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消防应急演练工作方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的消防应急演练工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
消防应急演练工作方案1
一、活动目的
为了进一步加强老师和同学对突发事故的迅速而灵敏应变力气,使全校师生把握消防平安学问,从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法,缔造良好的消防平安环境,对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习,并进行校内消防疏散演习活动。旨在培育同学把握正确的逃命要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参预人员
1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参预人员:全体教职员工及同学。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾
四、现场人员分工
现场总指挥:xx校长
现场副总指挥:xx
1现场总协调:xx
疏散人员:全体教职工及幼儿抢救人员:xx关心
指挥人员:各班班主任老师
五、演练的'具体操作程序
1、同学在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要冷静,保持糊涂的头脑,然后依据拟定的路线进行快速撤离
2、快速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数马上跑到席台前向谢沛然老师报告同学状况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责同学撤离时的平安。
3、xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,立即有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。疏散挨次:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、平安抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。留意:具体疏散还要依据现场实际状况,听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参预演习的同学在有烟的环境里,尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,留意依据老师指示,依据撤离路线
6、从楼内撤离出的同学以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能任凭再次进入楼内,不要在操场任凭走动。
7、老师支配:各位必需时刻留意同学状况,避开过道拥堵造成危险。
消防应急演练工作方案2
1 目的
为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力,提高公司机关应急救援水平,切实保障职工生命和公司机关财产安全,根据《公司突发事件应急预案》,特组织本次应急救援演练。
2 组织结构
2.1 应急演练指挥组
组 长: 副组长:
成 员:
2.2 职责
(1)负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施;
(2)负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;
(3)负责所需材料、人员的落实;
(4)负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;
(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;
(6)负责生产的恢复工作。
2.3 具体分工
1、灭火行动组:
组长: 成员:
职责:现场灭火、物资疏散,搜索未及时疏散的人员,将其疏散至安全区域。
2、现场警戒组:
组长:
成员:
职责:控制各出口保障道路畅通,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场;引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。
3、通信联络组:
组长:
成员:
职责:负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。
4、后勤保障组:
组长:
成员:
职责:负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。
3 应急演练时间
演练活动贯穿全年,针对不同地点,每季度一次。
4 应急联络、报警、现场指挥程序
4.1 应急原则
4.1.1 参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品,使用的工具必须是防爆性工具。
4.1.2 一切行动听从指挥,人员要镇定,现场不能慌乱。做到能够迅速准确报警,能够及时切断电源,使用消防设施。以免造成更大损失。
4.1.3 抢险步骤不能倒置。
4.1.4 在不能够控制现场或现场未断电不具备消防、抢修条件的情况下,首先将人员迅速撤离现场。
4.2 应急联络
内部方式:遇险情打电话(电台)→向组长报告同时→向公司汇报→打119报火警→抢险。
外部方式:遇险情电话→向公司汇报同时→抢险。
4.3 常用电话
中 控: 电台2频 火警电话:119 质安部: 电台2频
5 应急事件及其具体应急措施
5.1 紧急状态范围:
5.1.1 人员密集场所发生火灾;
5.2 后果及情况
5.2.1 人员密集场所发生火灾将导致:
5.2.1.3 可能造成人员伤亡;
5.2.1.4 可能引起重大火灾、爆炸事故。
5.2.1.5 造成严重的环境污染。
5.2.1.6 造成重大经济损失。
5.2.1.7 形成恶劣社会影响。
5.3 实施方案(模拟)
方案一 办公楼二楼西北角起火应急措施
a)工作时间内,综合办公楼二楼西北侧烟感报警,现场浓烟滚滚,烟雾顶端有火苗冒出,火势有迅速发展蔓延之势,办公楼消防安全员迅速向应急小组汇报。
b)应急小组负责立即关闭中央空调,切断办公楼电源,防止发生电气设备火灾。
c)应急组长负责指挥抢修小组携带破拆工具对起火部位西侧玻璃幕墙进行破拆,同时保证一楼安全出口畅通。
d)消防小组应设置好事故区隔离带,同时组织人员利用室内消火栓连接消防水带,对着火部位喷射灭火。
e)后勤小组人员负责各楼层人员有序撤离,并携带担架、药箱及药品,及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
f)应急组长负责组织各部门清点撤离人数,恢复办公工作。
方案二 综合服务楼一楼操作间着火应急措施
a)厨房人员因操作不当,导致油温过高引起着火,值班员立即向中控汇报,然后利用灭火器灭火。
b)应急小组负责指挥值班人员切断生活用气进出口阀门,断开电源。组织就餐人员从各个安全出口有序撤离,防止发生踩踏事故;
c)联络小组负责报警同时向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;
d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组人员利用消火栓连接消防水带、对操作间毗邻建筑进行保护,防止阴燃;
e)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
f)火扑灭后应进行监控,防止复燃;
g)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。
方案三 倒班宿舍三楼锅炉房着火应急措施
a)三楼锅炉房气体泄漏发生火灾,烟感探测器向中控报警,然后利用灭火器灭火。
b) 应急小组负责报警,同时指挥中控值班人员切断天然气进出口阀门,断开气源;组织人员有序撤离。
c)联络小组向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;
d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组带领运行班员工分别利用消防水带连接消火栓,对锅炉房毗邻房间进行喷射、降温、冷却保护;
g)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。
h)火扑灭后中控岗员工应进行监控,防止复燃;
i)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。
5.4 发生爆炸时应急措施:
a)有伤员立即送往就近医院救治。
b)应急组长组织岗位员工切断气源、电源,组织疏散撤离。
5.5 隔离疏散
如果现场局势得不到控制。应急组长立即安排人员有序撤离。
5.6 现场急救
发生人员受伤后,应立即将受伤人员抢救到附近医院进行救治。
6 应急设备及其他
干粉灭火器ABC/8Kg 4具 隔离带100米、对讲机10部。
7 撤离逃生注意事项
7.1 逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。
7.2 逃生路线:取捷径沿楼梯右侧有序、迅速撤离,保持冷静,防止踩踏。
8、考评及要求
(1)通过本次应急疏散、消防演练工作,提高了全体员工应对突发事件和消防安全意识,掌握了应急疏散和火灾的.处置能力及重点对策。
(2)掌握了初期火灾的灭火及消防器材的使用方法。
(3)使员工掌握如何听紧急疏散信号,如何报警,如何抢救伤者。
(4)机关各部门负责人要认真组织员工参加此次演练活动,突发事件预警后,要立即组织员工疏散,公司将各单位、机关各部门参与此次演练情况纳入年终安全考核内容。疏散至室外的最长时间为:三层办公楼2分20秒;二层办公楼1分50秒;一层办公楼1分30秒。超过此时间才疏散至室外的,视同受伤害人员处理。
(5)机关各部门负责人组织本单位、部门员工应急疏散撤至办公楼前空地后,立即清点人数,并向总指挥告人员疏散撤离情况。
9、记录和评审
由质量安全环保部按照《应急准备和响应管理程序》要求做好应急演练记录。演练结束后,组织对《突发事件应急预案》进行评审,对不适宜的进行修订完善。
消防应急演练工作方案3
一、指导思想
在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。
二、演练时间:
20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)
三、演练地点:
田梧一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)
四、演练内容:
1、火情报警演练;
2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
五、演练参加人员:
全校学生及部分教职员工
六、领导组织机构:
学校成立由x校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由xx等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
七、各分队具体职责及分工如下:
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。
组长:x 组员:xx
2、报组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长:xx 组员:xx
3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。
组长:x 组员:各班主任
4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。
组长:xx 组员:xx、2位保安
5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长:xx 组员:xx、体育组
6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。
7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的'广播系统。
组长:xx 组员:xx
八、疏散过程和方法:
(一)教学楼的疏散方法
1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。
2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)
3、疏散、逃生线路:
(1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。
(2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。
(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。
(4)疏散到操场时的安保人员:体育组
4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。
5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量
6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)
7、指挥组
(1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系
(2)检查现场分工,寻找未撤离人员
卓振宇:C幢教学楼
李律:D幢教学楼
(3)检查结果汇总至x指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。
九、演练点评
十、注意事项
1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。
2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。
4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。
5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6、演习材料:总务处准备
7、疏散、逃生知识培训:各班主任
8、音响负责:金飞龙
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