实施方案

时间:2022-05-10 19:04:36 方案 我要投稿

【必备】实施方案范文(通用14篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的实施方案,欢迎大家分享。

【必备】实施方案范文(通用14篇)

  实施方案 篇1

  为争创国家园林城市,进一步加快我市城市园林绿化建设步伐,改善城市生态环境,促进经济、社会和环境的协调发展,实现人与自然的和谐统一,根据市“一个主题、九个重点”工作部署,对照国家园林城市标准,并结合我单位实际,制订如下方一案:

  一、工作任务

  按照市政大楼美化亮化提升工程为示范,增加乔木种植,绿化强度必须达到原有树木的l 倍以上,不具备种植条件的单位,由市林业局协助,采取易地种植的办法,安排到南山森林公园按照单位在职职工每人1 0株的标准补种。

  ( l 开展园林化单位、绿化达标单位创建活动。

  ( 2 居民绿化。大力倡导居民养花和居民庭院、阳台绿化改善市民居住环境,打造“阳台布满绿、庭院遍地春”的南康绿化特色。按照“绿化加美化,每户10 盆花”的要求开展社区绿化美化活动。高标准打造办公区绿化示范区,搞好平顶房的屋顶绿化和有庭院家庭的庭院。

  ( 3坚持路段责任制,要求每日两次到责任路段进行秩序整治和卫生大扫除,形成全民创建氛围。

  二、工作措施

  加强领导,精心组织。为加强对创建工作的领导,成立市残联创建国家园林城市领导小组。创建办工作人员分别由各科室负责人,按照方案分工,具体负责本部门创建工作的组织、协调和实施工作。

  明确分工,强化责任。创建国家园林城市是一项庞大复杂的系统工程,涉及面广、工作量大,要制订好创建国家园林城市综合治理工作方案,有计划开展专项整治,做好各项整治和日常管理工作,如期实现创建目标。

  加大投入,保障经费。要充分保障并逐年增加对庭院绿化建设的资金投入,要相应增加对绿化的投入。

  加强宣传,营造氛围。充分利用各种宣传阵地,有计划、有组织地搞好宣传发动,要制作创建专题宣传片和反映城市绿化成果为主的宣传画册,要开辟宣传专栏,组织好宣传工作,营造舆论氛围,以强化市民绿化意识。

  加强管理,依法治绿。要认真宣传和贯彻执行国务院和及我市有关城市绿化方面的规范性又件。要严格保护城市的现有绿化成果,坚决杜绝损绿、毁绿的事件发生。

  加强督查,提高效能。要加快工作进度,及时发现和处理工作中存在的问题,每半个月向市创建办通报,按照创建工作考核奖惩办法,对任务完成好的科室给予表彰和奖励,对工作不力的要进行批评教育。

  三、时间安排

  创建国家园林城市工作由领导小组按照统一规划、统一组织、统一标准、统一检查验收的方法,分四个阶段进行。

  宣传发动阶段

  1 、召开市残联创建国家园林城市工作动员大会,部署创建工作,明确责任单位和落实创建任务

  2 、加强宣传,层层发动,广泛动员,营造氛围

  3 、根据市委、市政府的部署和实施方案,组成工作组,并拿出具体实施方案报市创建指挥部审定

  组织实施阶段

  l 、根据市创建指挥部的审定,结合本单位实际,全面组织实施各项目标任务,在实施过程中确保质量和时间进度。

  2 、实行创建工作责任路段制度,针对创建工作的难点和重点,采取多种方法,利用各种途径,集中人力、物力和财力,集中攻坚,快速度、高质量完成预期任务

  3 、定期召开会议,听取科室的工作进度汇报,协调解决问题,做好指导、协调、督办和保障工作

  自查申报阶段

  各科室完成工作任务后,及时上报有关书面材料,按照国家园林城市标准组织进行全面检查验收,并提出完善整改意见。根据市创建办的验收意见,抓紧时间对各项任务加以整改,以期进一步完善提高,市创建办会同有关部门加强对创建工作材料的综合汇总工作,完成各种申报材料的编印

  迎检攻坚阶段

  1 、召开会议,迎接考察专家组对我市进行的创建查验工作

  2 、进一步巩固前一阶段已取得的各项达标成果,查漏补缺,深入推进创建工作。

  3 、评审期间,加强与市建设部门的联系与沟通,及时向有关方面反馈信息。

  四、奖惩办法

  为确保创建工作顺利进行和各项目标任务的实现,由领导小组与各科室签订目标责任状。对责任领导实施严格的目标考评和奖惩制度。

  实行一把手负责制。科室负责人负责实施,把创建工作列入干部任职考核的重要内容。

  实行责任倒查制。凡在创建工作中,因责任不明、工作不到位或其他主观原因,造成迎检评分失分的,实行责任倒查制,按照应承担的责任,分别对有关责任人予以经济和行政处罚。

  实施方案 篇2

  我校本着以“面向全体学生,人人参与阳光体育运动,促进学生健康成长”为活动宗旨,以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的,为了更好的确保学生每天运动1小时,促进学生身心健康发展;活跃校园文化生活,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。以此推动我校大课间整体水平的不断提高。

  一、比赛内容

  秧歌舞。

  二、比赛时间:十月上旬。(临时通知为准)

  三、地点:学校操场

  四、参加对象:二 ——六年级所有学生。分中高、低两个组。中高年级组:4——6年级,低年级组:2——3年级,一年级不参加比赛。

  五、出场顺序

  出场的顺序按中高年级组、低年级组。组内顺序抽签。

  六、比赛评委

  十一名班主任、学校领导、体育老师。班主任不负责本班评判。

  七、评分标准

  见评分表

  八、计分方法

  1、各评委评分满分100分,去掉一个最高和一个最低分,其他评委平分的平均分即为最后得分。

  2、得分高者名次在前,若得分相等,则名次并列。

  3、体育老师整理结果。(升起时公布结果、发奖、作总结发言)

  九、奖励办法

  1、低年级组取前两名,中高年级组取前三名发奖状。

  2、班级加分3、2、1,记入班级量化。

  实施方案 篇3

  为进一步深化我镇“文明大行动”活动,积极推进文明礼仪、文明交通、文明经营、文明环境和文明旅游等创建工作,创建村庄整洁干净、优美舒适的文明环境。根据县文明大行动领导小组工作要求,成立镇文明大行动乡镇环境卫生考核领导小组,将每月对各村(居)委会的环境卫生进行考评,结合我镇实际情况,特制订本考核方案:

  一、考核小组

  (一)镇环境卫生考核小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  镇环境卫生考核小组办公室设在党政办公室。

  二、考核内容

  村庄道路、环境卫生、村容村貌、垃圾清运、畜牧圈、农业生产垃圾等村庄环境卫生管理内容。

  三、考核对象

  镇环境卫生考核小组考核对象:各村委会。

  四、考核方式

  镇环境卫生考核小组每月对各辖区内的各村委会的环卫保洁工作考核一次,对考核过程中存在问题登记在案,并进行量化评分。

  五、考核办法

  (一)实行百分制量化考核,采取定期和随机考核相结合,每月将考核情况汇总,量化打分,当月兑现。

  (二)对群众投诉和反映强烈的“脏乱差”问题进行核实,每次在当月考核总分中扣3分。

  (三)被电视台或网上曝光的,每次扣3分。

  (四)被县、镇领导批评的,每次扣3分。

  (五)工作效果明显,发现问题,及时处理好的加0.1分,受到媒体表扬(县、镇领导肯定)和群众赞扬的加3分。

  (六)每月考核成绩由高至底排名,每月奖惩兑现一次。考核列前三名的村委会,分别奖励1000元、600元、400元的奖金;列后二名的村委会,予以全镇通报批评,并报给县考核组。

  六、考核标准

  (一)每月镇里检查各个村(居)委会办公室。

  (二)村公共场所、村内主要干道无乱堆柴草杂物、猪牛乱排粪便、乱丢垃圾等现象。

  (三)村中公共场所,村内主要干道无臭水横流现象。

  (四)村民庭院、房屋前后干净整洁,无“脏、乱、差”现象。

  (五)全村各主次干道、房前屋后不留卫生死角;各主干道两旁无乱堆放、乱摆摊、乱搭盖现象。

  (六)村无工业固废物乱丢、乱倒现象;无农业生产垃圾堆肥还田;无蛋壳等生产垃圾乱丢乱倒现象。

  实施方案 篇4

  一、指导思想

  以学生发展为基础,积极开展主题读书活动,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过主题板块阅读品读经典、滋养人生,知荣明耻,提升素质,做“四有”新人。

  二、活动目标

  1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

  2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

  3.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,师生同建书香校园,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。

  三、实施原则

  1、突出主题性,注重兴趣化。

  2、重视灵活性,力求主体化。

  3、加强针对性,突出个性化。四、活动时间安排每周三下午第三节课。

  五、活动主题内容:

  4月:歌颂春天,唐诗的艺术魅力,李杜文章万年长,励志名人故事。

  5月:走近宋词,走进四大名著,好书我推荐,读书心得交流。

  6月:童诗童谣我来写,古诗擂台赛、讲故事比赛、应用文写作技巧,青春期卫生保健。

  六、组织安排:

  1、教务处总体调控,主题内容由各年级语文教研组长和工作能力强的学生轮流主持,组织学生进行活动。

  2、每次活动人数40人左右,由各班挑选优秀学生或感兴趣的同学轮流参加。

  3、进行活动时,要运用多媒体课件、视频等多种形式激发学生的兴趣。

  实施方案 篇5

  一、活动主题:

  七彩乐园欢庆元旦

  二、活动目的:

  元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx—xx—xx晚

  2、活动地点:一年级xx班班教室

  3、参加活动对象:一年级xx班全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞———《xxx》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  4、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物———变魔术

  师生共同表演:在室内共唱歌曲《xxxxx》在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:xxx、xxx

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:xxx

  摄像:家长委员会成员

  实施方案 篇6

  一、活动目的:

  为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,提高健康水平,增强班级凝聚力,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

  二、活动项目:

  一分钟跳绳;花样跳绳;跳长绳。

  三、活动时间:

  第五周。4月7日下午15点四、活动地点:

  学校水泥操场五、活动总裁判:

  唐礼玲和吴日峰、董卓老师六、活动规则:

  本次跳绳比赛分三个项目进行比赛(1)一分钟跳绳1——6年级全体学生参加,以年级段为单位进行评奖,取年级段前20名。分别评选一二三等奖。

  (2)花样跳绳五对)3——6年级以一分钟内跳的花样最多者为胜(3)跳长绳3——6年级同学参加,以年级段为单位,评选优胜奖。

  各班挑选两名队员甩长绳,八名队员参跳(男女不限)1——2年级为一分钟双人跳;(每班至少其中:

  3——4年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员甩,另外8名同学集体跳,每班4个队伍,1分钟限制,只记集体跳的次数,最后评选跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评选前三名,5——6年级单人跳长绳(1分钟)摇绳:两摇绳者站位的距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,每班4个队伍。

  运动会活动方案运动会开幕词运动会解说词运动会宣誓词运动会加油稿跳绳:8名队员听到信号后依次进绳,每一人次计一次,多人同时过绳或一人多次跳也只计一次。中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,最后算每队的总次数,取前三名。

  实施方案 篇7

  为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续再学校开展学生社团活动,并制定学校社团实施方案。方案如下:

  一、 指导思想

  以党的十八大精神及“构建和谐社会”思想为指导,围绕学校中心工作,完善团组织工作的各项机制,切实加强教工团支部的自身机制。团结带领学生锐意进取,开拓创新。以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展。为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验,为学校的各项活动培养人才。

  二、总体目标

  保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生创造性,力求获得的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团变成学生喜爱的家园、乐园和学园,是社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

  三、参加人员

  中职学生年满14周岁,要求上进的,学习成绩比较优异、日常表现比较优秀的学生。

  学生自愿报名与班主任推荐相结合。

  四、时间安排

  请各班班主任于之前将自愿参加团课的学生名单交团支部。

  开班时间:

  地点:教学楼五楼校团委教室

  团课时间:

  五、开展过程

  第一讲:共青团的发展历史 (阿曼拜克)

  第二讲:序言:入团的动机及申请流程 (徐翔)

  第三讲:共青团的组织形式及团员的`权利与义务(徐静波)

  第四讲:入团申请书的写作指导及关键知识点的回顾复习(王波) 六:考核内容:

  1、要求学生做笔记

  2、根据团课内容出一份试卷考核

  3、根据自己的情况,向团支部提出书面申请

  实施方案 篇8

  为了规范我公司每个系统、每个岗位安全操作标准,实现企业安全质量标准化岗位达标,结合我公司的实际情况特制定2012年度岗位达标管理办法。

  一、指导思想

  岗位达标是专业达标的基础和支撑,岗位达标是企业达标的细化,实现企业达标,必须首先实现岗位达标。

  二、工作目标

  规范各工种岗位操作标准,提高岗位人员知识和技能,实现岗位达标。

  三、组织机构

  为了切实加强我公司的岗位达标工作有序开展,推动安全质量标准化工作扎实有效的进行,特成立岗位达标设领导组:

  组 长:张彦斌

  副组长:崔计民 贾瑞军 郭建平 赵元只

  梁星斗 李爱珍 杨培富

  成 员:各职能部室领导

  1、领导组下设办公室,办公室设在质量标准化办公室。

  主 任:郭建军

  四、岗位达标工作重点

  1、制定标准

  积极开展岗位达标。各职能部室要结合我公司自身的性质和特点,依据国家有关法律法规和行业标准和规范,制定岗位标准。

  2、加强安全培训

  加强安全质量标准化宣传和培训力度,将安全质量标准化各岗位作业标准列入年度培训计划,各部室、班队要建立本专业的培训计划,将岗位标准列入培训内容,使每一名职工都树立“上标准岗,干标准活”的思想。

  3、岗位达标考核

  质量标准化办公室负责汇总,并组织相关部室负责人及公司领导对制定出的岗位标准进行会审,并每年审定一次岗位标准。由培训中心对岗位操作要求进行细化,出台岗位标准考核办法,按岗位分工在全矿范围内组织开展一次岗位技术比武活动,评选出岗位标兵。公司培训中心每月组织一次岗位标准知识考核。

  实施方案 篇9

  为深入贯彻落实市第八次和县第九次精神,积极开展县包村帮扶活动,进一步转变干部作风、服务基层群众、密切党群干群关系,改善农村整体面貌,助推农村经济发展。我单位特成立帮扶工作队,现制定如下实施方案:

  指导思想

  以市第八次和县第九次议精神为指导,坚持城乡统筹发展、和谐发展、共同发展的原则,深入农村、群众,解民忧、帮民富、促发展,切实为群众解难事、办实事、做好事。

  成立帮扶工作小组

  县工会主席翟书敏任组长,副主席胡素琴任副组织,组员由李红秋、李素艳、李超、张冰强担任。分别结对帮扶和做好市、县议的宣传工作。成立的帮扶小组要广泛深入群众,将会议精神转达到农村的每一人、每一户,要让县委制定的各项重大战略举措和发展目标走向农村、走进群众,努力认真做好宣传工作。结合本单位实际,深入开展帮扶工作。帮扶小组要对分包村进行详细的了解,划定本村的贫困户及贫困原因,对确实存在困难的家庭,要记录详细的信息,汇报于领导小组,制定详细的帮扶计划,尽最大努力给予帮扶。

  大力推进农业结构调整

  各帮扶小组要按照上级要求,广泛动员该村村民大力发展蔬菜、苗木花卉和黄金米等特色种植产业,积极协调出现的所有问题,排解困难,并联系有关部门提供技术、信息等方面的帮扶。积极提供全面帮扶。各帮扶小组进村后,要根据该村实际情况,由重到轻的进行帮扶,将难题放在首要位置,特别是农村饮水问题,要积极响应上级号召,切实保障村民生活问题。

  实施方案 篇10

  一、活动目的

  为了促进“阳光一小时”体育活动和“六个一”活动的开展,丰富同学们的大课间活动,培养学生的一项体育兴趣和爱好,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,我校开展“快乐小学生”跳绳活动。

  二、活动口号

  跳出健康、跳出快乐。

  三、领导机构

  组长:程孝平校长

  副组长:尤文昌 柯常省 王丁茂 吴健

  成员:中心小学各中层干部,完(村)小校长

  四、活动时间

  第一阶段:12月5日—12月18日,各班发动学生训练。

  第二阶段:12月19日—12月26日,跳绳评比展示。

  五、评比内容及方法

  1、单人跳项目。三十秒跳绳(一、二年级),一分钟跳绳(三至六年级),可以是双脚跳或单脚跳。要求姿势正确并熟练掌握跳绳技能。

  2、由各班主任挑选20%的学生参加单人跳项目评比,男女生各一半,取平均跳绳次数为成绩。得分标准见附表。

  3、多人跳项目。可以是双人跳或多人跳,要体现趣味性。班级大部分同学能掌握此项技能。(此项内容下学期评比)

  六、组织方法与要求

  1、以班为单位,由班主任、体育老师组织训练,由中心小学组织人员评比。

  2、充分利用每天上午大课间、体育课和放学后训练,严禁课间在教学楼内或走廊内进行跳绳训练。

  3、中心小学 “国歌·队歌”比赛同一天评比,完(村)小评比时间另行通知。

  4、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

  5、要求每个班级全员参与。

  6、跳绳器材学生自备。

  7、学校把本次活动定为班主任考核内容,纳入方案第三条考核,满分5分。

  实施方案 篇11

  一.活动主题:携手共创美好家园。

  二.活动意义:大学生活丰富多彩,宿舍生活不容忽视,严格要求自己,养成良好的生活习惯,营造良好的学习环境,形成良好的学习风气,而且还结合了同学们升旗作操的出勤率,此次活动的举办将会给同学们的生活,学习带来积极的影响。

  三.活动主办:XXX

  四.参加人员:XXX

  五.活动时间:XXX

  六.评比要求:升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

  2.做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

  3.被褥统一折叠成四方形,并统一朝向摆在床上;〈5分〉

  4.蚊帐悬挂整齐;〈5分〉

  5.行李包摆放整齐;〈5分〉

  7.鞋子统一摆于床下并呈一条直线,床底其他物品也得摆放整齐;〈10分〉

  8.书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐;〈5分〉

  9.凳子摆放整齐;〈5分〉

  10.水桶摆放整齐;〈5分〉

  11.毛巾统一摆放;〈5分〉

  12.阳台要打扫干净;〈5分〉

  13.门窗清洁,墙角无蜘蛛网;〈10分〉

  14.地板干净清洁无垃圾;〈5分〉

  15.宿舍、卫生间无异味,水槽无杂物〈5分〉;

  16.洗漱架上的物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐;〈5分〉

  七.评比方法:由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查,公平公正的为各个宿舍打分,每周检查一次,每月四次,月末进行总评,以平均扣分的高低为奖评标准,前三名的宿舍获奖。

  八.奖项设计:

  一等奖:笔记本〈90分——100分〉

  二等奖:水性笔〈80分——90分〉

  三等奖:棒棒糖〈70分——80分〉

  实施方案 篇12

  教师、教学、教研是我校的立校之本。学校举行的教研活动,使我校老师的教学、教研水平有了较大的提高,但步调一致、整齐划一的课堂教学仍存在难以满足不同层次学生需求的问题,制约了优秀生提高、学困生进步,对进一步提高教学质量有一定的阻碍。在县教育局、校领导的大力支持下,我们开始探讨如何加大课堂改革的力度,经过认真学习和周密准备,决定进行翻转课堂实验。为使实验有效开展,特制定本实施方案。

  一、实验目标

  1、以学生“学会、会学、乐学”为目标,解决学生消极厌学,效率低下的学困问题,让学生能力强起来,成绩好起来,课堂效率真正的高起来。

  2、使学生、教师的成长与学校发展同步实现,与时俱进。

  3、以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式、减轻学生过重课业负担为重点,大力推进新课程改革,从而全面提高教育教学质量。

  二、具体实施办法:

  1、翻转课堂实验充分考虑学校、教师、学生和家长实际,实施在一年级进行。语数教师进行翻转上课,鼓励其他老师尝试参与。

  2、参与“翻转”实践的老师根据学生情况与教学进度时间安排,做好知识的整合和重组。

  3、遵循求真务实原则。把课堂真正还给学生,充分认识到真正的学习是学习者自主认知和建构的过程,学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,不搞形式,不搞假翻转、假合作、假互动。

  4、要求每位教师分别上三个班的课,节节进行摄像,然后观看视频,进行反思,进行下一堂的教学。

  实施方案 篇13

  一、工作目标

  按照创建标准,强化病媒生物防制管理,认真做好“四害”集中消杀,加大“四害”滋生地治理,完善病媒生物防制设施,建立健全长效管理制度,确保“四害”密度控制在国家标准以内。

  二、具体任务

  1、组织开展集中消杀活动。一是在4月和10月分别开展春、秋季集中灭鼠活动,实现有鼠迹房间不超过2%,重点场所防鼠设施合格率不低于5%,不同类型外环境鼠迹不超过5处的目标;二是在5月和11月分别开展一次集中灭蟑活动,实现有蟑螂阳性房间不超过3%,下水道等外环境蟑螂侵害率不超过3%的目标;三是在5月至9月集中开展夏秋季灭蚊蝇活动,实现家属院、单位内外环境各种存水容器、积水中蚊幼虫阳性率不超过3%,单位有蝇房间不超过3%。四是局双创办要建立健全消杀记录,完善过程资料,保证消杀效果。

  2、加大孳生地治理。结合周五义务劳动日、爱国卫生月、城乡环境综合整治等活动,在6月底前全面完成办公区域和家属区内部孳生地治理工作,积极完成三防设施等病媒生物防制基础设施建设任务。

  三、保障措施

  1、强化领导。成立病媒生物防制工作领导小组,张晓明局长任组长,陶勇俊总统计师任副组长,政办法规科副科长苏怀美任办公室主任,马灵芝、袁爱云任病媒生物防制兼职人员,负责病媒防制工作日常宣传和协调工作。

  2、广泛宣传。向全体干部职工、家属院和包抓片区居民积极宣传病媒生物防制知识,引导干部职工和居民树立良好环境意识,动员广大干部群众积极主动参与病媒生物消杀和孳生地治理工作。加强安全使用消杀器械相关知识培训,确保不发生安全事故。

  实施方案 篇14

  为促进我区儿童保健工作的进一步发展,提高婴幼儿生长发育质量,重点加强高危儿童的管理,根据我科20xx年高危儿童管理工作计划特制定我科高危儿童专案管理实施方案。

  一、任务和目的:

  制定本方案是为了提高我区高危儿童的发现率、及时管理率,转归率、目的是促进儿童健康成长,进一步降低五岁以下儿童死亡率。

  二、高危儿童的筛查和管理:

  1、高危儿范围:早产儿、低出生体重儿、消瘦、严重慢性营养不良、生长发育监测曲线连续两次平坦或向下倾斜、中度以上肥胖、中度以上贫血、活动期佝偻病、先天性心脏病、先天性甲状腺功能低下症、苯丙酮尿症、听力障碍和精神发育迟滞的患儿,均属于高危儿范畴。

  2、高危儿的发现:在健康体检工作中及时发现高危儿童,及时登记并专案管理。基层儿童常见病门诊要及时将新发生的高危儿信息报告卫生院防保组,促进高危儿的及时专案管理。

  三、高危儿的管理促进及行政干预

  1、人员配置:提高我科儿童保健工作人员的资质(能力)。配备2-3名专(兼)职的医护人员担任儿童健康体检、保健宣传和管理工作。

  2、加强高危儿工作的宣传:要加强高危儿童管理宣传,提高非儿保医护人员对高危儿的认识,掌握高危儿的管理、指导要求,共同做好对高危儿的上报、治疗、指导及管理。

  3、转诊:高危儿经规范治疗管理后病情无明显好转,要及时转诊到上一级医疗保健部门做进一步的诊断和治疗,并做好追踪随访工作。转诊时要填写转诊单交由高危儿童家长交到接诊单位。

  4、对于已经恢复正常的高危儿应及时转入正常儿童系统保健管理。

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