竞赛方案

时间:2023-05-31 08:13:47 方案 我要投稿

【热门】竞赛方案四篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的竞赛方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】竞赛方案四篇

竞赛方案 篇1

  今年公司生产任务仍然相对十分集中,能否按期保质保量地完成各项加工制造任务,直接关系到全公司产值、利税目标的完成,关系到企业发展后劲。青年作为企业生产建设的生力军, 有责任、有义务投身到生产的最前线,为公司分忧、为公司创效。为充分发挥团员青年突击队的作用,公司团委决定在5——10月生产大忙季节,开展突击竞赛活动。具体方案及要求如下:

  第一、 加强领导,广泛动员,做好青年突击队的组建工作。

  各分厂团支部要积极争取党政领导的支持,成立以车间生产副主任、施工员或班长为突击队长的青年突击队,成立以技术过硬、责任心强,能征善战的生产骨干为组长的突击小组,并负责突击小组的安全、质量、技术、现场管理、工期等具体任务及协调工作。同时,突击队还要根据队伍状况、工作面等情况设立1——2名质量和安全监督员。

  第二、 认真落实,制定细则,做好青年突击队的准备工作。

  青年突击队成立以后,各突击小组要对突击项目进行深入细致的了解,对项目的'重点、难点及生产过程中可能出现的隐蔽项目进行检查整改;根据突击竞赛考核项目制定出质量、安全、进度、团结协作、文明施工等方面的考核细则,并向全体参赛队员宣传,保证竞赛运作过程中的顺畅。

  第三、 精心组织、加强考核,抓好青年突击队的管理工作。

  团支部书记要积极配合突击队长做好竞赛的考核工作,要求将每天的考核结果张榜公布,督促广大队员发扬成绩,克服不足,使广大队员之间、突击小组之间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

  第四、 注重宣传、鼓舞士气,做好青年突击队的宣传工作。

  在开展突击竞赛的同时,要求各团支部及时准确地将各类先进典型事迹上报团委或宣传报道组,每天至少一篇,要把突击队顾全大局、团结协作、勇挑重担的无私奉献精神通过检修快报、板报、电视台等宣传手段宣传出去,鼓舞广大团员青年的士气。

  第五、 总结成绩、选树先进典型,做好青年突击队的表彰工作。

  检修结束后,各车间团支部要通过竞赛考核结果选树一批优秀青年突击队员进行表彰;同时,也要总结经验教训,为以后活动的深入开展打下基础。团委也将根据考核结果评选优秀集体和先进个人予以表彰奖励。

竞赛方案 篇2

  一.竞赛日期:20xx年10月23日—25日

  二.比赛地点:学校田径场

  三.比赛项目:

  1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远、三级跳远。

  2.高三100m、200m、800m、1500m、实心球(原地双手头上前抛)、跳高、跳远。

  四.参加办法:

  凡我校在籍学生,思想进步,身体健康均可报名。

  1、项目限制:每人限报三项(接力除外),每项限报三人。

  2、人数限制:每班男、女生各限报10人。

  3、各代表队以班级为单位,班主任为领队,体育班委为教练。

  4、凡参加者,先选好个人参赛项目到班级体育班委报名,班委会研究,班主任批准后送体育组编排,一经编排任何人不得随意更改或放弃,如发现违例(有重病者除外),则扣除该生所在班级团体总分1分。

  5、10月13日下午四节课下前各班将报名表一式两份(男、女分开),按要求填写好送体育组。

  五、比赛办法:

  1、每个单项(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分计分,成绩相等,将名次分平分,但无以下相应名次(如两人并列第二,则下面没有第三名),破纪录的'另加9分。

  2、过年级的团体名次,按本班男、女单项比赛的名次之和计算。总分多者名次列前。

  3、采用国家体委最新审定的《田径比赛规则》。

  4、凡径赛分道项目,如100m、200m、400m、4×100m接力出现串道现象,一律取消串道选手成绩、名次。

  六.奖励办法:

  1、各取团体总分前六名。各单项取前八名,给予奖励。

  2、打破记录者,另给破纪录奖励。

  3、各年级评出三个精神文明队。

  七.本规则未尽事宜待后解决。

  八.本规程解释权属体育组。

竞赛方案 篇3

  一、竞赛目的:

  为丰富教职工业余文化体育生活,达到强身健体,培养高素质的教育人才,学校工会以“健康生活、快乐工作”宗旨,培养教师的集体主义观念,树立集体荣誉感,经党支部研究决定,拟于20xx年4月在我校举行教师第九套广播操比赛。

  二、竞赛时间和地点:

  20xx年4月27日(星期三)下午在我校操场地进行。

  三、参加单位及人数:各年级段为单位进行比赛

  四、比赛内容

  第九套广播操全套动作。

  五、比赛要求

  1、队形步伐整齐、精神饱满。

  2、动作整齐划一,有韵味、有力度、优美大方。

  3、服装整齐统一。

  六、比赛办法

  分年级段,以段单位从一年级段到六年级段出场顺序,依次进行比赛。

  七、评分办法

  1、计10分为满分,其中广播操70分,服装10,上下场,10分,精神面貌10分。

  2、集各评分员评分之和计算总分,取消一个最高分和一个最低分,计有效评分的平均分为最终成绩。

  八、评分标准

  1、广播操70分。

  ①凡动作准确熟练,全队动作整齐划一,精神饱满者不予扣分。

  ②整套操衔接不自然与该动作要求轻微不符合者扣5--10分,明显不符合者扣15分,严重不符合者扣20分。

  ③整套操没有完全做完者不予评分。

  2、队列队形10分。

  ①凡纵横队列不齐,步伐不一致,视具体情节酌情扣1--3分

  3、领操员服装、上下场10分。

  ①凡服装统一,指挥好,上下场井然有序不予扣分。

  ②指挥不当者根据情节扣1--2分。

  ③如有1--3人服装不统一扣1分,3人以上者扣2分。

  ④上、下场不齐,轻微者扣1分,明显者扣2分,严重者扣3分。

  九、录取名次奖励

  根据比赛成绩均给予物质奖励。

  义仰二小

  20xx年4月27日

  义仰二小广播操评分表

  组别:

  内容与要求 分值 评分要求 得分 备注

  符合要求

  90%的'合或较好

  80%的符合或一般

  70%的符合或一般

  很差

  人员齐、纪律好、服装统一,整洁 10

  此栏由评委填写

  基本能完成整套广播操、动作正确、有力到位 40

  做操动作节奏感强,自然大方,舒展优美 30

  精神面貌好,动作标准、正确到位 10

  入、退场操队形整齐,精神饱满 10

  人数考勤情况登记

  总得分

  名次

竞赛方案 篇4

  一、指导思想:

  为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。

  二、活动目的:

  1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。

  2、着重考察学生的`生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运用能力。

  三、参赛对象

  三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1、竞赛时间:20xx年5月28日星期二下午放学后

  2、竞赛地点:临时安排

  五、竞赛形式及时间

  形式:笔试

  时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。

  六、组织机构

  组长:李明坤

  副组长:周贤敏

  成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉

  七、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  八、奖项设置

  按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。

  九、经费预算

  第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。

  十、注意事项

  1、各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

  2、各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。

  3、阅卷人员于20xx年5月28日将成绩和试卷一并报送教导处。

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