幼儿园中班亲子活动方案(汇编15篇)
为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的幼儿园中班亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班亲子活动方案1
活动思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它震动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们灿烂的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热烈和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的情意、用最吉祥的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的`东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
活动目标:
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友谊和师生情。
2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动预备:
1、提早一周通知家长,让家长安排好时间
2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼儿园预备的材料:桌子6张
活动时间:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活动地点:中一班教室
活动内容:
系列活动一:红红火火才艺秀(展现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展现,包括诗歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。
系列活动二:亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》
系列活动三:亲子一起做寿司
具体活动进程:
一、红红火火才艺秀
1、诗歌《新年》
2、歌曲《咚咚锵》
亲子秀才艺
我们中一班的小朋友已学会了很多本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。
二、亲子游戏
请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。
三、亲子动手做寿司
老师讲述活动的规则:
1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。
2、亲子活动开始,教师按岗位分配的工作开始操纵。
3、活动后集体品味寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。
4、拍照记念。
幼儿园中班亲子活动方案2
一、活动主题:
浇灌一棵苗,染出一抹绿
二、活动时间:
20xx年3月27日
注:根据天气情况临时通知活动具体时间。
三、活动对象:
幼儿园中班教师、幼儿及家长
四、春游活动路线:
中班:幼儿园后院——后街—文卫路长廊—教场路—五道坝
五:活动目的:
1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。
2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。
3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
六、活动准备:
1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。
2、每位幼儿带上浇灌的工具。
3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
七、组织机构:
1、领导小组:
组 长:阮xx
副组长:朱xx
成 员:洪xx等
主要职责:
(1)组长:全面负责活动的统筹安排。
(2)副组长:负责活动的策划与实施。
(3)成员:负责活动各项有关事宜。
2、活动策划组:
组长:郝xx
成员:王xx等
主要职责:
(1)郝婷负责活动的具体实施。
(2)王青负责活动方案的制定。
(3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。
3、活动宣传组:
组长:韩xx
成员:柳xx
主要职责:
(1)韩xx负责整个活动的宣传工作。
(2)柳xx负责活动的摄像。
4、安全保卫组:
组长: 叶xx
成员:田xx、各班班主任
主要职责:
(1)叶正旺负责整个活动的.安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。
(2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。
5、卫生保健组:
组长:袁xx
成员:逯xx、汤xx
主要职责:
(1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。
(2)汤xx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。
八、活动过程:
1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)
2、寻找春天,感受春天的美丽。
3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。
4、幼儿自愿结伴分享快乐。
5、合影留念。
九、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。
幼儿园中班亲子活动方案3
一、 设计思路:
1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
2、 感受过新年的快乐氛围。
3、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
二、 活动准备:
班级PPT 图片展示,单人影像,心愿卡片
三、 活动内容:
活动一:夸夸小朋友
1、提问引出活动主题:
教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?
幼儿:元旦。
教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。
下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。 幼儿:好。
2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:
雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,
亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,
亲爱的爸爸妈妈,我是你们最大的安慰。
钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,
亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。
4、 夸夸小朋友:
教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,
思维能力活跃的小朋友有:
语言表达活跃的小朋友有:
勤劳能干的小朋友有:
身体协调能力强的小朋友有:
礼貌谦逊的小朋友有:
活动二:红红火火才艺秀
教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。
幼儿展示一学期所学到的知识:
儿歌:
古诗:
舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)
活动三:夸夸自己温馨的家
教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。
家长:很棒。
教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)
教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。
幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········
教师:天天小朋友的妈妈真的'很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)
活动四:猜猜我有多爱你
教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。
在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。 送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”
活动五:唯品会
教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。
活动结束后,当场颁发“最佳创意奖” “最佳美味奖””最佳美观奖”
活动六:小结活动
教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐
一起进餐吧。
在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。
幼儿园中班亲子活动方案4
活动地点:
幼儿园操场参加对象:中班全体幼儿及家长活动目标:
1、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
活动准备:
1、照相机
2、游戏材料准备活动过程:
今天我们为中班的家长带来了几个游戏活动。希望在游戏中,能够更进一步的.促进您和孩子的默契感,同时也希望大家在游戏中获得更多的快乐。
游戏一:二人三足跑游戏玩法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发,到对面将玩具交给另一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。
规则:必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑。游戏二:跳羊角球游戏玩法:每班派10名幼儿及其家长参加比赛,家长一队,幼儿一队,排成面对面接力赛方式比赛,最先完成的那组为胜。
规则:由幼儿坐在羊角球上,双手抓紧羊角,从起点出发到终点,将羊角球传给家长,家长也以同样的方式返回,递给下一个幼儿,游戏继续进行!
游戏三:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每位家长和幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
游戏四:拔河游戏玩法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最后听教师口令以红绳在哪方为胜。
幼儿园中班亲子活动方案5
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动流程:
一.热身——大树与松鼠
活动目的:活跃气氛打破僵局
材料:无
时间:5-10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称——盲行之风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的.启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。
8、领导者,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注:组织者提供分享的方向:
一、父母为领路人
1、被领路者:
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)
2、领路人:
作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)
二、孩子为领路人
1、被领导者:
(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、领导者:
(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)
3、广告剧的设计
活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。
材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:
(1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
4、画图游戏——我们未来的家
材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
幼儿园中班亲子活动方案6
一活动时间:
3月9日上午
地点:四楼综合室
为培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的社会习惯.在”三八”妇女节来临之际,年段特举办本次主题活动.旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正感受到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈,孝敬父母的传统美德,及关心他人的良好品德..
二活动主题:
妈妈您辛苦了!
三活动目的:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏,增进亲子之间的情感。
3、体验活动的乐趣。
四活动准备
1、大布条、鲜花、气球、袋子
2、通知各班妈妈或是女性同胞参加活动
五活动过程
1、主持老师向家长致欢迎词。
2、介绍活动流程
本次活动的流程为:
亲子活动《找妈妈》——集体表演《好妈妈》——献给妈妈的.花——亲亲好妈妈
3、系列活动:
(一)活动一:《找妈妈》亲子游戏
1、游戏规则:孩子蒙住双眼通过找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的妈妈。找到的可以领到一个气球。
2、游戏要求:
(1)通过摸和猜找到自己的妈妈。
(2)蒙住的眼睛不偷看。
4、幼儿与家长游戏
(二)活动二:集体表演歌曲《好妈妈》
(三)活动三:献给妈妈的花
幼儿手拿康乃馨献给妈妈,并对妈妈说:妈妈您辛苦了,我爱你“
(四)活动四:亲亲好妈妈
孩子们送给妈妈的吻相信这是妈妈收到的最珍贵的礼物。
(五)活动结束。
幼儿园中班亲子活动方案7
活动目标:
能按小铃的节奏转圈,发展身体的协调与控制能力。
活动准备:
小铃活动方法:
小朋友双手侧平举按小铃敲击的节奏自转,教师控制小朋友活动量,教师喊停时小朋友就立即听下,看谁站得稳,避免互相碰撞。
活动要求:
A、幼儿集体游戏,听小铃的`声音,听到小铃敲的快幼儿转的快,小铃敲的慢幼儿转的慢。
B、听到铃声,幼儿停止。
幼儿园中班亲子活动方案8
一、活动目的:
1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。
2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。
3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。
4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、活动地点:
参观气象台、渔父岛
三、活动时间:
20xx年3月22日(星期四)
四、活动行程:
8:00幼儿园集合
8:30准时出发至无锡市气象台
9:00D10:30参观气象台,了解气象预报制作过程
10:30D11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的`景象
11:00D13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)
13:00结束愉快的春游,返园
五、活动组织单位:
江南国旅
六、活动准备:
活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)
物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。
知识储备:
1、“解密”天气预报如何预报
2、介绍玩沙的不同工具及玩法
温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。
幼儿园中班亲子活动方案9
热身活动
活动名称:《western medley》
活动目标:
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备:音乐磁带
活动过程:
1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称:《介绍自我》
活动目标:
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自我的名字,自我是男孩子还是女孩子。
聪明时间
活动名称:《怪爷爷的胡子》
活动目标:练习有控制的画短线。使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的`力量。
活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。
2、资料:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一齐欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母必须要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行用心的肯定和鼓励。
幼儿园中班亲子活动方案10
一、活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,增进亲子感情。
二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈。
三、活动时间:3月8日下午3:00
四、活动地点:各大班教室
五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动,表达自己对妈妈的爱。
六、活动安排:
1、材料准备:㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程:
㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,邀请妈妈们入座。㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方,是什么特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)。
注:教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。
㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
㈤、幼儿与妈妈一起游戏。
①、妈妈游戏——抢椅子
②、亲子游戏:妈妈看字卡做相应的动作,可以用语言来表达,但不能出现字卡中的.字,幼儿来猜是什么。
③、感情联络站:播放音乐《游子吟》,幼儿为妈妈剥橘子,喂橘子。
㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
㈧、播放音乐《妈妈我爱你》送贺卡,幼儿在送贺卡中,体会和表达爱妈妈的情感。
幼儿园中班亲子活动方案11
设计意图:孩子们心中都有一个梦,梦想自己能成为一位小公主,优美地舞蹈着;梦想自己变成了蜘蛛侠,勇敢战胜邪恶等,为了满足幼儿内心对理想的憧憬,激发幼儿爱生活的情感,我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会,丰富我们的生活,激发幼儿畅想未来的美好愿望!
活动时间:20xx年11月6日
活动地点:多媒体
活动目标:
1.喜欢自己扮演的角色,并知道自己扮演的.角色名。
2.感受舞会轻松、愉快的氛围,能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。
3.以家庭为单位进行"猜猜我是谁"的互动游戏,发展思维及观察能力。
活动准备:各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。
活动过程:
一、随着轻快的音乐入场
二、主持人开场白
1.介绍热闹的场面,我们所看到的人物角色。
2.各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。
三、点燃开场舞
教师播放音乐,大家欢乐舞蹈。
四、趣味游戏环节
猜猜我是谁:请个别组家庭上台,下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份,猜中的可得到小奖品。
五、欢乐假面舞会
可以任意寻求舞伴,大家一起来跳舞。
六、结束舞会
幼儿园中班亲子活动方案12
活动时间:
XX年10月22日上午8:30——10:30
活动地点:
xxxx
集中地点:
xx
活动参与者:
中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标:
1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
活动准备:
与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。
活动过程:
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话:
1、我们的家乡有什么有名的地方?
2、我们的家乡有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8:00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。
4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。
注意事项:
1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的`活动范围。
2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。
幼儿园中班亲子活动方案13
一、活动主题:
浇灌一棵苗,染出一抹绿
二、活动时间:
20xx年3月27日
注:根据天气情况临时通知活动具体时间。
三、活动对象:
幼儿园中班教师、幼儿及家长
四、春游活动路线:
中班:幼儿园后院――后街―文卫路长廊―教场路―五道坝
五:活动目的:
1、让孩子感受春天的美景,热爱大自然,与大自然和谐相处。
2、知道植物生长需要水,能关爱花草树木,乐意给小树小花浇水。
3、增强幼儿的生态环保意识,文明出游,增进亲子之间的交流,加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
六、活动准备:
1、安全室制定安全预案,各组依照本方案,共同商讨年级组计划,由年级组长制定出春游计划,经保教处审定后实施。
2、每位幼儿带上浇灌的工具。
3、制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。
4、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。
5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
七、组织机构:
1、领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
主要职责:
(1)组长:全面负责活动的统筹安排。
(2)副组长:负责活动的策划与实施。
(3)成员:负责活动各项有关事宜。
2、活动策划组:
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:
(1)xxx负责活动的具体实施。
(2)xxx负责活动方案的制定。
(3)xxx、xxx负责活动的相关事项。
3、活动宣传组:
组长:xxx
成员:xxx
主要职责:
(1)xxx负责整个活动的宣传工作。
(2)xxx负责活动的摄像。
4、安全保卫组:
组长:xxx
成员:xxx、各班班主任
主要职责:
(1)叶正旺负责整个活动的安全保卫工作,对各个环节的安全防范措施做到层层落实责任到人,制定安全预案,排查各种安全隐患。
(2)班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的`安全工作。配班教师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育教师负责照顾好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员协助班级保障出游的安全工作,负责检查场地设施安全。
5、卫生保健组:
组长:xxx
成员:xxx、xxx
主要职责:
(1)xxx负责整个活动的医疗保健工作。
(2)xxx负责设置一个临时的医疗点,准备幼儿突发事故的药品及相关的措施,准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾,提供好现场的医疗需求。
八、活动过程:
1、各班召开家长会:活动前一天各班召开家长会,宣读各组春游方案和安全预案,强调有关事项,进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长,采取家长自愿参加。)
2、寻找春天,感受春天的美丽。
3、组织幼儿进行浇灌活动:宣读爱护植物的倡议书,全体幼儿跟读倡议书,然后进行浇灌,再悬挂标语牌。
4、幼儿自愿结伴分享快乐。
5、合影留念。
九、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
6、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
7、各年级组包抓领导各负其责,安全处、保健室做好分工安排,确保本次活动顺利开展。
幼儿园中班亲子活动方案14
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1、谈话活动:我的好妈妈。
2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3、音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4、美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标
1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5、布置活动环境。
活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1、师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”
2、师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”
3、师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是犀牛。
师:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的`弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4、师:小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的?
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:“谢谢你,妈妈。”
5、师:这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:“妈妈,谢谢你。”
三、家长讲话——妈妈真辛苦
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。
艺明小朋友的妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。
松松小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
宝宝小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动——祝妈妈节日快乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。
5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
幼儿园中班亲子活动方案15
一、活动时间:
20xx年4月3日下午2:00-4:30
集中出发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。
二、活动地点:
万象山烈士陵园
三、活动对象:
大班段全体幼儿
四、活动路线:
队伍顺序:
大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:幼儿园后门出发-过永辉新村A-过中东路(永辉熟食店)-永辉新村B(麦香鸡店)-解放街(山水宾馆)-景文百货(红绿灯)-国际大酒店-区镇府-万象山
五、人员安排:
(一)总指挥:杨xx园长
(二)副总指挥:李xxx园长
(三)班级组织人员:大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红
(四)拦路口、护路:季x、陈xx
注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口
(五)拍照:陈xx
(六)保健:xx(携带好急救用品)
(七)主持人:柴x
六、活动目的:
1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作
(一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
(二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一个
(四)面包机一台,磁带(哀乐)
(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子
八、注意事项:
1、牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。
3、遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。
5、各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
6、队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。
7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
8、师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
9、活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
九、活动程序:
1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。
尊敬的`领导、老师、小朋友们:
大家好!
为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有:幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。
3、请园长讲话。
4、我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!
5、向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)
6、瞻仰周丽平纪念铜像,献花。
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