高三陈述报告范文400字(精选15篇)
随着社会不断地进步,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的高三陈述报告范文400字,希望能够帮助到大家。
高三陈述报告 篇1
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能够很好的处理和同学之间的关系。
在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。
在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能通力合作,和睦相处。
在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能够吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。
通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。
高三陈述报告 篇2
作为一名高中生,我热爱祖国,遵纪守法,关心国家大事。在校,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学。担任政治科代表,配合老师工作,对事认真负责,有较强的集体荣誉感和责任感,能努力完成老师交给的任务。在高二被评为校级三好生。
学习上,我注意摸索适合自己情况的学习方法,自学能力强,学习成绩优良。生活中做事严谨认真,为人朴实真诚,乐于助人,热爱劳动。对事物有自己的独特见解,喜欢从多种角度观察生活,用心体会、感受生活,具有创意精神,注重生活质量。爱好运动,积极参加体育锻炼,努力提高身体素质。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为今后我步入社会工作打下坚实基础。同时我也发现了自己的不足,例如在学习上不够刻苦,容易分心,毅力不足,对自己的要求不够严格。但是我仍具有一定的潜力,相信若能够进一步努力,自己的能力还会更加提高。在以后的生活中我会尽力完善自我,培养吃苦精神,努力提高学习成绩。
高三陈述报告 篇3
时间匆匆而过,三年高中生活转瞬即逝。这三年中,我经历了很多,也学会了很多。
在学习上,我曾不止一次地跌倒。每一次的考试失败都给我带来很多痛苦。但考试本身就是一个不习的过程,我虎胜了它,不仅学会更多的知识,逊磨炼了自己的性格,在困难和失败面前我不再退缩,而是尽自己最大的努力克服它。在人际关系方面,我努力了解同学和老师,与同学关系融洽,并与老师建立了深厚的友谊。虽然有时也会因意见不和与同学发生争吵,但每次我都想办法主动与同学和好。
在学校活动中,我地带着主人公的精神积极配合班级,争取为班争光。为校争光,虽然并不是每次都是第一,蛤是我尽了自己最大的努力,在这此活动中,也让我变得不再那么害羞,同时也提高了自己的交际能力。
在生活方面,三年在校住宿的生活,培养了我自立的能力,通过一些宿舍文化活动,也丰富了我的思想。
总的来说,三年的学校生活让我得到了很多,不仅在知识方面,更在于为以后的社会生活打好了基础。学习上,我会更加努力提高自己的能力,在最的这段时间里努力完善自己。
高三陈述报告 篇4
光阴似箭,日月如梭。高中三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。
高中三年前那个刚刚踏入高中六的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。
在这高中三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。
现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。
高三陈述报告 篇5
三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为地震灾区尽自己一点微薄之力。我参加青年志愿者服务队,为使校园披上绿装尽一份力。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起好带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班集体,积极参加学校或年级组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
高三陈述报告 篇6
1.以制度促管理。
建立年级例会制度,通过班主任例会、备课组长会议、阶段工作总结反思会、月考成绩分析会、家长及学生座谈会等常规性会议,总结经验,查摆问题、反思改进,确保年级工作正常有序地开展。
2.以监控促管理。
定期组织召开班级管理培训会,研讨手机使用、早恋、上网、学生矛盾、生活懒散、学习不规范、自律意识、阳光心态等教育管理突出问题,有针对开展一系列活动,加强对学生各方面监管,培养学生健全人格。
3.以德育促管理。
我们积极落实“教育即心育”的教育理念,有规划地开展前途理想教育、人际交往、目标惜时、艰苦勤奋、学会生活等系列主题班会教育活动,大力营造学习氛围,形成良好的学习风气,充分激发学生的学习内驱力。
4.以考核促管理。
年级针对奥赛及自主招生优生培养、教学常规、考试成绩、班级管理、边缘生转化等各项工作都制定了相关考核方案,在过程中通过值班监管、检查、考试及辅导成绩兑现奖惩,真正实现让数据说话,让制度管理。
高三陈述报告 篇7
这高中三年里,你能严格遵守校规校纪,有较强的集体观念和班级责任感,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务,学风和工作作风都较为踏实,有较强的组织领导能力和管理能力,是班主任强有力的得力助手。你学习态度认真,学习目的'明确,严于律己,肯钻研,勤思考,时间观念强。有理想,有抱负,肯下功夫,能独立完成各科作业,成绩稳定上升。有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅。劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,乐于帮助同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐,三年来,注重德、智、体全面发展,有上进心强,积极参加社会实践和文体活动,具有较好的综合素质。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!
感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,迎接未来!
高三陈述报告 篇8
本学期结束了,总结这一学期的学习和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。
在学习之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼,增强身体素质。
作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病,为了自己的梦想,努力学习,课上多下工夫,充分锻炼自己,使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。
无论过去是失败还是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。
高三陈述报告 篇9
转眼就要迎来人生重要的一次抉择——高考。
油菜花已凋谢结成饱满的油菜籽,人们用它压榨成清香的菜籽油。我们也是一样,以往的努力正渐渐转变成我们通往未来的车票,至于终点站在哪里这得看我们以往的努力成效。高三即将结束,特此写下高三学习生活的总结。
从小爸妈告诉我要好好学习考上好大学,高三之初老师也着重強調了高三的重要性,高考的重要性,所以我得更加努力学习为自己为家人拼一把。
高三学习生活节奏快,任务紧。每天对自己说加油,再苦再累也只有一年一定要咬牙坚持努力学习,每次考试的排名,每次的进步提醒着自己加油!
高考即将来临,感谢自己,感谢平凡的自己没有在关键的时候泄气,感谢老师,感谢老师的辛勤培养,感谢老师没有对我的放弃。感谢同学,感谢同学在平时的帮助,感谢同学平时的竞争激励。更加要感谢的是我的父母,感谢你们给了我生命让我向未来发起冲击。
在此想向所有即将参加高考的高三同学说一声:加油!在高三这个特许时期不放弃自己坚持到底决战高考拼出未来!
高三陈述报告 篇10
下课了,总是喜欢看窗外那一大片麦田,我们的教室在教学楼的顶楼,有很好的视野。阳光普照,风吹麦浪,多么好看的景象呀。每到这时我都感觉自己就是那万千麦穗中的一个,总播种之后,经历严寒酷暑风吹日晒就是为了最后的收获。我也是,上了那么多年学,就是为了高考一举成功。
高三开学之初,我就给自己定了三个目标。高三励志锻炼自己的化学反应的分析能力,买了很多专业的资料用自习时间恶补,颇有成效呢。再也不用理会老师对我无奈的目光了。高三励志提高英语成绩,以前英语很差的,晚上的时候就躲被窝里看英语辞海,牺牲掉了很多的睡眠时间,同学都以为我那段时间简直是疯掉了,可总是功夫不负有心人。高三励志减肥,进了大学我也想美美的谈一场浪漫的恋爱好不好,减肥一下提高自信心。这个稍有成效,估计是学习太忙累的了。
看着班级上面的高考倒计时,心里很激动很澎湃。高考是人生中的一个大的转折点,希望我可以转的漂亮。就像我平时到广场上玩射击一样,我希望是百发百中的。这样才对得起妈妈对我的培养,自从上了高三她都辞了工作专门给我做饭了,她好辛苦的,我必须成功。我相信上天会把我的努力看在眼里的,也会让我交上一份完美的答卷。
高三陈述报告 篇11
新学期伊始,作为专业从事中小学课外教育的根据个性化教学特点针对高三年级课程特点推出高三同步拓宽拔高辅导课程,课程主要以总结方法、确立体系、同步超前为目的,同步辅导,快速提高。
高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺提分的有效阶段。
地理:学习高三地理知识点,包括自然地理、人文地理、区域地理等;全方位立体对高中地理知识进行提升复习;高考考点、难点、易错点进行针对性试题训练与指导。
历史:全面学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点;总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习。
政治:主要侧重高三政治知识点的梳理,包括国家制度、人民代表大会制度、依法治国、中国共产党的性质等;全覆盖系统复习高中三年的所有知识,提升对知识的综合运用能力与知识迁移能力;从历年的高考考点、易错点、难点入手,同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。
高三陈述报告 篇12
本学期是高三的下学期,对于美术班的学生而言,这一学期至关重要,上学期因外出学习美术的原因,直到12月中旬才回校,所以他们大部分的高三复习时间便是在这一学期,对于这一学期的教学,我做如下总结:
一、教学计划
这学期,对学生和老师而言都是分秒必争。所以在开学初,我便认真详细地制定教学计划,对流程和内容都斟酌再三,力求对学生而言能起到最大的帮助。计划制定后,基本按照它来教学,当然,也会根据学生掌握知识的具体情况来稍作调整。
二、集体备课
积极参与高三语文组的集体备课,讨论每个阶段的教学重点,并积极探讨出现的问题,寻找最好的解决方法。同时,分工合作(如周考试卷的出题),资源共享(如作文素材的积累),更全面地进行复习。
三、模拟训练,主动适应高考形式
在复习的终期极端,尽量地安排出相应的时间进行测试,让学生适应高考两个半小时的考试时间,同时也可提高他们的注意力集中度,间接缓解高考时有可能产生的紧张感。
第一次带高三,每走一步,总是战战兢兢的,希望能把每一节课都充分利用起来,功夫不负苦心人,总算稳稳当当地把他们送进了考场。
高三陈述报告 篇13
三年时光转瞬即逝,高中生活就要结束了。回首往事历历在目,有酣战的泪水,有丰收的喜悦,美好记忆留在心里。作为你们的班主任,回顾三年的教学工作有欣慰有遗憾。虽然我一直尽心尽力,可许多工作不能尽如人意。高考前夕,送大家几句话,表达我的期望。
先学做人后学成才:品德和才学兼顾,以前者为先。
学会感恩:感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩业务伙伴,感恩提携我们的领导。
学无止境:千万不要认为考进大学就万事大吉,社会永远需要有真才实学者。
理性做事:有些事情可做可不做,有些事情不得不做,有些事情做了未必有意义,有些事情做了可能有后患,有些事情意义重大需要付出代价去做,这些必须深思熟虑。
与人合作:个人英雄主义难成大事,成大事者必然是善于合作懂得借助群体力量的人。
心胸广博:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
哈佛大学校长说过:“一个人成功的大小,并不是和别人比你做得怎样,而是和自身的潜能比,你做得怎样” ,这句话值得思考。
“心有多大,舞台就有多大”,老师愿意成为你们的朋友,祝愿你们未来的天空灿烂辉煌!
高三陈述报告 篇14
高三就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。
本学期结束了,总结这一学期的学习和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。
在学习之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼,增强身体素质。
作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病,为了自己的梦想,努力学习,课上多下工夫,充分锻炼自己,使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。
无论过去是失败还是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。
高三陈述报告 篇15
首先,备课组努力研究信息,看准方向。怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基矗备课组主要做了以下工作:
研究高考化学试题。
纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路,制定相应的复习计划。
关注新教材和新课程标准的变化。
熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。
熟悉考试说明。
考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,不仅如此,在整个复习过程中我不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。
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