读书会活动策划方案

时间:2024-11-08 10:07:19 林惜 方案 我要投稿

读书会活动策划方案(通用14篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的读书会活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

读书会活动策划方案(通用14篇)

  读书会活动策划方案1

  活动引言:

  中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。

  为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:

  一、主办部门

  大学团委

  二、协助部门

  大学各社团

  各院团总支

  三、活动目的

  1.丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。

  2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。

  3.加强各级团组织的建设。

  四、活动时间

  20xx年3月中旬到4月30日

  五、活动内容

  (一)活动筹备

  时间:3月1日至3月15日

  1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。

  2、读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。

  3、前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。

  4、外联部负责联系赞助,获得资金支持。

  5、联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。

  (二)活动实施

  时间:3月16日至4月30日

  1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。

  时间:3月16日下午

  在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。

  具体流程:

  第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。

  第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。

  第三部分:请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。

  第四部分:校领导寄语。

  第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。

  后续工作:预计两天时间

  在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。

  2、各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。

  时间:3月16日至3月30日

  由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。

  在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。

  后续工作:预计两天时间

  将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。

  3、团体美文朗诵大赛。(重点)

  团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。

  时间:4月1日到4月25日

  由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,一篇为指定稿,另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。

  活动时间:

  初赛阶段:4月1日至4月15日。

  4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。

  4月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。

  4月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。

  4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。

  4月14日进行第一轮初赛。

  4月15日进行第二轮初赛。

  决赛阶段:4月16日至4月25日

  4月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。

  4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。

  4、读书会会徽设计大赛(全校)

  活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。

  时间:3月20日至4月20日。

  3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。4月11日至4月20日网络投票。

  5、周末读书乐

  1)经典电影放映

  地点:樱花广场

  时间:4月23、24日晚上7:15开始

  由校学生会组织部负责,放映经典电影。

  2)趣味知识活动

  时间:4月23、24日下午4点开始,至7点结束

  地点:樱花广场。

  由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。

  6、好书推荐(重点)

  活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。

  前期准备:3月16日至3月25日

  全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。

  实施阶段:3月25日至4月20日

  由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。

  成果展示:4月25日

  在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。

  7、各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会

  时间:4月25日

  在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。

  具体流程:

  第一部分:读书攻略发布。

  第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。

  第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。

  第四部分:校领导宣布活动闭幕。

  六经费预算(略)

  七注意事项

  (一)宣传工作一定要到位。

  此次活动的`宣传力争要做到醒目、连续、全方位。

  在活动准备期,重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。

  可以在学校树立倒计时牌,提示活动开始时间。(待定)

  在开幕式结束后,马上对接下来的活动进行公布,并按照时间顺序的先后,分配宣传力度,对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙,保持活动的影响力。

  (二)可能的问题及应急安排:

  1、开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数,并提前宣传到场的观众有礼品赠送。

  2、美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定,原则上是自愿的,也可以适当的强制。

  3、好书推荐制作成册时间紧,不能按时分发,那么就做成电子稿,在网上发布。

  4、好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择,只要与本社团有关即可。另外,参与推荐的,不要求是全部社团,视本社团情况而定。

  读书会活动策划方案2

  活动主题

  “读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

  活动时间

  待定。

  活动地点

  待定。

  举办单位;

  南通大学商学院就业创业协会职规部。

  读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  活动意义

  “书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人

  际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的'自己充电,给未来的我们蓄势。

  活动步骤:

  A.宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B.活动:举行读书交流展。

  C.制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  活动实施:

  1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  活动预算:

  略

  活动注意事项:

  1.维持现场秩序

  2.保持现场整洁

  3.注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案3

  一、基本事项:

  时间:每周周五晚7:00——9:30(单周)7:30——10:00(双周)

  地点:01B502

  联系方式:飞信(不公布)

  读书会QQ群号:

  二、流程宗旨:

  1.转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式

  2.合理分配时间,保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间,同时创造良好的发言环境和秩序,保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点

  三、主持人:

  选定:每周五第三轮活动结束时,鼓励大家自荐为下周主持人;在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的,酬情指定

  要求:

  1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的`范围,对讨论内容有自己独立的见解

  2、熟悉活动流程,适当时候提醒发言者注意发言时间;维持活动秩序,确保发言人发言不受影响,比如插话、打断

  3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。

  4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答

  主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的讨论。

  四、活动流程:

  1、单周时间:首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间:由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。

  2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论,自由争取。(特别是读书会新成员,如果第一轮发言没有很好准备,本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。)

  3、讨论环节:

  1)如果B对A在第一轮发言中的某个观点持不同见解,请举手向主持人申请发言。

  2)A发言过后,由主持人询问A同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。

  3)需要的话,请在三分钟内向主持人表达清楚,并如前继续下去;没有的话,宣布没有。

  4)A、B同学讨论结束后,有不同观点的同学举手示意进行补充、修正,之后老师进行问题的延伸,之后每位同学可以就这个问题向老师请教。(其他各种情况听从主持人安排)

  4、第三轮:单周请老师解答讨论后依然存在的疑问,双周由主持人统一记录问题;主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人;读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围,原则上和老师进度保持一致。

  五、发言注意事项:

  第一轮发言注意事项:

  1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿,表达形式不限,一切以清晰表达观点为最终目的。

  2、普通话,咬字清晰,语速适中,报出姓名、系别,时间控制在3—5分钟。

  3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对A同学的观点持不同见解,认为需要补充、修正,请记下A同学的名字、观点,利用第一轮和第二轮的时间间隙,寻找素材,认真思考,组织语言,为第二轮讨论做准备。

  第二轮讨论注意事项:

  1、普通话,咬字清晰,语速适中,时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。

  2、表达形式不限,一切以清晰表达观点为目的。

  六、老师参与形式:

  单周活动开始时,老师解答完双周遗留的问题;

  第一轮发言时,某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸;

  第二轮发言时,当主持人询问全体意见时,具有第一优先发言权;

  第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题,并作活动总体上的补充。

  读书会活动策划方案4

  一、活动主题

  “读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

  二、活动时间

  待定。

  三、活动地点:

  待定。

  四、举办单位:

  南通大学商学院就业创业协会职规部。

  五、读书会的背景:

  当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的'同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  六、活动意义

  “书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。

  七、活动步骤:

  A、宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B、活动:举行读书交流展。

  C、制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  八、活动实施:

  1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  九、活动预算:

  略

  十、活动注意事项:

  1、维持现场秩序

  2、保持现场整洁

  3、注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案5

  活动主题

  “读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。

  活动时间

  待定。

  活动地点

  待定。

  举办单位

  南通大学商学院就业创业协会职规部。

  读书会的背景

  当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。

  活动意义

  “书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的'自己充电,给未来的我们蓄势。

  活动步骤:

  A.宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)

  B.活动:举行读书交流展。

  C.制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。

  活动实施:

  1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。

  2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。

  活动预算:

  略

  活动注意事项:

  1.维持现场秩序

  2.保持现场整洁

  3.注意协调现场的氛围

  读书会活动策划方案6

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面,经过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立梦想!

  二、活动目标:

  1、经过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、经过活动,使学生从书本中得到心灵的'慰藉,寻找生活的榜样,净化自我的心灵。

  3、经过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践本事的提高。

  4、经过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香学校奠定基础。

  三、活动主题:

  1、我读书,我欢乐!

  2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

  四、活动资料:

  读书、诵经、阅报。

  “读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

  “诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

  “阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每一天阅读10分钟。

  五、活动实施:

  1、制定读书计划书:

  (1)、每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。

  (2)、班级结合学生的计划和班级实际情景,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

  (3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

  2、举办读书博览会:

  (1)、每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

  (2)、每一天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xxx”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。

  3、出读书小报:

  (1)、每个学生在教师或家长的帮忙下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。

  (2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

  4、建立少年小书库:

  (1)、读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

  (2)、在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

  5、建立好书交换站:

  (1)、为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每一天午时午读和活动课时间定期向各班开放。

  (2)、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  (3)、每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自我的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

  6、参与读书实践活动:

  读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

  7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:

  (1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

  (2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

  读书会活动策划方案7

  一、活动宗旨:

  拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。

  二、活动时间:

  10月29日星期六18:30——20:30

  三、活动地点:

  爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)

  四、推荐书目:

  《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》

  五、参与对象:

  各高校志愿者

  六、参与人数:

  预先报名,20人截止。

  七、主持人:

  文华学院陈曦

  八、活动内容:

  (一)开场白

  (二)开场游戏:(暂时保密,敬请现场体验哦~)

  (三)主题活动

  1、感受宇宙自然的浩博。

  自由发表领悟、感受。

  讨论环节。

  2、水知道答案

  ⑴《水知道答案》(日本江本胜)【about5分钟】

  简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义,辩证解读

  ⑵水对世界的反应。

  ⑶大家看完水结晶图片后的.感触,讲解书本的精华观点,表达自己的观点。

  ⑷经典广告“农夫山泉”的放映,探讨“爱与感谢”【about25分钟】

  广告大致是:

  1、“农夫山泉有点甜”,

  2、人体70%由水组成,水的质量决定了生命的质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱。”

  表述自己的观点。

  3、“爱与感谢”微瞬间

  1、播放或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。

  2、本环节延伸。

  3、想把我唱歌你听。

  4、放松心灵,聆听美好。

  5、实践爱。

  (四)总结“爱与感谢”

  注:

  报名请联系文华学院晨曦,或在群邮件里直接回复:姓名、学校、联系电话。本期20名额。

  读书会活动策划方案8

  一、指导思想:

  为进一步提高教师素养,造就师德高尚、业务精良、具有现代教育思想的教师队伍,促进新生街小学教育内涵发展、均衡发展,现根据市教育科学研究院下发的《20xx年全市中小学“教师读书计划”实施意见》,并结合本校实际情况,制订本实施方案。

  二、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各年级组长

  三、活动目标:

  1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

  3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,构建教师专业成长的平台,促进教师专业成长。

  四、读书口号:

  让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。

  五、要求及措施:

  1、落实阅读书目。根据学校推荐的篇目,每人选择一本自己感兴趣的教育专著和一种教育期刊。

  2、落实阅读时间。读书不是心血来潮,是一个长期的过程,不能一口吃成胖子,要求平均每天读书时间不少于1小时,天天积累,丰富自己。如利用晨读时间和学生一起读书;空课时间作业批完后少聊天,多读书;每周切出一整块时间读书。

  3、在任务驱动中读书。每两周组织一次教师读书沙龙,教研活动时间集中共同读书。各位教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加的,须提前请假。负责每次沙龙活动组织的老师须提前写好讲座内容,准备好学习材料,并进行认真的组织,活动结束后,及时写下活动小结。

  4、及时做好读书笔记。教师的读书将不断地为教师发现问题和解决问题提供“教育的眼光”、“教育的心情”,所以,在读书过程中,随时产生的.教育“眼光和心情”应用文字记录下来,保持阅读兴趣和阅读快乐。所以要做到不动笔墨不读书。每读一本书或者一篇文章,都要进行要点的摘录,写一写读后感。一学期读书摘录不少于5000字,读后感不少于4篇,每篇1000字左右。学期末开展读书笔记展评活动,评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

  六、活动安排

  3月份:

  1、制定“教师阅读活动计划”;

  2、开展教学读书活动研讨及动员工作;

  3、确定读书标语;

  4、推荐必读书目、选读书目,教师确定阅读书目。

  4月份:

  1、组织读书交流活动

  2、抽查与指导教师日常读书活动。

  5月份:

  1、组织读书交流活动

  2、办一期教师读书心得交流专栏;

  3、出一期心得交流专刊。

  6月份:

  1、举办读书报告会、读书演讲比赛;

  2、评选读书活动先进个人及优秀读书小组,读书活动总结;

  3、参加市教科室组织的“我最喜欢的一本书“好书推荐、经典文章征集、讲评赛活动。

  读书会活动策划方案9

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

  二、参与对象

  辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

  三、活动内容

  1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

  2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

  3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

  四、活动要求

  1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的`阅读指导。

  2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

  3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

  读书会活动策划方案10

  活动目标

  一、通过介绍阅读书目和最喜欢的书籍,交流阅读的收获,感受阅读的快乐。

  二、提高口头表达能力,培养自信心。

  三、掀起交换书籍、深入阅读、广泛阅读的高潮。

  准备活动

  一、通过讨论、发送校讯短信等方式,让孩子和家长明确主题班会的意义。

  二、儿童整理阅读书目,准备我最喜欢的书发言稿。

  三、让儿童田薇钰示范介绍,儿童练习介绍。

  四、指导主持人蒋思艺写主持词,练习主持。统计报名的同学,让他们抽签,安排发言顺序。

  五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目,准备好发言内容。

  六、选出家长代表蒋宗良的妈妈,并要求其准备代表家长作活动总结。

  七、布置黑板,展示部分幼儿的阅读书目。

  活动过程

  一、活动导入

  活动前的话:亲爱的同学,尊敬的家长,下午好。我们班的幼儿不仅认了很多字,而且读了很多书。同学们都读了多少书,读了哪些书,各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解,这节课我们召开“好读书读好书读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人――我们的组织委员蒋思艺上场,大家掌声欢迎。

  二、介绍书目

  1、主持人的话:

  尊敬的各位领导老师,尊敬的爸爸、妈妈,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们的主题班会是:“好读书读好书读书好”。首先,我为大家介绍一下书本的乐趣:

  书本,它有一张方方正正的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒;

  书本,它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完;

  读书要像采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,吸取书本中的有用知识;

  通过读书,能让我们了解昨天,把握今天,展望明天;

  下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

  2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目,边介绍:我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目,这是林欣怡的,这是曾雅元的,这是黄妮芬的,这是杨雨凝的,这是……同学们读的书真多呀,少的是几十本,多的是几百本,其中陈妙蓉同学读了四百多本书。

  三、活动总结

  1、主持人总结:

  同学们:读书是一件非常美妙的事情,让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

  让我们在好书的陪伴下,快快长大。

  我们的心情是那么欢快,那么喜悦,因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

  下面有请家长代表总结,大家掌声欢迎。

  2、家长代表总结。

  3、班主任陈老师总结:

  刚才听了大家的介绍,我们发现:同学们读的.书真多呀,有的几十本,有的甚至几百本,比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀,不仅学到了知识和方法,比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理,比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀,不但正确流利,而且有的很有感情,比如杨雨凝的介绍。当然,有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书,让我们今后继续天天读好书,交换看好书,一有空就多读书,图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里,……甚至有位家长告诉我,她的女儿上洗手间还要捧着一本书,成了“小书虫”,“小书迷”。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的,我们不但要自己看,还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书,一起分享阅读的快乐,一起讨论读书的收获,让我们的家庭成为书香之家,让我们的班级成为书香班级,让我们的校园成为书香校园,让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!

  4、评选优秀发言幼儿和文明观众,奖励图书:《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

  四、活动延续

  1、幼儿成立读书小组,交换图书,交流阅读感受。

  2、展出优秀的好书推荐卡。

  读书会活动策划方案11

  活动主题:文学经典,时代回响——深度解读《红楼梦》

  活动目的:

  1.通过深度解读《红楼梦》,增进参与者对中国古典文学的理解与鉴赏能力。

  2.促进文化交流,让不同年龄层的读者共同探讨文学作品中的人生哲理与社会价值。

  3.激发阅读兴趣,培养持续阅读的习惯。

  活动时间:每月第二个周末下午2:00-5:00

  活动地点:城市图书馆多功能厅

  参与对象:文学爱好者、学生、教师及社会各界人士

  活动内容:

  1.开场致辞(15分钟):由主办方代表简短介绍活动背景、目的及流程。

  2.专家讲座(60分钟):邀请知名红学家或文学教授,围绕《红楼梦》的'人物性格、情节发展、主题思想等方面进行深度剖析。

  3.分组讨论(90分钟):

  将参与者分为小组,每组分配不同的章节或主题进行讨论。

  每组推选代表,分享小组观点,鼓励多角度思考。

  4.互动问答(30分钟):开放环节,参与者可提问,由专家现场解答,增进互动。

  5.心得分享(30分钟):邀请几位参与者分享本次活动的收获与感悟,促进情感共鸣。

  6.闭幕总结(15分钟):总结活动亮点,预告下次活动主题,鼓励大家持续关注并参与。

  宣传策略:

  利用社交媒体(微信、微博、豆瓣读书小组)发布活动预告及回顾。

  与学校、社区合作,通过海报、宣传册等方式进行线下宣传。

  邀请媒体进行报道,扩大影响力。

  物资准备:

  活动场地布置(桌椅、投影设备、音响)

  《红楼梦》相关书籍、资料

  茶水、小零食供参与者享用

  预算规划:

  专家讲座费

  场地租赁费

  宣传材料制作费

  茶水点心费

  总计预算需根据具体情况详细规划。

  读书会活动策划方案12

  活动主题:创意无限,书写未来——现代小说创作工作坊

  活动目的:

  1.激发参与者的文学创作灵感,提升写作技巧。

  2.通过实践创作,促进文学交流,增强团队协作能力。

  3.提供一个展示自我、相互学习的平台。

  活动时间:每月第四个周末全天(9:00-17:00)

  活动地点:文艺咖啡馆或创意园区

  参与对象:文学创作者、写作爱好者、大学生

  活动内容:

  1.破冰游戏(30分钟):通过轻松的团队游戏,打破隔阂,增进了解。

  2.创作主题公布(15分钟):由导师公布本次工作坊的创作主题,如“未来城市”、“时间旅行”等。

  3.创意激发(60分钟):

  小组讨论:围绕主题展开头脑风暴,记录创意点。

  素材分享:分享各自收集的相关资料、灵感来源。

  4.写作实践(90分钟):个人或小组形式,根据上午的讨论结果开始初稿创作。

  5.作品分享与点评(90分钟):

  每位参与者或小组代表朗读自己的'作品片段。

  导师及同行进行点评,提供建设性意见。

  6.创作技巧讲座(60分钟):由导师分享写作技巧,如人物塑造、情节构建等。

  7.闭幕与反馈(30分钟):收集参与者反馈,预告下期活动,鼓励大家持续创作。

  宣传策略:

  在文学网站、社交媒体上发布活动信息,吸引目标群体。

  与高校文学社团合作,邀请学生参加。

  利用口碑传播,鼓励已参加过活动的成员邀请新朋友。

  物资准备:

  安静舒适的创作环境

  纸笔、笔记本电脑(如需)

  简易午餐、茶歇

  预算规划:

  导师邀请费

  场地租赁费

  餐饮费用

  宣传费用

  总计预算需根据具体规模与需求制定。

  读书会活动策划方案13

  一、活动背景与目的

  在快节奏的生活中,人们往往忽略了深度阅读的重要性。本读书会旨在通过集体研读文学经典,引导参与者深入文本,理解作品背后的文化、历史及社会意义,促进个人素养与情感共鸣的'提升,同时搭建一个交流与分享的平台,增进社群成员间的相互了解与友谊。

  二、活动主题

  “穿越时空的对话——文学经典深度解读”

  三、活动时间

  预热阶段:活动前两周,通过社交媒体、微信群等渠道发布活动预告,征集参与者意见,确定书目。

  正式活动:每月第二个周末,下午2:00-5:00,共持续4个月,每月一部经典作品。

  总结分享会:第四个月活动结束后一周,进行整体回顾与心得分享。

  四、活动地点

  当地图书馆或咖啡馆(视参与人数及场地条件而定),确保环境安静、舒适,便于阅读与思考。

  五、活动内容

  1.书目选择与预告:根据参与者兴趣与季节特色,选定《红楼梦》、《百年孤独》、《简·爱》等四部经典文学作品,提前一周公布,鼓励提前阅读。

  2.专家讲座:每月邀请一位文学评论家或教授,就当月书目进行线上/线下讲座,解析作品的艺术特色与深层含义。

  3.小组讨论:分小组(每组5-8人)进行,每组配备一名引导者,引导成员分享阅读感悟,探讨书中人物、情节、主题等。

  4.创意表达:鼓励参与者以绘画、短剧、诗歌等形式表达对作品的理解,每月选出优秀作品在总结分享会上展示。

  5.阅读打卡挑战:设立阅读打卡机制,完成每月阅读任务的参与者可获得小礼品或图书券奖励。

  六、宣传推广

  利用社交媒体平台(如微博、微信公众号)发布活动信息,吸引更多读者参与。

  与当地书店、图书馆合作,共同推广,扩大影响力。

  鼓励参与者邀请朋友加入,形成口碑传播。

  七、预算与物资

  场地租赁费、讲师费用、宣传材料制作费、小礼品及图书券等。

  确保有足够的阅读材料供参与者借阅或购买。

  读书会活动策划方案14

  一、活动背景与目的

  随着社会的快速发展,各种现代思潮层出不穷,影响着我们的思维方式和价值观。本读书会旨在通过研读现代思想家的著作,帮助参与者拓宽视野,理解不同文化背景下的思想碰撞,激发创新思维,促进个人成长与社会责任感的培养。

  二、活动主题

  “思想的光芒——现代思潮探索之旅”

  三、活动时间

  筹备期:活动前一个月,确定书目、邀请嘉宾、宣传策划。

  实施期:连续三个月,每月一次,每次活动半天(周六上午9:00-12:00)。

  闭幕式:第三个月活动结束后一周,进行总结与成果展示。

  四、活动地点

  大学讲堂或文化中心,确保有良好的音响设备,便于远程嘉宾参与。

  五、活动内容

  1.书目精选:选择《人类简史》、《社会契约论》、《黑天鹅》等涵盖社会学、哲学、经济学的现代经典著作。

  2.名家对话:每月邀请一位国内外知名学者或作家,通过线上直播形式,与现场参与者进行互动交流,分享其学术见解。

  3.主题研讨:围绕当月书目,设置不同议题,如“技术对人类未来的影响”、“个体与社会的'关系”等,鼓励参与者分组讨论,提出见解。

  4.实践应用:组织“思想转化为行动”工作坊,引导参与者将所学理论应用于日常生活或工作中,解决实际问题。

  5.成果展示:闭幕式上,展示参与者撰写的读书笔记、视频记录、小组讨论报告等,评选优秀作品并给予奖励。

  六、宣传推广

  利用高校、研究机构等资源,邀请学生及研究人员参与。

  与知名媒体合作,进行专题报道,提升活动知名度。

  制作活动预告视频,通过社交媒体广泛传播。

  七、预算与物资

  嘉宾邀请费用、场地租赁费、宣传费用、奖品及证书制作费。

  确保有足够的网络资源支持线上直播与互动。

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