社区服务实践报告

时间:2024-08-07 09:10:04 晓丽 报告 我要投稿

社区服务实践报告3000字(精选9篇)

  艰辛的社会实践又告一段落了,这次社会实践让你有什么触动呢?这也意味着,又要准备开始写实践报告了。那么如何把实践报告写出新花样呢?下面是小编为大家整理的社区服务实践报告3000字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区服务实践报告3000字(精选9篇)

  社区服务实践报告 1

  沈阳广播电视大学在暑期开展了“七个走进”系列活动,其中走进社区,是本次暑期社会实践的重点之一。此次活动以“倡导终身学习,共创和谐社区”为主题,校团委特别成立了“沈阳电大走进社区文化宣传服务队”,宣传服务队围绕“倡导终身学习,共创和谐社区”主题走进社区开展文化宣传活动。活动旨在组织大学生志愿者为学习型城市社区建设和沈阳现代远程教育向社区辐射做好宣传服务工作。

  一、活动时间和地点

  7月13日,沈阳市沈河区凯旋社区。

  二、活动目的和意义

  “倡导终身学习,共创和谐社区”活动充分引领学生党员、学生干部深人开展学习实践科学发展观活动,深人到社区体验、了解社区干部工作情况,配合社区开展工作和活动。以科学发展观为指导,大力开展以科普宣传、环境保护、文化活动和法律援助等志愿服务和实践活动,宣传党的方针和政策,引导人民群众提高文明素质和市场竞争能力,养成科学健康的生活方式,为社区的发展献力献策。积极宣传沈阳市重点项目数字化信息港及现代远程开放教育,为学习型社区建设作贡献。

  三、活动的具体内容及实际效果

  1.参观学习

  沈阳广播电视大学的大学生们参观了凯旋社区的办事大厅、夕阳绎站、图书室、爱心超市、档案室、党员活动室、书画苑、多功能厅、老年活动室、康复健身室、阳光之家、数字化信息港、亲子园、党员服务中』心、家健指导室、社区排练厅、人口计生学校、农民工维权站等服务和活动场所。尤其是当08 级社区管理专业的学生得知凯旋社区是我市典型服务社区时,学生们更为深人地了解了社区服务项目和职能,看到了社区建设上档次、服务功能全,管理和服务的能力和水平高,学生们兴奋不已,不断询问社区干部是如何调动起全体居民参与和谐社区建设的积极性,把社区建设成居民百姓最信赖的家园的具体措施,学到了很多宝贵的经验。

  2.志愿服务

  在凯旋社区与沈阳电大共建的数字化信息港示范中心,大学生志愿者主动组织居民学习电脑,亲自操作指导居民学习,并教给居民网络学习的一些好方法,居民激动地表示:“感谢志愿者帮我学会用电脑、上网。多学会一项技能感到生活更充实了”。志愿者表示,今后可以义务为社区做网站、博客,为社区做宣传,对社区先进的工作项目进行了记录、拍照,表示一定要为社区信息化建设做些工作。

  3.献计献策

  在农民工维权站,志愿者了解了这里农民工的生活及工作情况。经过调查研究,志愿者们提出了解决农民工包括下岗和行业青年就业出路的两点建议:

  ①学习技能培训。利用社区现有数字化信息港示范中心的有利资源,建立“农民工技能培训班”,既可以学到计算机网络知识,又可以提升学历。

  ②就业创业培训。为社区农民工青年做职业生涯规划,有计划地提出发展目标。不能只干活,不提升、不发展。积极与驻街单位对接,提供就业实习岗位。

  4.文化宣传

  7月13日下午,沈阳广播电视大学文化宣传服务队50余名志愿者着装整齐,在沈阳凯旋社区开始了文化宣传活动。沈阳电大大学生志愿者来到社区街心广场以“打造优秀社区文化,建设好学习型城市”为主题为社区居民奉上了一台精彩的文艺节目,深受居民的喜爱。大约有500位居民观看演出,活动现场的气氛非常热烈。

  同学们用青春与热情感动了现场的居民。聚光灯下,一个个优秀的文艺节目使到场居民如痴如醉,现代舞、街舞表演动感十足,流行歌曲演唱声情并茂,爱国歌曲斗志昂扬,相声、快板更是活跃了现场气氛,而为社区残疾人特意排演的手语表演把活动推向高潮。社区艺术团表演,也使我们感受到社区居民丰富的文化生活和他们的热情。整个广场变成了一个巨大的“快乐海洋”, 整台晚会高潮迭起,掌声、喝彩声不断。

  在演出期间,我们了解到,大部分居民认为此次活动意义深刻,节目丰富多彩,使社区生活更加多姿多彩。凯旋社区居民说:“文化送到社区,让我们非常高兴,大家早早地来观看节目,演出不仅丰富了我们的文化生活,让我们看到了当代大学生的风采,也让我们感受到社区居委会对居民的关心,希望这样的文艺演出经常举办。”居民对我校的文艺演出和社区卫生服务活动表示肯定和感谢,并希望以后能与我校多举办此类活动。居民还给我校的活动提出了不少建议。

  四、实际效果和体验

  此次活动,沈阳电大的师生为社区营造了喜庆氛围,加深了居民对大学生的了解和认识,同时也宣传了现代远程教育,实现了倡导终身学习、构建文明社区、共创和谐社区的目的。同时,通过此次活动,让大学生走进社区,融人社会。大学生实现了自我价值,展现了良好的精神风貌,增强了大学生们刻苦学习、投身实践的.紧迫感。“走进社区”活动进一步增强了他们参与社会、体验社会、服务社会的意识。在这里他们看到了新的发展机遇,找到了属于这个时代的奉献精神,感受到了属于这个国家的信心。

  在整个活动过程中,学生积极与社区工作人员和社区居民讨论热点话题,了解现今居民生活方式,形成了良好的大学生与居民的互动氛围。参加“倡导终身学习,共创和谐社区"活动的学生在学校为同学们做了精彩的社会实践活动宣讲,并把暑期活动制作成宣传短片,把他们在整个暑期社会实践考察的情况通过网络向全校同学乃至全社会进行宣传,让更多的学生感受到社会实践的意义和成果。

  社区服务实践报告 2

  实践计划及过程:我每天调整计划,每天写下日志,以求更好地开展实践活动。实践活动的前一天我们便联系福利院,刚到那里时,就有阿姨们热情到接待,当我走上二楼时,三个老人坐在灰色的旧沙发上,正看着电视剧《新版水浒传》,在我简单自我介绍后,其中一位老婆婆说了一句话,“谢谢你们,你们爱戴我们,我们也一样爱戴你们。”她朴实的话令我记忆犹新。

  第一天的计划是通过交谈与多个老人们认识。实践第一天早上8:30,我便骑车到福利院,当我上楼后发现许多老人也早起了,上午依计划而行,在倾听与交流中我认识很多老人。下午,在与老人互动中,我和老人先后唱歌,使得老人们的心情非常愉悦。

  第二天的计划是由对二楼的老人大体交流了解,到逐步确定重点对象。对生活态度消极的老人进行耐心地交流和开导。早上我到达时,看见老人们正亦步亦趋地下楼来。原来当天上午当地的派出所等机构派来了慰问团。我刚把几位老者扶下楼梯,让老人围坐在一楼大厅,与老人们短暂地叙了些话。门口忽然一派锣鼓喧天热闹非凡的,我便很快离开了。下午,我来时大部分老人还在午睡,在刘婆婆的室内却有数位老者聊天,我也加入其中。随后我陪护着刘爷爷,李婆婆下楼到河边晒太阳。其实,也有很多老人闲坐在绵远河河边享受着这暖冬的阳光。

  第三、四天的原本计划利用2月3日寻找一、二个老年人工作方法加以运用,可惜没能找到。所以工作主要还是与老人聊天、给老人读报。两天的工作中也有新事务,像张婆婆与我们交谈后心情似乎有所改善,让我帮她买了两封国际信封和填写寄往国外的英文地址。唐爷爷让我帮他捎口信给他的家人,尽管我前去反复询问路人和寻找他所言的标志,我却未能找到他亲戚家。

  第五、六天我与老人几乎无话题,此时我有了个同伴李红却为我们的活动增添了活力,他带头为老人做起了卫生,搽窗、抹灰、扫地、拖地。除了陪老人聊天,这两天新事也不少,如给李婆婆包咸蛋,给唐爷爷钉纽扣。第五天下午因为市消防队慰问福利院老人,我们又早早离开了。

  第七天我们依然和老人聊天,而且我们很高兴地看见有四位中学生也来到福利院看望老人们,她们的到来不仅让老人心情快乐,而且也让我们这些青年感到“后生可畏”。

  第八天是我们活动的最后一天,李红和老人聊起了家常,而且聊得非常欢畅,老人们对其赞不绝口。最后我们和老人们依依惜别。

  感想:与老人交谈是一种阅读,从他们的话语中我们可以阅读到他们的人生,一本本厚重的人生之书,同样是丰富的经验,却是不一样的经历。尽管老人的话常常是支离片语、罗嗦重复,甚至是语不达意,但如果你耐心地倾听,会有所发现,有所感悟,更会是一次巨大的收获旅程。

  在与老人的交谈中,我们发现老人最关心的社会问题是医疗费用和药品质量。尤其是一些补钙的药品,老人深有体会,以前此类的药品价廉物美,而现在却不仅价格昂贵,而且药效下降,老人们用后不见效,于是有老人把这种情况归咎于市场改革、私营药厂代替了国营药厂,甚至于某些老人非常怀念计划经济时代。可见部分老人的思想观念还难以适应时代变革。不过,这也说明目前国家应加强药品的准入和质量监管,让老百姓不仅吃得起药,而且吃药更要有效。

  该福利院的老人和工作人员存在较大矛盾,部分工作人员会对老人恶语相加、背后漫骂,表面原因是该院工作人员人手少、任务重,老人又常常因为身体健康问题,事情不断,比如老人失禁,工作人员不理解认为是老人与其作对故意所为。又比如老人身体疼痛不做下楼端饭等事,工作人员便认为是老人懒惰,老人很想自己动手却实在是有心无力。其实,除了双方缺乏交流理解,更深层次的原因是该院工作人员工资太低,如全日护工蒋叔叔,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年轻的炊事员“小胡”也有意要离开福利院。我想长期存在这种不和谐的'关系势必让老人处于紧张焦虑之中,不和谐的关系也会不断消磨着工作人员耐心和热情。

  仅仅在我们作实践的八天里,我们所见到的社会各界对福利院的关心很多,他们送来了营养品,也送来了关怀和温暖。在目前,老人们的物质生活上已经令他们满意,而他们最需要的是精神上的关怀。正如2月2日慰问团请来了鼓乐队,刘婆婆高兴地说道,“我们老人更喜欢你们带来的热闹”。我们惊喜地看到,中学生已主动走进福利院来关心老人,尊老感恩得到很好地传播,爱心的接力棒在不断传递。很多同学和亲人愿意加入我们,因此希望社区有一个完善的社会支持系统,方便志愿者提供服务。作志愿服务者,虽然短暂,但我们的绵薄之力星火之暖依然让老人倍感温暖。

  社区服务实践报告 3

  摘要:通过一周的社区实践活动,既服务了社区,为社区做出了一些力所能及的贡献,又提高了我自己的综合素质,提高了我解决问

  题的能力,使我有机会第一次接触社会这个大舞台,让我明白了一些做人做事的道理。因此我觉得这次服务社区实践活动相当成功,令我十分开心。

  一、实践目的:

  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新的能力。

  二、实践内容:

  2月10日,我到洪河村村委会活动中心报道,学习了解村委会的相关职责,其中职责包括:

  1、管理职责:在街道办事处和政府有关部门指导下,组织社区成员进行自治 管 理 ,搞 好 社 会 保 障、卫生、计生、治安、文化等各 项 管 理,完 成 社 区成 员代 表大会和社区议事委员会确定的目标任务。

  2、服务职责:组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特殊群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务,为社区弱势群体提供保障救助服务。

  3、教育职责:组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育,组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动,形成具有本社区特色的文化氛围。增强社区成员的归属感和凝聚力,提高社区的文明创建水平。

  4、监督职责:对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督,并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反馈。我还学习了解了村委会的基本工作流程,和一些工作人员进行沟通交流,最后帮助他们打扫了一下社区的清洁卫生。第一天就这么轻松愉快的结束了。

  2月11日,我依旧准时到达洪河村活动中心,村委会的工作人员布置给我一个任务即协助他们完成墙报宣传栏的设计与制作,我爽快地答应了。接下来的工作分为四个环节:清理墙报栏、构思墙报栏、制作墙报栏、检查墙报栏。首先我们清理了墙报栏,对墙报栏的结构有了大致了解,这对接下来的设计与构思有很大的帮助。然后我们围绕着十八大精神、新春佳节、节约环保三大主题展开了讨论与构思,在讨论中每个人的观点都很新颖独特,这让我获益匪浅。讨论了1小时左右终于有了一个大家都一致同意的结果,于是我们当即展开了墙报制作。我们根据各自擅长的采取了分工合作,我则负责环保节约的材料收集与誊写。大约又过了1小时之后,墙报整体制作完成。高兴之余我们对墙报进行了整体检查,准确无误后我们叫来了村长观看,村长看后感兴叫好,于是我们大家因为自己的劳动成果有了别人的赞美而高兴的跳了起来。今天的是实践工作就这么充实的结束了。

  2月12日,我依旧准时达到洪河村活动中心。由于再过两天就是元宵节了,于是活动中心周围的清洁卫生就由我来负责了,说实话刚接到这个任务心里不是很高兴,但在实践中我又找到了快乐感,因为我在拾捡垃圾的.时候过往的路人都投来赞美的目光并不时的还说话夸我,更让我觉得快乐的是一个七八岁的小妹妹也跑过来和我一起捡垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾捡得差不多了,我又开始给小树苗浇水。最后我针对绿化带被践踏比较严重的位置制作了几个标语牌,并在上面宣传爱护花草的标语。经过两个多小时的公益劳动,虽然感觉比较疲惫,但是真心的体会到了公益劳动的乐趣。

  2月13日,我依然准时达到洪河村活动中心。今天到村上办公的人比较多,村委会的工作人员忙不过来,于是他们给我布置了一个编辑电子文档的任务,我很高兴的接受了任务。由于我的加入效率明显快了。偶尔还会有农民伯伯来找我让我帮他编辑一些电子文件并让我帮他打印出来,当我将文件递交给他的时候,农民伯伯脸上露出灿烂的笑容并一再的感谢我,当时我的心里是那么的乐滋滋啊。今天的工作虽然稍微有点枯燥,但是我切实感受到了帮助别人的乐趣。

  2月14日,虽然今天过节但是我还是准时达到了洪河村活动中心。村委会的工作人员针对连续几天的雾霾天气,他们布置给我让我给乡亲们讲解雾霾的知识以及怎样避免雾霾的任务。我接到任务后有点茫然,因为我对雾霾这方面的知识也不是了解的非常透彻。于是我赶紧上网收集这方面的知识并展开分析整理,花了大约1小时时间我将雾霾相关知识及怎让避免雾霾的措施打印成了宣传单。经过工作人员的审核,宣传单通过了。于是我将其复印了100份,然后逐家的发放并为他们详细的讲解,有时候热情的村民们还会将他们的水果、糖端出来让我吃,那是的感觉就是一个字爽!就这样我今天的任务就圆满的完成了,于是我高兴的回到了家与家人庆祝元宵!

  2月15日,我仍旧准时达到洪河村活动中心。今天是三年一届的村长选举大会,所以今天活动中心来了很多群众,将活动中心坐的满满的。大会在9:00正式开始,我有幸被群众推选为计票员,统计各候选人的票数。在与其他两名工作人员的合作下,我顺利完成了计票任务,选出了群众满意的村长。这是我第一次参与选举大会,了解了会议流程,帮助群众干了实事,心里还是很舒服的。会议结束后我又协助其余工作人员清理了会场,然后我今天的工作就这么愉快而轻松的结束了。

  2月16日,我还是一如既往的准时达到活动中心。由于今天是我实践的最后一天,所以工作人员就让我清理门窗然后与他们交换意见。他们对我这几天的工作给予了中肯的评价,并鼓励我再接再厉,并表达了愿意与我再次合作的想法。我也表达了与他们合作的愉快,并愿意与他们再次合作。我拿着已签字盖章的推介卡给了每一个工作人员一个拥抱,然后带着不舍离开了。就这样我的实践工作结束了。

  三、实践心得:

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西。虽然很累,但是我觉得很值,因为我的付出与收获是成正比的。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为我们是这个社会中的一份子。社会实践是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;社会实践是忘我的劳动,也可以培养我们关心公共事业的热情。参加社会实践可以给我们带来的光荣感,塑造自己美好的心灵。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的,因为我还在学习的阶段,还没能真正意义地接触过社会,所以通过这次实践,引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生,独立的培养适应社会的能力和接受社会的洗礼是多么的重要啊。

  这次短暂的社区服务实践活动让我学到了一些书本上学不到的东西。比如:

  做任何一件事情都有一个程序、流程,按照合理的流程去做事情才可以达到最理想的效果这就好像做菜一样,他有一个工序流程,这样做出来的菜才会好吃。公共事业虽然得不到物质上的报酬,但绝对能给我们带来精神上的享受,这只有切实实践过后才能真正体会得到。人际关系是从真诚的沟通开始的,精诚所至金石为开的道理让我身临其境的体验了一番。行为是可以传染的身边的人的,所以我们一定要对自己的所作所为有所控制,因为我们已是大学生了,是成年人了。理论一定要与实践结合起来,因为凡事只有亲自动手做了才知道它的难度,而不是光凭理论的估计。

  参加这样的社会实践,对我们现在的大学生来说是非常有益的、必要的。因为一是可以锻炼我们的实践能力,符合这个活动的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再读死书,死读书,而是在实践中发现真理的所在或是检验真理的正确性;三是让学生体验社会,感受社会,真正参与到社会实践中去,让我们自己去发现生活的美好,感受更广阔的人生。通过丰富多彩的社区服务活动,是我逐渐了解社会,增长才干,开阔视野,并在社区服务活动中找到了自己的位子,比较准确的认识了自己,找到了自己的不足,对自身价值能够进行较为客观的评价,这样方便自己以后学习中做相应的调整。通过这次社区服务实践活动,使我了解了社区在地理环境,人文景观,民间风俗,物产特色等方面的特色,继而萌生出亲切感与自豪感,并懂得珍惜和爱护它们。

  总之,通过这次服务社区实践活动让我明白了,实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,所以实践对我们来说非常重要。我相信实践可以创造我的美好未来!

  社区服务实践报告 4

  一、实践目的

  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增加社会责任感,培育并提高社会交往,组织管理,分析思索,实践创新的实力。

  二、实践内容

  xx月xx日,我到洪河村村委会活动中心报道,学习了解村委会的相关职责,其中职责包括:

  1、管理职责:在街道办事处和政府有关部门指导下,组织社区成员进行自治管理,搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理,完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。

  2、服务职责:组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特别群体供应福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务,为社区弱势群体供应保障救助服务。

  3、教化职责:组织引导社区成员开展法制教化、公德教化和科学文化学问教化,组织社区成员开展健康有益的文化消遣和体育活动,形成具有本社区特色的文化氛围。增加社区成员的归属感和凝合力,提高社区的文明创建水平。

  4、监督职责:对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的状况进行必要的监督,并将监督看法刚好向街道有关部门或上级投诉部门反馈。我还学习了解了村委会的基本工作流程,和一些工作人员进行沟通沟通,最终帮助他们打扫了一下社区的清洁卫生。第一天就这么轻松开心的结束了。

  xx月xx日,我照旧准时到达洪河村活动中心,村委会的工作人员布置给我一个任务即帮助他们完成墙报宣扬栏的设计与制作,我爽快地答应了。接下来的工作分为四个环节:清理墙报栏、构思墙报栏、制作墙报栏、检查墙报栏。首先我们清理了墙报栏,对墙报栏的结构有了大致了解,这对接下来的设计与构思有很大的帮助。然后我们围围着新春佳节、节约环保主题绽开了探讨与构思,在探讨中每个人的观点都很新奇独特,这让我获益匪浅。

  探讨了1小时左右最终有了一个大家都一样同意的结果,于是我们当即绽开了墙报制作。我们依据各自擅长的实行了分工合作,我则负责环保节约的材料收集与誊写。大约又过了1小时之后,墙报整体制作完成。兴奋之余我们对墙报进行了整体检查,精确无误后我们叫来了村长观看,村长看后感兴叫好,于是我们大家因为自己的劳动成果有了别人的赞美而兴奋的跳了起来。今日的是实践工作就这么充溢的结束了。

  xx月xx日,我照旧准时达到洪河村活动中心。由于再过两天就是元宵节了,于是活动中心四周的清洁卫生就由我来负责了,说实话刚接到这个任务心里不是很兴奋,但在实践中我又找到了欢乐感,因为我在拾捡垃圾的时候过往的路人都投来赞美的目光并时常的还说话夸我,更让我觉得欢乐的是一个七八岁的小妹妹也跑过来和我一起捡垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾捡得差不多了,我又起先给小树苗浇水。最终我针对绿化带被践踏比较严峻的位置制作了几个标语牌,并在上面宣扬爱惜花草的标语。经过两个多小时的公益劳动,虽然感觉比较乏累,但是真心的体会到了公益劳动的乐趣。

  xx月xx日,我依旧准时达到洪河村活动中心。今日到村上办公的人比较多,村委会的工作人员忙不过来,于是他们给我布置了一个编辑电子文档的任务,我很兴奋的接受了任务。由于我的加入效率明显快了。间或还会有农夫伯伯来找我让我帮他编辑一些电子文件并让我帮他打印出来,当我将文件递交给他的时候,农夫伯伯脸上露出绚丽的笑容并一再的感谢我,当时我的心里是那么的乐滋滋啊。今日的工作虽然略微有点枯燥,但是我切实感受到了帮助别人的乐趣。

  xx月xx日,虽然今日过节但是我还是准时达到了洪河村活动中心。村委会的工作人员针对连续几天的雾霾天气,他们布置给我让我给乡亲们讲解雾霾的学问以及怎样避开雾霾的任务。我接到任务后有点茫然,因为我对雾霾这方面的学问也不是了解的特别透彻。于是我抓紧上网收集这方面的学问并绽开分析整理,花了大约1小时时间我将雾霾相关学问及怎让避开雾霾的措施打印成了宣扬单。经过工作人员的审核,宣扬单通过了。于是我将其复印了xx份,然后逐家的发放并为他们具体的讲解,有时候热忱的村民们还会将他们的水果、糖端出来让我吃,那是的感觉就是一个字爽!就这样我今日的任务就圆满的完成了,于是我兴奋的回到了家与家人庆祝元宵!

  xx月xx日,我照旧准时达到洪河村活动中心。今日是三年一届的村长选举大会,所以今日活动中心来了许多群众,将活动中心坐的满满的。大会在9:00正式起先,我有幸被群众推选为计票员,统计各候选人的票数。在与其他两名工作人员的合作下,我顺当完成了计票任务,选出了群众满足的村长。这是我第一次参加选举大会,了解了会议流程,帮助群众干了实事,心里还是很舒适的。会议结束后我又帮助其余工作人员清理了会场,然后我今日的工作就这么开心而轻松的结束了。

  xx月xx日,我还是一如既往的准时达到活动中心。由于今日是我实践的最终一天,所以工作人员就让我清理门窗然后与他们交换看法。他们对我这几天的工作赐予了中肯的评价,并激励我再接再厉,并表达了情愿与我再次合作的想法。我也表达了与他们合作的开心,并情愿与他们再次合作。我拿着已签字盖章的推介卡给了每一个工作人员一个拥抱,然后带着不舍离开了。就这样我的实践工作结束了。

  三、实践心得

  通过这次的社会实践,让我学会了许多东西。虽然很累,但是我觉得很值,因为我的付出与收获是成正比的。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,因为我们是这个社会中的一份子。社会实践是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;社会实践是忘我的劳动,也可以培育我们关切公共事业的热忱。参与社会实践可以给我们带来的'光荣感,塑造自己美妙的心灵。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最华蜜的,因为我还在学习的阶段,还没能真正意义地接触过社会,所以通过这次实践,引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应实力。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的高校生,独立的培育适应社会的实力和接受社会的洗礼是多么的重要啊。

  这次短暂的社区服务实践活动让我学到了一些书本上学不到的东西。比如:做任何一件事情都有一个程序、流程,根据合理的流程去做事情才可以达到最志向的效果这就似乎做菜一样,他有一个工序流程,这样做出来的菜才会好吃。公共事业虽然得不到物质上的酬劳,但肯定能给我们带来精神上的享受,这只有切实实践过后才能真正体会得到。人际关系是从真诚的沟通起先的,精诚所至金石为开的道理让我身临其境的体验了一番。行为是可以传染的身边的人的,所以我们肯定要对自己的所作所为有所限制,因为我们已是高校生了,是成年人了。理论肯定要与实践结合起来,因为凡事只有亲自动手做了才知道它的难度,而不是光凭理论的估计。

  参与这样的社会实践,对我们现在的高校生来说是特别有益的、必要的。因为一是可以熬炼我们的实践实力,符合这个活动的初衷;二是增加学生与外界的沟通,使得学生不再读死书,死读书,而是在实践中发觉真理的所在或是检验真理的正确性;三是让学生体验社会,感受社会,真正参加到社会实践中去,让我们自己去发觉生活的美妙,感受更广袤的人生。通过丰富多彩的社区服务活动,是我渐渐了解社会,增长才能,开阔视野,并在社区服务活动中找到了自己的位子,比较精确的相识了自己,找到了自己的不足,对自身价值能够进行较为客观的评价,这样便利自己以后学习中做相应的调整。通过这次社区服务实践活动,使我了解了社区在地理环境,人文景观,民间风俗,物产特色等方面的特色,继而萌生出亲切感与骄傲感,并懂得珍惜和爱惜它们。

  总之,通过这次服务社区实践活动让我明白了,实践是学问创新的源泉,是检验真理的标准,所以实践对我们来说特别重要。我信任实践可以创建我的美妙将来!

  社区服务实践报告 5

  一、实践目的:

  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实践创新的能力。

  二、实践内容:

  xx月xx日,我到洪河村村委会活动中心报道,学习了解村委会的相关职责,其中职责包括:

  1、管理职责:在xx街道事处和政府有关部门指导下,组织社区成员进行自治管理,搞好社会保障、卫生、计生、治安、文化等各项管理,完成社区成员代表大会和社区议事委员会确定的目标任务。

  2、服务职责:组织社区成员开展便民利民的社区服务和为社区特别群体提供福利性服务;开展以劳动就业保障为重点的社会事务性服务,为社区弱势群体提供保障救助服务。

  3、教育职责:组织引导社区成员开展法制教育、公德教育和科学文化知识教育,组织社区成员开展健康有益的文化娱乐和体育活动,形成具有本社区特色的文化气氛。增强社区成员的归属感和凝聚力,提高社区的文明创立水平。

  4、监督职责:对政府有关部门和其他社区组织履行其职责的情况进行必要的监督,并将监督意见及时向街道有关部门或上级投诉部门反应。我还学习了解了村委会的根本工作流程,和一些工作人员进行沟通交流,最后关心他们清扫了一下社区的清洁卫生。第一天就这么轻松愉快的结束了。

  xx月xx日,我依旧准时到达洪河村活动中心,村委会的工作人员布置给我一个任务即协助他们完成墙报宣传栏的设计与制作,我爽快地同意了。接下来的工作分为四个环节:清理墙报栏、构思墙报栏、制作墙报栏、检查墙报栏。首先我们清理了墙报栏,对墙报栏的结构有了大致了解,这对接下来的设计与构思有很大的关心。然后我们围绕着新春佳节、节约环保三大主题展开了讨论与构思,在讨论中每个人的观点都很新颖独特,这让我获益匪浅。

  讨论了1小时左右终于有了一个大家都一致同意的结果,于是我们当即展开了墙报制作。我们依据各自擅长的采取了分工合作,我则负责环保节约的材料收集与抄写。大约又过了1小时之后,墙报整体制作完成。快乐之余我们对墙报进行了整体检查,准确无误后我们叫来了村主任观看,村主任看后感兴叫好,于是我们大家因为自己的劳动成果有了别人的赞美而快乐的跳了起来。今天的是实践工作就这么充实的结束了。

  xx月xx日,我依旧准时到达洪河村活动中心。由于再过两天就是元宵节了,于是活动中心周围的清洁卫生就由我来负责了,说实话刚接到这个任务心里不是很快乐,但在实践中我又找到了欢乐感,因为我在拾捡垃圾的时候过往的路人都投来赞美的目光并不时的还说话夸我,更让我觉得欢乐的是一个七八岁的小妹妹也跑过来和我一起捡垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾捡得差不多了,我又开始给小树苗浇水。最后我针对绿化带被践踏比较严峻的位置制作了几个标语牌,并在上面宣传保护花草的标语。经过两个多小时的公益劳动,虽然感觉比较劳累,但是真心的体会到了公益劳动的乐趣。

  xx月xx日,我依旧准时到达洪河村活动中心。今天到村上办公的人比较多,村委会的工作人员忙不过来,于是他们给我布置了一个编辑电子文档的任务,我很快乐的接受了任务。由于我的参加效率明显快了。偶然还会有农民伯伯来找我让我帮他编辑一些电子文件并让我帮他打印出来,当我将文件递交给他的`时候,农民伯伯脸上露出灿烂的笑容并一再的感谢我,当时我的心里是那么的乐滋滋啊。今天的工作虽然略微有点枯燥,但是我切实感受到了关心别人的乐趣。

  xx月xx日,虽然今天过节但是我还是准时到达了洪河村活动中心。村委会的工作人员针对连续几天的雾霾天气,他们布置给我让我给乡亲们讲解雾霾的知识以及怎样防止雾霾的任务。我接到任务后有点茫然,因为我对雾霾这方面的知识也不是了解的非常透彻。于是我抓紧上网收集这方面的知识并展开分析整理,花了大约1小时时间我将雾霾相关知识及怎让防止雾霾的措施打印成了宣传单。经过工作人员的审核,宣传单通过了。于是我将其复印了xx份,然后逐家的发放并为他们详细的讲解,有时候热情的村民们还会将他们的水果、糖端出来让我吃,那是的感觉就是一个字爽!就这样我今天的任务就圆满的完成了,于是我快乐的回到了家与家人庆祝元宵!

  xx月xx日,我照旧准时到达洪河村活动中心。今天是三年一届的村主任选举大会,所以今天活动中心来了许多群众,将活动中心坐的满满的。大会在9:00正式开始,我有幸被群众推选为计票员,统计各候选人的票数。在与其他两名工作人员的合作下,我顺利完成了计票任务,选出了群众中意的村主任。这是我第一次参与选举大会,了解了会议流程,关心群众干了实事,心里还是很舒服的。会议结束后我又协助其余工作人员清理了会场,然后我今天的工作就这么愉快而轻松的结束了。

  xx月xx日,我还是一如既往的准时到达活动中心。由于今天是我实践的最后一天,所以工作人员就让我清理门窗然后与他们交换意见。他们对我这几天的工作给予了中肯的评价,并鼓舞我再接再厉,并表达了情愿与我再次合作的想法。我也表达了与他们合作的愉快,并情愿与他们再次合作。我拿着已签字盖章的推介卡给了每一个工作人员一个拥抱,然后带着不舍离开了。就这样我的实践工作结束了。

  三、实践心得:

  通过这次的社会实践,让我学会了许多东西。虽然很累,但是我觉得很值,因为我的付出与收获是成正比的。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为我们是这个社会中的一份子。社会实践是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;社会实践是忘我的劳动,也可以培养我们关怀公共事业的热情。参加社会实践可以给我们带来的荣耀感,塑造自己美好的心灵。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的,因为我还在学习的阶段,还没能真正意义地接触过社会,所以通过这次实践,引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此剧烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生,独立的培养适应社会的能力和接受社会的洗礼是多么的重要啊。

  这次短暂的社区服务实践活动让我学到了一些书本上学不到的东西。比方:做任何一件事情都有一个程序、流程,按照合理的流程去做事情才可以到达最理想的效果这就如同做菜一样,他有一个工序流程,这样做出来的菜才会好吃。公共事业虽然得不到物质上的酬劳,但绝对能给我们带来精神上的享受,这只有切实实践过后才能真正体会得到。人际关系是从真诚的沟通开始的,精诚所至金石为开的道理让我身临其境的体验了一番。行为是可以传染的身边的人的,所以我们一定要对自己的所作所为有所操纵,因为我们已是大学生了,是成年人了。理论一定要与实践结合起来,因为凡事只有亲自动手做了才知道它的难度,而不是光凭理论的估量。

  参加这样的社会实践,对我们现在的大学生来说是非常有益的、必要的。因为一是可以锻炼我们的实践能力,符合这个活动的初衷;二是增加学生与外界5的交流,使得学生不再读死书,死读书,而是在实践中发觉真理的所在或是检验真理的正确性;三是让学生体验社会,感受社会,真正参与到社会实践中去,让我们自己去发觉生活的美好,感受更宽阔的人生。通过丰富多彩的社区服务活动,是我逐渐了解社会,增长才能,开阔视野,并在社区服务活动中找到了自己的位子,比较准确的认识了自己,找到了自己的缺乏,对自身价值能够进行较为客观的评价,这样方便自己以后学习中做相应的调整。通过这次社区服务实践活动,使我了解了社区在地理环境,人文景观,民间风俗,物产特色等方面的特色,继而萌生出亲切感与自豪感,并懂得珍惜和保护它们。

  总之,通过这次服务社区实践活动让我明白了,实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,所以实践对我们来说非常重要。我相信实践可以创造我的美好将来!

  社区服务实践报告 6

  一、 实践目的:

  走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

  二、 实践内容:

  1. 参与社区管理,协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

  2. 清理社区内墙面上张贴的广告;

  3. 服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

  4. 收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设;

  5. 开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。

  三、实践心得:

  今年寒假我参加了假期社区服务活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

  大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来,看看自己是不是温室里的花朵。

  可能大学生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报,清洁楼道,打扫卫生,卖废品。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

  x月5日上午,我们设计了一期关于过年习俗的墙报,在社区引起了很好的反响,爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。

  x月6日,我们拿着小铲子,去到各个楼栋清理小广告。很辛苦,一天下来胳膊都是酸酸痛痛的,可以我们干的非常起劲,为社区环境贡献出自己的一份力量。

  x月7日,我们把社区的旧报纸,杂志整理起来,拉到废品收购站卖了。这样不仅节约了资源,还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店,买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货,为明天和后天做准备。

  x月8日,我们开展了一期读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书,一些小学生还拿着不会的作业来问我们,我们很耐心的给他们解答。

  x月9日,我们起了个大早,去到孤寡老人家里,为他们打扫卫生。扫地,拖地,擦柜子,刷厕所。虽然很累,但是看到老人脸上洋溢的笑容,我们从心底里都是暖的。

  天气很冷,可正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

  社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  参加这类实践活动,对于现在的大学生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

  两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  通过这次的社区服务,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的'服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

  在实践的这段时间里,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

  大学生社会实践,有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径,社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

  实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人民群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强,在实践中,我的人生观价值观得到进一步的强化,提高了认识能力适应能力和创新能力。

  看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样 “一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

  人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!美好!

  社区服务实践报告

  在这个充满温情与责任的季节里,我有幸参与了为期一周的社区服务实践活动。这次经历不仅让我深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的真谛,也让我在实践中学习、成长,对社会责任有了更加具体而深刻的理解。

  一、实践背景与目的

  随着社会的快速发展,社区作为城市的基本单元,其和谐与繁荣直接关系到每一位居民的生活质量。为了响应学校关于“走出校园,服务社会”的号召,我们组织了一次深入社区的服务实践活动,旨在通过我们的实际行动,为社区居民提供力所能及的帮助,同时增强自身的社会责任感和实践能力。

  二、实践内容与过程

  环境美化行动:活动的第一天,我们身穿统一的志愿者服装,手持扫帚、垃圾袋等工具,对社区内的公共区域进行了全面的清扫。从清理绿化带中的垃圾,到擦拭公共设施上的灰尘,每一个细节都不放过。虽然天气炎热,但看着逐渐变得干净整洁的社区环境,大家的心里都充满了成就感和喜悦。

  关爱老人行动:在接下来的几天里,我们分组走访了社区内的独居老人和行动不便的家庭。我们为他们送去了生活必需品,如米、面、油等,并陪他们聊天解闷,倾听他们的心声。通过这些简单的举动,我们感受到了老人们内心的孤独与渴望被关怀,也更加坚定了我们要继续传递爱心、温暖他人的决心。

  环保知识宣传:为了提升社区居民的环保意识,我们还组织了一次环保知识宣传活动。通过发放宣传册、悬挂横幅、设置咨询台等方式,向居民普及垃圾分类、节能减排等环保知识。活动中,许多居民积极参与,提出了许多宝贵的意见和建议,让我们看到了社区对环保事业的支持与期待。

  三、实践收获与感悟

  这次社区服务实践活动,让我收获颇丰。首先,我学会了如何与他人沟通协作,如何在团队中发挥自己的长处,为共同的目标而努力。其次,我深刻体会到了“助人为乐”的幸福感,那种看到他人因自己的帮助而露出笑容的满足感,是任何物质奖励都无法比拟的。最后,我也更加明白了自己作为社会一员的责任与担当,意识到只有通过自己的实际行动,才能为社会贡献一份力量,让这个世界变得更加美好。

  四、结语

  总之,这次社区服务实践活动是一次难忘的经历,它让我在实践中学习、在奉献中成长。我相信,只要我们每个人都能够积极参与到社会服务中来,用实际行动去关爱他人、服务社会,那么我们的社会将会变得更加和谐、更加美好。未来,我将继续秉持这份初心与热情,不断前行在奉献与成长的道路上。

  社区服务实践报告 7

  (1)摘要:

  社区、居民、弱势群体、人际关系

  (2)目的:

  通过社会实践,增加我们大学生接触社会,走向社会,培养工作能力,以及完善思想道德、增强社会责任感。

  (3)实践时间:

  20xx年7月23日8月5日

  (4)实践地点:

  x州市

  (5)实践单位和部门:

  xx社区

  (6)实践内容:

  “艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。20xx年7月23日8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

  两个星期的社区社会实践,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,让我从实践中得到锻炼。

  我实践的xx社区是x州市xx社区,隶属祭城路办事处管辖,地处x州市外环外侧,占地0.3平方公里,共有居民2535户7335人。社区工作人员10名。

  在我报到的第一天社区书记王x就告诉我:社区最主要的工作就是在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社会资源,强化社区功能,解决社区居民问题,为社区居民提供各方面的服务,组织社区居民开展各种社会活动,促进社区协调和健康发展,不断提高社区居民的生活水平和生活质量。

  王书记说:“社区工作者要有一定的社会责任感,社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题,很多社区居民都是社会的弱势群体,他们没有工作,生活来源困难,是靠政府救济、享受低保解决生活的,如果社区工作者没有一种崇高的理想,务实的工作精神和方法,就不能满足他们的需要,所以社区工作者要有服务居民,贡献社会的意识和社会责任感。王书记还说:作为社区工作者要有平民意识,要把自己置身于社区居民一员才能体会和理解居民需要,充分尊重每一个社区居民的人格和平等权利,帮助他们解决最关键的问题。

  他还经常教育我作为社区干部还要有一定沟通技巧,社区工作及要与社区居民打交道,还要经常与辖区单位联系,充分发挥辖区单位的作用,才能更好的为居民服务。社区工作面对的是不同年龄、性格的各式各样居民,要运用自己的知识技巧,建立信任关系,通过相互的沟通和合作,了解自己扮演的角色,最终达到自己解决问题的目的。

  两个星期的社会实践,王书记给我安排了三天的走访社区居民活动,带我走访的是社区干部小河大姐姐,大学毕业在社区工作已经二年了,各方面工作能力特别突出,也给我教了很多工作方法。通过走访改变我很多以前的认识,真没有想到在城市里还有这么多生活困难的人,三天我们走访近20户,对我记忆最深刻的是王阿姨家,她是一个维吾尔族族家庭,今年43岁,看上去象50多岁的人,丈夫7年前与她离婚了,三个孩子跟她一起生活,大女儿只上到初中就因为家里没钱她就不上,到处打零工挣钱。二女儿开学上初三,还有一个儿子。因为初中毕业、再加上她汉语说的又不好,没有工作靠每月350元的低保金维持一家的生活,她自己患有风湿关节病,经常腿痛的走不成路,家庭情况非常困难,姐姐说我们这次来她家,主要是帮她办理“十大慢性疾病医疗保险”,参加这个保险,她看病、买药可以报销70%,现在国家经济条件好了,为群众办的实事、好事也多了,x姐姐一边和王阿姨拉家常,一边教我如何填写“十大慢性疾病医疗保险”登记表,一个多小时我们就完成了王阿姨家的.走访登记工作。

  在走访下一户居民家的路上,姐姐告诉我作为社区干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社区居民每个家庭成员及社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员政治表现、每个家庭成员遵纪守法情况;清楚社区就业情况清、社区重点人口情况清、社区流动人口情况清、社区贫困群体情况清;掌握社区基本情况及社情动态、掌握宗教活动情况、掌握居民热点难点问题、掌握各类积极分子情况。三天的走访结束后,王书记就安排我协助姐姐开展日常工作,x姐姐在社区负责的是人民调解、社会治安综合治理、流动人口管理等工作,日常工作看是平凡,却很繁忙,汇总材料、上报报表、接待居民群众来访,调解居民间的邻里纠纷、登记流动人员等,不知不觉一天天就过去了。

  繁忙的工作虽然很辛苦、很劳累,也使我收获到了工作上的成就感和工作中的乐趣,每当帮居民办完一件事情,诚心对你说谢谢的时候,我就感到很满足,许多事情是我们份内的事,我们有义务完成它,可居民群众却感到是你在帮助她,她们都会诚心诚意地对你说一番感谢的话,多么朴实的居民啊。

  通过社会实践,我学会了和许多同事打交道。从前我不爱搭理不熟的人,现在我强烈地感到人际关系的和谐有多么重要,它有利于你工作顺畅,毕竟在社会工作,团队协作非常重要,有些工作一个人是无法完成的。不会与人打交道就无法顺利开展工作,就不利于工作效率的提高。

  通过社会实践,我学会了不断努力,适时虚心请教他人,不断提高自己。从前我不爱请教他人,可现在我明白自以为是不会进步。同时,我也深感我们也必须在工作实践中勤于钻研,不断学习他人的长处,才能进一步提高自己。

  通过社会实践,使我在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础,社会实践是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,没有一件事情是轻轻松松的,其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心,一步一个脚印,脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。

  社区服务实践报告 8

  一、参观目的

  1、进一步了解城乡街道办事处、环境、卫生、文化、治安、建设设施等,发现社区存在的问题,制定出相应的计划和方案,并从中总结经验教训。

  2、巩固社区管理课程中所学到的理论知识,提高自身素质和实践、组织能力,达到锻炼及完善自己的目的,学以致用,将理论与实践相结合。

  二、参观概况

  参观地点:

  三、参观内容

  1、听取相关社区委员会领导关于社区的现状、成员职务安排、社区事务处理程序的讲解。

  2、进行社区居委会、警务室、服务站、医疗站等的参观。

  3、总结社区概况及探讨相关问题、提出相应对策。

  四、社区概况

  长城小区

  我们在戴老师的带领下,去了长城小区进行了参观活动。接待我们的是长泾社区居委会车主任,他向我们介绍了长城社区的大致概况,他分别带我们去参调解委员会观了群众工作站、信访工作室、居民代表会议室、党员活动室、四点半学校、便民服务厅、创先争优办公室、老年康复训练室等,该居委会进行党员服务、社会福利、社会救助等社区服务相关工作。

  长城社区采取自我管理、自我服务的居民自治模式。长泾区是一个商业性的住宅区,业主们来自不同的地区和单位,彼此间互不相识。长城社区是莱阳境内比较规范正规的优秀社区,形成了比较完善的社区工作服务体系。该社区的社区服务是多方面的,其中有青少年权益保护、失业登记、纠纷调解、妇女信访接待法律援助服务、社区妇女维权联系点职责、社区内交通车辆及事故处理等相关社区服务。

  五、社区居委会及服务站存在的问题

  (一)角色错位,社区居委会负担过重

  作为居民自治组织的社区居委会,不是一级国家行政组织,没有行政权力来控制和推动社区的各项事业。而“自治”制度又不健全,行政权力对社区干预多,上级行政部门几乎都可以交任务、下指标给社区居委会,对社区提出要求,居委会的情况就是责任大、权利小、事情多、经费少、待遇低、力量弱,造成社区居委会的超负荷劳动。其具体表现有:(1)居委会超权限、超职能、超量工作。如社区治安、社区卫生和疾病预防控制、社区消防安全等,这些都是政府职能部门的行政工作,这些工作是带有政府行政行为的,必须具有行政管理权和执法权才符合依法行政的要求。(2)居委会承担了大量非“责”之责,并且是有责无权。目前各居委会内都挂满了各种各样的牌子,有治安责任人、计划生育责任人等,这些项目的责任人都是居委会的主任。政府、街道办事处,各职能部门有工作任务都往居委会派发,动不动就要居委会签责任状。(3)重视程度不够,社区应有的社会地位难以体现。居委会工作人员的待遇偏低,居委会规模的设置滞后于社区建设与管理的现状。

  (二)社区参与严重不足

  居委会的生命力在于社区居民的积极参与,居委会与社区居民关系的最核心体现也是社区居民参与。可见社区居民参与非常重要,因为人是社区建设中的决定性因素,没有居民的广泛参与,再丰富的物质资源也不可能得到利用。更重要的是居民比居委会更了解自身需要,有他们的参与,社区问题解决会更有效率。但是受主客观因素的影响,我国社区居民彼此间存在着一种严重的疏离感,居民对社区共同利益关心较少,社区意识不强,缺乏认同感和归宿感。而传统的参与模式过于狭窄死板,无法提高居民的认同意识。

  (三)资金不足,资源“整合”不力

  社区服务资金的严重短缺。目前,社区服务的资金来源主要有以下四个方面,一是政府对社区服务的资金投入。其具体表现形式为直接的财政专项拨款、无偿提供场地、设施和税收减免等。二是社会捐助资金投入,这是一种非经常性的资金来源。三是有奖募捐基金投入,这成为我国发展社会福利事业的主要资金来源。四是社区服务的自身积累。由于社区服务的福利性和公益性的特点,其自身积累能力相当弱小,积累的资金数量也十分有限。五是社区自身积累的'投入,由于各个社区所拥有的资源有明显的差异,因而这部分投资具有明显的不均衡性。 社区内可供服务的资源分散。由于计划经济体制的长期实行,社区内单位已经形成一套相对比较完整的服务资源,主要用于自己单位内部使用,虽然随着管理体制的转移,一部分资源和职能己经归属社会,但是长期形成的思维惯性决定这种归属是一种不完全的归属。因此,加强社区资源整合也是当前社区服务工作中面临的一个重要问题。

  六、社区居委会及服务站存在的问题的相应对策

  (一)减轻居委会不合理工作负担,明确社区组织的权力和义务 逐渐理顺政府组织与居委会的关系,切实减轻居委会的不合理负担,是强化居委会为民服务功能的一项重要措施。首先,各级政府组织要根据相关法律和政策规定,结合本地的实际情况,明确居委会的工作职能,让居委会有权拒绝不合理的摊派性任务。

  (二)社区成员要树立社区参与的新理念

  社区建设的主旨是建设社区,其根本目的在于发展社区,也即通过整合社区资源、强化社区功能、增强社区活力、培育社区归属感等活动,使居民与社区之间建立起协调发展、和谐有序的平衡关系。要达到这一目的,就离不开社区成员积极而富有成效的参与。社区参与是一个动态的、历史的概念,在不同的时序空间,具有不同的含义。在当前我国社区建设中,社区参与泛指社区成员参与社区公共事务和社区公共活动,影响社区权力运作,分享社区建设成果的行为和过程。没有社区成员的广泛参与,在丰富的物资资源也不可能得到利用,更谈不上社区与人的和谐发展。所以社区成员树立参与的新理念起着重要的作用。

  (三)增强对居委会工作多方面的投入和帮助

  1、多渠道解决居委会工作经费问题。经费问题是保证居委会独立性和群众性的前提。一方面,应该把政府资助居委会的措施制度化,即基层政府每月、每年给当地居委会多少钱的资助,应该固定下来,不因为一些不确定的因素发生改变,并且不与任何条件挂钩。另一方面,居委会的经费来源也应该多样化,政府应该考虑赋予居委会接受社会捐助的资格,并对捐助居委会的个人、企业,给予税收等政策的优惠;国家和地方也可每年拿出一定数额的福利彩票公益金用于资助居委会开展社区福利性、公益性服务项目。同时,应该培育居委会的“造血”功能,兴办一些经营项目,取得一定的经济效益,增强自身的经济实力。当然要始终把社会效益放在首位,将其收入主要用于发展社区福利性、公益性事业。这样一来,居委会的经费不但有了可靠保证,经费的来源结构将得到优化。

  2、进一步加强社区用房和服务设施建设。政府部门应该根据当地经济社会发展水平,并结合社区居民和实际居住人口的数量合理确定社区工作用房和公益性服务设施用房的使用面积。

  心得感受:

  通过此次实习让我们认识到了理论与实践的差距,帮助我们了解到现代城市社区的现状同时发现了社区管理中存在的问题,为我们以后社区管理的规划做了充分的铺垫工作,促进了社区文化和社区管理的发展与创新,完善了社区管理中制度存在的缺陷,让我们为共同构建文明、美丽新社区而贡献自己的力量!

  社区服务实践报告 9

  实践目的:

  一方面,锻炼自己的实力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。在实践过程中,深刻相识到自身阅历不足,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。

  体会到要更加珍惜在校学习的时间,努力驾驭更多的学问,并不断深化到实践中,检验自己的学问,锻炼自己的实力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  实践过程:

  今日是第一天。

  我早早就来到了大利家超市——这个我起先4天社区服务生涯的地方。早上9—10点的人特殊多,大都是来买菜的。看着忙劳碌碌的人们,我却无法帮上忙——初来乍到,许多东西我还不熟识,比如物品的价格,摆放的位置等。我不知道该做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告知我应当站在门口充当迎宾,另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。

  就这样,我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾,并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至肯定程度时,搬运到里面供新顾客运用。一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满足而归,我心中是高兴的'。

  其次天。

  还是昨天的工作。没有了初来时的生涩,我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。原来以为就这样平平淡淡的度过了一天,孰料却发生了一点小状况:一位阿姨在结算时才发觉自己买的蔬菜竟遗忘称量了——无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下,贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲,可到了里面又犯了难:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!这可怎么办才好?正在我琢磨之时,有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着,手里拿着把菜,也不知道干啥呢。最终,还是她三下五除二就把这事给办好了。我一想外面的客人还等着呢,抓紧说了声感谢,往外冲——终于还不是很迟。后来这样的事情又发生了几次,好在我也在别人的帮助之下应付过去了。

  这一天终于“有惊无险”的过去了。

  第三天。

  今日我被调到了里面,负责鸡蛋这一块。还真别说,这鸡蛋也不简洁,还分一般鸡蛋、草鸡蛋和土鸡蛋这三种,而且这鸡蛋也属于要称重的品种。好在昨天看了那么多次标准版示范,我也知道该怎么做了——这是须要码号的,像一般鸡蛋是488,草鸡蛋是588,土鸡蛋则是793。在全部打算条件均已具备的条件下我起先了我的一天。这一天里,我就是在不断重复为顾客撑袋子——装鸡蛋——称鸡蛋——贴价码条这样一个流程。有时碰上麻烦一些的顾客,一盘只挑一俩个,我就必需在旁边替他搬拣,以免顾客不规范的手法将鸡蛋打碎。间或呢,我还须要为顾客挑拣鸡蛋。

  一天下来,渐渐的,我已经可以娴熟地挑拣鸡蛋和称量鸡蛋。这也算是这一天的收获吧!这一天过得很欢乐。

  今日是最终一天了。

  我前几天利用闲暇时间视察物品的价格和位置,今日最终有了“用武之地”了!我今日的任务是为顾客“导航”。几天的相处下,。我已经可以很自由的服务了,复原平常的伶俐。将一位位顾客带到他们想去的地方,并在肯定程度上供应相关信息供其参考。我想,这不仅锻炼了我的社会交际实力,还锻炼了我的口才。想到今日是最终一天,想到这几天的收获,想到这段时间叔叔阿姨和姐姐对我的照看,我很感谢亦很感动。

  这一天,我与他们告辞,结束了我这四天的社区服务生涯。

  实践感想:

  寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。虽然只是短短的4天,但我却感受良多。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充溢着希望,苦涩中流露出甘甜。

  在实习的过程中,我仔细、负责地做好每一件自己该做的事,得到了一个比较满足的答案。原本以为自己学会课本上的学问就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多,而这些是我们无法从课本上得到的,必需从实践中得到,从社会中取得。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法解决的。做人不怕失败,最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己,因为我总是对自己说“英勇点,挫折?怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。

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