游戏活动方案

时间:2023-05-04 18:26:37 方案 我要投稿

游戏活动方案(集锦15篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的游戏活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏活动方案(集锦15篇)

游戏活动方案1

  一、参会人员范围及人数:

  xx项目、xx项目、xxxx(约120人)

  二、活动地点:

  xxxx

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx

  四、活动内容:

  互动游戏,自助餐,抽奖,员工表演节目

  五、具体方案:

  (一)现场摄影人员:xx、xx

  (二)游戏现场协助:xx、xx

  (三)晚会主持人:xx、xx

  (四)活动流程:

  1、17:00人员进场,安排座位。

  2、17:30分,晚会开始。请xxxx发言。(发言后可进行取餐)

  3、18:00主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力,增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

  18:10(财务部):游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的财务人员各1名,主持人准备好100张左右的崭新5角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中,主持人将不断提问,点钱人必须回答,规定时间为1分钟。如在规定的时间内能点对,手上的钞票归财务部所有。(备注:此游戏经费100元)。

  (背景音乐缓慢)

  18:20(经营部):游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各2名,分两组比赛。主持人将准备好的商品拿出让每组猜,每人只有三次机会,猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。(备注:此游戏经费200元)。

  (背景音乐适中)

  18:35分;员工表演节目。

  18:45分(工程部);游戏名称(挤气球)。请出两个项目工程部人员各6名,12人分两组。主持人给每组准备六张签,分别写上“嘴巴、手(2张)、屁股、脚(2张)。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球),然后抽到脚的`两人必须把气球抬到抽到屁股的人,让其把气球坐破。两组比赛,在规定6分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。(备注:此游戏经费300元,6份小礼品)。

  (背景音乐为欢快)

  19:00分,抽取本次晚会的三等奖,三等奖共10名。

  19:10分(外联部):游戏名称(喝啤酒)。请出两个项目的外联部人员各2名,主持人准备啤酒和吸管,必须用吸管吸啤酒,在规定1分钟内,谁喝的多,谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。(备注:此游戏奖品经费100元)。

  (背景音乐调皮)

  19:30分:员工表演节目。

  19:40分(俱乐部):游戏名称(哼歌猜名)。请出俱乐部老总Robert,让他带上耳机听音乐,然后让他哼哼歌。之后,由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部3至4人同时猜。(备注:此游戏奖品经费200元)

  19:50分(设计部):游戏名称(画画)。请出两个项目设计部人员各1名,主持人准备好纸笔,在规定5分钟内画福娃,看谁画的多,画的好则获胜。(备注:此游戏奖品经费为100元)。

  (背景音乐舒缓)

  20:00,抽取本次晚会的二等奖,二等奖设立5名。

  20:10分:员工表演节目

  20:20分(销售部):游戏名称(PK商品销售)。由B、C区销售经理各带一队,选出4名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品,分给各队。两队各有5分钟陈述自己商品优势的时间。之后是10分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做1分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。(备注:此活动经费为250元)

  20:40分(物业、销售客服、策划):游戏名称(营养知识问答)。由物业公司选出2名人员,销售客服和策划各选出1名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目,由双方互相为对方选题,胜出1人。(备注:此活动经费为200元)。

  20:50分,抽取本次晚会的一等奖,一等奖设立2名。

  21:00分,游戏晚会结束,员工可自行活动。

  六、费用预算:

  1、游戏及礼品费用预计20xx元。

  2、奖品费用:一等奖2名(20xx元);二等奖5名(2500元);三等奖10名(20xx元)。共计:6500元。

  3、餐饮费用:每人80元,预计9600元。

游戏活动方案2

  骰子俗称色子,在广州方言中做"骰盅"骰子是一种用途极为广泛游戏工具,不但绝大部分的游戏离不开它,用它为行令用具的酒令也为数甚多,玩"骰子"从唐代已有,一直流传至今,在现在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简单易行,无须费力,不必动脑,很适合一般人的口味。

  1. 猜大小

  6粒骰子一起玩,摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目,15点为半数,过半则大,未过半则小。猜错则饮。

  2.5粒骰子,摇骰

  庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开,如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开,再摇骰,到下一家作庄,如此类推,最先清空的则输。

  3.七、八、九

  两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。

  4.大话骰(古惑骰)

  两个以上人玩,五个骰子每人。每人各摇一次,然后自己看自己盒内的点数,由庄家开始,吆喝自己骰盒里有多少的'点数(一般都叫成2个3,2个6,3个2什么的)然后对方猜信不信,对方信的话就下家重来,不对的话就开盒验证,是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就,猜者输要罚酒,不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒。

  注意:

  A. 叫数只能越叫越大(如: 2个6,3个2,喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)

  B. 1点可以作为任何数,例如骰盒内只有3个2点,1个1点,庄家其实自己就可当作有4个2点;可是要是庄家叫过1点的话,那1点以后就不可以当任何数了(如: 2个1,4个1之类的)。

  C. 另外还有围骰,如庄家骰盒里全部都是4点,那庄家可以允许加上一个虚拟的4点,即被认为是6个4点。

  5.三公

  三粒骰子,各人摇骰,同时开,三颗骰子相加尾数大者为胜,其中以三粒都是3最大

  6.21点

  每人首先拿一粒骰子一个骰盒,摇骰后自己看底骰是多少点,然后由庄家摇骰发点,凑够21点,越接近21点的为胜,相去甚远者为输,罚酒。 (注:这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的。)

  7.牛牛

  每人五粒骰子,摇骰,然后开骰盒,其中三颗凑成10个点数为一牛,然后剩下的两粒总数大为胜,20点为两牛,两牛即牛牛最大。

游戏活动方案3

  【活动设计】

  《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出5—6岁幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。因此,我们应该利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力。鼓励幼儿参与锻炼。活动的设计应该贴切幼儿的生活,从实际出发,《喜羊羊与灰太狼》这部动画片深受孩子们的喜欢,我利用这里面的角色开展了大班体育游戏活动《羊村的运动会》。

  【活动目标】

  1、幼儿能够在愉快的游戏中锻炼幼儿在一定间隔的物体较平稳地行走,从高处往下跳的能力及投掷能力。

  2、培养幼儿在活动中勇敢坚强、不怕困难、敢于挑战的品质。

  【活动重难点】

  重点:重点发展幼儿的在一定间隔的物体较平稳地行走。

  难点:幼儿在有一定间隔的椅子上平稳地行走。

  【活动准备】

  投掷球若干、废旧塑料瓶、椅子、长板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各种羊的头饰。

  【活动过程】

  一、热身运动。

  播放《喜洋洋和灰太狼》主题曲,教师戴着慢羊羊村长头饰带领羊儿们(幼儿也分别戴着懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的`头饰)做晨间锻炼,分别做上肢、下肢、体转、体侧等热身运动。

  二、羊儿们为了“羊村运动会”辛勤训练。

  (一)“羊村村长”召集全村羊儿们集合,召开全村会议。

  师:各位羊儿们,我们羊村为了增强羊羊们的体质,更好的防御灰太狼对我们的偷袭,我们村决定召开一次运动会,让灰太狼看看我们羊村羊儿们的强大,以后再不会来欺负我们。

  这次运动会有许多的项目,包括了跨栏、投球、跳高、跑步等。希望各位羊儿们加强训练,争取在运动会中都表现很棒!现在请大家到训练场上积极训练。

  (二)“羊儿”们在训练场上刻苦训练。

  1、“村长”带“羊儿们”到训练场熟悉场地,介绍场地上的训练器械。

  师:现在请羊儿们看看这些都是什么,我们要怎么运用这些东进行训练。

  (1)教师带幼儿来到彩色瓶前(废旧塑料瓶装好各种不同颜料),请幼儿自由探索,这些彩色瓶可以怎么练,训练什么。

  教师总结:我们可以把这些彩色瓶在地上按顺序排好,然后我们围着这些彩色瓶走S路线,锻炼小朋友们能快速灵敏地绕障碍物跑。

  (2)教师带幼儿到跨栏处(几条长板凳)向幼儿介绍,请幼儿自由的玩耍,想想这个应该怎样进行训练。

  幼儿自由探索。

  教师总结:这个我们可以从这跨过去,还可以踩在上面走独木桥,还可以拿来做跷跷板等,小朋友们非常聪明,这不仅可以锻炼小朋友们的反应灵敏性还可以锻炼小朋友们的不怕困难,勇敢向前的品质。

  (3)请幼儿们来到石头桥前(凳子排成一排),请幼儿自由玩耍探索。

  教师总结:我们可以踩在这上面当做过河,还可以跨过去,还可以爬上凳子往下跳等等,可以锻炼幼儿协调能力、从高处往下跳的能力。

  2、幼儿自己选择项目进行训练,教师巡回指导,帮助有困难幼儿。

  (三)“村长”集合“羊儿们”,进行比赛。

  1、“村长”集合“羊儿们”。

  村长:“羊儿们”都在训练场上刻苦认真的训练,现在我们来比赛,看看小朋友们的练成果。现在我们分成懒羊羊队、沸羊羊队、美羊羊队、喜羊羊队。请各位小朋友看看自己的头饰,找到自己的队友。

  2、“羊儿们”进行比赛,“村长“做裁判。

  比赛规则:每个队的羊儿们都必须绕彩色瓶走好S路线,跨过跨栏,走过石头桥,跳过高山跳,然后在把篮子里的纸球扔进小房子里,看看哪一队所有队员都完成了用的时间最少哪对就是冠军。

  3、总结比赛过程中出现的问题,再次进行比赛。(增加比赛难度:石头桥的凳子间的距离隔开一些,高山跳增加高度)。

  4、结束比赛,给冠军队颁奖。

  三、放松运动,教师带幼儿在轻松地音乐下放松身体,结束活动。

  村长集合羊儿们:我们大家为了“羊村的运动会”训练非常辛苦,现在请大家坐下来休息,喝喝水,吃点草,补充下能量。

  活动延伸:

  可以把活动中的头饰头放在区角让幼儿进行角色游戏。

游戏活动方案4

  一些公司集体户外活动小游戏(16个)

  集体活动小游戏1.击鼓传花。

  集体活动小游戏2.顶橘子,就是头上顶个橘子赛跑。

  集体活动小游戏3.数青蛙。

  游戏规则是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。

  集体活动小游戏4-a.三人抱团。

  规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

  集体活动小游戏4-b.老鹰捉小鸡。

  集体活动小游戏5.绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。 集体活动小游戏6.成语接龙,对情歌。

  集体活动小游戏7.皇帝的旨意。

  如果有20人的话,就准备20张小纸条,上面写好1-20的数字,折叠后以掩盖数字。大家每人上前抽签,谁抽到最大的数字(就是20),他就是皇帝。然后他可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。比如,他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑(GG、MM组合效果最好啦),嘴里还必须发出“嗯嗯..."的.配音。

  集体活动小游戏8.突出重围。

  男生围成一圈,女生都站在里面。当主持人喊“游戏开始”,女生要想尽一切办法挣脱圆圈,谁最后挣脱谁受罚。

  集体活动小游戏9.丢手帕游戏,这个游戏勾起我儿时的回忆了。

  集体活动小游戏10.集体造句。

  规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员??直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

  集体活动小游戏11.一反常态。

  规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。

  集体活动小游戏12.心有灵犀猜物品。

  规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。

  集体活动小游戏13.占领阵地。

  规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半??直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

  集体活动小游戏14.真假难辩。

  规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有果汁,其余三个装的是水,让参赛的队员猜谁喝的是果汁。

  集体活动小游戏15.猪八戒背媳妇。

  规则:男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。然后主持人发令开始,男生要以最

  快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一对最后完成受罚,人体垫子俯卧撑,哈哈。 集体活动小游戏16.互赠

  参加集体活动前每人准备一个礼物,再写一句祝福的话,互相赠送。礼物不一定要多么贵重,只要特别的就好,而且由抽签决定礼物受赠人。

  游戏活动中的惩罚可以是真心话大冒险、男女拥抱、人体垫子俯卧撑、讲笑话、表演

游戏活动方案5

  游戏名称:吸管运输

  游戏前导入:孩子们,大家都玩过套圈吧,平时路边摊地上摆很多东西,套到啥拿啥,有没有玩过……没玩过总看见过吧,哎……!今天就有个好机会让大家体验一次哦,不过啊跟路边摊的套环游戏不一样哦,那是用手,我们今天要用嘴,来!一起吸管运输吧

  一、 游戏类型:团队合作型

  二、 游戏场地:室内

  三、 游戏时间:10-20分钟

  四、 游戏道具:硬的塑料吸管,每组三个小环(一次性塑料杯剪成的小环即可,细一点)桌子、碗若干

  五、 游戏细则:分小组,例:分三组。每组每人发一个根吸管,前后隔开一定的距离,每组最后面放一张桌子,桌子上放一个碗,所有吸管含在嘴上,老师将小环套在第一个学生的'吸管上,第一个人要转身走到第二个人的位置套在第二个人的吸管上,到最后一个人走到最后的桌子边将小环放在碗里,所有人全程是不能用手的,完成后老师再将第二个环放在第一个人的吸管上开始新一轮,总共三轮。中途若小环掉了下来则需要第一个人重新开始。

  六、 加分细则:根据团队名次给每个人发积分,如第一名团队每人30分 第二名20分 第三名10分

  七、 游戏目的:发挥各个孩子之间的协作能力,同时培养孩子的专注力,做事要细心以及平衡性。

  八、 教师总结(让孩子之间先总结):刚刚这个游戏你们表现的都很棒,每个人都很用心,每个人都需要很小心很专注相互配合才能顺利将我们的圈圈运到碗里而不是丢到了地上,学习也是一样哦,多用心细心耐心,专注的去学习成绩一定会更好,你们在家里也不希望做个小马虎吧,要努力改掉小马虎的坏习惯。

游戏活动方案6

  主 题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

  时 间:20xx 年 4 月中旬

  地 点:操场

  参加对象:五大组织与各组织团队

  主办单位:学生会

  承办单位:文体部

  协办单位: 校学生会其它各部门

  活动负责人:学生会文体部各干事

  活动意义: 活动意义 以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信 院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有 效更成功的.进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神, 发扬南信风貌。

  活动介绍:

  1、活动形式:

  校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

  2、活动方式

  (1)竞赛环节(14:30——15:30)

  五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组 合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛(每只参赛队为 4 人,男、女各 2 名) 只参 ,6 赛队抽签, 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

  (2)娱乐环节(15:50——18:00) 由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队 4 人,至少有 1 名女队员) ,参加“游戏闯三关”游戏。

  3、活动流程

  (1)比赛器材的借取与场地布置。

  (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分 统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

  (3)引导干事对比赛规则进行讲解。

  (4)选手入场开始依次进行体育关, 智力关, 趣味关的 闯关。

  (5)比赛结束后, 将统计表送至奖品台, 由秘书部做最 终统计。

  (6)干事进行娱乐组活动场地布置。

  (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备, 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。

  (8)选手入场依次进行闯关, 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。

  (9)赛结束后, 统计表送至奖品台, 由秘书部做最终统 计。评出优胜。

  (10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

  (11)干事收拾场地,整理物品。

  备注: 备注: 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进

  行全程跟进,进行一对一计分, 行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各 种原因的计分错误, 种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。

  4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计

  (1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前 三名。

  一等奖:1 个,电话卡

  二等奖:2 个,电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

  三等奖:3 个,笔记本,笔 12 元×12 合计 :400+400+144=944 元

  (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

游戏活动方案7

  为了加强公司精神文明建设和企业文化建设,丰富员工体育文化生活,活跃公司运动文化气氛,提高公司全体员工的凝聚力,向心力。我公司将举办首届趣味运动会,现将有关方案制定如下:

  一、运动会主题

  团结、合力、拼搏、超越

  二、组织机构及职责

  (一)运动会组织委员会名单

  1、名 单

  2、职 责:负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的'最终裁决。

  (二)组委会办事机构及成员名单

  负责人:

  1、筹备组:办公室 2、会务组

  负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作 负责道具准备

  负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录

  3、宣传组

  负责组稿 负责摄影

  4、裁判组

  (起点发令员)、张鹤龄 贾立业(现场监督员) (终点裁判员)、安雪言 杨 林(机动裁判员)

  三、运动会时间、地点

  待定

  四、比赛项目及规则

  二人三足跑(每队男女队员各1名)

  1、比赛规则:赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆

  在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,螺旋式前进,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

  2、用时:约5分钟

  3、场地:50米长、10米宽

游戏活动方案8

  一、活动目标:

  1、开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

  2、热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

  3、增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

  二、活动时间:xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活动地点

  四、拍照

  五、组织人员:

  六、安全负责人:牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

  七、活动准备:遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

  八、活动过程:

  1、9:10—9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。

  2、9:20—9:30带幼儿上卫生间

  3、9:30—10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么

  变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。

  4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

  5、10:30—10:50做游戏:各班组织游戏。

  6、10:50—11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。

  7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的'安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

游戏活动方案9

  活动时间地点:

  11年10月22星期六早上8:30校园内

  活动背景:

  在这秋高气爽的季节,我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦,我们决定开展一个寻宝游戏。

  活动目的:

  新成员见面会刚刚结束,各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感,消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦,度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容:

  1;活动准备:

  A:由每个大家长联系自己的家人,确定参加的人数。

  B:确认分组,分组的原则上以自己的家庭为主,人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。

  D:副会长准备材料清单及策划。

  E:组织部部长购买材料。

  F:宣传部准备相机,拍下精彩的瞬间。

  2活动主要流程:

  A.分组。共分6组。每个对都有自己的.队号。(预设为红橙绿青蓝紫,也可自己决定)

  B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。

  C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点,信封里有张小纸张,各组可以发挥自己的聪明才智,在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难,但可以有新意。

  D.45分钟后,在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长,E.每个组选出一名代表抽签,抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。

  F.回所有信封的组,回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短,5个信封都在手的队出胜。

  G.集合所有人员进行颁奖。

  3活动技巧:

  A.注意分工合作,发挥自己的智慧。

  B加强联系,各抒己见。找到最有效的解决方法。

  C密切注意周围的情况。

  4活动注意事项:

  A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。

  B切忌注意安全,太危险的地方不要去,太危险的动作不要做。安全第一

游戏活动方案10

  一、体育游戏:

  亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:

  圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas oldmen圣诞树christmas tree等饰物的发音。

  3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

  三、亲子活动:

  给老师的'圣诞卡

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:

  师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (3)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party

  在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

游戏活动方案11

  1、碰球

  比 如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪 个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。通常几圈 下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

  2、猜牙签

  由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。然后请大家猜他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

  3、大小西瓜

  没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。

  4、我猜,我猜,我猜猜猜

  道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。

  5、开火车

  方 法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。” 大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择 另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  6、唐僧,妖精,孙悟空

  两 人相对,每个人做念经的动作(两手核实)在胸前画圈同时口喊“唐僧阿唐僧”开始,规定:唐僧吃孙悟空,孙悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊这三个人物的时候一定 要做动作,如果喊唐僧就继续念经,喊妖精就双手举过头顶后孜牙(呵呵,这样才像阿),喊孙悟空的也要做猴子的动作,这个大家都会的。负者饮酒。

  7、官兵捉贼

  用 具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他 三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

  8、杀人游戏

  参加人数以10人-20人较好,最佳人数12-16人,另设法官一名

  道具:和人数相等的扑克牌,或任何有不同标记物,也可以以名片代替

  角色: 捕快、杀手、平民

  胜负:

  捕快找出隐藏的杀手---捕快赢

  杀手杀光捕快---杀手赢

  规则:

  拿出19张牌,指定抓到4张A 的人=杀手(4个人)指定抓到4张K的人=捕快(4个人)其余抓到别的'牌的人==平民(11个人)另外有一名法官游戏开始由法官发一张牌给大家每 个人记住自己的牌这时法官宣布 "天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛".........

  接着法官宣布"杀手们请睁开眼睛 " 抓到4张A的"杀手"悄悄 的抬起头,睁开眼睛认清同伙。法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个捕快"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声 响).........共同指定一个人.........杀掉他。

  然后法官宣布" 杀手闭上眼睛请捕快们睁开眼睛"抓到4张K 的"捕快"悄悄抬起头睁开眼睛认清同志。法官接着宣布"请捕快达成共识指出杀手" 4个捕快这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响).........共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。

  接着法官宣布"请捕快们闭上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睁开眼睛了"。等大家睁开眼睛后,法官宣布杀手们-杀死的 那个人出局。

  然后大家展开讨论平民、杀手、捕快随意发言指正谁有可能是杀手。杀手们可以诱导平民一起帮自己指正捕快是杀手捕快们也可以诱导平 民一起帮自己指正杀手平民们也可以凭据自己推理指正杀手经过讨论(3、4分钟),最后大家分别举手表决指正谁就是杀手那个人即出局(不管他是否杀手、 捕快还是平民)。

  然后法官宣布剩下人重新闭上眼........循环以上规则

  最后一直到一方全军覆没捕快赢或者杀手赢

  杀人游戏的窍门:

  1、一定要 仔细观察每个发言人的逻辑性

  2、找出发言者的偏袒性

  3、错误的诱导对方的判断性

  4、拉拢自己的支持者

  9、江湖刀棍

  人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飘啊谁能不挨刀啊),我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指,五大四四大三依次,一大于五)?

  10、数字陷阱

  游戏人数:10人一桌为宜。

  规则:庄家暗写下一个数字0-100间,从庄家下家开始顺时针报数,下家每报一次数,庄家缩小范围,依序接着猜,直到最终有人猜中此数为止,猜中者落入陷阱 罚节目或酒一杯。比方说庄家写20,第一下家说35,则庄家报数为0-35,第二下家须从0-35之间猜一个数,依次直到某人猜中中彩为止,中彩者转为下一轮庄家。游戏有一个特例,就是庄家的下一家猜中所写数字,庄家中彩罚三倍。

游戏活动方案12

  一、活动背景

  本次活动是基于20xx年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的,通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识,让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐,同时培养他们的团队协作能力。

  二、活动主题

  快乐游戏,快乐成长

  三、活动时间

  20xx年7月12号19:00--21:00

  四、活动人员

  实践队所有队员及所有小营员

  五、活动形式

  1、五毛和一块

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

  人员:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,负责发号司令

  规则如下:

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块

  5、6块或8块5),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的.拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  2、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  3、拍七令

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不

  许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  4、解套

  参与人数:5~10人

  地点要求:要求有一个比较开阔的空地

  游戏组织:

  1)要求所有的参与者围成一个圈。

  2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

  3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

  5、瞎子走路

  游戏规则:两人一组(如A与B)

  A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”然后交换角色,B闭眼,A指引B走路

  分析:

  通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉

  作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事

  而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚

  另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建

  6、超级比一比(猜成语)

  游戏规则:

  1)分组,每组差不多五到七人

  2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(只会看到下一人的后脑瓜子!)

  3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组的人。

  4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。

  5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

  6)每组轮留上去比不同的题目。

  六、活动组织

  主要负责人为×××、×××,其他人配合组织。

游戏活动方案13

  活动目标:

  1、复习10的加减法,能准确迅速地进行运算。

  2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。

  2、看试题能立刻指出得数。

  活动准备:

  幼儿已学会10以内数的分和及加减。幼儿操作材料

  活动过程:

  (一)复习10的分合。

  教师:我们来玩“碰球”游戏,两球合起来是10,嗨嗨,我的*球碰*球?嗨嗨,你的'*球碰*球。

  (二)集体游戏:

  插彩旗比赛:假山上标有1——10数字,幼儿分成三组,每组幼儿每人一张写有试题的小旗,得数为1——10,正面朝下放在桌子上,听口令“开始”,每人翻开彩旗,迅速得出答案,要求按自然数顺序一个接一个地把彩旗插到山坡上相应的地方。看哪组最快,最正确,最先爬到山顶为优胜。

  (三)幼儿操作活动:

  教师:今天小组活动有5项内容:1)小动物住新房。2)接龙游戏。3)填数游戏。4)看试题打算盘。5)涂色游戏。

  (四)活动评价:请幼儿重点介绍游戏

  (五)幼儿互相介绍自己的活动情况。

游戏活动方案14

  适用年龄:4岁

  1)体育游戏:石头人

  活动目标:

  练习幼儿的快跑、平衡和动作的灵敏性。

  游戏玩法:

  请两名幼儿扮演“狼”,其他幼儿每人手中拿一块“石头”(沙袋),与“狼”拉开距离站好。游戏开始,教师发出信号后,幼儿四散跑开,“狼”在后面追,逃跑的人赶快找“石头”,只要头上顶着“石头”或脚下踩着“石头”,就变成了“石头人”,“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戏中扮演“狼”,游戏重新开始。

  2)体育游戏:鹰抓兔

  活动目标:

  锻炼幼儿双脚往前跳的能力。

  游戏玩法:

  让一名幼儿戴上鹰头饰,站在教师指定的地点,其余幼儿分成三组,站在各自的家里(可画圆圈代表家)。每家选出两名幼儿当兔爸爸和兔妈妈,教师当兔奶奶。游戏开始,兔奶奶说:“孩子们,今天天气多好呀!咱们到草地上玩吧!”小兔立即四散在草地上蹦跳,当兔奶奶说:“鹰来了,快跟爸妈回家吧!”这时,鹰就可以飞出来抓小兔,被抓住的小兔和找错家的小兔要联合表演节目,游戏再重新开始。

  3)民间游戏:网鱼

  活动目标:

  发展幼儿走、跑等基本动作及其协调性,培养幼儿的反应能力。

  游戏玩法:

  将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的`幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。

游戏活动方案15

  一、指导思想

  为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的.服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:

  二、活动参与对象

  培智部全体学生、家长及教师

  三、活动时间

  xx年1月21日(星期三)上午9点

  四、活动场地

  学校篮球场

  五、活动准备

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)

  3、小礼物人手一份(小手套43份)

  4、照相机

  5、小奖品12份

  六、人员工作分工:

  1、程xx:给活动优胜者颁奖并做总结发言

  2、范xx:直接指导整个活动并做开场发言。

  3、葛xx:负责活动音响设备

  4、戴xx、宋xx:负责活动材料购置

  5、华xx:负责整个活动拍照(华会计请假,蒋xx替代)

  6、徐xx:策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。

  7、冯xx:场地赛道准备

  8、各班班主任:组织本班学生积极参加活动

  9、相关老师:示范活动规则、计时

  七、活动内容及安排

  1、螃蟹夹球

  规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  道 具:钉子球8个

  道具准备者:黄xx

  示范者:袁xx

  参与者:仰xx家长

  计时者:陈xx

  2、袋鼠跑

  规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。

  示范者:戴xx

  参与者:张xx家长

  毕xx家长

  计时者:冯琼芳

  3、羊角球比赛

  规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

  道 具:羊角球5个

  道具准备者:陈xx

  示范者:冯xx

  参与者:仰xx家长 杨xx家长

  计时者:黄xx

  4、托球跑

  规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

  注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。

  道 具:乒乓球7个,乒乓球拍7个

  道具准备者:余xx

  示范者:黄xx

  参与者:储xx及家长 丁xx及家长

  刘xx及家长

  计时者:余xx

  xx部

  xx年元月20日

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