演练方案

时间:2023-06-05 10:02:30 方案 我要投稿

【精品】演练方案汇总六篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的演练方案6篇,欢迎大家分享。

【精品】演练方案汇总六篇

演练方案 篇1

  为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。

  一、指导思想

  通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。

  二、演练时间:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带

  四、参加人员:本部全体员工

  五、演练方式:采取集中疏散及消防演练

  六、演练内容:地震应急疏散及消防演练

  七、活动安排

  (一)组织机构:

  总指挥:XX

  现场指挥:XXXX

  (二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:

  1、报警组(姚成孝负责):

  (1)信号员发出“地震警报”信号。

  2、疏散组:

  (1)办公区疏散组(XXXX负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

  (2)宣传组:XXX(摄影)、XXX(摄像)。

  八、演练程序

  1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥

  2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!

  3、办公区音响喇叭连续响起警报。

  4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。

  5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。

  6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播,请大家不要慌张,在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口,有秩序进行疏散,逃生时要注意保护头部,到达指定安全地带。

  7、各部门领导数清点人数,向现场指挥报告应到人数,实到人数。

  8、人员集中后,报警组向现场指挥报告因地震引起火灾,现场指挥下达命令,进行目标火灾扑救演练。

  9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

  10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。

  九、总指挥点评:今天我们在地震应急疏散演练环中,全体人员能按照统一指令和要求,较快的撤离到指定的地点,并学会了灭火器的正确使用方法,基本达到了应急疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时,时间就是生命,今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟,大家体验和增强了地震知识,学会了安全逃离现场的方法,对地震有深刻的.认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。

  十、总指挥宣布地震应急疏散演练结束。

  十一 、注意事项:

  1.在进行演习时,员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全

  3.疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好,严防疏散时门突然关闭。

  4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线

  5.各部门领导最后撤离现场前,要协查办公室人员是否及时撤离,还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;

  6. 要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

  7.拍照要求:在按警铃,人员在跑动时,楼抵扣转弯处,多拍几次。

演练方案 篇2

  一、 处置火灾事故的组织

  学校安全工作领导小组:

  组 长:梅仕华

  副组长:梅燕歧 陈智敏

  成 员:陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

  2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

  二、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  新楼左边楼梯疏散指挥员:徐九云

  新楼右边楼梯口:周宇

  旧楼左边楼梯口:吴文荣

  旧楼右边楼梯口:凌欢远

  操场秩序指挥:徐继英 徐国懋

  (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班

  主任交接后再到原安排的'楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不

  能离开本班学生)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

  口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;

  c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

  (2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

  3、疏散顺序:

  教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

演练方案 篇3

  一、演练目的

  为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

  二、演练领导小组成员及分工

  1、领导小组:

  (1)现场指挥:

  (2)班级组织指挥:各班教师

  2、现场分工:

  (1)警铃信号组:

  (2)医务组:(提前准备好医药)

  (3)疏散防护组:各班老师

  三、演练时间及具体要求

  1、演习时间

  20xx年6月15日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)

  2、演练人员

  幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

  3、具体要求

  (1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

  (2)严肃认真对待本次演练活动。

  (3)及时纠正幼儿不正当的动作。

  (4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

  (5)集合后及时清点人数。

  四、演练步骤

  1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

  2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

  3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

  五、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  六、演练程序

  1、信号员发出“警报”信号。

  2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

  3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的'疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

  5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结,旨在进一步提升幼儿的自我保护能力。

演练方案 篇4

  为有效预防、及时控制和妥善处理学校失火事件,提高快速反应和应急处理能力,最大限度确保学校安全稳定,按照清剿火患会议精神要求,结合我校安全工作实际,制定本预案。

  一、指导思想

  以创建平安校园精神为指导,深入贯彻落实创建平安校园工作的总体部署,坚持"安全第一、预防为主、防治结合"的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高防火应急反应能力,确保学校安全和稳定。

  二、应急救援指挥机构及工作职责

  领导机构

  工作应急处置领导组,统一协调部署防火演练工作。在应急救援过程中实行统一领导,统一部署,统一指挥,统一行为。

  丈八庙寄宿制小学防火演练安全工作领导组

  组长:杨爱林

  副组长:田永庆李宝贵

  组员:李保来杨翠萍 孙改转魏 慧张云枝

  刘海香张云红 赵翠凤范旭红郝建

  领导组工作职责:

  负责学校防火工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全系统的安全,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

  三、工作原则

  1、统一指挥,快速反应原则。一旦发生火灾事件,要在30分钟内逐级上报中心校应急处置领导组,1小时内上报书面材料。

  2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

  3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

  4、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。

  四、事件处理程序及办法

  1、宣传发动:

  安全领导组成员做好方案和防火知识的学习与宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。

  2、现场指挥:

  正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,副组长及成员等各负其责,协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的'指挥实行值班制度,即当班人员负责。

  3、 突发事件逐层报告制度:

  建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

  学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员--校长(110、120、119)。同时上报中心校。上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

  4、火灾处理步骤

  (1)打"119"电话报警,同时报告中心校。

  (2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

  (3)学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

  (4)全力组织人员疏散和自救工作,按照消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

  (5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。

  (6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

  (7)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

  (8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  五、善后处理:

  学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定。 对伤亡学生的赔偿要依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》等法律、法规执行。

  六、调查与结案:

  学校依据国家有关规定,按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级,对突发紧急情况及时展开调查,查清事实,查明原因,限期报结。 事故的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事故的调查处理。

  丈八庙寄宿制小学

  20xx.6.20

演练方案 篇5

  为提高我校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的'技能,提高火灾应急处置能力,确保校园安全,学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

  一、活动目的:增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

  二、活动时间

  20xx年11月17日(周四)下午第三节课

  三、活动地点

  学校大操场

  四、参加对象

  全体学生(对口单招除外)、宿舍管理员、校园保安

  五、组织领导:

  1.总指挥:z

  2.副总指挥:z

  3.现场组织:总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任

  六、消防知识讲座安排

  1.主持人:z

  2.讲座人:州润消防中队

  3.总结讲话:z或z

  七、灭火演练安排

  1.着火点准备:4个,总务处创设情境

  2.演练人员:各班代表1人,男女生宿舍管理员,全体校园保安,教师代表

  3.灭火分组:

  ①着火点1:机电系代表

  ②着火点2:信息系代表

  ③着火点3:综合部代表和校园保安

  ④着火点4:宿舍管理员和教师代表

  4.演练程序

  ①播号令:演练人员各就各位。

  ②总指挥宣布演练开始,工作人员点火。

  ③组灭火实操演练(根据器材情况决定实操演练次数)。

 学工处

演练方案 篇6

  为了进一步贯彻落实上级部门加强对学生安全教育要求,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,我校现组织校园突发火灾灭火应急演练。

  一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的.演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

  二、演练时间:20xx年6月17日(周三)下午4:00

  三、演练地点:学校操场

  四、参加人员:全校师生。

  五、组织领导:

  1、总指挥:

  2、副总指挥:

  3、现场组织:各班班主任

  六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

  1、指挥组:负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

  2、宣传组:负责宣传、组织学生及摄像。

  3、后勤保障组:负责演练场地准备、引火及必要的保障。

  4、灭火行动组:负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

  七、演练程序:

  1、现场准备工作。

  2、演练开始

  3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

  4、学生演练灭火。

  5、回收器材

  附:灭火器使用方法 。

  说到灭火器,估计大伙都知道,是用来灭火的,但怎样正确的使用呢?下面就介绍几种不同的灭火器适用范围:

  一、干粉灭火器的适用范围:扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。

  二、泡沫灭火器的适用范围:扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

  三、二氧化碳灭火器的适用范围:各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾,还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。

  这里主要讲解干粉灭火器的使用方法:

  1、右手拖着压把,左手拖着灭火器底部,轻轻取下灭火器

  2、右手提着灭火器到现场

  3、拨掉铅封,拔掉保险销

  4、左手握着喷管,右手提着压把

  5、在距离火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区

  (正确使用灭火器的四字口诀:"拔,握,瞄,扫")

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