精选实施方案模板合集6篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的实施方案6篇,欢迎大家分享。
实施方案 篇1
为深化落实好第二批党的群众路线教育实践活动,了解基层的企业代表及社会各界对我局开展群众路线教育实践活动的.看法和意见,我局预计召开企业代表座谈会、“两代表一委员”座谈会、老干部座谈会,具体安排如下:
一、活动时间
企业代表座谈会于20xx年4月3日上午召开;“两代表一委员”座谈会与20xx年4月3日下午召开;老干部座谈会于20xx年4月6日召开。
二、活动地点
企业代表座谈会在东祥五楼会议室召开;“两代表一委员”座谈会、老干部座谈会在局内小会议室召开。
三、参加人员
企业代表座谈会:人社局副局长宋立峰;副主任科员孙茂清;医保、社保、工伤、监察、仲裁、输出中心负责人及企业代表。
“两代表一委员”座谈会:人社局局长宋万胜、人社局主任科员邢文通;医保、社保、公务员股、综合股、军转办、工资股负责人及部分“两代表一委员”代表。
老干部座谈会:人社局局长宋万胜、人社局主任科员杨宏亮、人社局副主任科员孙茂清;办公室、医保、工资股负责人及部分老干部代表。
四、活动内容
1、分管领导讲话2、进行讨论(重点听取各类代表对我们工作的意见和建议)3、单位领导做总结讲话。
五、活动安排:
(一)活动筹备期:
1、拟定邀请人员。(书面和电话两种形式进行联系)
2、准备横幅及前期准备工作。
3、提前布置好场地。
(二)活动开展期
1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕。
2、按照活动要求进行活动。(特别是交流环节)
3、现场有负责照相、记录的工作人员。
(三)活动后期
1、活动结束后,工作人员做好善后工作
2、将本次活动信息及时上报。
六、活动要求:
1、诚恳接受意见和建议,并对提出的意见和建议进行认真梳理。
2、对所提的所有意见进行整理和反馈。能够做到的,争取在最短的时间内整改解决。
二零XX年四月十八日
实施方案 篇2
为进一步做好“十五”期间残疾人事业法制建设工作,依据《中华人民共和国残疾人保障法》和《中国残疾人事业“十五”计划纲要》,制定本方案。
一、任务目标
--进一步完善残疾人事业法律法规体系,加强重要业务领域法规和地方性法规建设;
--深入宣传普及残疾人保障法,依法发展残疾人事业,加大执法力度;
--广泛开展残疾人法律服务和法律援助,切实维护残疾人合法权益。
二、主要措施
1.进一步完善法律法规体系
--制定有关残疾人就业、残疾人康复和保障盲人出行安全的法规;
--推动适时修订各省、自治区、直辖市残疾人保障法实施办法;
--推动制定统一的伤残评定标准,为伤残鉴定、保险、救济等提供依据;
--在农村税费改革中,减免贫困残疾人的农业税,继续稳定对贫困残疾人的优惠政策;
--县、乡普遍制定、修订扶助残疾人的规定,村(居)民公约中有扶残助残的`规定;
--相关法律、法规的制定、修订要将保护残疾人合法权益的内容纳入其中。
2.加大执法检查的力度
--各级政府和有关部门加大残疾人保障法和相关法规的执行力度,积极配合人大和政协进行执法检查和视察,逐步形成制度;
--各级政府残疾人工作协调委员会组织有关职能部门进行专项检查,政府有关职能部门根据各自职责开展自查。
3.大力开展残疾人法律服务和援助,切实维护残疾人合法权益
--各级政府法律援助机构将残疾人列为重点援助对象,采取发放法律援助卡、根据情况适当提高受援标准等措施,确保经济困难的残疾人能够得到切实有效的法律援助;
--推动法院系统为残疾人提供法律服务和司法救助,减免贫困残疾人诉讼费和其他费用;有条件的地方,可成立残疾人合议庭、巡回法庭等;
--省、市和有条件的县普遍设立残疾人维权机构,为残疾人提供法律咨询、转介服务和盲文、手语辅助服务,协助司法行政部门和法律援助中心开展残疾人法律援助和法律服务工作;
--法院、司法行政部门、公安、残联等部门在基层法院、基层法律服务机构和基层法律援助机构、企事业单位、社区设立100个维护残疾人合法权益的示范岗;
--政府应安排适当的资金用于法律援助,鼓励社会各界自愿捐赠资金用于法律援助;
--律师、公证机构和基层法律服务机构为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务,并在各地政府法律援助机构的组织下,为残疾人提供及时有效的法律援助,鼓励民间法律援助组织、法律专业网站和志愿者为残疾人提供法律咨询和法律帮助;
--表彰为残疾人提供法律服务和法律援助的先进个人和单位。
4.深入宣传残疾人保障法
--在开展法制宣传教育的第四个五年规划(20xx年-20xx年)期间,继续加强残疾人保障法的宣传教育;
--编印下发《残疾人维权法律知识手册》和《残疾人事业政策法规汇编》,动员电台、电视台、报刊、网站等媒体宣讲残疾人保障法,对保障法执行情况进行舆论监督;
--依托业务工作,结合重大活动,针对不同对象,确定宣传重点,使各相关部门、单位及基层组织知法、用法,依法推进残疾人工作;引导残疾人遵纪守法,并运用法律武器维护自身权益;
--打击针对残疾人的违法犯罪活动,切实维护残疾人合法权益。
三、经费
1.中央经费:主要用于协调制定法规政策,进行执法检查、视察,宣传培训,建立法律援助基金及对地方建立残疾人维权机构工作经费补贴等。
2.地方经费:省(自治区、直辖市)、地(市)、县(市、区)投入一定的宣传、协调、学习、检查、法律援助等经费。
实施方案 篇3
为切实做好当前消防安全工作,进一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动,有效预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生,确保我校火灾形势持续平稳,根据上级部门要求,自即日起至20xx年2月29日,开展“清剿火患”战役行动,现制定方案如下:
一、工作目标
深入排查我校重点地区火灾隐患,采取地毯式安全排查手段,全面整治清除火灾隐患,杜绝火灾事故,维护学校消防安全。
二、组织领导
为加强对“清剿火患”战役行动的组织领导,经研究,决定成立淮南十三中“清剿火患”战役行动领导小组,校长徐佩耕同志为组长,党总支副书记刘涛同志、副校长陆维开同志、徐怀生同志、办公室主任谭龙宝同志为副组长,工会主席朱旭甫同志、教导处主任邬苏平同志、总务主任符宝珍同志、政教处主任黄圣贵同志、团委代书记武红霞同志、教科处主任陶铸同志、信息中心主任王业胜同志、各年级组组长等部门负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在学校保卫科。各部门、年级组也要成立相应组织,切实加强对“清剿火患”战役行动的组织、协调和指导,确保各项工作措施落到实处。
三、实施步骤
(一)动员部署阶段
20xx年10月15日前明确各阶段工作任务,成立领导机构,召开动员大会进行动员部署。全面动员,迅速打响“清剿火患”战役。
(二)清剿火患阶段
20xx年10月16日至20xx年2月6日,在前阶段“大排查、大整治”工作的基础上,全面排查整治各类火灾隐患和消防违法违规行为,切实做到不漏一个死角。同时,紧盯国庆节、圣诞节、元旦、春节、元宵节等重要节点,持续开展消防安全集中清查整治行动。对能当场整改的要督促当场整改,对不能当场整改的要督促部门落实整改责任人、整改期限和整改措施,并登记在案,整改期满要组织复查,复查仍不合格的要依法处理,同时层层上报。
(三)总结验收阶段
20xx年2月7日至2月29日,迎接市教育局对我校工作开展情况进行检查验收,并进行全面总结,查抓工作中的不足,研究建立长效排查整治机制,巩固深化战役成果。
四、工作安排
1.责任分包。总务处分包食堂、校园活动场地,政教处分包学生宿舍、田径场、艺体组保管室,教导处分包理化实验室、阅览室、图书室,信息中心分包微机室、多媒体教室,各年级组分包各自教学楼楼层,保卫科分包励耘楼其它科室,实行领导定点、人员定责、监管定位、排查定量,对消防安全重点部位逐一检查、逐个过关,发现问题及时汇报,及时解决落实。
2.安全教育。各班级十一月主题班会内容为防火知识教育,十一月黑板报主题内容防火知识宣传,十一月第一周国旗下讲话为防火知识宣传,十二月中旬将举办一次住校生消防疏灭火散演练活动。政教处要利用宣传栏、横幅等形式积极宣传消防安全知识。保卫科对学校重点部位、重点科室、各年级组配备消防灭火器,团委要在“xx9”宣传月活动中组织一次“生命在我手中消防在我心中”的`学生演讲比赛,保卫科拟定一份消防安全责任书并层层签订,力争把“清剿火患”工作落到实处,确保20xx年2月底前全部达标。
3.强化督导,落实责任。排查整治坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,明确检查人员和学校法人代表的责任,做到问题不处理不放过、隐患不整改不放过、责任不落实不放过,杜绝形式主义。校“清剿火患”战役领导小组将加强督促检查,对排查整治工作不力、措施不实、成效不明显的,要通报批评;对排查整治工作走过场,发生较大以上火灾的,要实行责任倒查,严肃追究责任。
保卫科将根据上级部门的要求,定期向市教育局、区“清剿火患”战役领导小组办公室汇报“清剿火患”战役开展情况。
实施方案 篇4
吕 梁 学 院 思 政 系
简 报
第( )期
吕梁学院思政系分团委学生会 二O一X年十一月 首届“思政杯”思想政治理论课实践教学成果展 之《中国近现代史纲要》实践作品大赛成功举办 追溯历史,不忘故人;博学强记,更胜昨朝。20xx年11月20日晚七点半,由思政部(系)主办、知行学社承办的首届吕梁学院“思政杯”思想政治理论课实践教学成果展之《中国近现代史纲要》实践作品大赛在1区201阶教隆重举行。本次大赛的入围作品是,思政部(系)副主任薛金莲、思政部(系)高国民、李瑜、赵利华、王丽、刘晓莉老师应邀出席了本次大赛。
本次大赛以“集历史之荟萃,展学生之风采”为主题,在主持人慷慨激昂的讲演中正式开始。首先,李瑜老师向在座的诸位老师及全校十七个系的学生讲述了本次大赛的重要性,颁布了本场比赛的规则。接下来,从全校5000多份学生作品中精选出的`27份作品一一展示,27名同学用精彩的故事和鞭辟入里的言辞带领我们向历史溯源,向未来展望。最后,薛金莲老师对本次大赛进行了总结。她对同学们所了解历史的深度和广度作了赞扬,也鼓励各系的学生们进一步地了解国史、国情,铭记历史,开创未来,祝贺同学们能够取得好成绩。
通过本次大赛,同学们不仅掌握了历史的脉搏、提高了个人素质、丰富了校园文化生活,还懂得了读历史、看历史、品历史,从本质上剖析历史事件,对丰富同学们的精神世界有着重要的意义。
实施方案 篇5
各科室:
为了扎实开展好群众路线教育实践活动,有效落实为民务实清廉的要求,不断增进群众感情,切实提高做群众工作的能力,进一步密切党群干群关系,拟实施为民务实清廉“十星创评”工程,具体方案如下:
一、具体内容
结合实际,按照党组织、领导干部、党员干部三个类别,将为民务实清廉的要求具体量化细化为十项内容,每项内容对应一颗星,实行对星检查、积极争创、定期评比、动态管理。
1、为民方面:分为制度、平台、能力、民意四颗星。主要内容是为民服务制度的建立落实情况、为民服务平台的设立运行情况、为民服务能力情况以及民意反映等情况。
2、务实方面:分为作风、效能、承诺、实绩四颗星。主要内容是工作作风情况、服务效能情况、承诺践诺情况以及工作实绩情况。
3、清廉方面:分为清正、廉洁两颗星。主要内容是清正为公情况和廉洁从政情况。
二、创评办法
1、自查评星。对照为民务实清廉“十星标准”进行自查,每周就本单位、领导干部、党员干部的初步星级进行自评,并将自评结果上报。自评时每项内容中只要有一点达不到要求,就不能评星。
2、审核定星。对上报的自评结果,党的群众路线教育实践活动办公室将对各项资料进行收集。按时上报镇党委。同时针对党员干部职工也进行相应的评级,资料备案于办公室。
3、积极创星。党支部将根据玉山镇党委制定创评方案,严格执行,努力争创“十星级”党支部。同时全体领导干部职工也要争创“十星级”领导干部、“十星级”党员干部职工。
三、工作要求
1、加强组织领导。为民务实清廉“十星创评”工程由党的群众路线教育实践活动办公室组织实施,党支部负责活动的'开展。全体党员干部职工要提高认识,重视此项活动的开展。
2、积极进行探索。各科要结合实际,努力探索工作中好的做法和经验,对工作中存在的实际问题,要摸索化解办法,提出工作建议,为下一步在全院实施为民务实清廉“十星创评”工程奠定基础、提供经验。
实施方案 篇6
书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙。“阳光书吧”建设是书香校园建设中的重要的组成部分。为了全体学生都能参与到读书活动中去,读好书、好读书、以书为伴、快乐读书,同时也为了丰富广大学生的精神文化生活,拓宽知识视野,培养他们的阅读兴趣,我校建立了开放式“阳光书吧”,并在全体学生中开展相关的读书活动,现制定方案如下。
一、指导思想
点燃读书激情,与好书为伴,用书香塑造美好心灵,用经典滋润童年。
二、组织领导
组长:陈宝官
副组长:陈坤荣林寒
组员:各班主任及语文教师
三、具体措施
1、在中心小学一至四楼分别建立书吧,对每个书吧进行装饰,创建一个适合读书的氛围。一层配备2个书橱,2至4层各配备3一4个书橱。
2、动员全校学生积极捐书,并将所赠图书统一造册登记,并集中放到“阳光书吧”供全校学生共同阅读。学期末评选出三名“赠书小达人”,并予以表彰。
3、阳光书吧工作由德育室负责,各年级班主任协助管理。
4、一至六年级每班选派4名热爱读书、责任心强的学生担任书吧管理员,监督学生的借阅工作。一年级管理一层楼书吧,二年级和五年级管理二层楼书吧,三年级和六年级管理三层楼书吧,四年级管理四层楼书吧。每班分别负责一个书吧的'管理工作,单双周分别由两名同学交叉管理,交接时必须清点图书册数,并做好交接登记手续。
5、建立图书借阅制度,做好书吧管理工作。
四、“阳光书吧”借阅制度:
1.阅览时间:每天课间,师生可以到书吧自由阅览图书,阅读完毕,图书放回原处。爱惜图书,不损坏。
2.借阅规则:一般情况下,图书不带出书吧。如有特殊情况,必须在书吧管理员同意的情况下,方可带到班级阅读,但不能带回家,放学前要归还到书吧。
3.阅览纪律:书吧要保持安静,不喧哗、吵闹、玩耍。服从管理人员的安排。管理人员要以身作则。
五、“阳光书吧”管理员职责:
1. 书吧卫生:书吧管理员每天下午放学,到书吧打扫卫生,保持书吧的整洁,地面无垃圾,书架无灰尘。
2. 图书管理:每天早中晚,管理员负责整理图书,要保持图书的整洁、平整等,发现图书有破损,要及时修补。每天下午放学后,管理员要清点好图书的数量,并做好记录。做到每天中午小整理,放学大整理等工作。
3. 书吧纪律:维持书吧秩序,保持书吧安静。发现同学有损坏图书、吵闹等现象,要及时阻止,情况严重的要汇报老师。
六、“阳光书吧”宣传活动
1.班主任利用晨会课,进行积极参与阳光书吧读书活动,教育引导学生做一个爱书、爱读书的孩子,自觉遵守书吧的规章制度。
鼓励孩子把家里闲置的好书赠予书吧,与全校同学一起分享。争当“阅读小书虫”“赠书小达人”。
2.德育室要举行“阳光书吧”赠书仪式,并围绕“阳光书吧”开展系列读书活动,号召全校同学爱“书吧”,爱“书”吧!
**中心小学
20xx年2月
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