杜绝中小学生沉迷网络倡议书

时间:2024-08-29 10:02:18 倡议书 我要投稿
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杜绝中小学生沉迷网络倡议书(精选6篇)

  在现在社会,很多地方都会使用到倡议书,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编精心整理的杜绝中小学生沉迷网络倡议书(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

杜绝中小学生沉迷网络倡议书(精选6篇)

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书1

亲爱的同学们:

  大家好!

  随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到,网络是一把“双刃剑”,c网络在极大地方便我们交流和获取信息的`的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些,令人痛心,令人警醒。

  为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围,现在向全体同学发出“文明上网、健康上网”的倡议:

  1.规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。

  2.明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

  3.文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

  4.宣传文明上网,倡导文明上网,做绿色上网的宣传员。

  5.关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

  让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己,让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风,共同促进我校校园文化的健康发展

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书2

学生朋友们:

  大家好!

  随着互联网的迅速发展,网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的'的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

  为此,我校向全体学生发出“美德网上行,做文明小网民”的倡议:

  一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的.社会主义荣辱观,坚持文明上网。

  二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览色情、暴力等信息,自觉抵制邪教等不良信息。

  三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

  四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

  五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

  学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书3

全体同学:

  随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。但我们也清楚的看到,互联网负面影响也有显现,尤其是对中学生的影响尤甚。网上的腐朽文化,对部分学生的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒,对部分学生的身心进行摧残;网上的暴力文化,对部分学生的行为进行误导。对少数学生造成了极大的危害,让我们感到非常痛心。在我们学校也大量存在着在家上网、在校逃学外出上网、用手机上网等现象的`存在,对我们的身心健康和正常的教学秩序造成很大影响。为了在全校倡导文明上网,健康上网,学习上网,远离低俗,远离毒源,营造校园网络文明、健康的环境。特向全校同学发出如下倡议:

  1、遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限;要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理;要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,形成良好的网络道德行为规范。

  2、养成在校不上网、双休日合理上网的好习惯,不沉迷于网络,不登陆、浏览不健康的网站、视频、图片等,不在网络上发布、传播谣言和反动不健康的言论。

  3、各班主任利用班会时间召开专题班会,引导广大学生正确认识沉迷于网络的危害,学会正确对待使用网络资源,讲述沉迷于网络的危害,倡议文明合理上网。

  网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书4

  互联网作为现代信息交流的平台,是社会文明进步的标志,已经成为人们喜闻乐见的学习、交流和娱乐的重要方式。

  但是,恶意诋毁、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象,也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设,倡树文明新风,净化网络环境,促进社会和谐稳定,特向广大网友发出如下倡议:

  1、严格遵守国家法律法规,自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》,不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

  2、自觉践行社会主义荣辱观,大力营造文明健康、积极向上的`网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到上文明网,做文明人。

  3、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决抵制各种不良信息。

  4、提高自身文明修养,坚守道德底线,养成良好习惯,尊重他人,诚实守信,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。

  5、主动抵制和举报各种网上不良行为,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

  6、以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书5

同学们:

  网络以它内容的丰富性、时空的.虚拟化等特点,已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是,网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。

  根据《全国青少年网络文明公约》,在此向全市中小学生倡议:

  一、争做网络文明的'传播者!坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息和分裂祖国、影响民族团结的言论!自觉抵制不良作风,净化网络环境!在虚拟世界里播撒文明之光!为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量!

  二、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,文明、健康上网,争做网络的主人!

  三、争做网络文明使者!我们要诚实友好交流,不侮辱欺诈别人,聊天讲文明,发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站,倡导文明新风,争当文明的学生!

  四、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不参与有害和无用信息的制作与传播,做对网络健康发展有利的事;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧;要从我做起,积极行动,发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏,及时向学校老师举报。

  让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》,努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  杜绝中小学生沉迷网络倡议书6

同学们:

  现在,网络已渐渐成为大家学习、交流、娱乐的一种方式,但一些学生沉迷于其中也引发了很多社会问题。为了让家长放心、学校安心和社会满意,我们在此向全市中小学生提出如下倡议:

  一、坚决不进网吧。

  树立正确的人生观,规范自身行为,自觉抵制诱惑,无论在校还是节假日期间,远离营业性网吧。

  二、明确上网目的.。

  上网须在父母、老师的帮助下健康上网,利用网络充实、提高和完善自我,做文明上网和健康上网的模范。

  三、做到相互关心。

  帮助同学认识不良网络危害,积极劝说身边喜欢上网的同学远离网吧。

  同学们,我们中小学生是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者,让我们齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康生活,为营造文明、健康、绿色的网络环境作出我们应有的贡献。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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