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留守儿童感悟
无论在学习、工作或是生活中,我们难免会萌生一些新的感悟,顺其自然的,我们就可以写一篇关于感悟的文章。但是,感悟的文章要怎么写呢?下面是小编精心整理的留守儿童感悟,希望对大家有所帮助。
留守儿童感悟1
今天,学校组织我们观看了一部儿童剧,《留守儿童》。
剧中的留守儿童有条件富裕的,也有家庭条件贫困的。但是,他们也有一个共同点:他们都很少见到自己的爸爸。他们每个人都渴望见到自己的爸爸。但是他们只有在过年的时候才能见到。其中有一个留守儿童“石头”竟有三年未见自己的爸爸。“石头”很想念自己的爸爸。在冬天,他堆了一个很想爸爸的雪人。当一个和爸爸一起工作的同乡替爸爸捎信说,今年会回来过年时,“石头”特别激动,很开心。但是因为脚手架坍塌,“石头”的爸爸受伤了,今年有回不来和他过年了。艾老师和同学们决定瞒住这个事实。但纸是包不住火的,事实的真相还是被“石头”知道了。“石头”并没有哭,也没有闹,让人觉得他长大了。但我觉得,其实“石头”的心是非常难过的,他的希望又落空了。在艾老师的帮助下,“石头”很快的.融入集体,而且艾老师与同学一块儿和过年。在他们正准备过年的时候,“石头”的爸爸打电话来了,他要回来和“石头”一起过年的。“石头”知道后,特别高兴,艾老师与同学也替他感到高兴。
看完后,我们被剧中的人物和故事深深地震撼住了,充满了感动。与剧中的情况相比,我们是幸福的。每天,我们都能见到自己的的爸爸妈妈,却依旧不满足,整天嚷嚷要这要那,一不高兴就要发脾气。假设,我们的爸爸妈妈也想剧中的留守儿童的爸爸妈妈一样,长年在外工作,那么我们必会缺少他们的关怀,我们也定会渴望他们回家。
父母是伟大的。他们将自己的孩子养育成人。他们不求回报,只望孩子能够好好的孝敬他们。我们应该换个方式、态度对待父母。我们应该处处为父母照相,对父母好一点,做到尊敬父母,孝敬父母!
留守儿童感悟2
对于社会上存在较多的留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质,他们需要的更多是观念的转变,精神的滋养。
有一则这样的报道:当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时,意外收到了一个孩子的纸条:不喜欢送来的`书和文具,宁愿要钱,或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点,但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工,与年迈的亲属一起生活,物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说,他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工,努力上学,最终真正走出自己留守之地,与父母团聚。然而,为什么他们不愿接受书本,却选择手机?我认为,留守儿童真正需要慰问和关注的,应该是他们的精神世界。
在当代社会,一穷穷好几代,一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的,也更多是有钱人家的孩子。不得不说,好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的,不是爷爷奶奶的放纵,不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入,填满了他们的生活,那么他们的人生才真正悲哀。
对于留守儿童,与其送书本,不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守,才能生活得更好,再通过适当的外力帮助,才能改善他们的现状。
曾有一个新闻记者,通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来,让社会了解,让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来,孩子们努力学习,外界人士广泛关注,终究改变了一批留守儿童的人生道路。
对于留守儿童,不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的,是他们的心。身虽留守,心不荒芜。社会上的人尽我们所能,留守儿童自身奋发图强,终能助他们走出留守,拥抱美好天空。
留守儿童感悟3
不是我们周围的一切都是美丽的。我想知道你是否注意过这样一群孩子。他们的父母不在,他们和祖父母在一起,他们是留守儿童。他们是农民工的子女,也是祖国的花朵。他们的父母去国外工作谋生,但他们不能从小享受家庭幸福。
留守儿童就是这样一部电影,其中一部有着最深刻的感受。老师让孩子们写一篇作文,给父母写一封信。在课堂上,留守儿童依次站起来阅读。第一封是最明智的孩子每月读的信。信上说,“爸爸妈妈,我已经两三年没见你了。现在我们村里安装了五六部公用电话。我想打电话问你什么时候可以回家,但是我没有你的电话号码,但是我还是跑到了你打电话的地方。最后,我忍不住哭了...我的眼睛随着时间燃烧。然后我看见三四个淘气的孩子从外面回来了。但是老师当时很无助,问他们是否写了这篇作文。他们迅速回答,并把它写在心里。这句话再次深深打动了我...
留守儿童的生活就是他们的父母在苦苦等待春节的生活。他们想要的只是父母熟悉的面孔和他们对自己的祝福。
留守儿童的生活很艰难。没有父母的照顾,他们只能学会用自己的手站起来。他们总是比我们这样被宠坏的'孩子更吃苦耐劳,磨练得更多。然而,他们缺乏家庭纽带的营养。这些年轻的灵魂有些被动和孤僻,而有些变得任性和易怒。你知道没有父母陪伴,他们年轻的心在深夜有多孤独吗?这让他们出去寻找父母愚蠢的冲动!英雄,狗娃娃,是老板。十几个孩子准备带着零钱和一张虚拟地图离开,他们在集市上卖蔬菜时存了这张地图。一路上他们经历了多少挫折和精神打击,他们仍然如此坚强,只是为了找到他们的父母在外面工作。
最后,他们担心他们的老师和警察叔叔找到了他们,但是他们没有建立自己的家——一个留给留守儿童的家。
最后,他们意识到老师对他们的悉心照顾。不再淘气了。他们都生活在同一个蓝天下。与那里的孩子们相比,他们突然发现自己有多幸福。他们有一个爱你的父亲和一个照顾你的母亲。我不能辜负他们对我的期望。努力工作!来吧。
留守儿童感悟4
今天大课间,全校师生观看了金坛华罗庚艺术团表演的现代儿童剧《留守小孩》。
《留守小孩》的故事是这样的:在某一个村里,有许多留守儿童,他们的爸爸妈妈都出去打工了,只有在过年时候才会回来与孩子们团聚在一起。于是,艾老师就为留守儿童建立一个“留守之家”,孩子们都非常高兴,只有一名孩子例外,他叫石头。石头的爸爸外出打工三年多了,石头从9岁开始,就再也没见过爸爸。在爸爸不在的三年里,他感到很孤独,一点儿也不喜欢这种在“家”的感觉,便渐渐养成了爱捉弄人的习惯。后来,在艾老师和别的留守儿童的`帮助下,他终于找到了家的温暖,并改正了身上所有的恶习。
看完《留守小孩》后,我被深深地感动了。留守儿童在那么艰苦的条件下,也能过得这么开心,而我们呢?动不动就抱怨这个,嫌弃那个,经常惹父母生气。我在心里反问自己:如果你是留守儿童,你会怎样?我不禁感到十分惭愧。父母为了我们的幸福,不辞辛劳,多么不容易!我们应该好好珍惜优越的条件,努力学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。
留守儿童感悟5
前几天,我看了一部儿童剧——《留守小孩》,它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”,可是主人公石头的父亲却已三年未归,因此石头的性格比较孤僻,这一年,石头的父亲终于可以回家了,但是在回家的前几天,石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤,当石头听到这件事后,他立马哭着跑走了,艾老师就决定,留下来陪石头一起过春节!看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料,石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了!
看着石头微笑的脸庞,艾老师欣慰的目光,这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头,宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师,钦佩她的无私,她的伟大。在春节来临之际,谁不想念自己的父母呢?谁不想回到自己温馨的家呢?但是,为了一个孩子,她决定独自留在异乡;她决定放弃与父母想见的.机会,仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的,即使他的父亲已三年未归,但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的;虽然是头三年未得到父爱,但是他却生活在幸福中。
仔细想想,幸福到底是什么?是一样丰厚的奖品吗?是被众人羡慕吗?我觉得不是!因为我认为,幸福可以是一句表扬,是一个微笑,是一个动作,甚至是观赏那日落的美景!
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人,其实,幸福就在他们身边,请仔细地发现它,品味它。
上学前,母亲一句:路上小心。让我倍感幸福;课间,老师一句:同学们,辛苦啦。让我倍感温馨;回家路上,交警一句:你们回家了,注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动!
换一种角度去品味幸福,你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱
留守儿童感悟6
最近,我读了一本《中国留守儿童日记》。这本书由留守儿童的日记组成。读完后,我心潮澎湃,既为这些小朋友们的不幸遭遇而感到难过,又被他们的坚韧顽强所折服。
这些留守儿童都是贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学的学生,平均年龄才10岁。父母去远方打工,留下他们独自或和亲人们一起生活。从日记中,我知道他们不仅要上学,还要照看弟弟妹妹、洗衣做饭,甚至地里的农活也得干……小小年纪,就要用廋弱的肩膀担起家中的重担,成为家中的半边天。
书中那个背水女孩的插图让我为之一颤,她个头不高,瘦骨嶙峋,背着有她半人高的水桶,走在一条崎岖的山路上,她的家遥远得只看得到一个黑点。想想同龄的我,平时上学都是爸妈接送,甚至有时书包还不是自己拿的,我顿时觉得羞愧万分。当我们在为晚餐不满意而闹情绪时,他们却觉得一个包子也是难得的美食;当我们在轻松花着父母给的零用钱时,他们却在为生活辛勤劳动;当我们在爸爸妈妈的'怀抱中撒娇时,他们却只能请月亮来传达思念之情……
可敬可叹的留守儿童啊,他们的生活虽然很清苦,也经历了很多的困难,但他们脸上的笑容依旧灿烂。他们这种面对困难乐观向上的精神怎能不让我动容?珍惜现在的幸福生活,面对苦难坚强不退缩,这是这本书给我的最大的启示。
留守儿童感悟7
今天,天气不错,艳阳高照,我校全体师生就在第二节课后,观看了一个由外来人士表演的儿童剧。
这部儿童剧主要讲述了一群留守儿童想念在外常年打工的父亲的故事。他们的爸爸在城里打工,每年只能在过年的时候回家一趟,于是过年的那一段短暂的时间就成了他们最幸福的时刻。在这段时光来临之际也是他们内心深处最期待的时候。他们的的老师知道了,就带着这群孩子建立了一个“留守之家”,所有的留守儿童都可以一起在这儿一起玩耍。可是有一个叫石头的小男孩却不愿意住在这儿。原来,是因为他的爸爸外出打工,他从内心感受到了前所未有的孤独,可又不想让他人知道,产生了抵触心理。
其中最让我感动的是他们的老师——艾老师。她是一位年轻的女老师,在得到石头爸爸受伤的消息后,组织了其他所有学生,尽量相瞒过石头,让他高兴。最后,虽然她也有一年没见到自己的父母了,却毫不犹豫的选择了留下,陪这群孩子过年。这一年,所有孩子都有了自己父母的`陪伴······
看了这个儿童剧,我思绪万千:这些孩子真的好可怜,可对照一下自己,我又觉得惭愧。他们的父母常年不在家,偌大一个房子里只有空荡荡的一个人,可是他们并没有因此而堕落。而如果换到我们这些从小就娇生惯养的人身上,或许早就不是自杀就是饿死了!更让我感动的是他们与他们的亲人身上的那种不可分离的血脉之情,那种深深的思念!我们似乎对家人并不甚是在意,可能是因为我们每天放学回家就可以见到爸爸妈妈了吧!
可是这个儿童剧告诉了我们一个重要的道理:珍惜现在的美好的生活,因为这是许多人梦寐以求的生活,就为了不要在将来后悔终生!
留守儿童感悟8
现今我们的衣食住行,样样不用烦恼;父母天天把我们当做掌上明珠一样看待,过着衣来伸手、饭来张口的幸福日子。然而在偏远贫困的乡村当中,却有着一种不一样的日子。贫困山村中的孩子很稚嫩,但无不向往着外面大山的美好世界。他们只渴望能上得起学,吃得起饭,享受有一家和睦的生活……
在这儿,不会有霓虹的闪亮,只有昏黄的灯泡一闪一暗,在这儿,不会有华丽的高楼,只会有破烂不堪的茅草屋摇摇坠坠;在这儿,不会有母亲暖暖的话语,只会有不远处大黄狗惊心的吠叫……
这本书讲述了26个留守儿童的困苦生活,他们们平均年龄只有9岁,但却要担起很重的家庭劳务,220篇日记,虽然文采一般,算不上什么优秀作文,但在每一篇日记的背后,都隐藏着一颗柔软而脆弱的.心,21幅用劣质水彩笔画出的梦想图,21个发自内心的单纯愿望,12封写给爸爸妈妈的信,全国5800万留守儿童的生活写照。
这里的生活是困苦的、是难熬的。他们过早地承担起本不该这个时候承担的责任,每天勤勤勉勉地做事,但却像山上的草和树一样,自由自在却有着被遗忘的苦楚,来自家庭的温暖和社会的关爱都是那么遥远。城里的孩子都是幸福快乐的花样年华,而这些留守儿童却是飘萍一般的草样年华。亲情对我们来说,是很容易得到的,而亲情对那些留守儿童来说却是一种奢侈品。
留守儿童的教育也是非常落后。我们都知道知识改变命运,然而这句话用在留守儿童身上却是空话。他们缺乏全方位的监督,再加上思念父母,还有家里的劳务繁忙,以至于对学习缺乏自制力、上进心和自觉性。
在一些条件好的地方,父母对孩子是倍爱有加,可以说是含在嘴里怕化了,放在手里怕晒了的心理。但这些留守儿童很小就没有父母的疼爱,反而要做父母该做的事;当树上第一片枯叶落下时,父母们便千叮咛万嘱咐地给孩子们添衣加裤。刚有雪花报到,孩子们便个个成了“小企鹅”,而留守儿童没有温暖的衣服,也没有父母的呵护。俗话说:“爱子之心,人皆有之。”但是,爱而不教,爱而无度,浇灌失当,结出的往往是恶果。“养不教,父之过;教不严,师之惰。”这话还是说得有道理的。父母不能亏了孩子,更不能惯了孩子。
这本书让我知道了在社会的角落里存在着一些渴望着被爱的人。现实社会的每一个人都在为自己的幸福打拼着,每天忙碌的身影在大街上来来回回,他们无暇顾及那个角落;成功人士们站在成功的高度上俯瞰这个社会,他们也永远不会留意在这个社会的角落里有这样一群等待着爱的孩子们。父母们给予他们了生命,却没有给予他们一个良好的生活。我们应该做出力所能及的事,呼吁更多的人关注他们,让他们将来能为这个社会做出贡献。
留守儿童感悟9
这部话剧的主要人物有:“艾老师”、“石头”、“帅哥”、“算盘”、“秀才”、“雪人爸爸”等等。快过年了,外出打工的父母都要回家了,孩子们的苦日子终于要到头了。帅哥的爸爸是包工头,让人从城里带来一只3G手机。帅哥在众人面前炫富并且羞辱石头,石头一怒之下把帅哥的手机摔在了地上。这时艾老师出现了,她在并不知情的情况下训了石头一顿,并且说要告诉他爸爸,让他爸爸教训他。这时石头一边捶打着地面一边哭喊道:“我宁愿我爸爸每天都打我。”
石头是多么希望他的爸爸能够回来,然而,石头的爸爸已经三年没有回来了。由于在缺少父爱,所有石头从小就养成了孤僻的性格。在艾老师开设“留守之家”的时候,他非但没有融合进这个集体,还把对父亲的恨全撒到了同学的身上。后来,石头得知他父亲即将从上海回来,就爬到帅哥家的墙头上去看他父亲回来了没有,帅哥污蔑石头要偷他家的鞭炮,就和石头吵起来了,帅哥一边跑一边嚷:石头要偷我家的鞭炮,抓小偷啊……石头听见后马上就从墙头跳下来并真的拿走了他家的鞭炮,还点燃了鞭炮。当石头得意洋洋的.放完鞭炮走出来时,被大伙逮了个正着,帅哥看见石头就像愤怒的公牛一样扑过去跟石头扭打在一起,艾老师看见后冲过来拉石头,结果被石头弄崴了脚,石头也跑掉了。
天色渐渐暗了下来,艾老师忍着痛去找石头,在找到石头后,石头向艾老师述说了他的痛苦,并且告诉艾老师他父亲即将回来,所以才爬上帅哥家的墙头等爸爸,并不是去偷帅哥家的鞭炮。之后几天,石头性情大变,渐渐融入了“留守之家”并且搬进了那里。这时,艾老师收到消息说石头的爸爸在工地出了脚手架坍塌事故,虽然没有生命危险但是受伤了,也许今年不能回来过年了。不过石头并不知道。艾老师让“留守之家”的所有同学都顺着他,让他开心,让他快乐。虽然众人努力隐瞒着石头爸爸受伤不能回来过年的事实,但是纸包不住火,石头还是知道了真相。不过,石头这一次很坚强,没有流一滴眼泪。艾老师决定不回自己的家陪父母过年而是留下来陪石头过年。马上就要大年三十了,石头的父亲从上海打电话来说可以回来陪石头过年了,不用说,石头的父亲回来了,陪石头过了一个快乐的新年。从这场话剧中我得到一个启示:如果每个老师都像艾老师那样关注学生的心理,释放学生心理的压力,普天之下就会没有像石头那样性格孤僻的孩子了;也不能像帅哥那样一味的炫富,而不顾及他人的感受;
我更要呼吁出门在外打工的爸爸妈妈们,常回家看看。
留守儿童感悟10
今天下午,迎着和煦的春光,迈着轻盈的步伐,我跟随九华晨刊的小记者团来到了风景如画的里山。我们要去看望俞河小学的留守儿童。
留守儿童,顾名思义是指这些孩子的爸爸妈妈远在他乡打工,只剩下孩子和他们的祖父母留在家中。我想,衣食无忧的我们,整天如藤蔓生枝般依赖着我们的爸爸妈妈。在我们的心目中,爸爸妈妈是保护伞,是避风港,是温暖的依靠……我们即使羽翼丰满,也是离不开父母的。可是,这些留守儿童,从呀呀学语到蹒跚学步再到学海求知,都没有爸爸妈妈的陪伴。他们该多么思念自己的爸爸妈妈,希望远在千里之外的爸爸妈妈能陪在身边呀……想到这里,我心里不禁为他们难过。
不一会儿,满载小记者的大巴车就到了俞河小学。俞河小学坐落在一幅山清水秀、水光接天的美丽画卷中。古朴的校门前,十个留守孩子一边目不转睛地凝视着我们,一边拍着手,说着:“欢迎欢迎,热烈欢迎。”我心头热热的`,像一股暖流涌进心田。我们好奇地走进这个学校,首先映入眼帘的,是一片空阔地,这就是他们的操场了。看着这样的操场,比起我们的操场,真的是太小了,只有我们操场的十分之一大,而且地面坑坑洼洼的,不像我们操场地面是塑胶的,踩在上面非常舒服。我又把目光转视着正前方,那是一幢教学楼。一位叔叔带我们参观了整个教学楼:所有的教室都是复式的,平均一个年级仅有十余人。我们一边感叹着这一切,一边走进了“留守儿童之家”。“留守儿童之家”的后面挂了一块大黑板,上面,娟秀的字迹和五彩斑斓的图画令我拍案叫绝,也让很多小记者啧啧赞叹。但是,这五彩缤纷的画面中,却刻着令人心酸的内容:“爸爸,妈妈,你们在外放心工作吧,知道你们离开我有许多无奈。请不要为我担心,请不要为我牵挂……”这一划一笔,让很多人忍不住潸然泪下。
接下来,老师让我们和留守孩子一起玩了很多互动游戏。小小的教室快被一浪高一浪的笑声挤破了,这些精彩纷呈的游戏,仿佛在我们之间架起了沟通的桥梁。我们在欢笑中互相认识,成为了好朋友。
快乐的时光总是转瞬即逝的,转眼间我们就要和他们道别了。港华公司的义工准备了学习用品,让我们一人拎一袋,郑重地赠给这些留守儿童们。已是下午三点多,我们乘上了返途的大巴车,与留守孩子们依依不舍地道了声“再见”。
虽然这次相处的时间十分的短暂,但是,我们也在这次活动中明白了很多道理:不能歧视留守儿童,要关爱他们,要给予他们温暖;我们要平等地看待他们,不要让他们心中存留着阴影。在此,我呼吁全社会:关爱留守儿童,从我做起!
留守儿童感悟11
今天,全校聚集在报告厅,我们在观看一部音乐剧,叫作《留守儿童》。他讲述的是一群留守儿童等待爸爸回来的故事,而其中一个孩子,名字叫做“石头”,他是多么想念在外工作的爸爸啊,他已经三年没见到他爸爸了。
留守儿童的生活是艰辛的,他们没有了父母的照顾,只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。留守儿童需要的不是金钱,而是爱,而不是那些自命清高的人的唾弃。
在这部剧里,还有一个人,名字叫做“帅哥”,“石头”在生气的时候摔了“帅哥”的手机,提前放了他家的鞭炮,还说什么提前让他过年,“帅哥”当然很生气,从此他们的'关系也就闹僵了。
一个电话突如其来,告诉大家“石头”的爸爸受伤了,今年春节又不能回来,大家打算不告诉“石头”,可是最后还是没有瞒住他,但是“石头”这回也不哭了,独自一人坐在石头上发呆。虽然他们的生活是艰苦的,但是因为他们有坚定的信念,所以他们是最棒的!让我们向他们——这些遗落的花儿,向他们的父母致敬!
留守儿童感悟12
贵州省黔西南布依族苗族自治州下箐村毛草坪组,地处典型的喀斯特山区。为了生活,这里的青壮年大多选择外出打工,留下来的孩子们小小年纪便在爷爷奶奶叔伯的扶持下照顾家中的田地与家畜。孩子们的日记被老师整理编印成了12万字的《中国留守儿童日记》,这本书让我们看到了孩子们生活的一点一滴。
他们的父母不在身边,大部分小孩是和祖辈生活在一起,同时有一部分小孩和亲戚住在一起,还有一部分寄养在别人家;甚至还有一小部分独立生活,担当起家里的“顶梁柱”,和自己的'兄弟姐妹一起生活。他们不能感受到父母之爱,并要承担一定的家庭责任,这种种本应与这个年龄段无关的一切。他们早早起床,做饭提水喂猪割草,照顾自己的同时要照顾弟妹,甚至老人,他们种地挑水,早起晚睡,在昏暗的灯光下温习功课,在学校里吃炖熟的大白菜和咸菜,奢求一顿大包子。
而我们生活在文明的城市里,哀叹着房价多高物价多高,生活多么无聊。可在那些角落里,那些留守的孩子们,在最美好的童年里就离开了父母的呵护,早已经用稚嫩的肩膀撑起了自己甚至别人的天空。当我们的媒体将镜头和笔端对准他们的时候,他们抬头羞涩又灿烂地笑,仿佛所承受的一切都是理所当然的,电视里其他孩子的生活不可想象,是他们连幻想都不敢去想的。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”儿童是祖国的未来,是未来的希望。让我们伸出援助之手,做些力所能及的事情,尽量帮助他们,让他们感受到大家的爱,另外应呼吁社会上那些有钱的人,让他们给这些孩子提供一些必要的物资,使得他们可以像正常的孩子一般健康快乐地成长。
留守儿童感悟13
日记中的这些孩子文笔不好,由于忙碌和困顿,一些文字有些稚嫩,甚至还有错别字。
但就是在这些不很工整和稚嫩的文字中,我看到了孩子们贫乏的生活和困惑的心灵,“不能再吃了,再吃明天就不够了”、“爸爸妈妈太不爱我们了,我们这么大,还要上山干活”、“我会照顾好弟弟,妈妈不用担心”,这样的句子一次次进入我的眼中。
孩子们的一幅幅画,期盼着父母的到来;一张张脸,都写着贫乏的生活;一行行字,向往着家人的团圆!
我知道,离开父母很痛苦,虽然我没有这样的经历,可他们是我最亲的'人。我从小和他们在一起,和他们玩耍、嬉戏。那些孩子们很乐观,我很佩服他们,能够不气馁、不放弃。
“想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子难于上九天!”、“饿着肚子,一直挨到下午放学。我饿得好像连肠子都不在了。”“奶奶的背篓里有好吃的,特别吸引我的是一块西瓜。”、“爸爸没有寄钱回来,连买菜都成问题。”、“妈妈,你到底什么时候给我买鞋啊?”、“值得骄傲的是,十岁那年,我真的过生日了!”……这些句子,让我泪流满面。
我真的要向他们学习,学习他们那种不气馁、不放弃、乐观向上的精神。
留守儿童感悟14
如今的我们不愁吃穿,天天有父母的陪伴,过着安逸幸福的生活。但是在社会的另一端有一群孩子们,他们的眼前是一片黑暗,他们渴望吃一顿丰盛的午餐,他们的愿望也许只是天天有父母的陪伴。他们就是留守儿童。
虽然,电视上天天播放留守儿童的生活,可是我对他们的了解依然不深。但是,自从我看了《中国留守儿童的日记》后,才知道了他们的心声。
初次翻开书,封面上赫然印着4个孩子的笑容。翻开第二页浏览,我发现这本书记录了二十几个孩子的生活和心愿。
书上的图片令人难忘,一封封孩子们的'书信,使人感触很深。其中有一个故事令我震撼。这个故事讲述了一个女孩回想起自己十岁生日时觉得很开心。她讲述到那一天她的生日礼物是一顿香喷喷的饭菜和几个苹果。她觉得很满足了。我很疑惑,没想到这么一个小愿望就能够让她笑得合不拢嘴了。比起这个女孩,我觉得自己幸福多了。
再把目光转向右边的插图。这几幅图都描绘了这个女孩背水走回家的情景,脚下是崎岖的山路,头顶上是辣辣的太阳,一不小心还有摔倒的危险。女孩身上背着的水成了她沉重的负担。她一手扶着山涧中的石块,一手托着水桶。桶里的水摇摇晃晃,有时还有可能溢出来。水仿佛压垮了她瘦弱的身躯,背着水走这么长一段山路对于一个女孩来说格外艰难。相比较起他们,我们就好像温室里的花朵,在家中有爸妈的呵护,在学校有老师的教导,真是无忧无虑。两者相比,简直是天壤之别!
再翻回封面,虽然经过这么多困难,但是上面孩子们的笑容依然如旧,还是那么灿烂。想想我们,想想自己的生活,怎能不受感动?
留守儿童感悟15
当记者问到某个男孩时:小朋友,你家都有几个人呢?
小朋友的回答却是:4个人,爷爷,奶奶和我和灵芝(姐姐)。
看到这里,真不敢想象当初要是选择让布布跟爷爷奶奶生活的话,是不是也会跟这个小朋友一样。
把自己的爸爸妈妈都能忘记掉了呢。
既然生下小孩,就要尽自己最大的努力让孩子跟着父母一起成长。
孩子的童年就这么几年,过了就过了。。当以后我们有时间了,有条件了,想补偿也补偿不回来了。
有些孩子长大后,当他们一起讨论小时候跟爸爸妈妈怎么样的时候,那些留守儿童却无法体会这种滋味。
然而,家长们在一起讨论孩子的时候,那些父母也不能体会当初他们小孩的`那些童真。
这时候,那些父母会不会觉得很遗憾,为什么在孩子最需要父母的时候,我们却不在他们身边。
现在,对于女儿,我却很欣慰。因为当她早上醒来没看到我们的时候,她都会问:爸爸呢?妈妈呢?
这就说明,我们在她心里是有一定存在的,是比较重要的。
然而,我们做为父母能够享受跟儿女一起成长的过程,是幸福的。
在这里,非常感谢公公,婆婆,为了我们小一辈,还离乡背井的来这里打工。
也非常感谢爸爸,妈妈,操劳了我们做儿女的,还要操劳着儿女们的下一代。
你们辛苦了!
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