精神文明建设个人先进事迹材料

时间：2022-06-18 08:08:15 个人事迹材料我要投稿

精神文明建设个人先进事迹材料

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的精神文明建设个人先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精神文明建设个人先进事迹材料

精神文明建设个人先进事迹材料1

　　唐xx，男，1970年3月出生，1986年8月参加工作，现利川市供电公司南坪供电所所长、支部书记职务。近年来，该同志在利川供电公司、南坪乡精神文明建设领导小组的领导下，不断加强精神文明建设理论的学习，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在精神文明建设中发挥了应有作用，较好完成了各项工作任务。

　　近年来，该同志在上级领导的热心指导和帮助下，积极开展精神精神文明工作。组织上高度重视，成立精神文明领导小组，坚持一手抓安全生产、一手抓精神文明建设，两手都要硬的原则，制定和完善各项制度，确保精神文明工作顺利展开。积极参与爱心帮扶活动，为社会尽心尽责，在南坪工作的一年多时间来，先后为花屋小学建桥、花屋酒厂、花屋、大田、野茶等多个村办公室建设、看望贫困家庭、五保老人用电等捐款捐物，南坪供电所在唐友军同志的带领下，精神文明建设工作取得一定成绩，实现了健康发展。在所务管理方面，坚持以人为本、科学管理，以制度约束工作行为，用严肃的责任心服务用户，用高尚的事业心服务地方建设。号召全所职工迎难而上，以不怕吃苦的精神完成高路电源建设工程、高路农户用电搬迁、配网升级改造、路网建设迁移电力线路、新农村建设建房迁移电力线路、烤烟房用电及各类农村合作社电源建设任务。窗口建设按照市公司要求实行标准化管理，上班人员坚持统一着装，热情接待，按时办结各类业务，及时处理各类故障和群众来访，竭力满足用户合理要求，今年来，争取项目为解决低电压新增变压器2台，改造台区5个。义务捐款为集镇安装路灯60盏，深受到用户好评。

　　一年来，南坪供电所在唐友军同志的带领下，电力设施建设与保护工作被省领导小组授予“先进集体”，州“百佳基层站所（窗口）”通过验收，社会治安综合治理、组织建设授到市政府部门表彰。精神文明建设历年被市人民政府授予“精神文明单位”。

精神文明建设个人先进事迹材料2

　　娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，20xx年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。

　　自担任党支部书记工作以来，娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。

　　一、理论学习，加强精神文明建设。

　　娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。

　　二、引领成长，塑造精神文明行为。

　　1、钻研业务，拓宽工作思路。

　　娄玉红同志所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。

　　2、参加活动，培养文明习惯。

　　为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的一致好评。

　　为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务

　　不断为幼教事业做出新的贡献。

　　3、科研突出，精神文明硕果累累。

　　作为该园领导，娄玉红同志积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，娄玉红同志参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。20xx年，论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和20xx年，论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。

　　三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。

　　娄玉红同志能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。

　　在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的`健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。娄玉红同志在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。

　　四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。

　　娄玉红同志积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。

　　娄玉红同志政治坚定、胸怀全局，严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。

　　爱是一种责任，更是一种信念。娄玉红同志用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！

【精神文明建设个人先进事迹材料】相关文章：