护士节策划方案15篇
为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的护士节策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
护士节策划方案1
活动主题:
“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛
活动时间:
5月9日下午15:00
活动地点:
五楼会议室
参加人员:
全体护理人员(除值班者)
活动内容:
1、评选出优质护理示范星级科室
2、优质护理服务最佳管理(护士长)践行奖1名
3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名
4、对新护士进行授帽仪式
5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次
活动经费预算:
1、星级科室1000元
2、践行奖500元
3、耕耘奖300元,3人,合计900元
4、活动布置约1500元
护士礼品:
200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800
共计:26700元
护士节策划方案2
为弘扬南丁格尔精神,歌颂白衣天使为人类健康做出的杰出贡献,打造优良校风学风,培植厚实医德医风,在“5·12”国际护士节临之际,兰州大学护理学院决定举办“木槿花”系列活动,以此激励学生牢记历史使命,传承南丁格尔精神,激扬青春,放飞梦想。现将具体活动安排通知如下:
活动一:“弘扬南丁格尔精神”——姜小鹰教授学术报告及座谈会
时间:3月1日——5月1日
地点:教学实验楼一楼学术报告厅
内容:姜小鹰教授通过自身的成长史及奋斗史向师生诠释“南丁格尔奖”精神。通过座谈会,从高等护理教育发展概况、教育部对高等护理教育的要求、护理专业发展对高等护理教育的要求、高等护理教育面临的机遇、挑战等几个方面进行阐述。
活动二:“木槿花”校园化活动——家庭常用急救知识与技术讲座(兰州大学工会与兰州大学护理学院联合举办)
时间:4月28日
地点:教学实验楼一楼学术报告厅
内容:对于日常容易出现的意外或急病,掌握初步救援及护理技能。在有效的时间内保护自己,又能及时的帮助和挽救他人生命。护理学院“木槿花使者”与您一起化解危急,呵护生命。
活动三:“天使在人间”——护士节宣誓仪式
时间:5月8日
地点:护理学院校区操场
内容:举行全体师生南丁格尔誓言宣誓仪式,倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。
活动四:“5·12”爱护理——操场创意造型活动
时间:5月10日
地点:护理学院校区操场
内容:各班级在学院操场上设计出体现南丁格尔精神的'图案,评比出最佳创意班级,以此庆祝“5·12”国际护士节,表达对这个圣洁职业的热爱之情,以及立志为护理事业奉献青春力量的信心和决心。
活动五:参加“x省庆祝‘5·12’国际护士节表彰大会”艺汇演
时间:5月10日
地点:待定
内容:参加“x省庆祝‘5·12’国际护士节表彰大会”艺汇演,增强与省内各大医院护理人员的交流,让更多的学生热爱xxx、服务xxx。
活动六:“木槿花”校园化活动——儿童生理健康讲座(兰州大学附属小学与兰州大学护理学院联合举办)
时间:5月
地点:兰州大学附属小学
内容:通过讲解生理发育及保健知识,让小学生养成良好的生活习惯。护理学院“木槿花使者”将带领孩子们以健康快乐的心态度过童年美好的时光。
活动七:“木槿花行动”校园化活动——老年护理系列讲座(兰州大学离退休工作处与兰州大学护理学院联合举办)
时间:全年
地点:教学实验楼一楼学术报告厅等地。
内容:根据老年群体特殊需求,设计了一系列健康教育程,包括家庭急救技术、慢性病健康饮食及运动方案、卒中老人护理、老年人居家护理常识、小伤病处理等。护理学院“木槿花使者”将与老人一起提高生命质量,走向健康生活。
活动八:北京协和医学院护理学院与兰州大学护理学院学术交流活动
时间:6月22日——2日
地点:教学实验楼一楼学术报告厅等地
内容:通过师资培训、题合作、学生交流等签订合作协议,与教师进行座谈交流、进行教学示范等活动,开展与护理学院全面合作。
护士节策划方案3
为了纪念xxxx年“5。12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5。12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
天使在身边、满意在医院
三、活动内容
(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;
(二)开展岗位技能竞赛活动;
1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度
2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“x氧气x吸入”。
(三)召开纪念“5。12”国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排
(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;
(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;
(三)5月9日下午召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)“优秀病区主任”评选条件
1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;
2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;
3、积极推进“以病人为中心”的'优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;
4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;
5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;
6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。
7x、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)x“杰出护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;
2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思x想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,x成绩显著;
4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,x在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。
5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;
6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积x极参与科室的全成本核算;
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法
(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病x区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百
分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
七、评选要求
(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。
护理部
年x月x日
护士节策划方案4
一、活动安排:
1.总结暨表彰会:时间暂定月xx日下午xx:xx,地点在xx会议室或交通局会议室。会议内容:
(1)总结开院以来护理工作。
(2)评选优秀个人及优秀团队:
个人奖xx名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士xx%左右。
团队奖名:最佳服务团队名、最佳学习团队名、爱岗敬业团队名、最佳协作团队名、最佳配合团队名。
(3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。
2.晚餐:月xx日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。
3.义诊活动:月xx日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。
二、会议议程:
1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。
2.护理部主任总结护理工作
3.表彰。
4.领导讲话。
5.主持人宣布会议结束。
三、优秀及满意护士产生方式:
1.优秀护士产生方式:
以xx%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。
科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。
2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。
3.最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。
四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)
1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。
2.热爱学习,具备一定的'文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。
3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。
4.具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。
5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。
6.原则上在本院工作三个月以上。
7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。
五、物品准备
1.表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝.xx国际护士节总结表彰会”。
义诊活动横幅:“彭州同一医院.xx义诊活动”。
2.礼品准备及相关费用:总费用共计约xx元。
(1)护士表护士各一块,计划进购xx块,价格约每块xx元,共需费用xx元。
(2)优秀护士、满意护士人均xx元奖金,约xx名,共xx元;最佳服务团队名、最佳学习团队名、爱岗敬业团队名、最佳配合团队名奖金各xx元,最佳协作团队奖金xx元,共xx元。奖金合计xx元。
(3)晚餐三桌:xx元。
3.义诊活动准备:护理人员名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。
六、表彰会参会人员
1.全体护士除值班人员。
2.全体中层干部。
3.全体院领导及院务委员。
护士节策划方案5
活动时间与地点:
活动时间:待定
活动地点:青年志愿服务结对社区
活动内容及流程:
活动准备阶段:
由宣传部制作海报宣传以及健康知识宣传单;
学生会同学到各班发送通知。
活动开展阶段:
护理专业同学志愿为社区居民测量血压,并对居民提出的问题进
行回答;
学生会以及护理专业的同学现场介绍健康知识,学生会部分成员
分发健康宣传单。
活动后期阶段:
对参与活动的同学加素质拓展分
对本次活动进行活动总结工作。
活动分工:
生活部:负责策划、发通知、安排场地
体育部:维护现场秩序与安全
新闻部:拍照报道
宣传部:编排海报与宣传单
奖项设置:
对参与活动的'同学加素质拓展分
护士节策划方案6
为活跃医院的学术氛围,提高医院全员的基本技能,从而提高医院的整体专业技术水平,更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“5.12护士节”活动,校医院在工会的.指导、支持下,开展庆祝“5.12护士节”以及“知识竞赛”的活动,现将相关细节安排如下:
一、 前期准备
1、题库设计
各科室安排人员设计常见应知应会基础知识10-20题,包括医学基础常识、医院部分规章制度,于4月15日前提交医务科,医务科汇总编辑题库,并下发到各科室。
2、各科室组织大家利用业务时间,学习相关知识。
每组比赛负责人:
临床:张怡苹
医技:施伟
综合:郑伟蓉
二、 人人过关:分各大组(临床、医技、综合)进行:
1、 于6月30日前完成分组考试,方式为闭卷,人人参加。
2、 5月11日前将决赛名单上报医务科。
三、决赛
1、由医务科组织实施,办公室协助活动的开展。
负责人:施伟、王小慧、郑伟蓉
2、主持:施伟
3、 5月12日下午3:30开始.
4、地点:校医院三楼体检大厅
5、流程
(1)校工会领导讲话
(2)医院领导讲话
(3)护士代表讲话
(4)学生代表给护士代表献花
(3)决赛开始
(4)医院领导宣布获奖成绩
(5)由工会领导和校医院领导颁奖:
一等奖:1名(2人)
二等奖:2名(4人)
三等奖:3名(6人)
四、附件:题库
护士节策划方案7
为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:
副组长:
三、参赛范围
全院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的`“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
为特设项目,内容包括《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“__年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示
遵照“__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
护士节策划方案8
为了隆重纪念20xx年“5、12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5、12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的
为纪念“5、12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“5、12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
成员:
四、活动内容
评选“优秀护士”活动;
争创“星级护士站”活动;
开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的`评选工作;
4月30日前完成护理技能操作比赛;
5月9日下午召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
“星级护士站”评选条件
1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;
3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
七、评选办法和要求
各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。
医院纪念“5、12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。
护士节策划方案9
一、活动背景:
在一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%。这一事迹传遍全欧。
1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为 。
5.12 国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以 爱心、耐心、细心、责任心 对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的 白衣天使 以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯 南丁格尔的精神, 燃烧自己,照亮别人 , 南丁格尔是英雄,是我们护士的.骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。
让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标:
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:
在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是 护士节 ,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是 白衣天使 。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四:观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节策划方案10
为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者 褒奖生命、爱惜生命、我愿付出我之所能 的奇特信念和 焚烧自己,照亮别人 的高贵品格,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类性命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深刻卫生系统改革,加强优质服务于病人的信心,提高****护理队伍的综合素质,增强卫生体系的凝聚力和号召力,经研究决定,在****召开卫生体制5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批精良护士,并举办XX 天使颂 庆5.12国际护士节文艺汇演。
演出活动的目标在于,通过演出全方位的向社会各界展现卫生工作者在****的正确领导下,周密团结,艰巨奋斗,所取得的丰盛成果。所以这次运动意思重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保品质,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。
本次庆 5.12国际护士节 文艺汇演,参演节目恳求主题鲜亮,破意准确,形式不限。重要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等情势。
为了确保节目品德和演出品位。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其余单位选送的优良节目有机组合,成为一场上演。
1、终场:歌伴舞《欢乐中国》
曲子已经选定,节奏明显、欢喜热烈、朝气沉沉、短小精悍,配以大型舞蹈作为终场,后果很好。
需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由公民医院承担)。
2、小品:《》
由**医院负责创作一个以新型城市配合医疗为题材的小品,素材可能相互供应。(由国民医院承担)
3、印度跳舞《美丽的'天使,美丽得我》
舞蹈在整场晚会中存在举足轻重的分量,也是晚会范畴的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势跟粉饰自身演职职员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承当)
4、 授帽典礼
全国各地跟相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽典礼,授帽过程中,衬托歌曲《祝你保险》。主题赫然,意思重大!(由人民医院承担)
5、 古代歌舞:《向快乐看齐》
古代歌舞,在整场演出中,可能营造活泼动感的现代韵律,展现护理精力风貌,调动观众感情。(由中医医院承担)
6、配乐诗朗诵《**卫生发展好》(暂定)
此节目是主题,说唱声中凸现所有,体现宣传成果。(由中医院承担)
7、歌舞表演《展翅飞翔》
独唱和情景表演、舞蹈彼此结合,主要展示护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)
8、男声小合唱(防疫站)
9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站)
10、三句半《合作医疗就是好》(**医院)
11、京剧选段《沙家浜》(**病院)
12、表演唱《四个老汉 》(**医院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(**医院)
14、男声独唱《桃花仍然笑春风》(**医院)
15、歌伴舞《》(**医院)
16、序幕 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)
护士节策划方案11
一、活动时间和地点
20xx年月9日下午2:00(下午1:40前进场完毕),宿迁卫校报告厅。
二、参加人员
1、市卫生计生委领导班子全体成员及各处室负责人,市第一人民医院分管院长、护理部主任,市直卫生单位负责人;
2、各县区卫生计生委、社会事业局(政社办)分管主任(局长)、医政科负责同志及分管护理工作的同志;
3、全市二级及以上医疗机构院长、分管院长、护理部主任、护士长、护士代表,获表彰的护理人员(原则上全市二级以上医院每院限10人内);
4、全市一级医疗机构护理组长。
三、活动内容
1、表彰优秀护理集体和个人。
2、纪念“5.12”国际护士节艺汇演。
四、活动要求
1、艺汇演各参演单位于月9日上午8:0前到演出场地进行彩排,上台领奖人员11:00开始彩排(领奖代表另行通知)。
2、上台领奖人员着连体式短袖护士服,带护士帽。
3、请各演出单位自行安排化妆师,并将节目伴奏音频、视频(pG格式)于月9日上午带至彩排现场送交音频、视频播放老师。
4、请各县区卫生计生委、社会事业局(政社办)组织辖区内有关人员参加,对号入座,回执于月8日10:00前报市卫生计生委医政医管处邮箱(座位表另行通知)。所有参会人员请按要求准时出席,不得无故缺席。
护士节策划方案12
一、活动目的及意义:
在鲜花怒放的五月,我们又将迎来一个神圣的节日—5。12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神,纪念南丁格尔的伟大事迹,增强同学们专业素养,展示良好的精神风貌,树立。经讨论,决定举办5。12活动。
二、活动的具体内容为六个阶段,如下:
(1)宣传阶段:
宣传时间:3月20(星期日)
宣传内容:①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)
②3月20日晚自习:第一节课,文娱部成员进行各班通知,责任到个人;第二节课,学生会召开各班文艺委员/班长会议,宣传活动的具体内容与流程
(2)主持人报名与筛选的阶段:
3月28日进行主持人报名(晚自习)
3月29日晚自习进行主持人的选拔
3月30日通知入选同学,随后开始主持人的训练
地点:29#2楼,学生会办公室
(3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目)
报名时间:20xx年5月1日(星期日)晚自习
筛选时间:20xx年5月3日(星期二)晚自习
内容:①09级学生会负责09级所有节目
地点:29#2楼校学生会办公室
②10级学生会负责10级所有节目
地点:29#2楼,10级学生会办公室
(节目的征集面对全校,,每个班级出一个节目,也可以跨班组织节目,节目种类不限)
(4)初次彩排阶段
时间:20xx年5月5日(星期四)下午活动课
内容:第一次彩排,将大体流程过一遍,其中可能再次删除个别节目
地点:校礼堂
(5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的'收集及光盘的刻录)
时间:20xx年5月9日下午活动课
内容:加音乐、节目服装、主持人,彩排一次看整体效果可稍作调整
地点:校礼堂
(6)最后一次彩排
时间:20xx年5月10下午活动课
内容:正式彩排,演出前的最后一次彩排
地点:校礼堂
三、活动的时间:20xx5月12日下午2点(暂定)
活动的地点:校田径场(暂定)
活动参加人员:校领导,全体在校学生与老师
活动场地安排:①硬件设施(舞台、音响、vcd、插排、话筒至少四支、播放器)
②人员安排:文娱部——后台秩序
纪律部——观看席秩序
生活部、劳卫部——场内卫生
体育部——设施摆放
礼仪部——舞台上下周围秩序
四、奖项设置:
奖项
奖金
一等奖
1名
300
二等奖
2名
200
三等奖
3名
100
最佳形象奖
1名
100
最佳演绎奖
1名
100
最佳台风奖
1名
100
五、20xx年5·12护士节文艺汇演节目单
1、09护理18班
舞蹈
《阿育王》
2、10护理11班
女声独唱
《 如果有来生》
3、10护理14班
小品
《便衣护士》
4、10护理12班
现代舞
《电话情缘》
5、10护理18班
古筝独奏
《高山流水》
6、09护理14班
小品
《天下无贼》
7、10医士3班
男声独唱
《右手边》
8、10护理5班
舞蹈
《oh》
9、09护理12班
舞台剧
《生命徜徉》
10、10医士3班
舞蹈
《搞笑广播体操》
11、10护理1班
话剧
《新包公办案》
12、学生会
舞蹈
《街舞》
13、09药学1班
男女对唱
《小酒窝》
14、09护理11班
舞蹈
《说出你的愿望吧》
15、体育舞蹈社团
拉丁舞
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为纪念"5。12"国际护士节,深化优质护理服务,展示我院护理队伍良好的‘精神’风貌和职业风范,结合我院护理学重点专科建设。经钻研决定,在全院范围内开展纪念"5。12"国际护士节系列活动,具体方案如下:
一、活动目的
纪念"5。12"国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私‘奉献’的高尚品德,激励全体护士爱岗敬业积极进取勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面协调持续发展。
二、活动主题
"立足实际,以人为本,维护健康,创先争优"
三、活动内容
1评选"优质护理服务先进护士""优质护理服务先进科室""优秀‘护士长’"与"优秀带教老师"活动。
2开展第二届"品管圈成果汇报"竞赛活动。
3贯彻落实[江苏省人大常委会关于促进全民阅读的决定],开展促进全民阅读征文评选活动。
4召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:
①20xx年度年度度获得市级以上表彰的`人员。
②20xx年度年度度护理三基理论与操作考核前10名。
③20xx年度年度夜班出勤前10名。
④促进全民阅读征文评选活动获奖者。
⑤"优质护理服务先进护士""优质护理服务先进科室""优秀‘护士长’"与"优秀带教老师"。
⑥第二届"品管圈成果汇报"竞赛活动获奖者。
四、时间安排
15月4日前完成各项评选与统计工作。
25月6日下午召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)"优质护理服务先进护士"评选条件:
1本单位在册在岗且持续从事临床护理工作三年以上的护理人员;
2‘热爱’护理工作,爱岗敬业,无私‘奉献’;
3具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4坚持"以病人为中心",视病人如亲人,关怀体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6近一年(20_年5月至20_年4月期间)未呈现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(二)"优质护理服务先进科室"评选条件:
1开展优质护理服务>3年。
2公示并落实服务项目。根据[综合医院分级护理指导原则(试行)],细化分级护理标准服务内涵和服务项目,在病房予以公示。
3弹性排班,每个护士平均负责患者数六评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选逐级推举,确保推举质量,原则上每个科室(护理单元)限推举"优质护理服务先进护士"1—2名"优秀带教老师"1名,在全院范围内推举"优秀‘护士长’"7名与"优质护理服务先进科室"5个。
(二)申报"优质护理服务先进护士""优质护理服务先进科室""优秀‘护士长’"与"优秀带教老师",需附简单的事迹介绍,于5月4日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)第二届"品管圈成果汇报"竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推举1名代表参加汇报比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名三等奖3名优秀奖10名。
(四)全民阅读征文评选活动,由护理部工会团委统一组织,各护理单元安排好工作积极参与。
护士节策划方案14
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxxx。
三、参赛范围
全院各临床科室。
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕x号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
为特设项目,内容包括《20xx年市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕x号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示。
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的'各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于x名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:每队必答,由x名队员答题。抽签选题,回答正确得x分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:礼仪风采展示在x分钟内,礼仪知识问答在x分钟内,总时间是x分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用x分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后x位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
护士节策划方案15
为了隆重纪念xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。在全院范围内开展第一届纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的'先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,营造一个和谐、快乐的节日氛围。
二、活动主题
“以人为本,细节服务”
“团结、拼搏、和谐、快乐”
“一路成长,我爱xx医院”
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
成员:
四、活动内容
(一)评选“优秀护士”及“优秀护长”活动。
(二)开展留置针护理技能操作比赛。
(三)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(四)xx医院一路走来诗歌朗诵。
(五)游戏活动。
五、时间安排
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“优秀护长”的评选工作。
(二)5月5日前完成护理技能操作比赛。
(三)5月10日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会及游戏活动。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;全院评选“优秀护长”2名;院级优秀护士18名;校级优秀护士2名。
(二)申报“优秀集体”,自荐形式,评选出优秀护理集体1名。
(三)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖1名、三等奖1名。另外每个病区电脑随机抽考1名护士,按集体成绩产生集体团队一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(四)“游戏活动”:5月10或11日下午组织全院护士参加在礼堂举行的各项活动。
①踩地雷(游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员)。
②抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
③心有灵犀游戏规则:每个队依次上场,每队两人。一个人比划一个人猜;猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会;以猜中词条的多少,取前三个队获奖。
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