关于期末个人总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的关于期末个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于期末个人总结1
我思想积极要求上进,听从组织的安排。完成上级交办的任务。团结同事,和睦相处。本学期我主要负责的是红领巾电视台和一些视频的制作工作。在10月份,在教科室的领导下,拍摄了一个电视短片。虽然花费了很多时间,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平时的研究不够,与外界的联系不多,交流不够有很大的关系,加上硬件的因素,没有达到预期的效果。这不能不说是一个遗憾。在今后的工作中,我将对这些不足加以补足,在下次的'活动中争取拿出好的作品。
除了电教工作以外,教育教学是我们工作的重点。如何上好课,教好学生是我要思考的内容。一周的课程量是比较大的,如何让学生在课堂中学到更多的知识,能够掌握学到的知识。我每一堂课抓起,把知识点分解开来讲解、让学生组成学习小组、让学生做小老师讲课等等尝试。取得了一定的效果,学生的积极性有所提高。但是还是遇到一些问题:比如,学生之间的差异很大,如何让他们都能学好电脑,跟上大家的学习进度?针对这个问题,我让同组较好的同学一对一进行帮助,两人都有提高,效果不错。
除此之外,我也有许多要努力的地方,要多钻研业务,提高自己的理论水平,多写反思,争取论文多发表几篇。
总之,在来年的工作以新的状态投入到工作中去,力争有新的进步。
关于期末个人总结2
紧张的期末考试终于过去了,这次考试我考得十分满意,因为我觉得我考前考后都努力了。考前我认真复习,把知识牢牢地记在了脑子里。考试时,我认真做题,仔细检查,抓紧每分每秒做题的时间。终于,我取得了成功!
我在考试复习中,总结出了一些经验:
首先,知识是一环扣着一环的,任何一个环节乱了套便会影响其它环节。因为学习就像盖楼房,连地基都没打好,就算再漂亮的房子,也只是一栋危房。学习也是同理,你基础没打好就学习上层的知识,要能学会并且考对了的就怪了。所以,平时学习就要稳打稳扎,踏踏实实的,这样才能考出好成绩!
其次,不能像有些同学一样,临时抱佛脚,那是绝对没有任何用处的。所以如果你想考个好成绩给父母,就每天上课认真听课作业认真写吧!就算你不复习,效果也远远比你临时抱佛脚的效果好的多。
接着,就是有些同学在书中背东西,不管哪些是重点,哪些不是重点就不管三七二十一,背就是的.,结果到了考场,傻眼了,自己背的一个字也记不清了。为了防止这种事发生,我们要背经典的,不经典的就不背,或者少背。
最后,是进入考场不能心慌。如果实在心慌可以做几次深呼吸,使自己平静下来;或者想一些愉快的事情,使自己正常发挥。
其实,考试就是作业,只要你准备充分,心态良好,我想你应该有一个满意的收获。只要你认为这次考试我尽力了,那么不管你的分数是多少都是理想的。以上就是我的考试心得,如果你不相信的话,可以试一试喔!
关于期末个人总结3
我们进行学习总结时,反思是少不了的,下面来看看的看法:
1、完成学习计划、安排好学习时间
学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。
2、努力做到管用
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的`教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。
3、不断反思、总结,用心爱每一个学生,提高自身素质。
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。要充分利用现代信息技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,树立终身学习的教育理念。
经过培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,对自己今后的教学充满信心。我会继续努力工作、勤奋学习,掌握教学技能,使自己更上一层楼。
关于期末个人总结4
教师期末个人总结
时间过得飞快,一学期的教学工作即将结束,教师期末个人总结。回顾四个多月的教学历程,有苦涩的记忆,也有甘甜后的欢笑。为了更好地促进今后的工作,以提高个人教育教学能力为指导思想,现将本学期教学总结如下:
一、欣然接受任务,接受新挑战。本学期接手的这三个班,大部分学生的学习能力水平、性格特点不了解,对五年级新知识感到较陌生,又加上学校今年课程的增加(实际情况是带的三个班的课),接受这个任务对于我来说是个新的挑战。“万事开头难”。面对将要接受新的教材,开学初我认真研读了整册教材,合理地设计安排教学时间,争取学生在有限的时间内获得最大的收益。说到合理安排教学时间,自己有种心有余而力不足的感觉。学校课程除了各班科学课排得比较密集之外,加之家事较多,想上好感觉比较困难。但无论如何,接受了这个任务,就是要做好,想尽各种办法去克服困难,不让领导失望。为此,我利用双休日时间,到处找合适的实验材料,有次竞不顾自己的身份,到诊所要了一大袋的废弃输液管、小药瓶。为了达到最好的实验效果,我反复做实验,事先做“下水”实验,为驾驭课堂、引导学生探究作好充分准备,事实证明,个人的百倍努力,用勤奋汗水和坚定的信念是能克服众多困难。几次分组实验,都是在我引导下,学生完成了实验,也有了很多的收获。
二 探索课改模式,培养学生潜能,走教育科研之路。
从去年的春季学期起,学校就提出要倡导构建杜郎口中学的“自主、合作、探究”的课堂教学模式,个人总结《教师期末个人总结》。看似这六个字在我们身边已是耳熟能详,但在实际操作和运用过程中,仍存在不少的`疑惑和误区。面对这些新的教学理念,自己不能不说是感到心里痒痒的,行为上却束手无策了。别的学科却都在用这个模式去进行教学,自己呢,说不是这样去进行倒不是;说是这样,执行过程中难免会走很多弯路。于是,我积极地向同班老师学习。特别是在小组学习时,如何指导学生完成一个学习目标及任务,小组的合作与交流,激发学生如何展示自我,进行汇报评比等等方面。平常,我积极地参加数学组的教研活动,全程参与听课、评课活动,有意识地汲取他人的成功做法,走适合自己的课改之路。
除了在学校积极向同事学习外,遇到好的教学设计、课堂实录,我也会当作学习对象认真研究起来。如《科学课》杂志上如小组实验、合作学习、实验单的设计等问题的教学杂谈文章,我坚持边品读、边理解、边运用的学习方法,将新课程理念放在改革新的课堂模式中。课堂实录如果有内容相近的,也是乐此不彼下载观看。如观看了《制作钟乳石》和《撬棍里的学问》,通过与骨干教师的“直面”接触,认识到如何去设计和组织教学中的各环节。
在实际教学过程中,也存在不少的问题,现在提出来,更多的在思考如何促进教学的高效,学生各种能力的发展。
1.小组学习中的问题。小组合作学习中,部分学生合作意识不强,与人合作的能力不够,不善与人交流,常常在合作学习中受人排斥。而且小组合作分工情况不明,常常使小组学习效率不高。
2. 硬件设施建设与教学资源的利用问题。科学课中较多抽象或学生未接触到的自然现象或事物,如果只是用传统的书本加粉笔,让学生理解起来枯燥难懂。限于学校的电教设备和实验仪器,将这些教学资源较好地利用起来有些困难。此外,学生在准备教学材料上,也存在客观上时间紧等因素无法及时准备。
3.学生课堂学习与评价方面。开学初设计的小组竞争及组内打分制,由于各种原因未加以实施。一定程度上影响了学生学习积极性,一部分学生学习热情不高,上课不守纪,开小差现象时有发生。
回顾过去,更多的是将不足之处作为重点探讨方面,鞭策自己,一步步走向教学的成熟,为提高教学质量为努力。
关于期末个人总结5
经过三年的大学学习生活,我深刻地认识到自己的不足和需要改进的地方。在学习方面,我意识到只有勤奋刻苦才能获得好的成绩,而不是一味地依赖运气和抄袭。在生活方面,我学会了更好的管理时间和金钱,以及更加注重身体锻炼和健康饮食。在技能方面,我积极参加实践活动和社会实践,学会了更好地沟通和团队协作能力。
但是我也意识到自己还存在很多不足,还有一些方面需要进一步加强。比如英语口语和写作能力、独立思考和创新能力、专业知识的深入掌握和实践能力等。同时,也深感到自己在日常生活中,还需要更多的`心灵成长和人际关系处理技巧。
在未来的学习和生活中,我将继续不断地努力和学习,不断地克服困难和挑战。我相信,通过自己的不断努力和学习,我一定能取得更好的成绩和更大的成功。
关于期末个人总结6
时光如水,生命如梭,岁月的流逝,将会带走我们每个人的青春,伴随着阳光东升西落,在这三年里我们将携手奋进,挥洒着青春的汗水,用我们满怀热情的心去为宝鉴t1201班的每一位同学服务,在这将近半年里,我们度过了生活中的酸甜苦辣,不管前方是曲折还是平坦,我们都要用真诚拥抱以后的每一天。回想这半年的大学生活,我对自己工作总结如下:
一.活动总结:
在开学之际,为了更好的使同学们融入到这班级中来,我们班干部和同学们合力将教室装扮的焕然一新,富有创意。受到了老师同学的一致好评。同时创办了主题板报“我的大学生活”让同学们对于大学有更深入的感受。这次班级工作做得十分顺利。
为了让同学们能珍惜自己的生命,特意创办了主题板报“珍爱生命,勇担责任”,同时也举办了辩论赛演讲赛来使人们更好的认识到生命的可贵。
圣诞来临,在导员的策划下,我们举办了喜迎圣诞的舞会,在我们班干部的积极策划下,舞会圆满成功。
我们每周二都会开主题班会,而且每次班会之前都会对黑板进行装饰,还有我的工作主要是记录每次班会的内容,在班干部
和同学们的积极配合下,每次班会完成的`都挺顺利,并且很好的调动了同学们的积极性,增强了班级的凝聚力。
二.工作中存在的问题:
1.与班干部之间的协调度不够,有小的矛盾摩擦,有待进一步解决,加强各班干部的关系,使工作开展的更加顺利。
2.班干部开展工作时积极性还不够,有待提高。
3.班内同学凝聚力还不够,同学之间还不够熟悉,班干部调动积极性的工作不到位,还有待提高。
时间就这样匆匆溜走了,希望在以后的日子里,我能改善不足,充分发挥特长与激情,进一步协调好各班干部之间的关系,在我们各班干部的积极配合协助下,使我们宝鉴t1201班的各项工作取得更好的成绩,使得我的工作顺利开展,使宝鉴t1201班更加美好。
关于期末个人总结7
经过这一学期的学习和生活,我感受到自己的成长和变化。在学习方面,我逐渐拥有了更加深入的'专业知识和实践能力,并且可以更好地应对各类挑战和考试。在生活方面,我能够更好地管理时间和金钱,更加注重身体健康,积极参加各种文艺和体育活动,丰富自己的生活和人际关系。
但是,我也认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。比如,在学习方面我需要更多的实践和创新,以更好地适应未来职场的挑战。在生活方面,我需要更加注重锻炼身体和健康饮食,在人际关系处理和心理健康方面也需要更多的关注和维护。
在未来的学习和生活中,我将继续努力和学习,不断挑战自己,不断克服困难和挑战。我相信,只要我保持积极向上的心态,不断地学习和探索,我一定能不断取得更好的成绩和更大的成功。
关于期末个人总结8
转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。
本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!
接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!
最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!
自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都"更上一层楼"!
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20xx年9月,我跨进了北师大朝阳附中,从这里,开始了我的新旅程······
刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考,期中考,特别是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候,我开始努力了——刷题,几乎每天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自己刨根问底,这样一来的好处就是:对每一道会的题都有99.9%的把握做对,至于那0.1%它是不太可能出现的。除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。
这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候,期末的钟声悄然响起,"期末"一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会面对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步,但还有很多人在我前面,我还需要努力!
新的学期我不仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友。
我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。
刚刚初一的`我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些。
这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自己,也让我真正理解了"退一步海阔天空"的意思。真的很感谢,很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想"北师大朝阳附中"这一站,一定会是我人生旅途中的一道风景线!
自评
道德:这学期在道德方面表现还不错, 能尊重老师,同学。
能力:这学期这能力方面没有完全展现出来,下学期继续努力,要学会自己抓住机会。
勤奋: 勤奋这方面还没有有特别突出的表现,下学期继续努力!
取得的成绩:对期末成绩还不是特别满意,还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛,我觉得这是我自己的问题,没有给自己很充足的时间准备。希望下学期继续努力!
关于期末个人总结9
星期三的早晨我们怀着激动和紧张的心情来到潘南小学三年级六班,等待期末考试的到来。
我们女生要转到四年级五班考试,所以我们就要离开教室,来到四年级五班。
第一门考数学,时间一共七十分钟,我把前面的题都写完了,只剩下最后的附加题还没有做,我看了几遍,不知道答案,就先检查完前面的题,我正想附加题的时候,七十分钟到了,要收卷了,我只能交卷,复习语文了。
第二门考语文,时间一共九十分钟,很快,正面几分钟就写完了,剩下的是反面的阅读苑和作文,我用大约三分钟的.时间读短文,五分钟的时间做题,就剩下最后的作文了,这次要写我和小动物的故事,要求必须写满格子、书写认真、不写错别字。我写的是我和小猫汤圆的故事,写完之后,我又仔细的检查了一遍,收卷的时候,我们就把自己的东西拿走,回到教室。
中午放学了,我们回到家,等待下午的英语考试。
下午,我们又来到四年级五班,考英语,时间一共是五十分钟,开始播放三年级听力部分的录音了,我们一边听,一边仔细地写,写完了听力部分,我们就抓紧做笔试部分,一整张试卷写完了,我认真地检查了一遍,就交卷了。
试卷发下来了,我这次考试的成绩不理想,数学95分,语文97.5分,英语100分,这次考不好,下次我一定要好好考,不辜负老师和家长的期望!
关于期末个人总结10
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多改变,当中有辛酸亦有快乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认仔细真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是仔细训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!军训期间,我学到了很多也得到了很多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生快速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的阅历,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。
另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是许多,在这些方面吃了许多亏。在生活上起先自己一个人住校很惊慌,但是在老师的同学的帮助和激励下,经过一个学期的实际生活使我特别喜爱这所学校。喜爱现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里惊慌而又轻松的气氛。我们的课程的支配还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,肯定要有自己的爱好和爱好。不然,这三年的'生活确定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培育自己的爱好和爱好,多看些课外书扩大自己的学问面,这样不仅能让我学到许多的东西,还可以培育和发觉自己的爱好、爱好,通过这些还可以交许多的好挚友。
现在已经熟悉的挚友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和谐相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省试验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的挚友,相识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的特别大的收获。一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,肯定团结同学相互帮助、相互学习、相互关切、相互爱惜。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,经常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级和寝室的荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。初中不仅仅是我们学习的地方和沟通的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教化是一个多层面的,所以我肯定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。因为我知道,凡事要靠自己!
关于期末个人总结11
经过一个学期的“艰苦”奋斗,历经千辛万苦,终于把各项考试赶尽杀绝,完美地度过了六年级的第一场期末考验!今天就由我小小的总结一下这一路艰苦坎坷之后的收获与感触。
其实像我那么有“才华”的人考试之前基本上没有怎么临时抱佛脚,只是简简单单把各科书扫过一眼就早早上床睡觉,第二天考试过程中也没有用心答卷,至少有半小时是被同学询问各种无聊的问题而气晕中,但是我仍然完美地做完了试卷,欢快地跳回了家!等到几天后的返校,才得知考得还不错,特别是英语是99.5分,数学只错了1道判断,还有两个填空忘记写单位,虽然语文不知道总分,但是作文只扣了3分,其它倒是错了不少,但仍然是优呀!
切入正题,通过这次考试,涌现不少问题,经过我闭门思过,痛定思痛,得出以下结论:
一、语文课内阅读题总是因为粗心而失分,以后复习要重点思考文章的中心思想;课外阅读也是我的软肋,主要错在一些毫不起眼儿的小地方,但积攒下来却是一大堆,老实说,千错万错,都是粗心惹的祸!
二、数学每每都不是应用题出错,而是口算和填空这两个毛刺刺扎弄我,千丝万缕也和粗心紧密相联。
三、英语最痛恨的就是“s”,去年是少加了一个“s”,今年竟然是漏了个“s”,还被英语老师当作反面教材当着全班同学和班主任的'面大加嘲笑(你看看这个,又是扣了0.5,怎么学的英语啊!)。唉……经过“沉痛”的思考,我暗下决心,一定改掉粗心的毛病,千万不要在小升初考试的时候重蹈覆辙。
关于期末个人总结12
新的一年即将到来,本学期的工作已圆满结束,在这里我要真心的感谢各领导、班长以及同事们的支持和帮助,现将本期工作总结及来年打算汇报如下:
本人本学期能遵守学校一切规章制度,工作积极认真。
严格把好进货关,库房摆放整齐,货物离墙隔地,吊牌建卡,做到做到账目清晰,按时做好月报表。
积极配合按时按量分发好师生员工一日三餐两点。
退包点、慰问品的发放、矿泉水的领用以及会议的接待等等都是随喊随到,从不推辞。
总之,在 过去的一年里,虽然取得了一些成绩,但也还存在一些不足,让我们在新的一年里,认真面对,克难奋进,团结一心,仔细探索,努力业务学习,提高个人素质,成为有技术、精业务,懂服务、会育人的好员工。
随着生活水平的提高,在短短的寒暑假期间,我们无法外出找工作,现有的'生活费实在难以维持,希望学校给予适当提高。
定期体检,表示学校对员工的健康关心,提高员工的归属感和工作热情,提高工作效率。希望学校能给员工定期全身体检的机会。
关于期末个人总结13
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面:
作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.
学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。
三、教育方面
我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.
四、努力方向:
1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率
2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。
教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的.明天奉献自己的力量。
总结二:教师期末个人总结
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
关于期末个人总结14
嗨!光阴真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就那么短,转眼便已往日。这个学期完结了,我也该对本人做个期末归纳了吧!
昨天刚考完期末考试,回家后我还从来是决心满满。今日上昼老师叫我去帮助登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在誊写分数时,我留意了一下本人的考试成绩。语文和数学考的还行,即是英语考的太差了,只得了90分,我素来对父母夸下海口说一题都没错,这下几乎令我惭愧得汗颜无地。我实在是该好好的检讨一下了。追念在期末考试的前一个多月,我几近没有读一下英语教材,父母屡屡提示我听读,我基本就没有去做,不过忽悠他们说:“我全都会了”。俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。我过去天天种下的恶因,此刻轮到我尝苦果时了。与之相比,那几位得高分的同学,就比我努力很多了,据我所明白,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,天天听读英语起码一小时,他们得不到高分才怪呢!我支出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共通的特征:即是熟读课文,擅写单词。而英语素来即是我的弱项,我却历来没有好好的.劳累。所以也只能得这样的分数了。好在,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语后进了那么多,这好像是在告戒我:没有好的学习作风,孤行己见的情绪,否认怠惰的弊端……各类坏习性假如不矫正的话,是悠久也考不出好成绩的。
总而言之,这个学期我是进步不大,却退却不小。从此我肯定要好好的检讨本人的差池,力求放学期改正这些诸多缺陷。要了解:“客套令人进步,傲慢令人后进‘。这是我们每一个人都应当遵守的原因。
关于期末个人总结15
回顾这个学期的学习和生活,我感到有很多的收获和体会。在学习方面,我深入了解了一些专业知识和技能,也掌握了更多的研究方法和思维方式。在生活方面,我体验了许多新鲜的事物和经历,也认识到了一些生活和职业上的重要性。
但是,在这个过程中我也遇到了许多挑战和困难,让我不得不重新审视自己的能力和状态。我发现自己在某些方面还需要加强,比如在英语口语和沟通方面,还需要更多的实践和锻炼。
在未来的学习和生活中,我将继续保持积极向上的.心态和态度,不断加强自己的能力和技能,更好地应对未来的挑战和考验。我相信,只要我坚持不懈地努力和学习,我的未来一定会更加充满希望和机遇。
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