初中生自我陈述报告

时间：2024-08-26 12:52:43 报告我要投稿

初中生自我陈述报告500字（通用20篇）

　　在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的初中生自我陈述报告500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生自我陈述报告500字（通用20篇）

　　初中生自我陈述报告篇1

　　本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为凤阳县"优秀共青团员"和县的"三好学生"。

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的.成绩。

　　从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

　　初中生自我陈述报告篇2

　　初中生活即将与我告别。我在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责，能积极向上，喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。初中三年我自己学到了许多知识，自己学习上虽然很努力，但是自己的成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。

　　我自入学以来，自己就一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的.思想道德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

　　在日常生活中，我自己也是十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

　　生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中考中发挥自己的水平。

　　初中生自我陈述报告篇3

　　通过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。

　　学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的.各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，我关心国家大事，每天注意收看新闻联播。

　　在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动

　　在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

　　在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

　　但是，人无完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高！

　　初中生自我陈述报告篇4

　　这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

　　好的`成绩是靠良好的学习方法，第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。

　　其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

　　还有讲话的毛病也比往前少了许多，正如老师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最后不讲，让老师和同学们重新认识我。

　　初中生自我陈述报告篇5

　　我一直都不很相信自己的实力，以至于对自己一直很没有自信，在考试中会不由自主的双腿发抖，还有在一次演讲比赛中，原本背的滚瓜烂熟的台词，但在上台后不相信自己，把台词忘得一干二净。但是在听了段老师暑假的第一节课后，我改变了自己。

　　段老师在第一节课中讲过这样一个故事，鱼类是一种杀伤力非常强大的武器。在深海，连潜艇那可以承受很大压强的钢板都可以穿透，但是事实上鱼类是非常安全的'，有人做过这样一个实验，很多人拿着铁锤敲打它都安然无恙。这让我想到了我自己，其实有很大的潜力的。但是因为我的不相信自己和自我封闭，还有不善于学习，最终变成了不自信与与遇事不考虑怎样解决，而是先逃避和胆怯。我在《最伟大的推销员》中也得到了反思，有一章中写道这样一段话：“我是自然界最伟大的奇迹。我不可能像动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，它激励我超越自己，我要使这团火燃得更旺，向世界宣布我的出类拔萃。我的潜力无穿无尽，脑力、体能稍加开发，就能超过以往的任何成就。从今天开始，我就要开发潜力。”我没有自信的原因就是不相信自己的潜力，所以我会从现在起努力学习，克服困难，找到自己的潜力。并且会从今天起养成天天定计划与目标的好习惯，这样才能做到“今日事今日毕。”

　　我决定从现在开始，抛弃自己的不自信，一步一个脚印的向前走。相信吧，成功就在不远处。

　　初中生自我陈述报告篇6

　　光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经要告别初二的学习生活了，回首这一年，我为自己各方面的表现作了一个小结：

　　首先在思想上，我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　其次在学习上，我努力拓宽自己的知识面，同时也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的.学习成绩能有较大幅度的提高。

　　今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价，我对自己这一年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。

　　初中生自我陈述报告篇7

　　初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了许多东西，我认真过，拼搏过，但也有很多不足的地方。

　　我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米第二的成绩为班级拿得了分数；我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向老师汇报；我们班级里的同学都很乖，基本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了。我感觉我在礼貌上做得不错，我很尊敬阿姨，每次晚自习结束回去后，我都会跟阿姨打招呼，平时也不怎么给阿姨惹事。

　　我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我经常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上。老师说我写的`字不好，但我却没有毅力把它改过来，在作业方面，我只当它是一个任务，完成就好了，导致一些不该错的题错了。我对英语没什么兴趣，看到那些长长的英文字母我就头疼，于老师不止一次地让我把英语搞上去；我其他功课都不错，但就是英语这门，考试考个七八十，甚至是六十，导致我的名次一直都不怎么理想。我也仔细想过要努力，但终究是懒，没毅力，这可能跟我贪玩的性格分不开吧。

　　我要在下个学期好好努力，争取把英语成绩弄上去，改正以前的坏习惯，学习同学们的长处，做一个好的中学生。

　　初中生自我陈述报告篇8

　　我叫尹晓萌。一听到这个名字，您是否感以有长不大的意思？是啊，在父母眼里，我永远也长不大，婧婧是我的小名，翻开字典查这个“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有点儿对不起这个名字，其实我挺差的。我还给自己起了个笔名——雪娆。是根据毛主席《沁园春·雪》一词中的诗句起的，我觉得这个名字很美。

　　今年我十六岁了。十六岁的花季，应该是快快乐乐的，十六岁的女孩更应该是快快乐乐的，而我却相反。我的性格注定我要在花季流泪。我动辄就哭哭啼啼。难怪妈妈说我像多愁善感的林黛玉。不过，我也蛮喜欢这样的性格，她使我走向爱好文学的`道路，并且得到了老师的赏识。我特别喜爱文学，尤其是散文和诗。我常常把自己的快乐和忧愁融入一首首小诗和一篇篇散文里。

　　我四岁半开始上幼儿园，六岁上学前班，八岁上小学。在小学，我的座右铭是：学费不比人家交得少，成绩更不能比别人差！所以，我的成绩一直是班级的前几名。妈妈也一直把我视为她的希望，她的自豪。我就在这一片赞扬声中长大了。大概因为我的骄傲自大吧，渐渐地，我的成绩滑到了中等。到了初三更严重，成绩竟一次比一次差。不过家人和老师没有放弃我。他们认为我一定会赶上去的。

　　现在，关于我的故事还不多。我想，过几年再写我的自传时会更精彩。

　　初中生自我陈述报告篇9

　　有那么一个特别的女孩，她似乎有些与众不同。

　　她是一个内心与外表反差很大的女孩，你可别看她外表文文静静，其实内心丰富多彩，甚至有些疯疯癫癫，上一秒还在看书、弹琴，下一秒就扛起羽毛球拍汗流浃背地练习了。

　　“爱书似命”

　　那个女孩最大的爱好估计就是看课外书了吧。只要她一看起书，就仿佛与世界隔绝了，你怎么叫他也毫无响应，她已近完全沉迷于主人公的世界了，如痴如醉，就犹如一匹饿狼，贪婪地读着，完全在书的`世界里遨游，连吃饭、睡觉也顾不上了。

　　“不厌其烦”

　　“哆瑞咪法索——”，纤细白皙的手指在琴键上快活的跳跃着，弹奏出美妙动听的音乐。可谁知，这歌曲的背后，她付出了多少日日夜夜的努力和汗水。“台上一分钟，台下十年功”，那枯燥的五线谱和单一的黑白键，协助着她一遍遍的练习，不厌其烦，终于“功夫不负有心人”，曲子越弹越流畅、好听了。

　　“永不言弃”

　　“哎呦，我怎么又没接到啊!”每周周末小区的羽毛球场里，都能看到一个挥汗如雨的女孩反复的练习接羽毛球。她不知为什么，发球总是很准，可接球就相反了，因此，她尽管大汗淋漓，却坚持练习。“该死的，不练了，反正再练技术都很烂!”她在心里默默嘀咕。可实际上呢，她不还在认真的练习吗!永不言弃是她从小到大的品质。

　　相信你已近猜到了吧，那个爱书似命，练琴不厌其烦，做事情永不言弃的女孩就是我——乔怿心。

　　初中生自我陈述报告篇10

　　三年的初中生活就快要结束了，三年中，校园生涯跟社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学。因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师跟同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。

　　我热爱祖国，热爱中国共产党，虽不能说爱得疯狂，但我不允许别人说我不爱国。这个国家给了我很多权利，但我好像没尽多少义务，唯一可以说是义务的话，那就是教育权，但这也是我的权利。长这么大多没有为这个国家尽义务，真是遗憾。可能别人会安慰我说你是祖国的.花朵，是祖国的未来，现在你还不需要为祖国付出什么，真因为我是祖国的花朵，我才要努力学习。虽然我不知道明天是什么样，但我知道没有知识就没有改变明天的基础，所以我一直努力，努力改变一切，改变别人对我的看法，赢得别人对我认同。可能我的努力只是在追求别人的现状，但我坚信我是在走自己的路，不管这条路是怎样的崎岖、怎样的漫长，我都会走下去，因为这是一条只属于我的路。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。

　　初中生自我陈述报告篇11

　　我性格开朗，在校期间能自长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。

　　在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。当然我也深刻意识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

　　这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的.相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的意识。初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　初中生自我陈述报告篇12

　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。

　　“金无足赤，人无完人"十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的'，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中考一个理想的成绩

　　我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

　　天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

　　初中生自我陈述报告篇13

　　我是一个如向日葵般的女孩，虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想，我的梦想是要像向日葵那样百折不挠，永远向上，做学习和生活的强者，我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗，有人会向我竖起大拇指喊“张珩棋，你成功了”。

　　我叫张珩棋，是个胆小却又善良的女孩，爱幻想，爱贪玩，又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼，但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮，而且机智、勇敢、幽默，我真想成为下一个mm。

　　这次升学考试后，别人比我好，在伙伴中比成绩只有我差。她327，她317，我却298。只有我没拿到入学通知书，丢脸，太丢脸了，我不敢照镜子，我怕我一照镜子，镜子会碎去，不但镜子会碎，我的`心也会跟着一起破碎，用502胶水也粘不住了，并且遭到一阵阵嘲笑。

　　此时的我，需要什么？耳边一阵声音拂过：“抛弃过去，重新开始！”我瞬间被一股股暖流围住。心渐渐地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇气，抬起头来。在哪里跌倒，在哪里起，胜利就在前方，不要害怕，不要气馁，只要努力，我一定会成功的，一定会的。冲啊！不抛弃，不放弃！一句话：“永不言弃。”

　　瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想，什么都要尝试，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样，背个书包站在中学门口傻傻地张望……

　　初中生自我陈述报告篇14

　　大家好！我是——晓敏。

　　我长得高高的、胖胖的，一双小眼睛总不时的转，我有一双大耳朵，平时很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色，我的性格有点内向，很少交朋友，平时沉默寡言，我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。当然，我也试过几次改正，可总不行，我最大的决心是：改正毛病，争取名列前茅！

　　好了，我介绍完了，请大家多多修改！把你们的`介绍给我看看！

　　学画画的经历

　　我是一个爱画画的女孩。其实。听母亲说，我小时候连笔都不愿拿呢！后来，我为什么喜欢上拿笔画画了呢？这就得从头说起了：听母亲说，小时候有一次，她握着我的手教我写字，我无精打采的写着写着就打瞌睡了，母亲无可奈何，只好不强求我了。后来母亲就教我读儿歌，为了提高我的兴趣，母亲在每首儿歌旁配上一幅好看的画（母亲也喜欢画画）没想到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着乱画，母亲发现了我的兴趣，干脆教我学画画了。

　　母亲开始先买回一本描红本，我如获至宝，天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。母亲有一次随手画了一个圈，我也跟着画了一个圈。加上花纹，变成了一只小花猫。母亲看了很惊奇，她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练，就送我去了美术培训班。在老师的指导下，我的画技不断提高，我对画画的兴趣也越来越浓厚了！

　　初中生自我陈述报告篇15

　　我是一名非常普通的初中生。我既没有美丽的外表，也没有出色的成绩，但是，我有一颗纯真善良的心和一个令人感到温暖的笑容。

　　14年前，一名孕妇被推进了手术室，站在孕妇身边的那个男人在女人即将被推进手术室的那一刻，他温柔的笑着，边给女人打气，边让女人要放松。女人被推进了手术室，男人站在手术室门口焦急的等待着，男人一会儿站着，一会儿蹲着，一会儿倚在墙上盯着手术室的门发呆。时间一分一秒的过去了，对于这对夫妻来说这是多么的漫长呀!

　　两个小时后手术室的门打开了，一个医生和一个护士走了出来，医生对男人说：“恭喜您，先生。是个女儿。”男人听后高心极了，随后，女人被推了出来。女人看着身边的.婴儿开心的笑着，脸上写满了幸福。

　　故事中的这对甜美的夫妻就是我的妈妈和我的爸爸，他们的女儿就是我。

　　我拥有一头乌黑的短发，一对浓眉毛，一双不大不小的眼睛，一个大鼻子还有一张会吃的大嘴。当然啦，有了一张会吃的大嘴，我的体重也就轻不到哪去!

　　我特别喜欢唱歌，特别是唱《义勇军进行曲》。因为唱这首歌我是永远不会唱走调的!!!

　　我有自己喜欢明星。我喜欢他的帅气，他阳光般的笑容，苗条的身材，绝美的舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，坚持不懈的毅力。他就是优质偶像：韩庚。

　　韩庚的那种精神值得我去学习，他是我学习的榜样。

　　最后，我希望大家如果有什么对我不满的话，大家可以告诉我。

　　谢谢大家!

　　初中生自我陈述报告篇16

　　我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在今后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

　　这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

　　初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的里程碑——中考。而中考过后等着我们的'是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　初中生自我陈述报告篇17

　　你们好，我的名字，叫做张倩，身高适中，脸型微胖，但也免不了被某些女生当作宠物，被揉脸或是揪脸。哎，一言难尽啊！

　　我因为用眼不规范，从小戴眼镜，所以，至今我换了差不多10副左右的眼镜了。而我也喜欢上了，收集眼镜。小夸一下，我也是半个行家哦，就拿我现在戴的眼镜来说，这副眼睛，镜框是磨砂的，在太阳下照相不会反光，很轻，而且摸上去舒服极了。镜腿是我爱的红色，尽显活泼。当然你也可以选择全黑眼镜。我初二时戴的就是那种。不过不是磨砂的，并且很重，所以才换了一副，不过这类眼镜带着极为好看和文静，是学生不错的选择。

　　好了谈完我的爱好，来谈谈我的理想吧。我的理想有很多，比如医生，教师，科学家……我之所以要当教师，是因为教书育人是个不错的职业，每天可以和孩子们在一起，不用去管那些职场上的明争暗斗，使自己的精神生活得到充实。还有就是在教孩子们的时候，自己也可以再温习一遍以前学过的知识。是一举两得啊。所以我想做一名教师。

　　我想当医生，就不是为自己着想多一点了。我觉得中国现在的国情，实属难耐。有些病的医疗费，确实很高。所以，就多了许多人，有病不治，最后被疾病拉进坟墓。还有我国的'医疗技术，也有待提高。我希望，国家可以免费为一些癌症患者治疗，让绝望的人们重获希望，再者，希望，国家也可以组织一些，学医的学生，到国外深造，回来为国效力，而我也会成为其中的一份子，来拯救被疾病困扰的人们。

　　初中生自我陈述报告篇18

　　本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培育了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参与了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的`学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

　　初中生自我陈述报告篇19

　　我叫袁诗雨，是一名普普通通的农村女孩，我喜欢唱歌、画画、写故事。

　　我非常懒，不愿意写作业。但一玩起来，我总是最活跃的一个。我非常活泼、好动、阳光、乐观。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我非常仰慕古人的才华，这也影响到我喜欢语文喜欢的如痴如醉。

　　在班级里，我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动，上课总是最爱发言的一个。我非常喜欢语文课，因为语文老师是一个非常好相处的`人；我不喜欢英语，虽然英语老师非常疼我。我心目中也有自己的女神——刘诗诗。因为我觉得她非常漂亮非常有趣。

　　我长得并不出众，但非常爱笑。我总是认为：哭是一天，笑也是一天，与其愁眉苦脸的过完一天，不如开开心心的过一天。可妈妈总是说我在为自己缺心眼找借口。

　　在班级里大家一致的认为我是“女汉子”，我也不知道为什么，大家见到我，都不会惹我。有时有人说我欺负她，而另一个人却说，我打不过他。

　　我最大的特点就是一个字“说”。不是我吹牛，要说这个“说”呀，有几个人比得过我。我还喜欢看电视，每当有什么好节目，我总是第一个冲到电视机前观看。我几乎什么都看：新闻联播、电视剧、动画片。我就是一个十足的电视迷。我还喜欢看小说，我可是班级里公认的才女！别看我不爱学习，我的成绩也不赖，大榜70之前一定有我。

　　总之，我就是这样一个活泼、开朗、爱说话的一个女孩子。