亲子活动策划方案

时间:2024-10-23 13:15:29 秀雯 方案 我要投稿

亲子活动策划方案(通用16篇)

  为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的亲子活动策划方案,希望能够帮助到大家。

亲子活动策划方案(通用16篇)

  亲子活动策划方案 1

  活动主题:

  我在快乐中成长。

  活动时间:

  12月7日上午

  活动地点:

  学校操场

  活动准备:

  20条绳,拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品,扩音器等

  参加人员:

  二年级(2)班学生以及学生家长。

  活动流程:

  主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,上午好!欢迎你们来到我们实验小学!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。

  就让我们动起来吧!爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操

  1、活动名称:爸妈学我做早操

  规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。

  主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足

  2、活动名称:两人三足。

  规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。

  主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)

  这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他

  3、活动名称:健康你我他

  规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

  主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

  4、活动名称:共同跳

  规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。

  主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

  主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏:你做我猜

  5、活动名称:你做我猜(词语)

  规则:家长根据抽签抽到的词语做动作,由孩子猜词语,猜对一个加一分。

  主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。

  主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的'怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!

  6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)

  规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)

  主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?

  生:我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦

  主持人:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?

  生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习!下面进行穿衣比赛

  主持人:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

  7、拔河、同心协力

  主持人:刚才拔河时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。

  8、活动评价、总结、发奖。

  总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。

  主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》

  亲子活动策划方案 2

  活动主题:

  幼儿园圣诞亲子活动

  活动时间:

  20xx年

  活动地点:

  待定

  参加人员:

  馆内幼儿及家长,周末班幼儿及家长,所有教师

  活动准备:

  圣诞歌曲光盘,室内布置,条幅,礼物,糖果,小点心,水果,游戏用具,乐器。

  活动流程:

  开场:大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷贝迎新年,亲子大联欢,YEAH!发给每个人一种乐器,在由主持人的带领下,一起唱歌,做动作。

  主持人:首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

  欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会,在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:从前有一个老人,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女,送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式,孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!

  据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

  那今天我们就来看看,哪个小朋友表现的最好,我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他,和爸爸妈妈共同分享。

  好了,那现在我们就一起开始玩游戏吧。

  第一个游戏:水果大配对

  主持:

  需要道剧:卡片及水果玩具,山洞

  玩法:把6个小朋友分成三组,每3个一组。

  教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清,然后教师从其中选出两组将实物放到一边,卡片放到另一边,让宝宝看过卡片,经过重重困难到对面拿到正确的.卡片,哪组快,哪组就是冠军。

  第二个游戏:彩虹伞

  主持:

  需要道剧:彩虹伞

  口令:

  家长配合:每个家长拉住彩虹伞边,孩子们坐在伞中间,边说歌谣,边说做动作,说到歌谣最后一句,落下来的时候,家长将伞边压在腿底下,让伞鼓出大包,让孩子们拍打。体验快乐。

  第三个游戏:家长比赛吹气球

  主持:

  需要道剧:气球

  比赛规则:在两分钟之内,爸爸吹,妈妈系,看哪个家庭吹得最多?算赢。

  中场休息:小朋友喝水,上厕所,吃点东西

  感统游戏:过小桥运球

  主持:

  宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

  需要道剧:托盘,胶棒,圣诞树,树干,装饰物,sticker

  规则:听音乐,大家一起动手制作,看哪个家庭把圣诞树布置的最快?最漂亮?

  今天的活动要到尾声了,所有员工祝小朋友及家长在新的一年里,身体健康,万事如意,让我们一起跳起健康歌吧。

  亲子活动策划方案 3

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的.环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑

  (2)气球接力赛

  (3)彩带舞

  (4)小乌龟爬爬爬

  (5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛

  (2)赶小猪

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动。

  亲子活动策划方案 4

  一、背景及策划活动目的:

  随着"六一"儿童节的临近,不由得使人们追忆起了快乐的童年时代,为使大家重温及感受往日的"童真""童趣"所带来的快乐,故拟在酒店园区内举办"六一"儿童节亲子游园活动,在活动中促进孩子和家长的感情培养,实现共享天伦之乐,与子同乐的目的。

  另,时下人们生活节奏加快,不少家长没有时间陪子女,已成为生活中的一件憾事,正好今年"六一"与"端午"同时来临,小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

  二、活动时间:

  20xx年5月31日-6月2日

  三、活动地点:

  xxx森林温泉度假酒店园区

  四、活动主题

  "尽享六一温情端午"

  xxx森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动

  五、活动内容:

  亲子游园活动:(时间:5月31日-6月2日)

  1、集体项目:以家庭为一单位,需家长参与

  (1)放风筝比赛:

  规则:一家三口,选10对(或以上)家庭,同时起放风筝,20分钟止,选出飞得最远最高的家庭

  奖品:第一名儿童卡通书包

  第二名卡通彩笔套装

  第三名各色卡通贴纸

  (2)筷子夹乒乓球传递比赛:

  规则:以家庭为一个单位,组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖

  奖品:卡通文具套盒

  (3)拔河比赛:(儿童按年龄分组)

  规则:三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖

  奖品:卡通文具套盒

  2、个人单项:以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)

  (1)跳绳

  (2)踢毽子

  规则:选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖奖品:卡通文具套盒

  3、辅助活动:

  (1)森林寻宝:

  奖品:扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等

  (2)贴"鼻子":

  准备:娃娃头像,取"鼻"专用

  规则:把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖。

  (3)谜语竞猜

  (4)儿童手工沙画

  (2)、(3)、(4)活动参与奖:各种动物挂件1个

  4、优惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)220元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)118元/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费

  六、活动推广方式:

  1、广告宣传:园内外条幅、县内发放宣传单页及活动内容

  2、媒体宣传:

  (1)"xxx论坛"、xx等网站及公司网站

  (2)xx电视台滚动字幕广告

  3、微信、微博宣传:通过微信微博平台圈内转发

  七、活动布场责任分工细化方案:

  1、活动总督导:

  总负责:

  落实人:

  2、园区办公室:

  1)条幅制作:

  A)xx森林温泉度假区第一届"尽享六一温情端午"自驾游亲子游园活动

  B)"尽享六一温情端午"亲子竞技比赛区(拔河、踢毽、跳绳、夹乒乓球、森林寻宝)

  C)"尽享六一温情端午"亲子家庭风筝比赛放飞区

  D)"尽享六一温情端午"亲子沙画、贴鼻子才艺展示区E)"尽享六一温情端午"亲子家庭森林谜语竞猜区

  2)现场影像

  3)寻宝活动用品

  3、园区现场工作:

  1)各活动区域负责人:

  A、xxx负责:竞技比赛区地点橡树林北面

  B、xx负责:风筝比赛放飞区地点橡树林对面空旷草地

  C、xx负责:沙画、贴鼻子才艺展示区地点橡树林南面

  D、xx负责:家庭森林谜语竞猜区地点悬挂橡树林(100条)

  F、xx负责:烧烤区域(备灭火器)地点规划地

  4、酒店接待细化分工:

  A、采购部xx负责:奖品:儿童卡通书包3个、卡通彩笔套装3个各色卡通贴纸3小包、文具套盒50套、手工沙画100张、跳绳6根、毽子6个、乒乓球50个、儿童图片4张动物挂件200个等物品购买

  B、财务部xx负责:

  1)套票、奖券的印刷及奖品领用

  2)临时小卖部

  C、前台负责人:

  1)做好前台接待工作

  2)租用物品的管理

  D、客房部负责人:

  1)保证房间卫生

  2)保证物品的足够使用

  3)准备好客房内客人随时加床的.需求

  4)做好一切细小服务

  F、餐饮负责人:

  餐厅:

  1)做好正常接待工作

  2)提前通报助勤人员数字报赵秘书处,考虑助勤人员的工装问题

  3)包间及餐具卫生,经常通风

  4)备足自助餐具

  厨办:

  1)原材料的配备,开好菜单,备50-80人用餐

  2)检查食品卫生和环境卫生,做好食品留样工作

  G、温泉中心负责人:

  1)做好正常接待

  2)配备做够的使用物品,准备茶歇台

  3)保洁工作的完善

  4)保持浴室内卫生,注意客人安全

  H、工程设备保障负责人:

  1)确保活动期间,水、电、气等设施设备的使用

  2)对活动期间报修的物品,能及时维修

  I、游园活动现场保障负责人:安保部xxx(借用派出所消防车)

  1)大门口游客及车辆秩序的维持,保证安全

  2)停车场区域划分:主停车场、橡树林、厂部开拓地

  3)做好园区道路的管制工作,确保道路秩序和畅通

  4)提前1天清扫道路两边垃圾、杂物和杂草,确保环境卫生

  5)保证客人及物品的安全

  6)疏导车辆,并安排人员巡视,防止各类盗窃事件

  备注:

  1、各部门做好"紧急预案",确保突发事件能及时处理

  2、各岗点做好蚊蝇灭杀工作

  3、如遇有部门临时缺人手,有总值统一调配,请各部门管理人员做好员工思想工作

  4、执行小长假价格,篝火场地费(含木材)300-500元/场

  亲子活动策划方案 5

  一、活动目的

  通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、主办单位:

  xxx图书馆

  三、承办单位:

  xx社区文化活动中心、xx社区妇女联合会

  四、活动时间:

  20xx年12月13日(星期六)下午x:00—17:00

  五、活动地点:

  xx社区文化服务中心

  六、参加人员:

  xx社区的学生(小学生)和家长

  六、活动程序安排:

  1、家长和学生到场签到,领号码牌。

  2、开始亲子活动

  3、活动结束。(具体结束时间看实际情况)主持人号召小朋友一起回收道具,清理现场。

  七、活动内容

  1、热身------一反常态:参加游戏的家长和小朋友分成两组,听从主持人的'号令,做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”,游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰,5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

  2、歌曲接龙:以家庭为组,由主持人提出特定的歌,比如歌词中带有动物的,或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰,5轮过后剩下的组获得礼品一份

  3、脑筋急转弯:由主持人提问,最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。

  4、一站到底:就是四字词语接龙。每个家庭为一组,每组站在一张报纸上,主持人说一个成语,然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时,就把报纸对折再站上去,主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后,站到最后的组可以获得礼品一份。

  5、转呼啦圈:以家庭为组,两组进行比赛。每人转一次呼啦圈,转得圈数多的那组获胜,奖励礼品一份。

  6、夹玻璃球:以家庭为组,两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆,另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜,奖励礼品一份。

  八、前期工作:策划;宣传;题卡及资料准备;报名;奖

  品分配;道具准备

  活动中:场地布置;签到;发号码牌;主持;拍照;奖品管理及发放

  九、活动前期准备:

  1、宣传:贴海报,发短信或直接通知来书屋看书的读者。

  2、活动物品:报纸若干;呼啦圈2个;玻璃球40个;盆子5个;题卡若干;

  3、活动奖品:家庭日用品;学习文具。

  亲子活动策划方案 6

  一、活动目的:

  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  二、活动准备:

  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;

  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;

  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  三、活动过程:

  1、组织幼儿齐唱国歌。

  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  3、认识国旗、国徽的特征。

  4、知道我国的'国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

  5、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  6、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

  一组:添画烟花。

  二组:自制彩旗。

  三组:创作画《娃娃庆十一》。

  7、师生共同装饰教室。

  8、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

  四、活动延伸:

  1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

  2、组织幼儿节日后的谈话。

  亲子活动策划方案 7

  一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则:

  1、游戏分为四队进行接力

  2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

  3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

  4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

  5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

  6、装水的气球40个2、哨子一个

  7、秒表计时器1个

  8、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:

  9、标记跑道100米节点

  10、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

  11、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:

  1、每队家庭10分钟的练习时间

  2、每队派一组家庭,四队同时比赛

  3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

  4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

  5、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、跳绳4根

  2、计时器1个需要人员:带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的'跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  三、八人九足(20分钟)游戏规则:

  1、每队有10分钟的练习时间

  2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

  3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜

  4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

  5、绑在脚上的彩带32条

  6、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个需要人员:

  7、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

  8、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  四、拔河(30分钟)游戏规则:

  1、以抽签方式决定比赛对手

  2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

  3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名游戏准备:1、哨子一个2、红绳

  4、大透明胶:贴红绳4、拔河大绳需要人员:吹哨子,记录名次

  五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

  游戏准备明细:

  1、装水的气球40个

  2、哨子一个

  3、秒表计时器1个、计时器1个

  4、红绳:标记跑道100米节点

  5、比赛记录表及签到板

  6、跳绳4根

  7、绑在脚上的彩带32条

  8、大透明胶:贴红绳

  9、拔河大绳。

  亲子活动策划方案 8

  一、活动意义及目的

  “阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭,学校开展“点燃读书激情,书香溢满家园”低段亲子阅读活动,旨在让更多的家长与同学以书为友,共享亲子阅读的独特魅力。

  二、活动对象:

  一、二年级全体学生及家长

  三、活动口号:

  点燃读书激情,书香溢满家园

  四、活动组织:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动步骤:

  (一)启动阶段。(2月份)

  通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

  (二)共读阶段。(3-5月份)

  1、营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

  2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

  3、学生和家长读书以后,填写“亲子共读反馈表”,还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;

  4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的'阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

  5、积极开展“阅读小明星”的评比活动,促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

  (三)总结阶段(6月份)

  1、上交“亲子共读”反馈表。

  2、开展“我和孩子共读书”征文活动:每班择优选择2篇。

  3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选

  4、“阅读小明星”评选。

  亲子活动策划方案 9

  一、活动目的:

  为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

  三、活动地点:

  xx幼儿园

  四、活动对象:

  全园孩子和家长

  五、活动主题:

  纸盒变变变,创意无极限

  六、活动内容

  《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的`发展。幼儿园决定与20xx年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

  七、活动安排和要求:

  1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。

  2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。

  3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。

  4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

  5、小班组制作:交通工具(汽车) 中班组制作:动物(羊)

  大班组制作:机器人

  最佳观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。

  最佳制作奖:外观美观、做工精致。

  最佳意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。

  最佳创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。

  最佳人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。

  亲子活动策划方案 10

  活动目标:

  1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活,认识新生。

  2.感受开学新气氛,促进师幼、亲子之间的关系。

  活动流程:

  一、签到(8:30—8:40)

  1.亲子问候

  目标:教师热情接待幼儿与家长,师幼、同伴之间相互问好。

  二、谈话活动(8:40—9:00)

  1.新生介绍

  内容:先请新来的小朋友自我介绍,进行简单的欢迎活动。

  2.谈话活动

  通过教师引导,请幼儿说一说有趣的'暑期生活。幼儿之间可以相互介绍,增进彼此的感情。

  三、生活活动(9:00—9:10)

  内容:请幼儿解小便,喝水。

  四、亲子游戏(9:20—10:20)

  1.游戏一:筷子夹弹珠

  游戏目标:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

  准备:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭为单位,十个家庭为一组展开,先由幼儿夹弹珠,从盆里把弹珠夹到空碗里,一分钟为限,谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠,幼儿帮忙数,谁夹的多就算赢。

  2.游戏二:"二人三足跑"

  游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  五、结束整理(10:20—10:30)

  目标:教师小结,告知关于开学相关事宜。

  亲子活动策划方案 11

  春天是一年中最美丽的季节,也是孩子们郊游的好季节。通过郊游活动,让孩子们与自然亲密接触,欣赏春天的美,拓展视野,进一步感受春天的'美。锻炼学生的自我照顾能力,培养学生的团结和合作意识。

  一、活动组织

  由班级家庭委员会倡议发起,班主任指导,家庭委员会主席主要负责,全体学生参加。

  二、活动时间和地点

  20xx人民公园下午4月12日(星期五)

  三、活动内容

  1.拔河比赛。

  全班分成四队,分两轮完成。第一轮,两队之间的比赛决定胜负,直到胜负可以根据情况判断为止;第二轮决赛,一局决定胜负。

  2.亲子活动。

  协调跑步接力赛“2人3条腿”。

  要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听密码同时起跑,到达指定点后返回队伍,将小旗传递给下一组,按完成时间排名。

  3.唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用)

  唱歌,按要求背诵古诗。

  四、奖项设置

  冠军组(1队)、亚军组(1队)、季军组(2队)分别设置两项活动,按排名分别颁发小奖。

  五、活动纪律

  1.教育孩子要有集体观念,一切活动都要听从指挥,不要随意走动,跟随队伍,不要落后,在队伍中行走不吵闹,不拥挤,不带零食,可以带一瓶水。

  2.提前告知孩子要爱护人民公园的设施,文明参与,不要随地乱扔纸屑,扔进塑料袋里,离开现场,做好卫生工作。

  3.在活动过程中,不追逐打闹,不损坏公共财产,文明安全。

  4.活动结束后,父母带领他们离开。

  亲子活动策划方案 12

  亲子关系是家庭中的纽带,影响着家庭的和谐,也影响着员工的工作绩率,进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动,给孩子们的假期增添一抹风景,并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小朋友们,通过活动拉近父母与子女间的关系,增进子女与父母的感情交流。

  一、活动主题:

  亲子乐翻天快乐无极限

  二、活动目的

  2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣,增进彼此之间的.感情;

  2.2通过活动使孩子、家长互动起来,促进大家对公司“家”文化的了解与认可; 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。

  三、活动相关事项

  活动地点:户内群体活动初定于食堂后操场,亲子游地点待定;

  活动参与对象:公司在职员工及其子女(2岁-15岁),原则上每个家庭报名采取2+1方式,即2名大人+1名儿童,多个子女家庭,报名人数不超4人。

  活动时间:7月份,具体时间待定

  活动内容:

  3.1参观公司

  向孩子介绍父母工作地点,使之了解父母的工作,增强参与人员的自豪感与归属感。

  3.1.1工作人员预先接受员工报名,做好儿童信息的登记情况。

  3.1.2制作三人一份号码牌,在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。

  3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记,严格控制其他员工入场;

  3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下,集体参观公司办公楼以及生产车间,由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司情况;

  3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。

  3.2、群体活动

  3.2.1游戏项目一:一起DIY(2-5岁儿童及家属参与)

  准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等;

  孩子在父母帮助指导下,制作自己想要的玩偶、彩图;

  完成作品经过评比给予奖励,作品评比完成后可带走。

  3.2.2游戏项目二:飞镖(10-15岁儿童及家属参与)

  准备飞镖与飞镖盘;

  父母与儿童每人五只飞镖,全部射出后计算总环数,现场给予礼品奖励。

  3.2.3游戏项目三:套圈(2-5岁儿童及家属参与)

  准备并摆放礼品;

  每位小朋友有5次套圈机会,套中的物品现场给予小朋友;

  现场工作人员补充礼品并做好登记工作。

  3.2.4游戏项目四:袋鼠跳(5-15岁儿童及家属参与)

  准备尼龙袋数个,每3位小朋友为一组,参与即有奖励。

  3.2.5游戏项目五:猜谜语(5-15岁儿童及家属参与)

  准备谜语;

  由家长或小朋友抽取谜语,并1分钟时间猜谜,答中即有奖。

  3.2.6游戏项目六:吹乒乓球(5-15岁儿童及家属参与)

  准备桌子、乒乓球;

  桌子中间放置一颗乒乓球,两位小朋友对吹,乒乓球接触对方边角为胜;

  两个家庭为一组,获胜方获得礼品,落后方给予参与奖。

  3.2.7游戏项目七:画画(2-5岁儿童及家属参与)

  准备桌椅、画画工具;

  孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景;

  完成画画后,给予小朋友礼品,完成的绘画将现场展览。

  3.2.8游戏项目八:全家福(全体)

  现场布置背景板,并用拍立得采集各个家庭的全家福;

  照片现场发布展览,活动结束时照片由家长取回。

  3.3、“大手牵小手”亲子游

  3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等;

  3.4、应急方案:

  3.4.1如遇到恶劣天气,群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅,活动流程不变,工作人员不变;

  3.4.2准备医药箱,预防有人员受伤;

  3.4.3根据活动为活动配备防暑用品,保健医生在服务点做好防暑降温的工作。

  四、费用预算

  略

  亲子活动策划方案 13

  为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的'意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下:

  一、活动时间

  x月x日(周日),上午9:00。

  二、签到时间

  上午8:30。

  三、活动地点

  宫红领巾广场。

  四、活动对象

  1、子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

  2、亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机。

  3、后勤志愿者报名:请登陆志愿时。

  4、活动领队:

  5、协助领队:

  6、绘画主题:“文明家园快乐成长”。

  7、本次活动,以下文具由亲子自备:

  (1)、油画棒、水彩笔、水粉。

  (2)、剪刀、胶棒。

  (3)、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。

  (4)、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

  五、活动细则

  1、参赛画纸规格:30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

  2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

  3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;

  4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;

  5、作品要在六十分钟内完成。

  六、温馨提示:

  1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;

  2、本次活动在室外,请做好防晒准备;

  3、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;

  4、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

  亲子活动策划方案 14

  亲子活动主要以亲缘关系为基础,以孩子和父母为基础.以互动游戏为核心内容,全面发展儿童的各种能力,帮助儿童初步完成自然人向社会人的过渡。儿童早期教育尤为重要,要培养儿童的智力发展和情商。为了促进计划生育早期教育,做好产前教育宣传,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式和方法,我部决定举办亲子运动会,给孩子们带来美好的回忆。

  一、活动主题:

  大手牵小手,你我一起成长——快乐家庭日

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动场地:

  xxx大型购物中心或儿童游乐场

  四、活动目标:

  1.社区亲子活动策划方案

  2.通过孩子和父母的游戏,增加孩子的体质,增进父母和孩子之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子体验活动带来的乐趣。

  五、准备活动

  1.确定活动时间和场地,安排活动场地,安排开幕式场地。

  2.做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3.活动前做好宣传工作。

  设置奖品。

  5.动员准备会议,确定相关人员。

  六、主要活动流程

  社区成员进入。新开路苏主任等领导致辞。主持人宣布活动注意事项,并介绍游戏名称。每个家庭上台自我介绍一分钟,给每个家庭一包糖等小礼物。游戏开始了。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  (六)向孩子和父母颁奖

  (7)主持人致辞,活动结束

  七、活动过程

  以每个家庭为单位,活动分为N组,每组4个家庭。(1)活动1踩气球(家里一大一小)

  材料准备:气球、绳子

  游戏方法:在5平方米的区域内,用脚踩破别人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个孩子和一个父母把三个气球绑在脚上,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,避开别人不允许踩自己脚上的气球。剩下的三个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装、家庭洗涤剂、牙膏和肥皂作为奖励。

  (2)活动2乒乓球拍托球快走(家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:父母和孩子站在标志线的两端,孩子用乒乓球拍拖着球到父母那里;父母拿着球拍继续把球带到孩子的一端,给小组的下一个家庭,整个小组跑,游戏结束;在比赛过程中,球必须停止,如果有违规者输了;先跑的'队赢了,获胜组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发水产品。

  (3)活动3套圈(孩子和父母)材料准备:套圈数、饮料瓶(罐、盒)

  游戏方法:将饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);比赛时间内(10分钟),家长和孩子在规定距离外使用套圈饮料。圈内饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和肥皂。

  (4)活动4.运球材料准备(一小)材料准备:篮球数

  游戏方法:四个家庭是一组,父母和孩子背对背,把一个球夹在两个人的身体中间,合作把球运到指定的地方,第一个家庭获胜。

  规则:运球时,手不得碰球;如果球在路上掉下来,捡起球回到起点,重新开始。

  (5)活动5贴鼻子(家庭一大一小)材料准备:动物贴图社区亲子活动策划方案

  游戏方法:蒙住父母的眼睛,原地转三圈,让孩子用语言指导父母把鼻子贴在动物的准确位置,成功。

  规则:父母要蒙好眼睛,不要偷看,孩子只能用语言指挥。

  (6)活动6跳圈(家庭一大一小)材料准备:呼啦圈数

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈跳到另一个圈,父母迅速从孩子后面的圈到前面,等等,直到结束。

  规则:孩子自己跳,父母不得推或抱孩子。(7)活动7拼图(孩子和父母)

  材料准备:拼图

  游戏方法:父母和孩子把分散的块拼回原来的图形。前三个家庭赢了。获奖者分别奖励了一套家庭浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、颁奖仪式

  主办方有关领导对获奖儿童和家长给予相应奖励。九、应急措施

  在亲子活动中发生一些特殊情况时,我们可以及时、有序、高效地进行相应的处理,对特殊情况造成的损害进行限制控制,保持活动的稳定有序发展,并做出以下活动安排:

  1.提前熟悉活动现场的环境,了解周围是否存在安全隐患。如有,应及时整改。

  2、组织活动,加强活动纪律,确定负责人,提前制定计划,照顾儿童安全,注意儿童活动的安全。

  3.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4.随时给孩子喝水,安排孩子在活动中适当休息。

  5.为避免不必要的误解和伤害,每轮比赛前都有相应的人员进行游戏演示。

  亲子活动策划方案 15

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  xx

  三、活动地点:

  xx

  四、活动流程:

  一、热身——大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5—10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二、主题活动

  活动名称——盲行之风雨人生路

  活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的.感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干

  活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

  2领路人:

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?

  二、孩子为领路

  1、领路者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2、领路人:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏————我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。

  现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

  亲子活动策划方案 16

  活动目的:

  1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

  2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

  3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  4、结合主题活动<大自然的语言>,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

  5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动地点:

  四冶大草坪

  活动准备:

  1、活动前教师提前查看地点、

  2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的`睡眠等

  3、校车3台:8:30从幼儿园出发

  4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册

  5、家长和幼儿自备小零食、水等。

  6、每个游戏所需要的物品

  7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

  活动重点:

  1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。

  3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

  4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

  5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿入园

  8:00——8:20幼儿活动前准备

  8:30准时出发

  9:10——9:30家长和幼儿律动活动

  9:30————10:30亲子游戏

  10:30————11:00画"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返园准备工作,清点物品及人数

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名

  二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

  三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

  四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

  1、游戏:顶纸跑

  游戏规则:幼儿将纸摊开,分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力,让纸不掉下来。先到达为胜利

  2、游戏:齐心协力

  游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦

  3、拔河比赛、

  五、风筝比赛

  以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

  六、画"春天"

  1、寻找,观察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  3、把春天的景色画下来

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理场地

  带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

  十、点名上车回园

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