暑假个人读书心得

时间:2023-01-30 09:09:11 个人感悟 我要投稿

暑假个人读书心得(11篇)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的暑假个人读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假个人读书心得(11篇)

暑假个人读书心得1

  作者王晓春说,许多人教了很多年书,却没有找到当老师的感觉,他们要么把自己看成“当官的”“管人的”。要么把自己看成家长,要么就是把自己当成技术工人和教书匠,虽然这些角色在一定程度上也都是需要的,但他们不应成为主旋律。作为青年教师的我貌似也没有认真考虑过这个问题,王晓春老师的思想让我一度开始思考,给自己一个正确的定位。

  一、不做“脑力劳动中的体力劳动者”

  王晓春老师指出,多数的教师工作主要靠的是拼体力而不是动脑筋,这种工作方式对人的心灵是一种磨损,其体力则往往会透支。因为教师本来不应该主要靠体力来工作,教师并没有体力劳动者的体力,这不是在发挥自己的强项,而是在拼命使用自己的弱项。

  新一代的教师,应该身体健康,精神愉悦,生活丰富多彩,而不应是一副惨兮兮需要他人同情的模样,总之我们从一开始就要避免成为“脑力劳动者中的体力劳动者”,但是要迈小步不要张扬。作者认为,一个优秀教师晕倒在讲台前,无论上级怎么表扬他,我们都不要学他,我们可以敬佩他的精神但不需要学他那样的活法。

  二、新型教师应该努力的方向

  多数教师提高业绩的主要手段之一是靠向外部争取资源,尤其是争夺学生的时间,比如抢占体音美课,抢自习,多留家庭作业等。青年教师应侧重向内部挖掘潜力,以少做无用功,提高效率,争取业绩。

  教师甲以牺牲孩子的优点为代价提高分数,教师乙却是主要靠发扬孩子优点的办法提高孩子的分数,两位老师都是现实主义者,都希望提高孩子的分数。从可持续发展的角度看,显然教师乙的方法优于教师甲。这就告诉我们,完全可以在不放弃教育理想的前提下抓分数,我们也完全可以在抓分数的同时把考试的负面作用降到最低,这样应试教育的负面作用就会一点点被蚕食。

  三、读书要有“学渔”的心态

  读书主要不是看作者的结论和招数,而是揣摩作者的思路,看看人家是怎样提出问题的,怎样展开思路的,怎样验证自己的想法的,怎样质疑自己的想法的.,学习人家的思维方式,提高自己的分析问题解决问题的能力,有了这种能力,即使遇到问题一时不知道怎么办,你也知道通过什么路子去寻找办法。现在很多教师最致命的弱点不是遇事没有办法,而是不知道怎么想办法,于是只好伸手向别人讨招数。人家要是不给他“拿来就能用的办法”,他就说人家理论脱离实际。要想当先生,先要当学生,如果一个人处于学生地位时,总是一副“买鱼”的学习态度,它处于教师地位时一定是个“卖鱼”的,找不到授人以渔的感觉。可见我们的学习模式决定着我们的教学理念。要改革我们的教学,先要改造我们的学习,学会读书。

  王晓春老师的这本书给我们的建议贴近教育教学实践,是一本不可多得的好书。

暑假个人读书心得2

  这是关于亲情、回忆、思念的叙述,它有个通俗不过的主题——我们仨。

  这本书讲述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人互相守护的感人故事。它好像一抹清风,那么的清新,吹散着噪热,陪伴我的暑假。

  简单的三个字,却包含着一个家庭的互爱,不多不少,似他们每句话前加上的“我们仨”成为了彼此之间的默契。

  故事从梦引入,“在一个不知是什么的地方,太阳已经落山,黄昏薄暮,杨绛竟然走丢了,她着急,她喊着钱钟书的名字,声音在空空的旷野中。”当她向钱钟书讲起这个梦时,钱钟书只是淡淡地说,老了。

  是啊,转眼间,他们老了,两位一起走了大半生的风雨,无论一个眼眸,一抹微笑,彼此都已经了然于心。

  在这样一个学者的家庭里,女儿圆圆是异常活跃的,为这个家庭带来许多的欢笑。她是他们的女儿,可有时却像两位老人的跨龄好友。他们各自有各自的.工作,却总是相处的愉快,家里始终洋溢着温馨。

  好景不长久,天下没有不散的宴席,轻易的失散,抒发了“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆”的千古遗憾。杨绛开始对人生价值和意义开始思考,作者以自己渊博的知识和丰厚的人生经历为基础,探讨生老病死这一人生规律,并给出了自己的思考和答案。

  我们仨最终只剩下一个,哪怕再辉煌,也不可能再和从前一样了,但她说“我一个人思念我们仨”,家人已离去,亲情过往的点点,却被真切地记录在心中,记录在《我们仨》。

  掩上书,一种感慨由然而生。家,是每个人的避风港湾,无论你在外面多么的劳累,多么的辛苦,回到家,你会彻底的放松下来。所以,家,需要我们家中的每个人都用心的去经营,让它被爱包围,让它充满温馨、充满温暖。更重要的是我们要爱我们的家人,珍惜在一起的分分秒秒。

  杨绛在命运面前是渺小的,她无法决定命运齿轮如何转动,无法预测命运在下一秒钟如何转动。她所能做的就是听天由命,任凭命运的各种不公,她就是笑笑,把它当作历练,磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运,也不像海伦有一个好老师,她在命运中只能靠自己,只能去无条件承受,所以她的内心是强大的,而她只能沉淀在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。

  杨绛活在一种沧桑的幸福中,她一直在寻找自己那曾经的家,她不敢祈求太多,她只是希望在乱世中可以和自己的一家幸福快乐的生活下去。

  最远的是家乡,最难到达的是家乡,家在梦里。

暑假个人读书心得3

  把狗当人来写,赋予狗以人的灵性,并且在狗身上还具有了许多“人”所没有的品质。尤其是獒王冈日森格,历经磨难、九死一生,成为獒王后又忠于职守、凶猛顽强、宽厚仁慈、顾全大局、沉稳刚健,一个横空出世、无与伦比的英雄形象,纵观古今能有几“人”能与之媲美。

  另外,大自然的规律、生存的法则不容破坏,一种生态的平衡,在草原上狗与狼既是敌人也是朋友,狼磨砺了狗,狗扼制了狼,相生相克。世间万物何尝不如此?遵循大自然的规律,一旦违背使生态受到破坏,人类就要自食其果。

  其三是生动而优美的语言。对草原辽阔雄壮的描绘,对狼、狗、人心理的细腻刻画,读来不仅领略到扣人心弦的故事情节,更能享受到文学的美,感受到独特的`语言魅力。

  平时读书,翻几页就读不下去,感叹能吸引自己全身心去读的书已不多了,可拿到《藏獒》合订本,一读竟一发而不可收,想一气读完。什么才叫爱不释手,两天时间,废寝忘食,完全就沉浸在书中,随着书中獒、狗的感情或喜或悲。

  很久没这种感觉了,这是一本值得去读的好书,感谢作者杨志军,也愿藏獒精神在读者们心中绽放异彩。

暑假个人读书心得4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?每当我拿到《朱自清散文集》,读到第一篇短文《匆匆》,我就喜欢上了它。文章里的每一个字词都深深地印在我的脑海里。

  《匆匆》是一篇抒情类散文,描绘了春天里种种美丽的景物,有燕子,有杨柳,有桃花……还写了太阳东升西落的景象,表达了朱自清先生对时光流逝的无奈与惋惜。

  在这篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把时间比作河流,日子一天天过的又快又无聊,他在无赖与伤感中,借助自己对生活的感慨,提醒我们大家要珍惜时间,他让我知道了时间的紧迫,知道了可以用有限的时间做无限的事情。

  读完了这本优美而又富有哲理的散文,合上书,我不禁联想到了现在的.我:每天写完作业后就没事做了,晃来晃去。不知不觉中,我已经11岁了,回想过去我浪费了多少时间呀!真恨不得回到过去,把时间重新利用起来。

  “一寸光阴一寸金”,我们一定要珍惜一分一秒。朋友们,燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候……而我们的日子一去不复返。珍惜时间吧,让匆匆的日子并不匆匆而过。

暑假个人读书心得5

  一口气,读完《边城》。在这样一个静谧的潇潇落雪的午后,被一只温婉轻柔的南国之手、被幽若辰星的一个目光,牵引着,穿越70年的时空,走进古朴的湘西“茶峒”,走近一条河溪、白塔,走近一个摆渡的老人,走近一个天生天养水晶般纯净的女孩子,走近一条乖巧忠诚、通人性的黄狗……

  我知道,那是沈从文的世界,是他魂牵梦萦的一片乡土。有一年出游,我也曾到过水雾蒙蒙的湘西小城,蜻蜓点水般掠过那儿的青山绿水、黑瓦黄墙、吊脚楼,体味那一种久违的安宁和潮湿,然而,不深刻,远没有这本薄书给我的多!

  合上书本,一种莫名的情绪雪雾一样迅速包裹了我,可我说不出哪是什么,似乎是书中反复出现的“薄薄的凄凉”,又似乎不是,但它无比准确地击中了我,让我这个“现代文明”武装到牙齿的庸俗之人,也不得不悲哀,不得不思考:生命的卑微、朴素的爱情、人性的光辉、平淡的岁月、谜一样的.命运、冥冥中的天意,痛苦以及欢乐,追求以及失落……善良的人们啊,其实想要的真不多!人总要坚守点什么!不管是苦难还是幸福,不管走水路还是走旱路,不管是负重还是轻松,酸甜苦辣总要一一尝过。心平气和,安安静静地取走由造物分给你的那份生活,是苦是甜,均无须抱怨。平凡的世界,无论发生过什么,正在发生什么,黄昏照样的温柔,美丽,平静。

  “要碾坊,还是要渡船?”这个苍凉的声音荡过万水千山,经久在我耳边盘旋。

暑假个人读书心得6

  “这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”最终,《边城》的结局还是令人忧愁的。翠翠结束了懵懂的青涩,没有爷爷的陪伴,只有黄狗和她度过今后的等待,或永恒,或短暂。沈从文就用这淡淡的忧愁为这篇流淌于文字间的写意画卷起了画轴,浪漫,忧愁……永远留在了我们的记忆里。

  大自然的美令人陶醉,大自然养育出的子民更令人赞叹。翠翠这大自然的女儿更是迷人。她生长于重义轻利,安信自约的淳朴风气中,又得山川灵秀,秀外慧中,自然分外绰约动人。读过《边城》后,我只有一个感觉,那就是美。但《边城》的基调是忧郁的,这个风景如画,人情美好的世界,有它的悲哀。本应是圆满的家庭,因父母的相聚不得而相继离世后,翠翠便从小就过着与爷爷相依为命的生活,他们的孤单与悲凉不时地涌入心头。

  “黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的.薄云”,“听着渡口飘来那生意人杂乱的声音,心中有些儿薄薄的凄凉”,“他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个伴在他身旁的女孩子。”“他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗,唯一的亲人便只是那个女孩子”。这种忧郁,无迹可求却又无所不在,遍布于全身的怅惘,却找不到其痕迹。

  美丽之所以令人忧愁,是因为它太美丽,而太美丽,就必然令人生成无比爱惜之意。因为它太美丽,以至于你很担心——你会担心它终有一天会逝去的,或者被破坏掉。

  美丽总是愁人的。

暑假个人读书心得7

  “走过千山万水,在死去之前终遇见你,不算迟!”这就是书名的来由。“无论你在哪里,你都在我心上。”

  还没开始翻开书页,就比较喜欢这简洁、素雅、低调的封面,但是黑色调的封面已经预示着这是一个悲剧的结局。这书看完很感动,其实已经四五十岁的男女主人公的爱情故事并不是太浪漫或是惊天地泣鬼神,经历了各自原有的爱以后再在对的时间里遇见了对方,不管年龄、身分、地域……仅仅因为缘,而相爱,最终也是因为缘,而没能在一起。

  结局好像很突然,很悲惨,很遗憾,但这恰恰就是他们俩的缘分,我不愿意相信这结局是作者仅仅为了剧情的跌宕起伏而编制出来的。这爱情故事感动我的只是很少的一部分,更大一部分的感动来源于西藏,包括美丽的景色、淳朴的生活、虔诚的信仰……我觉得那样的地方适合我生活,但是——我不会去西藏生活,我只能热切期盼我能有机会去趟西藏旅游,亲身感受一下这一切的.感动。如果我的生命不长了,我就马上放下一切,去西藏居住一头半个月的。但现在看来,我还没有那么迫切的需要,相信以后有机会去游玩体验一番。

  书末附了几张陆路照的照片,很开阔很有意境。

暑假个人读书心得8

  初二暑假,为了打发无聊的时间,我看了几本书,让我在书中找到了假期的乐趣,让我的生活变得有趣而充实。因此,我对阅读有很大的兴趣。今年暑假看了《西游记》,《童年》等书。看了这些书,我收获了很多。

  以前我对《西游记》的理解仅限于电视。今年夏天读完这本书,我对它有了更深的理解。而且书中对师徒四人的描写更加细腻有趣,生动描绘了师徒四人的学习之路。我花了一个月读完整本书。虽然看了简版,但是书中还是有一些比较难的地方,所以花了我更多的时间。但是看完这本书,我觉得我被教育了。书中四位师徒的经历让我明白,生活中的一切从来都不是一帆风顺的,我们总会遇到挫折和困难。但是,我们不应该向他们屈服,而应该勇敢地战胜他们。生活的.道路上总有一些小石头散落,我们无法将它们全部除掉。我们能做的就是跨过去,继续前进。只有经过打磨,我们的人生才算相对完整。

  上个月读完了《童年》。在这本书里,我可以知道高尔基的童年不是很好。在那段时间里,他的童年生活经历了许多磨难,亲人的离去和人生的流浪,使作者对人生有了不同的理解,面对苦难也有了自己的理解,对当时的社会有了自己独特的看法。所以他童年的环境让他写了这样一本书。这本书记录了高尔基的童年。我看的时候,回去跟他比较我的童年。我觉得我真的很幸运很幸福。我生活在一个和平的时代,我的生活如此美好,有我的父母和朋友陪伴,我从未经历过任何磨难。这种比较让我更加珍惜现在的生活。我想我没有经历过书中的生活,对社会的理解也没有高尔基那么透彻,但它让我知道,无论我未来的生活是什么样的,我都要珍惜现在,每天都要维持好自己的生活。

  暑假结束时,我看完了我的页面。从我读的两本书里,我学到了很多。我认为我可以迎接未来的挑战,我可以让我的生活变得更好。开学后,我对初中生活有很多期待。我知道初中学习会遇到很多挑战,但我会勇敢面对。

暑假个人读书心得9

  这个暑假我读了一本励志书----《天才少年维克多》。

  维克多是一位早产儿,吐字不清,患有严重的先天性口吃。他是同学口中的傻瓜,也是老师眼中的差生。迫不得以退学后,他不得不与爸爸一起打工。因偶然看到了一个艾弗利公司的广告,知道自己智商高达173,远高于普通人,维克多顿时变得自信起来,在自己不断努力下,成为了莎俱乐部主席。

  维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活,在那期间也多次受到同学的嘲笑与戏弄,他几乎丧失了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历,罗拉在成为作家后,多次帮助维克多,维克多渐渐接受自己,肯定自己,创造自己,进而信心满满。

  小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。演奏之初,他发现了乐谱有些出错,在和评委沟通后,得到的回复却是谱子一切正常。但小泽征尔坚信自己的判断,斩钉截铁地认为是乐谱的.差错。颇具喜剧色彩的是,这正是评委设下的“圈套”以此来检验指挥家能否分辨出乐谱的差错的专业度,以及是否有对自己专业的持续坚持的能力。因为他们相信,只有坚信自己选择并不断坚持的人,才可能会取得功。

  莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失败的原因。”机会是留给有准备的人。维克多先天生理条件的缺陷,几乎成为他此后人生的障碍,但在获得对自己的清晰认知后,他不断努力、向上,让自己取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事,正是源于他自信、坚持的品质。相信自己,人生定会有奇迹!

暑假个人读书心得10

  作家路遥写的小说《平凡的世界》我不知道看了多少遍,每次看都有一种精神上的震撼。这部小说谱写了一曲不屈不挠、荡气回肠、充满活力的生命赞歌,向人们揭示了生命中的自强与自信、奋斗与挣扎、挫折与追求、痛苦与欢乐,告诉人们苦难与挫折只是一个空壳,真正博大的生命意义在于对自己的坚定信念,体现在对生命无尽的虔诚与热情上。

  邵平和邵安都是黄土地的儿子。在平凡的世界里,他们用不同的方式探索自己的人生。他们相信自己的双手可以改变命运,在反复的苦难中得到锤炼和升华。从平凡的故事中,也带给我们一个深刻的道理,那就是我们如何对待生活,如何生活,以及我们对生活的态度和思考。

  苦难确实是一种不幸,它会给我们带来物质上的损失或身体上的伤害,甚至精神上的打击。但是,换个角度考虑,苦难也是对我们身体和精神的锻炼和磨砺。只要我们有信心面对它,战胜它,它就会变成一笔宝贵的精神财富。

  苦难的确是一笔财富,这让我们时不时地问自己:我们在努力中追求的,不仅仅是结果,更是奋斗的历程。人生的意义在于你能创造这个过程的美好和刺激,人生的价值在于你能平静而兴奋地欣赏这个过程的美好和悲剧。

  在悲叹《平凡的世界》苦难的同时,我们在书中字里行间流露出深深的爱,对土地和乡亲的深情。邵安与润叶的爱情,与的爱情,润生与红梅的爱情,与金秀的爱情等。书中最常用的词是亲爱的`。

  text—indent: 2em; text—align: left;">亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的朋友总之,所有人世间的真情都在这里一一展现。也正是这些浓浓的爱,像巨大的力量,支撑着深受苦难的人们自强不息,不断前行。

  在我们周围,父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰,让我们把这些爱的片断品尝、珍藏,不仅作为美好的回忆,更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱网,时时刻刻给我们温情与力量。因为有爱,世界才变得美丽。

  《平凡的世界》,永远珍藏于心中的盛典,她让我懂得:面对生活的苦难,只要能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。

  让我懂得珍惜和感恩,懂得人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻。

暑假个人读书心得11

  暑期捧读了华老师的《我就是数学》,如同自己就坐在华老师的课堂里,听他上着与众不同的数学课。这本书主要撰写了许多篇华老师的教育随笔,每篇教育故事中,华老师都在不断创新教学方法,不断反思自己的教学,还引用了许多古今中外的名人名言,这与华老师慎思、“懒读”脱不了关系。

  开书第一篇是《脑壳磕破后的笑声》,不得不说华老师就是华老师,他竟然能将磕破的脑壳和一顶帽子合成一件难得的教具,由帽子各种各样的功能过渡到中括号的功能上,与教学内容衔接的天衣无缝。我想,华老师磕破脑壳是无心的,但是他能把自己的这种尴尬巧妙地利用起来,能把突发的、不期而遇、不利的事件,转化为难得的、恰到好处的、有用的教学资源,确实难得的,这也正是我们每个教育工作者所苦苦追寻的.。

  为何华老师的数学课,有独特的色彩和光亮,有丰富而深层的内涵?通过对本书的阅读让我深深的感受到以下两点,第一,华老师是真正的热爱阅读,并且乐享其中。即使工作再忙他也会读书,阅读已经成为他的一种生活习惯。他读来了技巧、读来了观点、读来了方法读来了思想,更读来了自己的进步。第二,华老师在教学中不断反思课堂,一遍又一遍问自己,这样处理是不是会更恰当些?叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案,不一定成为有名的教师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为有名的教师”。华老师对于一盘没下完的棋,一位女生的一句话都会让他思考良久。更是在“有奖摸球”一课中,就因为学生的一声“坑人”,让华老师作了三次的反思和再实践。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,实践、反思、学习应当是不断循环的,只有在这样的循环往复中,我们的专业素养才可以不断的提升。

  如果说,华老师精彩的课堂让你流连,温暖的故事让你赞叹,真实的感悟让你共鸣……或许,只是因为——

  他为数学而来!他就是数学!

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