学校领导个人述职报告

时间:2024-09-19 00:51:48 报告 我要投稿

学校领导个人述职报告范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好准备一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编整理的学校领导个人述职报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校领导个人述职报告范文

  学校领导个人述职报告1

  一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是校园干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。几年来,我用心参加上级各部门举办的各类培训。

  二、求真务实,不断提高自身的工作潜力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;用心开展教育教学的研讨工作。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。

  三、爱岗敬业,勤奋工作,格守校园的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守校园各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了校园工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的`价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

  四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必须成绩。

  (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策校园的发展。

  (二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善校园安全防护体系。校园在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。

  (三)开展读书活动,建立学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还透过每年一度的读书节活动定时定期开展,透过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在那里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

  (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,校园受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,校园还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。

  (五)抓核心工作,教学质量稳步提升。校园继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,校园召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,透过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

  (六)校园后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。校园硬件建设也有了长足的发展。如:校园大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

  五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设转成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

  学校领导个人述职报告2

  我于去年参加了学校中层副职干部竞聘上岗,一年过去了,今天我仍清晰地记得也是在这个会场,就是在座的老师们为我投下了您神圣的一票,给了我为xx实小师生服务的机会,在此,我要对在坐的老师们说声谢谢。下面就我一年来的思想、工作情况向各位作一汇报。

  一、学籍管理

  1、认真学习,虚心请教。

  万事开头难,接受学籍工作恰逢全省学籍管理改革升级之时,我也深知学籍工作的艰巨、复杂和重要,觉得压力很大。为此,我调整心态,学习学籍新平台帮助文件,吃透教育局下发的学籍文件精神,明确学籍管理工作的重点和难点,对比新旧网络平台的功能,掌握学籍操作的具体步骤,摸清学籍工作的脉络。虚心向普教科柯科长请教,向邓怀斌主任请教,向老学籍管理员李爱学请教,向教导处程德龙老师请教,从一知半解到胸有成竹,在短短几天内就迅速进入角色。

  2、规范管理,提高效率。

  为确保学籍工作如期顺利完成,我能静下心、坐下来、走出去。以三尺办公桌为中心,制作大量表格,筛选各种数据,整理编辑学籍资料,奠定学籍基础工作;以校园为范围,跑上跑下,深入到每个班级上门服务,摸清班级人数,调查转入、转出、休学、复学等情况,收集身份证复印件,做好记载;以工作效率为目标,录入学籍数据上万条,学生、家长姓名精确,电话准确,住址明确。为了审批异动手续,取得学号,QQ联系,电话联系,造访教育局,确保黑户口、 转入、转出、休学、复学等工作全部落实到位,在全县百余所学校中,我校学籍工作率先达标完成。特别是一年级新生学籍注册工作,在学校领导的支持下,我想方设法,积极主动联系上级领导, 477名新生全部取得学号,这在全县所有小学中是独一无二的,我被教育局评为南漳县中小学优秀学籍管理员。

  3、摆正位置,作风过硬。

  处事人为先,万般德方高。在繁忙的家长接待工作中,我始终能用笑脸相迎,用政策说话,用程序办事。能办的当面办,绝不让家长跑冤枉路,花冤枉钱,说冤枉话。给家长解释耐心,学籍办理细心,让家长领导放心。

  二、电教工作

  电教工作多而杂。经过漫长的暑假和教学楼的装修改造,今秋学校的`电教设备普遍存在各种问题。以前是两人协同工作,陈xx老师去支教后,这项工作我一个人承担了起来。在杨校长的帮助指导下,检查维护了学校的电教设备。只要老师们反映出现问题,立即跑去解决。为学校开展的各项活动和上级领导视察照相、摄像。分门别类整理电教档案,及时维护维修电脑,为老师们制作网线,下载整理文字、图片、音乐、视频等资料。

  三、其它工作

  1、服从领导安排,圆满完成一年级品德教学任务,参与了学校课题研究。除此之外,半年来,任劳任怨,先后为因病住院、外出学习的老师顶课达50余节。

  2、工会宣传。利用休息时间,巧妙构思,严谨文风,先后在教育局网站、教育简报发表通讯报道30余篇次。宣传了学校动态和xx文化特色,得到了校领导的肯定,受到了教育局周主任、木主任的高度评价。

  3、用两周时间在全县所有学校率先完成学校xx余学生的体质健康数据录入、审核、上传、复查工作,受到教育局但功福科长的好评,在QQ群中配合但科长为其它学校帮助指导。

  4、用两周时间在全镇率先达标完成学前班近500名师生信息采集、录入、审核、复查工作。

  5、完成了全校第二轮xx市教师继续教育卡片制作、分发、收集、录入审核工作。

  6、负责校讯通工作。每天下午放学后,坚持不懈收集作业单,用1小时休息时间登录平台发送作业信息。

  四、努力方向

  1、立足教学本职。积极参与教研教改,向快乐高效的xx课堂进发。

  2、结合学校特色,大力宣传xx文化。向杨校长和付主任学习,增加文章内涵,多思考,勤动笔,做xx文化的学习者、宣传者、践行者、先行者、优秀者。

  3、虚心学习老教师的敬业精神、领导的奉献精神、青年教师的创新精神,做一名优秀的xx实小教师。

  最后,请老师们监督、指导和帮助我!谢谢大家!

  学校领导个人述职报告3

尊敬的各位领导和老师:

  大家好!

  一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结如下:

  一、结合党员争优创先活动,不断加强政治理论学习,增强自己的工作责任心和工作动力。

  好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。

  第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。xx年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;

  第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务;

  第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1个到校最后一个离校。现在的`毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让更多的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。

  二、站稳讲台,站好讲台。

  xx年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在xx年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。

  三、德育工作。

  1、班主任队伍建设:通过班主任例会制度,实现德育集体备课。制定和完善了《姚周寨中学班主任量化考核制度》,让班主任明确班主任工作的重要性,明确班主任的职责,为我校及我区绩效工资的实施积累了第一资料。

  2、注重学生行为习惯的养成,在学生的管理中,我们形成“卫生是脸面,纪律是保障,教学质量是根本“的管理思路,37亩地的校园清扫工作是大事,我们把清扫和保持并重,卫生在我校是一大亮点,什么时候来检查保证无纸屑等垃圾,清洁卫生工作得到各级领导的肯定。从我校走出去的赵校长带领十八中校领导班子、德育处和班主任教师到我校参观,这是我校迎来的第一批城里学校的参观团。纪律从低处细微处入手,一年来我们坚持不懈的抓学生的仪容仪表,督促学生上学带书包,上课带笔本,听到预备铃迅速跑向教室,使学生逐步象学生样,学校逐步象学校样,下一步我们努力的方向是学生的管理向课堂教学过渡,提高教学质量。在学生行为习惯养成中,坚持制度管理,我们制定了《姚周寨中学学生一日常规要求》、《姚周寨中学学生仪容仪表要求》和《毕业生管理条例》,让学生知道什么是应该做的,什么是不应该做的,在执行每一项制度时,除要求学生经常学习外,同时也以致家长一封信的形式,征求家长的意见,得到家长的支持,提升家长对学生的关注度。通过学生会组织实现了学生的自我管理,从晨读、间操、卫生、纪律每项都有学生在检查督促,发挥学生的自我管理的能动性。

  四、教学工作

  在管理到位的基础上,追求课堂教学的效率,通过有效的课堂教学来提高教学质量。根据区教研室学习洋思经验的统一布置,我校不照搬,根据我校实际情况确定我校教学模式。要求学生在课堂上多读,多写,多练,压缩教师讲授时间,把课前预习,课后作业的时间放在课堂上,让我们的课堂更针对于我们的学情,更扎实有效。数学张娜、物理孙秀琴老师所做的校级示范课,充分体现了我校的教学思路。语文学科正在尝试阅读式语文教学,把每一篇课文当作一份优美的阅读材料,在学生充分的读、认真的分析的基础,教师精简的点拨,培养了学生的语文学科能力。

  推门听课是掌握教师工作态度和工作能力的最直接手段。在每次听完课后我都要与教师交换听课意见,变评课为议课,变“不应该如何做”为“怎样做会更好”,指明教师努力的方向,使教师内心明白,领导听课是为了自己的迅速成长,形成怕领导听课为主动邀请领导听课的转变。

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