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课外阅读感悟
在平日的学习、工作和生活里，我们常常会对人或者事物有新的思考，想法有时候一闪而过，不如写一篇感悟的文章，及时的记录下来。你看过感悟的文章吗？知道要怎么写吗？以下是小编收集整理的课外阅读感悟，希望能够帮助到大家。
课外阅读感悟 篇1
我是个爱看书的人，平时没事儿，总爱端起书来读，但是我最爱看的书要数小学生文摘中的校园直通车这个栏目了，因为他总是说一些我们想说的话，做我们想做，而不能做的事。这不我又看了一个故事——总是站起来的`那个人。它主要讲了当厨房里的水烧开了；当菜凉了需要再热一下；当电话铃声响起；当谁需要餐具或配料……她总是及时站起身来，去帮助我们，这个人就是——母亲。
当我读了这篇文章，我就明白了母亲是最爱我们的人，不仅仅是在我们错了教导我们；在我们哭泣或不高兴时安慰我们，更在我们需要帮助是帮助我们。刚读完时，我是气愤，生气在于站起来的总是母亲，而从来没有换成别人，但是我细细的想了想我也是错了的人当中的一个，因为我没有承担母亲的动作。某一天的晚上，我们一家正坐在餐桌前吃饭，我不小心把筷子碰在了地上，我本想让妈妈帮我拿筷子，没想到妈妈竟然说让我自己拿，我是一千个不愿意，一万个不愿意，就自己嘀咕起来，但是没办法，只能自己去拿。现在回想起来我真是错了，错在于应按自觉去拿筷子，不能瞎嘀咕，妈妈是为了自己好，是因为爱你，如果不爱才管你呢，还告诉你正确的做法，和你没有关系的人干吗要让你养成良好的习惯，所以妈妈让你做的都是对的。
要学会理解，学会宽容，让别人好好的和你相处。
课外阅读感悟 篇2
今天上午，语文老师带我们去阅览室读书。
一进阅览室，我就深深地被一本《实用文摘》吸引住了，便迫不及待的坐了下来，翻开开始阅读。
其中有一个故事是这样的：一个小男孩给了一位卖花的女店主100元，这是给他妈妈订的60年的花的预金，在每年的9月22日送到。因为他的母亲40岁了，他坚信母亲一定可以活到100岁。当9月2 2日那天，女店主敲开了他家的门，开门的是一位中年妇女，女店主笑盈盈地说：“看你的儿子多孝顺，这是他给你定的花，而且一下子订了60年的呢。”那位妇女惊讶的说：“什么？我的儿子？我的儿子在半年前就患了重病，两个月前就已经离我们而去了。”这位女店主才恍然大悟，不仅潸然泪下，并立志每年都要来送花。
还有《孩子与牛顿》《白菜包子》等等这些故事，都告诉了我们许许多多的道理。这些故事不是很让我为之感动，就是让我哈哈大笑，沉醉在其中。
书，是我们的.朋友，许多名人都说过，如高尔基的“书是人类进步的阶梯”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”。同学们，让我们一起来畅游书的海洋吧！
课外阅读感悟 篇3
昨天，我们班发了新一期的《小学生文摘》。虽然这本杂志外表不像我订的其它的杂志那么漂亮，但我觉得这本书很有趣，内容很丰富，让我深深的沉迷在这本书的内容中。
看完这本书，我印象最深刻的一篇文章是《蓝莓魔法汤》。这篇文章讲的是，一年冬天，一个小女孩到一个孤独的`女巫家取暖。女巫做了一碗浅蓝色的魔法汤，她想把小女孩变成一只浅蓝色的猫。这样她就有人做伴了。可是最后小女孩把她感动了。她自己喝了魔法汤，变成了一只浅蓝色的猫，永远的跟小女孩在一起了。
读了这篇文章，我觉得这个女巫刚开始时，心里一定没有爱。我看过一本书上说“每个女人的心里都有一片爱情之湖，每个女人都离不开这片湖。人们强行把她的这片湖埋掉，不让人爱她，也不她爱别人，她就会变得冷漠。”女巫虽然有魔法，但魔法是不能消除寂寞的呀。小女孩来了以后，女巫就渐渐有了对爱的渴望。开始时，她还不会怎么爱别人，想把小女孩变成猫，陪在自己身边。可最后小女孩对她的爱把她感动了，让她知道了怎么去爱别人了。
读完了这篇文章，我觉得爱非常伟大。爱的力量，可以让那位“暴走妈妈”为拯救儿子的生命付出一切；爱的力量，可以让一位老师在地震时，张开双臂紧紧地保护自己的学生；爱的力量，可以让全社会的人们为灾区献出爱心和帮助……如果没有爱，人们就不会和平共处，就会变得很冷漠，世界将变得多么可怕。要是每个人都有爱，人们就会和平共处，就会很热情，世界就会变得更美好了。
我要像《蓝莓魔法汤》里的小女孩一样，去关爱别人，让爱心每一分每秒的传递下去。
课外阅读感悟 篇4
暑假，我和爸爸妈妈去书店买书，妈妈帮我挑了一本书，她跟我说，这本书很好，讲了很多道理，我一看，上面写着“读者文摘”这几个字，我又一看，什么，这么厚一本“妈，这么厚，我要看多久才看得完啊！”我看着妈妈，“没事，慢慢看嘛，反正要让你明白些道理。”……
后来，我就天天看，发现，这本书真的不错，写了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放弃是一种选择，第二章与真爱一起跳舞，第三章幸福就在不远处，第四章理想的神秘花园，第五章人性的光辉，第六章机遇成就完美人生，第七章阳光灿烂的`日子，第八章快乐就这么简单。每一章里有许多故事，每一个故事里都有名人名言和道理。例如：第一章放弃是一种选择的只用四种感觉，就是讲：乔治·康贝尔患有双眼先天性白内障，小时候，他完全不知道自己看不见，在六岁时，球就要击中康贝尔了，另一个孩子提醒了他，可他还是被击中了，他回家后问妈妈，为什么另一个孩子知道他将被球击中，妈妈告诉了他实情，他妈妈说：“人的5根手指头代表五种感觉，而你只有四种感觉，那你也要用这四种感觉抓住丰富而幸福的生活”康贝尔最终做到了。它写了一句名人名言：只要抱着希望，死去的意志会在内心复活。——罗曼·罗兰，也告诉我了这则故事的"道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何伤心、失望的事情，也不要灰心丧气。我们要抱着希望与失望决斗，当勇气与坚决的双手握紧，胜利就已经在我们的手中。
大家喜欢吗？喜欢就去买来看吧！我推荐大家看！
课外阅读感悟 篇5
我最近发现了一本好书，名字叫做《青年文摘》，我刚开始发现了这本书，翻了几页觉得好看，便拿回家看。回到家我便细细阅读，那本书里有很多有趣的感人的小故事，也有很多在危险的`局面中运用智慧逃生的小故事，其中有好多事我刚开始都不相信，到后来我终于相信了。我买的是个合订本，6个月的《青年文摘》我一下全看完了，可累死我了。这本书太好看了，我一口气就把这本书看完了，看完后，我就觉得这本书前所未有的好看，太感人了，太惊心动魄了，让我翻了一遍又一遍。等我合上书后，我便知道以后要如何做人的道理，和在危险中怎样自救的方法，这本书包含各式各样的事情，让我知道了许多知识，《青年文摘》是一本杂志，是每月一期。
课外阅读感悟 篇6
《当代小学生》是我读过的最好的小学生刊物，它内容丰富，登载着很多名人故事、科学故事以及数学、语文练习题，还有很多笑话。
《当代小学生》教我懂得了一些道理，比如《严厉的妈妈》这篇文章，是一个小孩子描写他的.妈妈如何批评他的故事。在他的记忆里，别人的妈妈总是温柔的，时刻都在呵护着自己的孩子，而自己的妈妈却经常严厉地对他说：“自己的事情自己做。”之前孩子不理解妈妈的苦心，渐渐地他做事越来越独立，有自己的主见，慢慢孩子也长大了，他终于明白了：他不能一辈子依赖妈妈，一切要靠自己去努力、去争取。还有《种菜的烦恼》这篇文章给我的印象最深刻。它描写的是“我”去姑姑家，表姐教“我”玩一个种菜的游戏的事情。因为这个游戏太迷人了，“我”深陷其中，以致半夜睡不着觉也想着游戏，早晨起来“我”却无精打采，一整天也没精神学习。“我”想这样不仅会影响身体健康，而且也耽误我宝贵的学习时间，所以“我”决定以后再也不玩这个游戏了。我从这个故事中学到了：沉迷于游戏，会影响身体健康和耽误学习，而且会带来其他不良的影响。
《当代小学生》也可以教我们怎么写作文，看了它之后我积累了很多好词好句。同时，它教会我们勤于动脑筋想问题，还能教我们养成一些好习惯……我爱《当代小学生》！"
课外阅读感悟 篇7
美国有一个小孩，他从小就被别人看不起，他的'名字叫林肯，他9岁失去母亲，林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工，曾11次被雇主辞退，经过30年的努力成了美国第16任总统。
这篇文章告诉我，不要小看他(她)人，要对自己有信心。
林肯出生并不好，可是他一直努力永不放弃的精神值得我们学习。
我以后做事学习也要像他一样积极努力的去做、去学习，我也要做一个坚强勇敢的孩子。
课外阅读感悟 篇8
自从入读小学之后，妈妈把我喜欢看的《幼儿画报》换成了《实用文摘》。刚开始我不怎么喜欢看，因为这书图片不多。可慢慢地通过书上一个个有趣的、科普的、益智的小故事，深深地吸引了我。真情故事让我感动，益智故事让我为其人物的聪明才智所佩服，名人故事我知道了许多名人的趣闻，科普故事让我学到许多科学常识……
今天我来说说文摘里对我印象深刻的小故事《用自己的方法卖辣椒》吧。
从前，有一位妇女收获辣椒后拿到市场上去卖，众所周知，做买卖的人常会遇到这样的问题，那就是有买主问：“你这辣椒辣吗？。”
答辣吧，也许买的人怕辣，立马走人。答不辣吧，也许买主喜欢辣的，生意还是做不成。书本上解决这问题的方法是把辣椒分成两堆，让顾客各选所需。
可聪明的妇女并没有按书本上说的去做，她有自己的好方法！
一位买主来了问：“你这辣椒辣吗？”妇女答：“深颜色的辣，浅的不辣！”买主挑选后满意地走了，可是，不知道怎么回事，这天大部分人都买不辣的.，浅色的辣椒很快卖光了，怎么办？这时候要不要按书上说的分成两堆呢？不，她有自己的好方法。
这时又来了一位买主，问的还是那句话：“你这辣椒辣吗？。”妇女答：“长的不辣，短的辣！”果然买方按她的分类标准选购起来。这轮结果，长的很快卖完了，剩下的全是深色的短辣椒。这回又一个买主问“你这辣椒辣吗？。”卖辣椒的妇女信心十足地答：“硬皮的辣，软皮的不辣！”。很快，妇女通过辣椒的变化，变换不同的回答把辣椒卖光了。
通过这个故事，我学到了：“生活中的智慧可以写成书，但却不对简单照书本上写的智慧去生活，因为生活是鲜活的”。在学习上，生活中遇到问题也要多想办法，做一个有智慧的人。
像这样的哲理的故事，文摘里还有许多，我真是太喜欢读《实用文摘》了。
课外阅读感悟 篇9
今天，我读了<桃花心木>一文，使我感触很深，心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。
以前，我只知道桃花心木是一种长得很直，很高的树，我总以为每天要定时定量的浇水，它才会长成百年大树。但是，读完这篇文章以后，我才知道我错了，因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌，之后经过几个星期就可以生存：要学会自己在土里找水源，人们浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，小树苗就必须在这种不确定中学会生存，如果它无法在土里找到水源，拼命扎根，树苗很自然就会枯萎了。但是，只要在这种不确定的'环境中顽强生长的树苗，就可以长大，长高乃至长成百年大树。
读了这篇文章，我明白了一个道理：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，经历过挫折，磨难，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就回学回把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。
我是一个独生女，平时在家过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要面对无尽不确定的风雨，要学习找到充足的水源，要学会在阳光中呼吸一样。
生活就像文章中所说的老天下雨一样，不可能永远是和风西域，你一不留神，就回乌云密布，大雨瓢泼。我们只能时刻做好面对挫折的准备，用平和的心态，面对一次次成功与失败。
我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人。
课外阅读感悟 篇10
自从拥有了《青年文摘》的陪伴，我平凡的生活似乎被手艺精巧的工匠一层层打开了，一点点雕琢了一样，变得精致而动人。
书中的一个个动人的故事像一串糖葫芦一样串在一起，令我回味无穷。《青年文摘》用高尚的风格，弘扬社会正气，歌颂人间真情。其中，令我记忆忧新的是那篇《心灵的温度》。
这是一位老教授和学生们上的最后一节实验课，只是一次最简单的实验。这节课告诉学生们水分别在三种温度下的三种不同的状态，然而，这只是表面现象。老教授用这个实验说明一种道理：水的温度越高，它的“前程”也就越远，人亦如此。就像我们心灵的温度是零度以下，那么生活也是黑暗的、狭小的；可是，如果我们心灵的温度有一百度，那么我们将拥有最大的人生世界。
在现实生活中，我们会发现，事实确实如此。
我曾经听过这样一个故事，大概是这样的：有三个工人同时在砌一面墙，有人问第一个工人：“你在干什么？”工人说：“砌墙。”又问第二个工人同样的问题，他说：“我在建一座高楼。”第三个工人答道：“我正在建一座美好的城市。”后来，第一个人还在那里当砌墙的工人；另一个则当上了设计师，坐在办公室内画图纸；而最后一个人却成了公司总经理，领导管理整个公司。
对于同一件事，有这样三种不同的看法与态度，也会有三种不同的命运和结果，正是因为他们心灵对生活的温度不同，从而拥有不同的人生世界。因此，我们要使自己心灵的温度在100度，才能拥有最大的.人生世界，它会决定一个人的生活和一生的命运！
我爱《青年文摘》，其中的每一个故事都是对人心灵的洗礼，告诉我们心灵的温度尤为重要，面对生活要有积极向上的态度，还诠释了各种人间真情…… 《青年文摘》为我们营造了一个美好的心灵家园。
课外阅读感悟 篇11
最近读《教育文摘》，看到有篇文章很有感触，也十分欣赏、赞成作者的观点。题目是《以水为师》。
水，润洁透明，乐施好善。它不管土地肥沃还是贫瘠，花草茂盛还是枯萎，牛羊膘肥还是瘦小，都一视同仁，不偏不倚，不离不弃，用甘甜的液汁哺育催生。作为老师，面对各式各样的学生，就应该像水一样，无论富贵还是贫穷，聪明还是愚钝，强壮还是羸弱，都公正对待，尽己所能，无微不至，成就高尚品德，赢来学生爱戴。
水，宽容大度，博爱仁慈，它小可成滴，大可成洋，或方或圆，或长或短，就像世界上找不到完全相同的两片绿叶，世界上也找不到完全相同的两个人。面对千差万别的学生，作为老师，就应该像水一样，不管学生乖巧还是顽劣，都应以博大的胸怀去包容，对待犯错的孩子尤应如此。诚如苏霍姆林斯基所说：“小孩犯错，连上帝也会原谅他的。”
水，滴土穿石，锲而不舍。水穿石岩，凿石壁，从无惧色，不达目的的誓不言休。教书育人大抵也是如此。面对：“后进”，即使他反复100次，教师也应该通过第101次的努力，用智慧的力量将他唤醒，用温暖的情怀将他感化，让他走上健康成长的人生正道。
水，和顺温柔，谦逊有礼。水流必向下，遇到阻拦，绕道而往，继续奔行。泰戈尔说：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”作为教师，应该像水一样，要乐于蹲下身子，放低姿态，亲切和蔼地与学生交流，耐心细致地与学生对话，愉快从容地与学生一起行走，达到无声育人的境界。
我班有一位学生入校时挺调皮好动的，又喜欢多嘴，课堂上老师讲什么，只要能引起他的联想，他一定会插嘴，而且一定会把话题扯远，一次课堂上他又多嘴，任课老师把他赶出教室，在教室外面站着，当时我赶着开班主任会，让他在办公室等我，事又凑巧，那天会结束的有些晚，办公室其他老师下班回家，把门锁了，让他在门口等我。开完会后，我老远就看见他一个人孤零零的笔直地站在办公室门口，心里的气一下全没有了，只剩下了疼爱。我收拾好包，和他一起走边走边讲：今天开会事情多，下班晚了，我得快点走，回家做饭，咱边走边谈吧。之后心里想，谈什么呢？正好我愁晚上买什么菜，做什么，就问他妈妈晚饭都做些什么饭，问他都爱吃什么饭，彼此聊得挺随意，之后，我问他今天上课发生了什么，他只一个劲说，后悔死了，早知道就不插嘴了，老师，以后我会管住自己，不违反纪律了。关于课堂上他违反纪律的事情，他自己都后悔的不得了，效果已经达到了，我及时肯定他，并表扬他真是男子汉，告诉他从入校到现在，他一直是说到做到的，特有志气，并希望他越来越棒。这次谈话效果出奇的好，之后他一下改掉了之前所有的'坏习气，竟成了我得力的左膀右臂。
喜欢水的温文尔雅，喜欢水的激情澎湃，喜欢水的快乐自在，喜欢水的点滴濡染，我愿以水为师，以水为镜。行走在教育的天地，漫游在教育的江海。
课外阅读感悟 篇12
我看了《课外阅读》这本书，里面有个故事叫眼睛，里面讲的是妈妈，我即使走遍了世界各个地方，见过了各式各样的目光，我最依恋仍是您那双温柔、迷人的眼睛。眼睛长在前面是因为我们要不断的.前进，不要往后看，如果往后看，就会使你的成绩下降而退步。所以，我们要直往向前，使学习成绩上升。啊，这本书多么让人感动。我喜欢看这本书！
我觉得眼睛就是要长在前面，或者眼睛还有什么作用，就等你们解决了！
课外阅读感悟 篇13
《西游记》主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净去西天取经，在取经路上，他们遇到了重重困难，在_问题时，他们相互间出现过分歧，出现过无奈，出现过不信任，也曾想过放弃，但他们凭着对心中同一目标的执念，相互勉励，相互扶持，终于齐心协力取得了真经。
故事中唐僧善良冷静、孙悟空机智勇敢、猪八戒贪吃可爱、沙悟净忠厚老实。我最喜欢孙悟空，他的七十二变和火眼金睛我羡慕极了，我不喜欢唐僧，他太善良了，有时我都替他着急，替他生气。
读了该书后，我认为我们今后在生活中无论遇到怎样的艰难困苦都应向唐僧师徒四人一样团结一致、勇敢执着的'克服种种困难;在学习道路上，更应有着自己的远大目标，朝着目标勇往直前，不畏艰难，充分发挥自己优点及潜力，同学间相互帮助，取长补短，最终实现自己的理想!
课外阅读感悟 篇14
暑假里，我读了《实用文摘》2003年5月上这一期不仅好词好句多，而且名型优美。其中，我最喜欢《自私的玫瑰》。
《自私的玫瑰》里面主要讲了，在玫瑰园里，有一簇簇的玫瑰在争奇斗艳，引来了人们赞美的目光，可有一株玫瑰自己无比漂亮，自己淹没在花海中，一点儿也不引人注目，它希望有一天，有人把自己带出玫瑰园，才能显出自己与众不同。日子一天天过去了，玫瑰一直盼望的的.机会也终于来到了自己的身边，有一天，一个园丁来修剪花朵，当园丁修剪到玫瑰花时，玫瑰就三翻四次地请求园丁把自己带出玫瑰园，园丁也没办法，只好把玫瑰带出玫瑰园。园丁把玫瑰带去了农民的麦地里，自己一枝独秀，很多路过的人都赞扬它，玫瑰高兴极了，可好景不长，麦田里的主人来除草了，老农劝它回玫瑰园，可玫瑰不听，最后，老农把玫瑰和杂草一起，扔到一边去了。
玫瑰只有在玫瑰园里才能长久绽放，只有和同学们一起认真学习，才能学到知识。
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