个人读书心得 9篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的个人读书心得 ,希望对大家有所帮助。
个人读书心得 1
我常常很困惑:幸福是什么?幸福在哪里呢?因为困惑,所以我成为了追寻能够带来幸福的青鸟的人。
哦,还记得那个冗长的梦,天啊,在梦里我看见了一位穿着朱红色短裤,天蓝色短上装,白色长袜,黄褐色皮鞋的小人。“对,没错他就是蒂蒂儿,那个追寻青鸟的孩子,旁边那位类似小红帽衣着的一定是米蒂儿,蒂蒂儿的妹妹。”我兴奋地跑过去想跟他们打招呼,拥抱,亲昵。但我却发现他们根本看不见我,我猜是我们相隔的年代太久远吧。心里好失落,但没关系,只要能跟他们找到能够带来幸福的青鸟就可以了。
跟着他们的脚步,我们来到了一座大殿式的建筑前,由高大的大理石柱围绕而成,建筑的风格,酷似文艺复兴时期威尼斯或弗朗德勒奢华的,看上去很令人舒服的样式。“如果没记错,这就是书中描绘的幸福园吧。”我边打量着周围的一切边思索着。大殿内的布置就如同书中描绘的那样奢侈,华贵。“啊哦,那不是世间最肥胖的幸福吗?嘿!这绝对不是我要找的幸福,我讨厌这群虽身穿绫罗绸缎,满头是金银珠宝,却肥胖的出奇,身体滚圆的家伙,讨厌你们。我可知道你们会原形毕露,最终逃到痛苦那里去,你们将会被永远扣押在那里。这样世间就再也没有最肥胖的幸福,虚荣心满足的幸福,不渴还喝的幸福,不饿还吃的幸福,一无所知的幸福,什么都不懂的幸福……”“哦,太多了,垃圾般的幸福。看!他们逃了,我瞠目结舌了……”
“啊!他们逃走后,眼前出现了一片花园,多美的花园!多美的花园啊!终于要见到真正的幸福了。”突然,花园里出现了许多仙女,她们貌美如花,衣着就像清晨的玫瑰,像溪水嫣笑,像拂晓的`碧空,像琥珀露珠……我很奇怪这些又是什么幸福呢?听他们的对话,我明白了。
仙女:你好,蒂蒂儿。
蒂蒂儿:你认识我,可我不认识你,你是谁呀!
仙女:你认不出我来啦?……我敢打赌,在这里的你一个也认不出来吧?
蒂蒂儿:《尴尬的)是呀,不认识呀……我想不起来见过你们了……
仙女:你听见啦?我早就知道嘛!他从来没见过我们!(幸福们哄堂大笑)可是我的小蒂蒂儿,你是认得我们的呀!我们一直在你的旁边!我们吃饭,喝水,睡觉,喘气儿,过日子,全和你在一起呀!……
蒂蒂儿:对,对,说的完全对,我知道,我想起来了……不过,我想问问,应该怎么称呼你们呢……
仙女:我看的出来,你还是什么也不知道。我是你家庭幸福的领队,其他这些,全是住在你家里的幸福。
蒂蒂儿:我家里有幸福吗?
家庭幸福领队:真是无知的孩子。
哦,原来人类都是一样的,其实幸福并不难寻找,他就住在我们的家里边。然而,大多数人从生到死,却始终没有发现过幸福。许多人包括我在内苦苦地追寻幸福,但幸福究竟是什么?我们有认真思考过吗?
在《青鸟》中我明白幸福首先有我们的侍从,身体健康幸福,她的长相并不是最漂亮的,但却是最认真的,还有新鲜空气幸福,她是透明的,还有爱戴父母幸福,但是人们却从来不看她,还有出太阳时的幸福,下雨幸福,最最重要的,我一直以来都拥有的就是思想纯洁幸福。对了,还有那些个无限欢乐,她们也一直常伴我左右,这些欢乐有公正是欢乐,善良是欢乐,完成工作是欢乐,思想是欢乐……
“哎呦,瞧瞧我是个多么幸运,多么富有的孩子,原来我拥有这么多幸福。”
“咦,又新来了一位,她是那里最纯洁的欢乐,最大的幸福—————母爱”在这里的母亲凡是喜爱自己孩子的,全都是富有的,没有穷苦的,没有丑的,没有老的……她们衣着漂亮,因为全都是用孩子们的亲吻,眼神和柔情做的,当她们神情悲伤的时候,只要得到孩子们的吻和爱语,就不在悲伤,眼泪也会变成星星。可想想自己曾几何时给过母亲一个吻,一句安慰的话语?此时我知道有一种幸福叫母爱。
一束阳光透过窗棂照射进来,唤醒了酣睡的我,梦醒了,我没有追寻到青鸟,可能青鸟飞走了,但幸福留下来了,我想我会将幸福牢牢地握在手中,从此我不在追寻幸福,幸福也不会再流浪。
个人读书心得 2
“我的生命里没有太阳,只有黑夜。但是并不暗,因为有东西代替了太阳。”
“亮司和雪穗为什么这样坚强?因为他们没有别的路可走。不迷茫,才会如此坚强。”
读推理小说,把握案件的发展脉络。在《白夜行》里,一位名叫笹垣的老警执着调查“当铺老板凶杀案件”,最后浮出水面的真相却令人咋舌。
桐原亮司和西本雪穗这两位主人公的命运转折点便是此案件。这个案件是他们童年的阴影,也是他们心中永久的阴霾。那样的生活环境,那样的险恶人心,使他们从小就有了异于常人的防备心理。共生的关系更是将他们的命运走向紧紧地拴在了一起。
生活在优越环境中的我们是察觉不到这样的'社会的。那个既令人向往又令人惧怕的社会却是我们成长之路的终点。小时候我们可以在父母的庇护下成长,直到知识够了,心理素质够了,生活阅历够了,我们才进入社会。可亮司和雪穗过早地认识了社会,知道了它的真相。他们仅有的童真去而不返,他们开始学会保护自己。
随着警察的不断调查,他们不得不为了生存而进行伪装。生活所迫,他们也不得不继续往前走。
从小失去了信仰的孩子为何能如此坚强地走下去?因为他们有了新的信仰,有了新的奋斗目标。雪穗生命里代替太阳的是什么呢。是什么让她不迷茫地走下去呢。文章最后亮司的自杀,应该已经告诉了我们答案。
他们无情吗?回答是否定的。从小受到创伤的孩子已经拒绝了相信任何人。他们学会了很好地隐藏自己的情绪,甚至会演戏来保护自己。他们的无助,无人能解。
夜很黑。人心很黑。社会很黑。但你能找到夜里代替太阳的那个东西,也许你就会像雪穗一样说出“但是并不暗”了。
“我的人生就像在白夜里行走。”
这大概就是白夜行的含义了吧。
个人读书心得 3
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,自古人们就推崇读书,到了现代社会科技高速发展,电视、网络各种媒体平台纷纷出现,可这并未减少人们对于读书的热情,读书就是思想的源泉,读书与健康成长紧紧相联,读书促进成长,成长离不开读书,这是我个人的理解,读书会使思想的源泉永不干枯。
读书的目的是丰富知识,开阔视野,助推工作,提升自身文化素养。总结我的读书经历,有四次起伏变化:第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书,我称为被动读书;第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书,我称为局限读书;第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书,我称为狭隘读书;第四阶段就是现在的情况,读书范畴广了,但读书量太少,我称为平常读书。和大多数人一样,总是找借口说工作忙而贻误读书,这不是能站住脚的理由,而是自身做事的毅力不够,没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就是对自己的自我批评吧。我算不上一个“地道”的读书人,没有什么经验可谈,就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。
一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的`书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金”,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不
同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。
二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。
三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,如果之前刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持多写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西也就会留在脑海,动笔写文章时也不会是这样,就会自然见于笔下了。这便是勤动手的好处,我叫做笔读。
四、心读。读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”
五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就
叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。
六、多读。“从精出发,博览群书。”身边的人和事是书,工作是书,生活是书,只要肯读书,书中自有黄金屋。
以上是我读书的大概状况和自己对读好书的一点见解,但自己却做的不好。在今后,应该认真体会并尝试陶行知先生的“读书十诀”(序、勤、恒、博、问、礼、习、专、思、创),弘扬“读书三余”(冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余)的精神,坚持读书,让读书伴随成长。
个人读书心得 4
一千个读者有一千个哈姆雷特。而这个昏昏暑假,通读《红楼梦》,我心中的林黛玉,那位,堪称咏絮才的颦儿,她是位小英雄。或许别人笑她太刻薄、太酸涩,但她正是用这种方式保护了自己,勇敢地举起剑,做自己的英雄。
初进贾府,王夫人便撂下句狠话:“我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’。你这些姊妹都不敢沾惹他的。”“沾惹”对于一个姑娘说得很重了。林黛玉却说:“在家时亦曾听见母亲常说,这位哥哥比我大一岁,虽极憨顽,说在姊妹情中极好的。况我来了,自然只和姊妹同处,兄弟们自是别院另室的,岂得去沾惹之理?”既借母亲之口合适地评论,又摆清自己和宝玉的关系。她凭借巧妙地言语将自己摆正,守护了自己的名誉。
宝钗家刚进府,派周瑞家的给姑娘们送花。周瑞家的踩低捧高,将花最后一个剩给了本该是娇客的黛玉。这时黛玉冷笑道:“我就知道,别人不挑剩下的也不给我。”将周瑞家的说得哑口无言。黛玉勇敢无畏,敢对王夫人的陪房说出这样顶撞的话,也提醒了周围人自己的身份,维护了自己的利益。
宝玉一天午后独自看望宝钗,正巧黛玉来了,一见了宝玉就笑说:“哎哟,我来的不巧了。”说这话难免惹人疑,又道:“早知他来,我就不来了。”“要来时一群都来,要不来一个也不来;今儿他来了,明儿我再来,如此间错开了来着,岂不天天有人来?也不至于太冷落,也不至于太热闹了。”暗暗地向宝玉表达了自己的酸意、不满。在那个女子要恪守礼教的时代,黛玉率性地挺出身,守护了自己的.情意。
光从表面看,黛玉的行为或许有时不可理喻,但是这正是她保护自己的方式。黛玉幼年投奔贾府,父母早逝,无依无靠、孤苦林丁。在这深似海的宅门中,只有依靠自己的强势,甚至是刻薄来保护自己。从这点看,黛玉很好地利用了自己的言语天赋,以言语为剑,坚强地劈开了一道道扑向自己的荆棘,在那个对女性充满束缚的时代,坚守了自己率真、勇敢、高洁、自由的本性,守护了自己心灵的净土。
如果颦儿生活在现代这个包容开放的世界里,一定会被许多人夸作坚强的姑娘。我们现代人也要向她学习优秀的品质。社会上不时出现虚假“抑郁”的现象,更甚者由于不能承受困难失去活的欲望,这都是不能自己保护好自己造成的。现代社会有机遇也有危险,荆棘密布,我们也应该学习拥有保护自己的能力。像黛玉一样以自己手中拥有的为利剑,来劈开那些人生路上的荆棘,斩护我们内心的美好,斩获属于我们的成功。
闷闷暑假,我看的是林黛玉柔弱的坚强,成为自己的英雄;学的是以自己所能为剑,劈荆斩棘,震破浮云,来做自己的英雄,守护自己的内心!
个人读书心得 5
简爱是一个孤儿,父母双亡,她寄人篱下,舅母对她所谓的照顾只是为了去世的丈夫里德先生的遗言,实际上她视简爱为眼中钉。在这座房子中,简爱忍受着各种歧视和虐待。舅母将她和自己的孩子分别对待,不公平的事情时常发生。终于有一天,简爱被送到了一所“学校”----罗沃德孤儿院。
孤儿院中的规矩可以说是不近人情,苛刻的教育,恶劣的生活条件,还有冷漠的院长……唯一的知心朋友海伦患肺结核死去,生活对她有太多的打击,但她在善良的谭波尔小姐的开导下走出了阴影,生活还得继续。
海伦死后孤儿院改善了生活条件。在新的环境里,简爱接受了六年的教育,并在这所孤儿院中任教两年。谭波尔小姐离开孤儿院后,简爱也做好了离开的打算。她登广告谋求一份家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家与她联系。在桑菲尔德,简爱的学生是阿黛勒,庄园的主人罗切斯特是阿黛勒的监护人。
简爱与罗切斯特虽是两个不同阶层的人,却被对方的智慧和人格深深吸引……罗切斯特向简求婚。然而就在二人婚礼上,梅森先生却指责罗切斯特----一个有妇之夫。简逐渐了解到真相,还有住在三楼的罗切斯特夫人伯莎。出于道德,简不愿与继续婚礼,她离开了桑菲尔德。
她流浪到了一个沼泽地,险些饿死,幸好圣约翰救了她。
这位仁兄其实是简的表兄,简的叔父死前给她留下一笔钱,她愿意把钱平分。约翰多次向她求婚,但不是因为爱情,而是因为宗教信仰。简拒绝了他,决定回去寻找罗切斯特。
桑菲尔德成了灰烬。伯莎纵火后自杀,罗切斯特致残。
简和罗切斯特重逢,两人终于放下一切,抛弃相貌、金钱、名利,幸福地生活在一起。
故事中的主人公简爱贫穷,瘦小,相貌一般,她并不可爱,但她向往自由,渴望得到尊重,她对人生有独到的见解。她有着仁慈善良的本性。虽然舅母对她曾经是过分的对待,在她将死之际,简还是放下怨恨,选择了宽恕。
她敢于求爱,有自己的爱情观。圣约翰向她求婚,不过是为了自己的事业,并不是真正的爱情。面对残疾的罗切斯特,她强烈地诉说着自己的想法,“你以为我会留下来,成为一个在你眼里可有可无的人吗?你以为我是一架机器----一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?----你错了,我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给了我一点儿美丽丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是通过习俗、常规,甚至也不是通过凡人的血肉之躯跟你讲话----而是用我的心灵在跟你的心灵对话,就如同我们离开了尘世,穿过坟墓,一同平等地站在上帝的面前,我们彼此平等----就如同我们的本质一样。”
作者借简爱的口,说出了她想说的话。在当时,社会依然是歧视女性的,就连出版作品,作者都小心谨慎地选用了一个男性化的笔名,因为她以前吃过这样的亏,甚至被侮辱,因为“写作不是妇女应从事的职业”。
“我们彼此平等----就如同我们的本质一样”不仅是简爱的心声,更是以作者为代表的女权维护者的心声。在这部作品里,几乎所有女性都是平等的,包括伯莎。伯莎确实被罗切斯特所禁锢,但她是简爱在作品中的另一个表现。简爱是一个善良的`人,但她也有自己的小算盘,她也有欲望。伯莎和简爱都是罗切斯特夫人,她们都深深地爱着罗切斯特。简爱希望离开桑菲尔德,因为那里是她和罗切斯特的地位标志----她是仆,罗切斯特是主。伯莎烧了庄园,正合简的心意。简爱不美,伯莎把罗切斯特弄成残疾,正好“平等”。只不过简爱是正义、善良的化身,伯莎体现出来的更多是冷漠、残酷。两人一阴一阳,两个极端,却达成了一致的目标,最后伯莎自杀,将罗切斯特让给简爱,让两人顺理成章地在一起,伯莎退场,简爱也代替了她,成为罗切斯特夫人。这仅仅是巧合吗?似乎有些过于完美吧?
这正是反映了作者对平等的追求和强烈的渴望,这也是当时社会的需要。可以说,伯莎就是简爱,她就是简爱的另一个人格,在故事中她推波助澜,满足简爱的一切愿望。在现实中女性不可能实现的,作者都在作品中实现了。
后人对于这部小说的评价褒贬不一,但在当时的“男尊女卑”的社会,这的确是一个抨击。我们也确实能从简爱身上发掘出这样的闪光点----不卑不亢,本性善良。她所追求的平等、自由、尊严,也是我们今天仍然在追求的,并且今后还会继续追求下去。
个人读书心得 6
这几天,我津津有味地读完了英国作家笛福笔下的《鲁滨孙漂流记》,让我深受启示。
书中主要讲了鲁滨孙在一次航海中遇上大风,船翻了,孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上,他战胜了重重困难,在孤岛上生活了28年,最终获救,回到英国。鲁滨孙面对恶劣环境,没有绝望和妥协,没有沉浸于悲痛之中,也没有哭诉自己的不幸,而是勇敢地面对现实,令我深深地震撼,敬佩之情油然而生。
读完这本书,我深深地感受到鲁滨孙强烈的求生欲望和抵制孤独、战胜困难的坚强意志,他没有军人保卫家国的灵魂,但是他却有常人没有的冒险精神和顽强的生存能力。在这样恶劣的环境下,能乐观对待生活,是非常难得的。我们在生活中没有风浪,也没有挫折,没有战胜困难、乐观向上的`精神,一点点鸡毛蒜皮的事就活不下去,自杀跳楼比比皆是。如果换作是我独自一人置身于荒岛之上,我可能没有办法像鲁滨孙一样,勇敢去面对各种困难,用智慧去解决问题,怨上帝给了我触碰不到的希望,然后觉得应该等着死亡。
就像我们平时做奥数一样,每次都要皱着眉头绞尽脑汁地思考,草稿纸上写满了密密麻麻的数字,也算不出结果,没有一点线索,到了最后,干脆扔笔不做。但如果我们换一种方法,换一种思维,往另一个方面去想,也许便会“柳暗花明又一村”。就像毛主席曾说过:“世上无难事,只怕有心人。”其实,再大的困难都可以解决,如果你坚持下来,想办法解决,那么再大的困难也不是问题。
鲁滨孙的经历告诉我们,面对挫折,要扬起乐观的船帆,坚持不懈,就一定能铸就辉煌的人生!
个人读书心得 7
梦入红楼,化作大观园中的平凡花木,雕梁画栋,静观林黛玉和贾宝玉为爱情不懈奋斗的艰苦历程。
林黛玉生来便伴有疾病,身体极差,备受父母宠爱,从小以诗书为伴。然而没过几年父母双亡,这也多半导致了她多愁善感的性格。从那之后便开始了她寄人篱下的生活。“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。”这一段描写,林黛玉“病美人”的形象便跃然纸上。而反观贾宝玉,他是衔玉而生的富家子弟,自幼深受贾母疼爱还是大观园中唯一的男性,在男尊女卑的封建社会,其地位可想而知。“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。”贾宝玉贵公子的形象,便在眼前赫然显现。
故两人的身世可谓天差地远,却奈何他们竟一见如故,又志趣相投,越走越近。金玉之辨,麒麟公案,大大小小的事情如海浪般冲击着二人的情感。王夫人不喜欢林黛玉,对其百般排挤,薛宝钗也始终横在宝黛二人之间,他们情感上的阻碍还远远不止这些。但他们为了爱情仍在不懈的抗争,在顶着外界的压力下,两人共赏《西厢记》,使得其情感进一步升温,两人始终坚贞不渝地追求着爱情。但柔弱的林黛玉也曾被压垮,自进了贾府,黛玉的身体越发差了。所以为了爱情奋斗到了最后,却因贾宝玉和薛宝钗成婚,满怀悲愤而终,致使宝黛二人的爱情以悲剧结尾。纵观全局,每个人都有自己的目标,都在为钱而奋斗,只不过有的.人达到了自己的目的,而有的人虽败了,其奋斗的过程也让人铭记。
透过大观园内感人肺腑的儿女情长,和字里行间夹杂的缕缕情思,眼前仿佛出现了,曹雪芹先生在灯光下笔耕不辍的情形:处暑时节,夜深人静之时,昏黄的灯光下,曹先生额头上细密的汗珠被照得晶莹剔透。几乎被磨穿的砚台,码了一堆又一堆的书稿……
曹先生本是一位贵族,也曾亲身经历过大观园中那般富足的生活。不料家道中落,只得隐居西山,过着穷困潦倒的生活。幸好其会写书绘画,将书画卖去,再加上亲戚的接济,能勉强维持生计。在曹先生晚年之时,其幼子不幸夭折,经不起这宛若晴天霹雳的打击的曹先生,从此卧病不起。经历了人生的大起大落后,他深感世态炎凉,开始认识到封建社会的残酷。故决定将自己对于权贵的蔑视、官场的批判,以及更多不为人知的情感注入到文学作品中。他开始了长达十余年的著书生涯。我们不难想象曹先生在这期间经历了怎样艰苦的磨难,但毫无疑问,他将这些磨难一一克服。他对于文学的专注也让人钦佩,《红楼梦》曾被删减五次,一词一句,定经过反复斟酌,才铸就了这部旷世巨著。生活在现在的我们,透过他的作品,就能够轻易的感受到当时封建社会的黑暗以及作者内心的苦涩……而曹先生的理想,毫无疑问在他的奋斗中实现了。
红楼一梦仿佛戛然而止,让人意犹未尽,回味无穷。但是奋斗的故事却从未停止,只要不停下来,道路就会不断延伸。所以在奋斗的路上,请不要止步不前。
个人读书心得 8
这个暑假,我读了一本书,名为《最后一片叶子——欧·亨利短篇小说选》。在所有的故事中,我最喜欢的便是同名短篇小说《最后一片叶子》,它是社会世情小说的第一篇,也是全书的第一篇,讲述了两位青年画家休和琼希与邻居老画家贝尔曼之间发生的故事。
琼希在寒冷的十一月患上了严重的肺炎,并且病情越来越严重。作为画家的她,将生命的希望寄托在窗外最后一片藤叶上,藤叶落下之时,便是她生命结束之时。于是,她失去了活下去的勇气和信念。
可过了许多天,那叶子还是顽强地立在那里,从未掉下为什么呢?文章最后,作者交待了老贝尔曼在叶子落下的夜里,冒雨在墙上画了一个叶子,可贝尔曼却着了凉,感染上了肺炎,去世了。是老贝尔曼用自己的生命唤起了琼西生的希望。一个可悲可喜的结局,让人总也忘不了老贝尔曼冒雨画叶子的情景,忘不了老贝尔曼死去前,因挽救了一个生命而欣慰的表情;忘不了琼希恢复时为老贝尔曼流的泪水。
读完了这篇文章,我很是感动。不仅仅为的是朋友休对琼希的关心,更为老画家贝尔曼那种舍己为人的精神所感动。从他们的身上,我看到的是人类的`博爱与人性的美好,即使是小人物也有着崇高的精神,值得我们尊敬。
从琼希身上,我学到了,即使在最困难的时候,最没有希望的时候,也要心怀希望,不应该放弃希望,勇敢的走上前去,问题会引刃而解的。从休身上,我学到了朋友之间的感情,她和琼希相识并非很久,却愿意陪着她渡过难关,正所谓“患难见真情”啊。而从老画家贝尔曼的身上,我学到了舍己为人的奉献精神,老贝尔曼已经六十多岁,是个酒鬼,画了近四十年的画,却一事无成,每天都说要创作出一篇惊世之作,却始终只是空谈。可在他生命的最后时刻,他终于完成了令人震撼的杰作。
最后的那一片叶子,象征的,是无限的爱。
个人读书心得 9
这个假期,除了做网课的教学工作,我个人也是去学习了很多的东西,参加学校组织的一个培训,自己同时也是看了一些教育相关的书籍,通过读书来让自己得到成长,让自己有更多的收获,我也是对于这次的读书有一些感悟和心得。
读书让我感受到别人的工作经验,很多是以前我不怎么了解,或者是在工作里头察觉到,但是归纳不了的一些,通过读书,也是让我更加的意识到自己其实要进步的地方还有很多,特别是看了一些优秀老师写出来的书籍,让我明白,要我做到这种程度,可以把自己的教学经验这样归纳出书去分享给其他的老师,我是还做不到的,甚至里面讲到的一些工作方式和方法我也是不那么的懂,同时教学的工作也是需要持续的,坚持的做下去,很多优秀的老师都是做了十几年,二十多年的,他们的经验丰富,遇到的学生问题也是很多,去解决了,也是分享了出来,让我也是明白,即使目前我还没有遇到这样的学生,但是也不代表以后不会遇到,而遇到了学到这些经验,也是能有一个方法去解决,即使效果不一样,但是也是会给我一个思路,让我更好的把教学做好。
通过阅读别的老师的'教学经验的书籍,也是让我明白学生是多种多样的,每个学生的情况都是不一样的,以前我的教学也是比较的粗糙,一些工作的方法也是需要去变化的,让我更知道,对于每一个学生,都是需要去了解,去清楚问题的所在,所要用到的教学方法也是不一样的,虽然课堂上是只需要兼顾到大部分的学生,但是课后的工作,却是同样不少,想要做好一名老师,丰富的经验重要,但积极的心态,多去学,多去做也是特别的重要,没有谁的经验是一开始就有的,都是通过不断的去尝试,去做,来让自己的经验丰富,变得更加的优秀,而通过阅读,通过看其他老师分享的经验,也是让我更加的意识到自己从中学到的,也是要在以后的教学工作里头去运用才行,这样读了的书才不算是白读了。
读书,不但是会让自己的知识储备更多,同时也是让自己更加的意识到自己和优秀之间的差距是哪些,以后又是该如何的去改进去提升,也是要在今后把自己的教学工作做得更好,来让自己的教学水平得到更大的提升。
【个人读书心得】相关文章:
个人读书心得12-31
《论语》个人读书心得02-17
《活着》个人读书心得02-18
家长个人读书心得01-26
暑假个人读书心得01-29
活着个人读书心得01-22
假期个人读书心得01-30
优秀个人读书心得02-12
寒假个人读书心得02-11
《活着》个人的读书心得02-14