家长会的感悟和收获(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这个时候,我们就可以写一篇感悟,把自己的感触都记录下来。但是,你知道要怎么写感悟吗?下面是小编为大家整理的家长会的感悟和收获,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长会的感悟和收获 1
我感触很深,收获很多。我担心孩子在新的学校是否适应,校长的巴蜀一家亲,使我对学校和老师有了更深的认识和理解。
听郑委老师的演讲仔细回味与反思我有以下几点体会:
一、我们给予孩子的“爱”是否是孩子真正需要的“爱”。
感觉自己要从新梳理对孩子的认知,孩子并没有我们想象那么小,并不是所有对孩子做的决定他都喜欢和适合。原来“爱”是需要有智慧的。
二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
对于孩子的.学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,比自己以前优秀,每次进步一点点都值得赞扬。
三、家长自律才能律他。
作为一名好家长,要多做榜样,在家所有人都在玩手机却教育孩子不玩电子产品,在孩子的心里是逆反的抵触心理。陪他们玩耍、看书、学习,多与他沟通,从孩子的角度去考虑,他的性格和习惯是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、尊重他们、理解他们。
通过这次家长会,我深深体会到,在现在的小朋友,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太多,把所有的都帮他们做完了,他们以需要读好书成绩好!其他什么都不会,这样培养出来的孩子,在生活和性格方面会有很多的欠缺和问题。也不能放任自流,要给孩子提供创造良好家庭孕育氛围。
尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
在孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,孩子的健康成长离不开学校老师培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。实现家校共育的新理念。同时借此机会也非常感谢学校级老师对我们孩子的辛勤付出。提供良好的学习成长环境!感谢校长团队!感谢全校老师团队!
家长会的感悟和收获 2
期盼许久的家长会如期而至。各位科任教师高效率传递的孩子们的信息量却足够我们后面去渐渐消化。以下是我记忆深刻的各科提示:语文教师严格的爱及生活日常就是作文的`素材、道法教师材料题的被忽视、数学教师订正的重要性及拓展练习的必要性、历史科目多深读历史故事的学习方法、惦念给孩子们活力的董教师又感恩余教师的期中考试提示。
接着难得感受懂事又优秀的同学张睿麟爸爸的育儿共享。除了艳羡孩子的懂事,也体会到父母在培育孩子过程的良苦专心与身体力行。我们这代父母个个人才济济,对孩子全心付出,培育他们多才多艺,却限于环境的优越,而孩子们多少失去了早年一代具备的艰难朴实、吃苦耐劳的品质。我们焦虑又无可奈何,缴尽脑汁而不得。典范的力气就似一道清泉,望我儿早日领悟。能成为最终班主任提到的有担当的男子汉。
诚谢家长会教师们的共享,汇报昨晚已要求李哲完成数学绿本订正,道法材料题一一仔细完成。数学英语都有打算的安排。语文开学已进展、练字是永久的主题。历史故事书我们也配了局部比方《说岳全传》。嘱咐父母的书将一一拜读…盼望在教师与家长的共同努力下,将孩子培育成祖国有用的人才。
家长会的感悟和收获 3
时间飞逝,一转眼宝贝上小学一年级了!
今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼,让我感受良多。
首先我们从总部家长会说起,第一我觉得是震撼,总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座,我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃;第二是有爱,如何爱?这也是今后的课题,讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触,中心思想是爱的教育,要先有爱再有教育,我要反思和学习的东西很多,太多的不足我也会在今后的'日子里改善希望和孩子共同进步,给他一个爱的温暖家庭,先崇拜他、爱他、信他不能一味的宠溺,再来和他深讨学习,这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。
下午去了本校的家长会,也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师,让我觉得非常亲切,虽然发言的时候有些紧张,词不达意的草草了事,毕竟小时候是那种不温不火的学生,感觉再次回到课堂还是很忐忑的,但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞,心理压力也没那么大了,在这里我想把发言紧张没说完的话说一下,感谢老师,要感谢老师!这6年拜托您了,希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子,一切为了明天,付出的努力必须要提前感谢,老师们辛苦了。
家长会的感悟和收获 4
“我还是从前那个少年,没有一丝丝转变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减,眼前这个少年,还是最初那张脸,面前再多艰险不退却……”参与完昨晚的家长会,心头突然涌上这首《少年》,我想用两组关键词来表达家长会后的主要感言:
1、放下与释然。孩子从小学进入初中,在思想心智、行为模式等方面表现出很多的不同,作为从未陪伴过孩子初中成长的家长,我也曾迷茫和焦虑,面对孩子的共性与叛逆,有些无所适从,但昨晚通过教师的`共享和引导,我更理解到这个阶段的孩子他们渴望成熟,追求共性张扬,彰显表现欲,他们都还是曾经那个少年,作为家长能赐予他们更多的理解、敬重或许就是对他们成长的支持。
2、陪伴与担当。孩子踏入初中,以为他们更渴望独立、自由,所以对学习、生活会放手更多,但其实不然,孩子在初中进入的却是一个“他律+自律期”的这么一个特别时期,作为家长,把握好抓住与放开的这个度显得尤为重要,家长在这个时期应是怎样的一种担当这一点也启发着我重新的熟悉和思索。家长会时间虽然很短,但带给我们的启发却许多,需要我们在孩子成长的路上一一实践,一路向前。真心感谢黄教师带着的七(六)班的教师团队带给孩子们的这份关爱、执着与暖和!
家长会的感悟和收获 5
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校,了解学校的机会。通过上下午二次会议,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观,可谓受益颇多,感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解,还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会:
一、感知
通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的和学生一起脉动的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
二、合作
1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。
2、培养良好的.学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。
3、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素,根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
林老师说:带你们一起飞,一个不掉队,温暖又踏实
家长会的感悟和收获 6
昨天参与了孩子上初中的第一次班级家长会,各科教师都很仔细的介绍了每门课程的重要性和考试要留意的关键点,特别感谢每位教师的良苦专心,能遇到你们这些仔细负责的好教师,是孩子们的福气,孩子们将来肯定都能成为有用之才。
之前始终比拟担忧小孩不能很快适应初中学校的'学习强度,通过两个月的观看,小孩的表现比我想像中的好许多,特别感谢教师们的对小孩各方面的教育和培育。
黄教师推举的几本训练方面的书籍,今日立马下单去买了,回家肯定要仔细学习,初中阶段孩子的成长离不开教师的训练,同时也需要家长有更好的训练方法,伴随孩子共同成长。
盼望小孩能在大冲学校七六班快乐学习,不断进步,按时按量完成教师们布置的作业。
家长会的感悟和收获 7
11月20日,学校组织召开了全校家长会,几乎所有的学生家长都参加了,足以看出学生家长对孩子的关注及对学校的配合!
孩子的每一点进步,都与老师们的辛勤努力分不开的,没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:
一是对学校教育的信心加大了。家长会一开始,校长的讲话就给人以深深地触动了,良好的学习风气和优秀的师资配备让我们孩子学习更加优越了。孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的`工作,对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的教育理论,我们有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力以及良好的学习习惯和学习兴趣。听了周老师的要求和朱主任的讲解,我觉得在很多方面还需要更加注意:
1、要多了解多看时事新闻,通过电视节目来拓宽视野、增长见识,朱主任介绍了CCTV教科视频与CCTV记录视频给我们,让孩子平时可以及时关注时事。
2、每天完成作业、复习完后,要安排1小时的看书时间,这样会更有效巩固学习基础;
3、周老师的自身案例分析更让我获益匪浅,孩子在考试或者测验都会有这样的情况,接到试卷粗略一看试卷,会花费很多时间在难题上,最后基础得分不高,与同学之间的差距自然就大了。事实上应该认真审题做题,合理利用时间做好每一道题,用剩余时间再审查,平常心对待。
教育是一个讨论不完的话题,我们相信通过学校与家庭的互动,共同努力,肯定能把孩子这棵幼苗培育成一棵参天大树。
家长会的感悟和收获 8
今日,我很荣幸能参与你们五(8)班的家长会。我尽管以前参与过几次家长会了,但今日还是有点小感动,早早地就想着这个事。在家长会上,我仔细的听,细细的想,收获颇多,想与你交谈的话也不少。借着这股兴奋劲,想和你共享一下我参与这次家长会的感受。
在今日的家长会上,黄教师给我们讲了许多有关你们在学校的趣事。开学初期你们还没有进入状态,经过这些天的调整,你们现在已经你追我赶,共同进步了!还展现了你们的作业、读书笔记、作文,让我们看到了许多平常我们没有发觉的进步。作业不仅完成的准时,而且字也更美丽了;你们坚持的读书笔记,不但发觉收集整理了好词美句,而且有了更多自己的理解、思考和观点。你们也很简单写出400字以上的作文了。展现的优秀作文,不但词语丰富,语言美丽,而且观看的角度独特,观点新奇,大大超乎了我的想象。这些进步说明:你们平常的付出和努力还有坚持,并没有白费。这些进步,尽管作为家长的我们可能平常没有发觉或者看不出来,但经过日积月累,效果显著。我不禁感慨时间就是的眼睛,你们平常每点每滴进步都逃不过她的眼睛。
黄教师还重点强调了,你们现在已是五年级学生了,是大小学生了。
并向我们家长展现了五年级的大小学生应有的水准和特点。你们成长了,自己的想法和思想都更有主见了,“小隐秘”也更多了。比方:如何面对个别同学因进步而受到教师公开表扬?从开头的嫉妒和排斥,到现在的相互观赏,相互学习,共同提高。还有个别同学躲避作业,每日的读书笔记,弄虚作假,偷工减料。
爸爸也想起了五年级的自己,由于成长也不断遇到新问题和困惑,成长的道路上哪有一路平趟,一帆风顺的?你们现在见识比我们那时更广,面对的问题和想法也更多。但你们的兄弟姐妹比我们少,就算有个弟弟,也是年龄相差较大,你的世界他不懂,可以倾诉沟通的人少。可你们已经做得比我们那时要好,你们更会发觉新问题,处理新问题。尽管有时犯错,处理不好,甚至还挨了我们不知情的批判。但你会自己确定自己,超越自己!当今世界飞速进展,爸爸尽管也在不停学习,但也不保证自己的眼光是正确的`,不能保证能跟上这个时代的步伐。你们只有靠你们自己的学习、思索和实践来强大自己。尤其实践最重要,说一千道一万不如挽起袖子加油干。只要学习肯定会出问题,会犯错。如何发觉问题,解决问题?如何对待错误、熟悉错误、改正错误?如何开掘自己的优点,发挥特长,在优点上精益求精?每个人都是独一无二的,这些都需要你们自己去探究!谁也不能替你完成!
爸爸,没有胜利的阅历和失败的教训为你供应,但有点体会可供你参考,就是肯定要诚恳,诚恳的面对自己的内心。你可以骗得了父母,也可以骗得了教师,甚至可以骗得了你自己,但你肯定骗不了时间,更骗不了你的对手!
今日家长会进展的特别顺当,离不开教师和同学的努力预备,更离不开黄教师和陈教师的相互协作,真是一对工作上的“黄金伙伴”!你也可以选好自己学习上的伙伴,共同进步。
家长会的感悟和收获 9
昨天参与了孩子上初中的第一次班级家长会,各科教师都很仔细的介绍了每门课程的重要性和考试要留意的关键点,特别感谢每位教师的良苦专心,能遇到你们这些仔细负责的好教师,是孩子们的福气,孩子们将来肯定都能成为有用之才。
之前始终比拟担忧小孩不能很快适应初中学校的.学习强度,通过两个月的观看,小孩的表现比我想像中的好许多,特别感谢教师们的对小孩各方面的教育和培育。
黄教师推举的几本训练方面的书籍,今日立马下单去买了,回家肯定要仔细学习,初中阶段孩子的成长离不开教师的训练,同时也需要家长有更好的训练方法,伴随孩子共同成长。
盼望小孩能在大冲学校七六班快乐学习,不断进步,按时按量完成教师们布置的作业。
家长会的感悟和收获 10
9月27号,我园以班级为单位开展了次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。
二、结合实际,有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的.幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
三、气氛活跃,构成互动,有特色
此次家长会,我们最终进行了次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,会儿放开学起了全脑数学,会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。
也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?
家长会的感悟和收获 11
感激学校为我们家长供给了这样个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了堂又堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做个合格的家长更难。做个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了些不样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了种依靠心理。经过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第课堂,家长是孩子的.第教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、时要教会孩子与不样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,齐努力学习知识,把孩子培养成个对社会有益的优秀人才,也让自我成为个合格的家长。
家长会的感悟和收获 12
今日午时,在我送走了最终位家长之后,最终长吁了口气,紧绷了周的弦最终松了下来。
对于个从来没有当过班主任的我来说,我常常用”战战兢兢,如履薄冰”来描述自己的班主任工作,如果把教师比喻成雕刻师,那你雕刻的是件无法后悔不可复制的作品;如果说教师是园丁,那你种的每棵植物都是不样品种,所以你必须要用不样的培育方式来让他们茁壮成长;如果非要说教师是蜡烛,那也要问问自我你发出的光能否照亮每颗心灵。所以带着这样的想法,我认真地与家长们交流教育思想,寻找解决问题的途径。仅有在学校和家庭的共同努力下,孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。
经过家长会,使我更加认识到当今的教育存在的诸多问题:
第一,很多家长认为教育是教师和学校的事情,与家长没多大关系,当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自己的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自己外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:”我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是:”你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!”不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第任教师,父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大
的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的”爱”导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言”我爸爸是……”,”等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的`孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
家长会的感悟和收获 13
学校和我们家长都样,都期望孩子们能健健康康,快欢乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位年级同学的家长开办家长学校。经过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求流和全面素质教育的努力。
记得第次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:
一、赏识教育
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:”你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!
二、学会宽容,拒绝自私
此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,6由此来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!
都说独生子女是自私的代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、理解挫折和失败
对于自我的儿子,我明白在这点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:”妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯下错误被教师批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自己又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们生的,也许就是些良好的习惯!成功是种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的'生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、分付出分收获
有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竞争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施”开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做棵默默无闻的小草吧,他样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为片汪洋,那就让他做朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为位名人,那就让他做个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是名军人还是位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
经过学习,我明白了家长要用颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。
家长会的感悟和收获 14
本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。
他们对于些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后,异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是玩天,缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去,会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买些读物,丰富孩子的.业余时间,提高思想,让孩子做些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;有空带孩子块去爬爬山,参加些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得提的是,当我问及家长:你最关心孩子的哪方面?成绩还是成长,亦或是其他?大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长,高尚的道德品质。
我们此次家长会中,个重要的话题就是宣传组织大手牵小手,礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题,当家长孩子共同挤在个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。
些谈话中可能会涉及些孩子的保密,容易伤害孩子的自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最终,家长会的召开能不能开些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。
家长会的感悟和收获 15
昨日,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长、李教师的讲话,受益匪浅,帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自我的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加上新的学习环境和生理上的些变化,而父母没有给予及时的帮忙,而是无端的责骂,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现”叛逆行为”,作为孩子最亲的'人,我们又是怎样做的呢?
在家庭教育中家长的职责应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮忙孩子全面、真实地认识自我,构成独立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
仅有当家长懂得了孩子的心,明确自我的职责和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立个好的榜样,孩子都会很棒。也仅有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成个德智体全面发展的好学生而尽力吧!
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