  技术小组主要负责规划大纲、文本、图件的编制。及时与各部门沟通、协调,协助各部门做好管理工作。确定工作管理制度、原则等,参考相关规定,注意征求有关人员意见。

  建设一支专家团队,将对工作中出现的疑难问题给出解决办法,并提出意见和建议,确保规划方案具有科学专业的依据。

  3.加强工作人员的培训

  对工作人员开展环境法制、环境与发展综合决策、环境管理与政策、环境经济学理论与方法、区域经济发展与环境保护、绿色国民经济核算体系、环境规划与标准、重大国际环境问题与履约等环境战略和理论方面培训,提高他们的理论知识水平。

  4.及时开展工作会议

  在各部门的协助下进行工作分析,交流现阶段工作方案的.实施进度,提出讨论并解决工作工作中出现的问题。交流工作心得,根据各部门的工作情况对工作计划进行合理的修改,确保工作更有效、更及时的完成。

  5.加大经费投入力度

  使工作小组有充足的经济基础,免去后顾之忧,排除经济限制的难题,作出更好的规划。

  政府调控与市场机制相结合,积极筹措建设资金。政府要综合运用经济、行政和法律手段,逐步增加投入,强化监管,发挥环保投入主体的作用。各级政府要把环保工作经费列入财政预算的正常支出科目,并逐年有所增加。

  充分发挥市场配置资源的基础性作用,始终坚持利用市场和开放的机制,大力培育和引进多元投资主体,不断拓宽筹融资渠道,扩大投资规模。

  6.加强宣传教育

  加强对规划区公众的宣传教育,提高全名的环保意识,增强公众参与。开展环境普法教育和环境警示教育,增强公众环境法制观念和维权意识。把各级领导干部和管理人员作为环境宣传教育的重点,提高各级领导干部的环境意识和环境与发展综合决策能力。环境宣传教育要向农村扩展,逐步提高农民的环境意识。

  7.合理分配任务

  合理安排各个部门的工作,各部门也要按规划的要求和职能分工,各司其职,各负其责,通力合作,完成规划中确定的各项任务。进一步完善考核制度,将工作完成情况与领导干部业绩考核和各地经济工作考核相结合,做到责任到位、措施到位、投入到位。

实施方案 篇4

  学生自主教育管理实施方案提要:本学期学生会主要深入学校三项检查:宿舍、交通岗、校园各项纪律秩序,其他工作待逐步充实,各项检查标准同值周班检查要求一致。学生会除如下各部负责的常规工作以外学生自主教育管理实施方案(试行)

  一、实施目的:

  根据学校工作计划和学校德育工作的需要,本学期推行在校团委、德育处指导下的学生自主教育管理,以实现学生“自信、自律、自主、自强”为目的,打造德育品牌,形成德育管理特色和良好的校园文化,创建文明和谐校园,特制定此方案。

  二、机构设置:

  1、工作指导领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z 全体班主任 校学生会主席

  2、学校构建以学生会为主的学生自主教育管理体系,团委、学生会下设学生自主管理委员会。另外,下设三个年级自管会一个宿舍自管会,各班级以班委会、团支部为基础成立班级自管会,开展学生自主教育管理工作。

  (1)学生自主管理委员会由学生会负责组织,德育处、团委具体指导,在校党总支、行政的支持下实施。

  (2)年级自管会由各班班长、团支书负责,在年级德育干事的指导和各班主任的支持下实施。

  (3)宿舍自管会,由各寝室长组成,负责各寝室纪律和卫生,在宿舍管理委员会指导下实施。

  (4)班级自管会由班委会、团支部组织,实行值日或值周班制度,在班主任的指导下实施。

  三、实施过程和操作内容:

  (一)学生自主教育管理委员会严格实行值周检查制度,实行“问责制”管理。

  由学生会主席负责,分六个固定组和一个抽查组进行值周,固定组在组长带领下负责对下属年级自管会、值周班、宿舍自管会、班级自管会一周的工作情况进行巡查、管理。机动组由学生会主席带队不定期在全校进行巡查、管理。学生会每组组长将周检查记录于周六上午上交团委,值周计划和总结于下一周周五前上交团委即可,团委、学生会主席、检查组长(部长)计算汇总检查结果后上交各学生年级自管会。

  (二)以年级自管会建设为重点,以点带面推动学生自主化管理。

  在三个年级成立年级自主教育管理委员会,统一归属于学校学生会管理。年级自管会主要由班干对本班负责,要将各班级的各种问题及时上报班主任并予以解决。 各年级自管会(各年级自管会值周班学生)值日职责详细见值周班管理细则。

  (三)班级自管会由团支部、班委会组织,在班主任的指导下依据下列意见制定本班级学生自主教育管理方案。

  1、各班要根据本班实际,结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。

  班级管理办法应包括本班的规章、制度、计划、实施方案等,班级管理办法的制订必须遵循“事事有人做、人人有事做”的原则。必须由全班学生商量讨论制订并表决通过并能随着班级的发展而有修订措施。

  2、建立健全团支部、班委会。

  团支部设书记1人,组织委员1人,宣传委员1人。 班委会设班长1人,副班长1人,学习、生活、纪律、体育、文艺委员各1人。班委会成员由班长、副班长、学习、生活、纪律、体育、文娱委员和团支部成员组成,科代表、小组长可以列席班委会议。班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。班委会通过民主集中制原则选举产生,且要有明确的岗位职责,任期目标及任期,班主任必须定期或不定期对班干部进行工作方法培训。

  3、各班要设值周班长或值日班长。

  值周班长每周1人,协助班长搞好当周工作;值日班长每天1人,协助班长搞好当日工作。班主任要针对本班实际明确值周班长或值日班长职责,做好记录,做好评价。

  4、设立科代表、小组长。科代表除收发作业、搜集教情、学情信息外,还应协助科任教师负责本学科兴趣小组活动、学科知识竞赛,建立学习互助小组,帮助后进生解答疑难问题。小组长主要负责本小组的事务,及时发现问题及时解决。

  5、针对不同的问题制定问题解决流程:

  学习:不交作业-----学科代表------学习委员(统计督促)-----班长-----班主任

  纪律:迟到--------班长-------班主任 旷课--------班长-------班主任 请假--------班主任

  卫生:不值日、值日迟到、值日不彻底-------生活委员------班长-------班主任

  文艺:文艺活动-----文艺委员-------副班长-----班长------班主任

  体育:列队、做操、体育活动-----体育委员------副班长-----班长及班主任

  6、各班要对违纪的学生制定相应合理的处罚制度。

  7、监督流程:自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

  四、评价机制:

  1、分工协作,加强领导。由组长校长z 副校长z全面负责,副组长德育处主任z、副主任z、z、 团委书记z校学生会主席分工负责,各年级德育干事负责各年级学生工作,具体工作以年级和班级为单位负责实施。

  2、指导小组不定期深入到班级检查学生常规行为。

  3、在学生干部监督管理过程中,如遇到不接受管理的同学,有权给予批评教育。对情节较严重者,工作指导领导小组,给予校纪处分通报

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  学生自主教育管理实施方案提要:本学期学生会主要深入学校三项检查:宿舍、交通岗、校园各项纪律秩序,其他工作待逐步充实,各项检查标准同值周班检查要求一致。学生会除如下各部负责的常规工作以外

  更多精品大家对寝室管理方面的意见,协助舍务老师开展好安全、卫生、管理等各项工作,开展好“文明宿舍”的评比活动;生活部要定期召开各班生活委员会议收集、听取大家对寝室管理方面的'意见。协助德育处、总务处、团委分配好校园劳动、志愿者公益劳动等任务并监督检查劳动的质量和数量。统筹划分安排好突击性和临时性的劳动、卫生任务,包括卫生死角的清除、校园的平整、拔草、花草树木的维护保养等。

  间操教室卫生检查,早、中、晚抽查。午休纪律(大声喧哗、听音乐等影响休息的、就寝人数、走廊秩序和卫生、吸烟、打扑克、下象棋等不文明行为),午休时间12:40-14:00分。

  宣传部工作安排

  工作职责为:及时宣传时事新闻、校内新闻,报道校园文化生活,抓好广播站、大邑中学网站、文学社、办好校报,指导、检查各班墙报等工作。组织、开展各种文艺活动、校园文化节,定期开展演讲比赛、文艺汇演、联欢晚会等,丰富活跃校园的文化生活,陶冶同学们的情操。

  主席、副主席工作安排

  学生会主席负责主持学生会日常工作,副主席协助主席工作:

  1、负责组织、监督和检查各部工作情况,协调各部关系,及时解决各部工作中存在的问题;

  2、定期召开学生会干部会议,安排、布置各部工作;

  3、安排学生会成员的工作,监督和检查学生会成员一周工作情况的统计、总结、评比;

  4、及时向主管校长及团委、德育处汇报学生会工作情况,传达学校指示精神;

  5、召开各班主要干部会议,了解学生意见、要求和思想动向;

  6、在德育处、团委的领导下抓好学生的日常管理工作和思想政治工作;

  六、学生会值周检查分工表

  校学生会主席抽查、主席与各组组长统计周检查情况,画线第一人为每组负责人。每组组长负责安排交通岗具体检查人员,周一至周六每天两人,时间为11:45—12:00

  第一组:(2、8、14、20周)

  第二组:(3、9、15周)

  第三组:(4、10、16周)

  第四组:(5、11、17周)

  第五组:(6、12、18周)

  第六组:(7、13、19周)

  注:

  1、学生会每周检查组组长负责书写组值周计划和总结;监督本组做好周检查详细记录,每人每周检查都要书写值周总结。

  2、学生会主席、各组组长(各部长)检查学生会值日人员工作是否到岗到位,计算核对检查结果(具体分值计算),做好值班记录,以便于学生会所有值日人员的考核。

  3、学生会主席和各组组长(各部长)必须督促所有值日人员公平公正完成分配任务,及时提醒和纠正所有值日人员的工作。若遇问题应及时向团委、德育处求助和汇报,不得延误。

  4、学生会主席和各组组长(各部长)负责团委(学生会)办公室的清理卫生工作。

  5、团委(学生会)办公室的钥匙由学生会主席掌管,未经团委批准不得私自配制或转借他人、配制、使用。

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