学校岗位职责

时间：2024-04-12 16:52:32 岗位职责我要投稿

(精)学校岗位职责

　　在现实社会中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学校岗位职责，希望能够帮助到大家。

(精)学校岗位职责

学校岗位职责1

　　1、好门卫工作，严格控制大门人员出入，按要求关大门。对来访办事人员，要问清事由、访问部门、确认身份后方可进校，严格控制闲杂人员及推销人员进入校园;

　　2、管理好机动车出入，在保证学生安全的情况下，本校机动车放行，外单位机动车未经批准不得进入校园。严禁大门口停放车辆;严禁自行车进入校园。保证进出学校校门的秩序，保证学生出入安全;

　　3、做好学校财产的保卫工作，对出入学校的人员要注意观察，携物出门要有有关部门领导的出门条，方可放行，并存档。发现可疑情况及时上报; 4、做好大门外信息的反馈工作，要经常观察大门口外的动态，主动了解情况，对滋事人员要及时制止，对学生进行保护，并及时向领导反映情况，紧急情况立刻向“110”报警;

　　5、搞好门前综合治理工作，做到门前无小商小贩，无车辆堵塞，无闲杂人员聚集，保证秩序良好。做好门前保洁工作;

　　6、非放学时间，坚持学生出门必须持有老师写出的出门条，方可放行; 7、收发报纸、杂志、信件、来函，做到收验、发送准确及时。校内的报刊、信函须送到年级、处室，有关校领导的报刊、信函等要直送领导办公室; 8、汇款、邮包、重要信函要登记备案、保存好，只准本人登记领取。保管好师生员工及家长委托的`临时存放的物品;

　　9、负责接听电传、传达电传，做到及时无误;

　　10、保证上下课电铃准确，注意无电情况及时打手铃，并及时通知有关部门和年级;高考、中考、期中期末练习等重要的铃要保证准确无误; 11、坚守岗位，搞好室内卫生，不准在工作岗位吸烟; 12、完成领导交办的其它工作。

学校岗位职责2

　　教师职业道德要求

　　—、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持高度一致、不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　　二、爱岗敬业。热爱教育，热爱学校。尽心尽责、教书育人。注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　　三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律、改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

　　五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　　六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、不指责学生家长。

　　七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不得用职责之便谋取私利。

　　八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康。举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

　　班主任职责

　　班主任是一个班级学生的组织者和领导者，是学校对学生进行思想政治教育工作的骨干力量，是联系各科教学的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上级部门和学校对学生的各种要求，都要通过班主任去贯彻落实。班主任首先要“为人师表”，热爱学生，班主任工作必须做到：

　　1、努力贯彻党的教育方针，提高学生的思想政治觉悟，学习质量和健康水平，为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集体而积极工作。

　　2、教育督促学生遵守《小学生守则》和学校的各种规章制度，政府的政策法令和社会的公共秩序，处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。讲究教育艺术，注重教育效果，严禁体罚或侮辱学生人格。

　　3、及时和学校有关方面取得联系，定期向学校领导或教导处汇报班务工作，做到上传下达。步调一致。经常与任科教师互通情报，了解研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高各门功课的学习成绩。

　　4、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼；自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好习惯，并对学生生活给予应有的指导。

　　5、注重班集体的精神文明建设和第二课堂的开辟。制定班务工作计划，组织、领导班委会，指导少先队，积极开展创“三好”，争做“四有新人”和“五爱”教育等活动。做文明学生，建文明班级。

　　6、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

　　7、重视家访工作，采取多种形式，经常与家长交换学生的学习思想等各方面情况，以便有的放矢，有针对性地对学生进行教育。

　　8、负责本班公共财物的管理，赔偿工作，安全工作，教育学生节约电、煤，并遵守纪律。

　　9、全面客观地、认真负责地做好学生的操行评语和成绩填写工作。及时、准确地建立和填写好学生档案。并妥善保管。

　　任课教师职责

　　教师的根本任务是把学生教好。对教师的基本要求是:以身作则，努力学习，爱护学生，教好功课。

　　1、认真备课、上课

　　(1)要熟悉教学大纲，教科书，了解学生的知识基础，备好课。

　　(2)加强对学生的学习目的`教育，调动学生学习积极性，搞好课堂纪律。

　　(3)认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用45分钟，保质、保量地完成课程标准规定应传授的知识和应培养的能力。

　　(4)结合教材，有机地对学生进行思想教育，注意学生的卫生习惯，保护学生视力。

　　(5)指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。

　　(6)搞好测验、考试，做到份量恰当，命题确切，要求严格。

　　2、认真批改、辅导

　　(1)根据教学要求和学生实际，精心布置作业，并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎扎实实地学好每项知识。

　　(2)要因材施教。对中下学生要热情辅导，尽量帮助他们跟上班级。对成绩优秀的学生，要帮助他们进一步学好，发挥其特长。

　　(3)积极创造条件，开展多样化的课外活动，提高学生学习兴趣，开拓知识眼界，培养有关技能技巧。

　　3、体育、音乐、美术教师，还应组织和辅导学生开展课外体育、文娱、美术活动，搞好运动队训练和竞赛工作，搞好文艺队、美工组的工作。

　　图书保管员职责

　　1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

　　2、掌握新书出版信息，添购书籍、充实书库。

　　3、新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。

　　4、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。

　　5、及时做好书报订阅收发工作，月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。

　　6、经常做好书籍，报刊的介绍工作。

　　7、有关教学上的参考资料，及时送到各教研组。

　　8、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。

　　9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。

　　值周员职责

　　1、值周员必须提前到校，认真履行其职责。

　　2、负责组织好升降国旗仪式。

　　3、掌握当天的作息时间。

　　4、认真详细的填写好学校日志，检查教室日志的填写情况。

　　5、负责处理好学校偶发事件。

　　6、接待当天来宾或不定期来访家长。

　　7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门，注意安全。

　　8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

　　9、组织当天中午、下午学生放学。

　　10、值周教师全权负责好学校—切财产安全，因不住校，失职等损失的财产，由值周人员全部按价赔偿。

　　1l、掌握各班学习、纪律、课间操等情况，向领导汇报特殊情况和典型事件。

　　12、交清或接清责任和手续。

学校岗位职责3

　　一、制订本制度的指导思想。

　　1、明确学校财务人员的岗位职能。

　　2、强调学校财务人员的岗位责任。

　　3、树立学校财务人员的服务意识。

　　二、学校财务人员的岗位职能。

　　1、熟悉财经政策、法令，遵守国家财经纪律和会计制度。

　　2、认真执行学校预算，分清资金渠道，合理使用资金。

　　3、做好岗位工作，对违反财经政策、财务制度的收支要坚持原则。

　　4、根据主管和有关部门规定，定期编报各种会计统计报表。

　　5、掌握学校各类收支数据和情况，当好领导“参谋”。

　　三、学校财务人员的岗位责任。

　　1、明确学校财务的管理网络。

　　学校财务室在校长的'领导下，在总务主任的管理下开展工作。同时接受和执行教育局计财处、结报中心相关的财务政策和有关规定。

　　2、明确财务人员的分工负责，做好财务统计报表。

　　3、熟悉掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准，严格把关，对不符合财务制度的开支有权抵制。

　　4、认真审查各种报销或支出的原始凭证，对违反国家规定的应拒绝办理。

学校岗位职责4

　　一、学校安全工作领导小组

　　1.学校安全工作领导小组负责学校安全全面工作，校长应是领导小组组长。有条件的，领导小组应下设专门的安全保卫机构，配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络系统。

　　2.健全完善学校各项安全管理制度和学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提升学校安全工作管理水平。

　　3.定期召开领导小组专题会议，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任状。重点对学期常规安全工作进行研究部署；对存在的问题进行分析、研究、解决；结合学期特点，对可能出现的安全状况及问题进行预判，并制定必要的预案，真正做到防患于未然。

　　4.加强学校安全管理，不断强化人防、物防、技防手段，检查督促安全工作“一岗双责”制度的落实，重点抓好校舍、食品卫生、消防、学生住宿、集体活动、疾病防控、教育教学等方面的安全管理工作。

　　5.加强安全宣传教育培训，积极组织开展各类演练活动，切实提高师生安全意识和防护能力。

　　6.积极协调配合有关部门，建立校园周边综合治理长效机制，加大校园周边整治力度，维护校园及周边环境安全。

　　7.发生紧急情况时，领导小组应立即启动应急预案，全面负责学校的指挥、协调任务，及时组织抢险或抢救工作，并依法、及时、妥善地处置事故。

　　8. 领导小组应严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告学校的安全情况，并对相关人进行责任追究。

　　二、校长

　　1.校长是学校的法人代表，是学校安全工作的第一责任人。

　　2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

　　3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，依法制定各项学校安全规章制度和应急预案。

　　4.定期组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全现状，及时解决学校安全工作中存在的问题。

　　5.组织开展对教职工和学生的安全教育培训工作，切实提高师生安全工作意识和安全防范能力。

　　6.保证学校安全工作人、财、物的需用。

　　7.对重大安全事故做出处理意见。

　　8.及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。

　　9.加强与街道、派出所、居委会的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园安全工作。

　　10.其他履行学校安全职责必须的行为。

　　三、党支部书记

　　1.协助校长做好安全工作。校长不在学校期间，负责学校安全全面工作。

　　2.加强党的建设，领导全体党员和政工人员做好全校师生的政治思想工作。

　　3.加强师德建设，做好教职工的政治工作，掌握校内教

　　职工中的不稳定因素。

　　4.召开支部委员会和支部党员大会，组织检查支部的工作计划、决议的执行情况及出现的问题，采取相关措施妥善处理。

　　5.定期组织有关部门检查学校安全情况，向校园安全工作领导小组提出整改建议，并督查落实情况。

　　四、分管安全工作的副校长

　　1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作。定期组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

　　2.根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

　　3.全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解到各处室、各部门、各岗位，每年层层签订学校安全工作责任状，并负责检查、督促落实情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。

　　4.指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

　　5.负责师生安全教育培训工作，定期组织开展各类安全演练活动，提高师生安全意识与安全技能。

　　6.督促检查学校安全工作台账建设与各类安全资料的归档工作。

　　7.主动协调各有关部门，积极开展学校及周边综合治理工作。

　　8.其他履行学校安全职责必须的行为。

　　五、分管教学副校长

　　1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

　　2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

　　3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

　　4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

　　5.完成上级交办的其他安全工作任务。

　　六、分管电大的副校长职责

　　1.在校长的领导下，负责电大的日常管理工作。

　　2.根据电大教学计划，负责拟定本部门的教学工作计划和各专业的实施性教学计划；根据中央电大指定的教材，组织编写和审定相关的补充教材的教学资料。

　　3.负责教职员工的日常管理和所开课程专业教师的选聘与管理工作

　　4.负责审定根据中央电大和市电大教学计划安排的教学进程。

　　5.根据招生计划，负责组织招生审定新生录取名单，并组织新生入校复查。

　　6.负责教职员工的各项考核工作。

　　7.负责组织开展校际间的教研活动。

　　8.负责组织召开有关教学工作的会议，研究、检查总结工作，改进管理。

　　9.负责在校学生的管理工作。

　　10.提出中层干部人选名单由校委会讨论研究决定。

　　分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

　　11.制定学校设施设备安全管理工作规章学校设备设施安全管理工作。

　　12.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

　　13.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。

　　14.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。

　　15.加强学校的安全设施建设，确保校园安全。

　　16.办理校长室委托、交办的其他工作。

　　七、分管社会培训副校长职责

　　1.在校长室领导下，做好社会培训的各项工作。

　　2.制定切实可行的阶段性培训目标计划。

　　3.负责监督检查培训计划的落实和执行情况。

　　4.负责本区域社会培训市场的调研。

　　5.负责教学点的开设和筹备工作。

　　6.建立健全社会培训材料档案。

　　7.负责上级主管部门指导检查的准备工作。

　　8.负责培训点教师的安排，课程的编排及考核工作。

　　9.完成学校交给的其他安全工作。

　　八、分管电商园副校长职责

　　分管电商园的副校长在校长室领导下，全面负责电商园的安全稳定工作。

　　1.负责电商园服务商、运营商的招引和服务工作。

　　2.负责电商园基础设施的改建、扩建工作。

　　3.负责电商园周边环境的整治优化工作。

　　4.负责协助入园电商做好电商园的企业文化建设。

　　5.负责电商公司的财务管理和运营工作。

　　6.负责全市及周边地区电商的培训工作。

　　7.负责学校学生去电商园的实习工作。

　　8.完成学校交办的其他安全工作。

　　八、校长助理

　　校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的，其岗位职责如下：

　　1.当好校长参谋助手，协助校长检查，督办各部门的工作、协调有关综合性的工作，为教育教学和基层服务。

　　2.全面负责学校的宣传教育工作，指导有关部门做好工作。

　　3.负责贯彻落实校长办公会议决议。

　　4.负责起草学校综合行政工作报告、决议以及以学校名义发布有关事项的布告通知。

　　5.负责做好会议记录，依时做好大事记。

　　6.协助校长负责学校的对外联络工作，加强与上级主管部门和协作单位的联系工作。负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。

　　7.协助校长做好职称评定、教职工的聘任工作。

　　8.协助校长做好年度工作计划、总结及教职工的年度考核工作。

　　9.负责重大节日的宣传组织工作。

　　10.负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校食品及饮用水安全；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。

　　11.完成其他校长临时交办的安全工作。

　　十、法制副校长

　　1.制定学校法制教育整体规划和年度计划，按照有关规定，开设法制教育课程，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，并根据治安形势变化、联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　2.协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园，无毒校园等教育活动。对有不良行为的学生做好教育转化工作，协调校长、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　3.了解掌握学校周边治安动向，及时向当地综治部门报告，开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　4.配合政法部门妥善处理在校师生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，对校园内发生的严重违纪问题、督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教育、教学和生活秩序。

　　5.协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

　　6.按照学校所在地乡镇、街道综治委、办的工作要求，会同学校有关部门落实各项治理工作措施。

　　十一、工会主席

　　1.发挥工会组织对校园安全工作的监督作用。

　　2.定期召开工会委员会会议，检查各部门的安全情况。

　　3.协助党组织摸查学校内部人员的不稳定因素，并做好记录、访谈及上报工作。

　　4.关爱教职工及其家属，对家庭发生重大变化的，及时进行慰问、家访等，切实维护学校安全稳定大局。

　　5.负责办公室作风检查评比工作。

　　6.负责全校体育工作。

　　7.完成学校交办的其他安全工作。

　　十二、德育主任

　　1.认真组织落实学校及有关部门安排部署的安全工作任务，依据部门安全岗位职责，对专业部干事和班主任进行安全教育和培训，指导部长、专业部干事和班主任开展丰富多彩的安全知识宣传和预防。

　　2.定期召开专业部、班主任安全工作会议，组织专业部、班主任进行校园安全隐患自查互查活动，增强专业部、班主任的安全管理和防范意识。

　　3.建立专业部、班主任应急安全网络，在学校组织学生开展大型集体活动时，做好活动预案制定及信息传递工作。

　　4.加强学校心理咨询室建设，并指导心理咨询教师开展学生心理咨询工作；定期安排心理咨询教师外出培训、进修，不断增强学生心理辅导的专业性和科学性。

　　5.加强宿舍管理，做好新生入住，老生管理工作。指导宿管会开展宿舍各项评比检查工作。

　　6.认真安排好学校的升旗、广播、班会、晨检等经常性的教育活动。做到有计划、有内容、有检查、有总结、保证实效。

　　7.督促、检查专业部计划执行情况，并做好考核评定、总结经验、树立典型等工作。

　　8.发挥环境育人的功能，充分利用板报、橱窗、广播、墙壁等条件，对学生进行正面教育，形成良好的育人氛围。

　　9.做好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，定期召开家长会，汇报工作、听取意见、改进工作。

　　10.如有发生安全方面的问题，及时启动相应安全应急预案，向分管副校长汇报并妥善处理。

　　11.做好警校联合管理工作，定期与公安机关联系，召开法制报告会与讲座，对学生进行法制教育。

　　12.由于疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，要承担相应的责任。

　　十三、教务主任

　　1.全面负责教务处所属各处室的安全工作。

　　2.认真执行学校的各项规章制度和上级的教育教学法规，确保学校教学工作正常进行。

　　3.对教师进行法制教育和师德教育，杜绝体罚、变相体罚学生、侵权等现象在学校发生，避免与学生发生正面冲突。

　　4.加强课堂安全管理，要求教师必须做到严格按照教学计划组织教学、及时妥善处理课堂发生的各种事故、确保每名学生不脱离监控视野、及时向班主任通报未到的学生、体育教师必须严格按照体育教学规程实施教学，不得缺项。

　　5.加强实验实训课安全管理，严格要求学生的实验、实训操作，各实验、实训室应按要求配备消防器材，对带有腐蚀性、有毒、易燃易爆等危险物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，要及时报告，防止发生意外事故。

　　6.重视学生课间休息活动的安全教育，行政值班、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生的不安全因素，防止发生意外事故。

　　7.由于疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，要承担相应的'责任。

　　十四、团委书记

　　1.明确并认真履行部门的安全岗位职责，通过组织开展各种团队活动，加强学生安全教育。

　　2.做好各类大型集体活动预案制定及信息传递工作。

　　3.高度重视共青团是少年先锋队的作用，注重发挥优秀学生团员的模范带头作用。

　　4.如有发生安全方面的问题，及时启动相应安全应急预案，向分管副校长汇报并妥善处理。

　　十五、总务主任

　　1.负责后勤的日常管理工作，制定落实学校后勤工作计划和措施，做好后勤工作总结。

　　2.管理校舍和财产设备，负责学校财产管理制度的制定和实施，监

　　督检查教室、（专业教室）办公室的财产管理制度的执行情况，组织有关人员做好学校设备供应、维修和更新。

　　3.管理好师生生活，确保师生的饮食安全，搞好学生配餐管理，协助工会搞好各项福利工作。

　　4.协助校长做好创收工作，不断改善办学条件。搞好校园美化和卫生工作，形成良好育人环境。做好学校安全保卫的日常管理与检查工作。

　　5.负责门卫的值班人员的管理、检查（保安、临时工），负责临时工的日常工作安排、检查、管理。

　　6.定期组织后勤人员进行理论、业务学习，努力树立为师生服务、为教学第一线服务的思想。注重对师生进行勤俭节约、爱护公物、环境的保护的宣传教育。

　　7.总务主任要不断提高自身政治、业务素质，加强学习，坚持原则，勤俭节约，主动工作，确保后勤工作适应学校教育改革和全面实施素质教育的需要，做好服务育人的工作。

　　十六、教科（研）室主任

　　1.协助校长组织学校科研课题的申报及实施工作。

　　2.负责收集课题资料，并妥善保管；负责课题阶段性总结或验收工作，对结题内容要负责成果的收集和课题报告的撰写。

　　3.负责组织日常的科研活动及计划的制定和期末总结工作。

　　4.为参与改革的教师提供各种教科研资料，组织相关的专题报告。

　　5.协助审阅教师论文，编写教师论文集，向校长推荐优秀论文。

　　6.建立教科研业务档案，整理活动大事记及各种会议记录。

　　7.完成学校分配的其他相关各项工作。

　　8.教科研室负责人要注重理论学习，搜集教改信息，不断提高教科研水平。

　　十七、教研组长

　　1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　2.指导本教研组按照《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育融入到学科教学中，并组织交流活动。

　　3.定期组织教师召开会议，指导在教学中遇到安全应急事件的正确处理。

　　4.发挥教研组长的学科带头人作用，带动学科教师刻苦钻研，努力提高教学效果，主动帮助教学有困难的教师，提高教学水平，保证学校的教学质量，促进学校师生稳定。

　　十八、专业部主任

　　1.所在专业部的安全第一负责人，负责建立专业部安全工作的各项规章制度，明确本专业部每位教师的安全岗位职责。

　　2.建立健全由专业部长、专业部干事、班主任、任课教师、学生构成的专业部安全管理体系，定期排查专业部窜在的安全隐患，促进专业部安全工作常态化、制度化。

　　3.及时传达上级有关安全工作文件精神，定期组织专业部教师开安全会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范工作。

　　4.做好专业部特意体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定专业部大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

　　5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

　　6.处理本部学生突发事件，并负责第一时间上报学校。

　　7.负责本专业部学生楼层、楼梯的安全管理。

　　8.完成学校交办的其他安全工作。

　　十八、专业部干事

　　教学干事：

　　1.协助主任做好教学管理工作。

　　2.负责本部课程表的编排。

　　3.负责本部教师课务的临时调整。

　　4.负责本部教师工作量的统计。

　　5.配合主任做好课堂教学管理和教师教学材料的检查。

　　6.配合主任做好学生技能竞赛的组织工作。

　　7.积累和整理本部教学工作资料。

　　8.完成学校和本部交给的临时工作。

　　德育干事：

　　1.协助主任做好学生的德育管理工作。

　　2.强化学生的安全教育。

　　3.协助主任督促班主任的班级管理工作。

　　4.负责本部教室和清洁区的卫生工作。

　　5.负责学生宿舍的管理和评比工作。

　　6.落实德育处和本部安排的竞赛活动。

　　7.负责本部各班级的考评工作。

　　8.积累和整理本部德育工作资料。

　　9.完成学校和本部安排的临时工作。

　　十九、班主任

　　1.班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全、教育教学安全及教室内的设施设备安全负责。

　　2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

　　3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

　　4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

　　5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

　　6.严格、执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，作好记录，及时上报。

　　7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向干事、部长和校领导报告。

　　8.对有特意体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做红啊记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

　　9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式展开家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

　　10.组织班级集体活动必须整的学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

　　11.学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

　　12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际体香学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

　　13.认真贮备采集学生及家庭相关信息。

　　14.针对本校特殊情况，做好打架成本计算的安全教育，定期，不定期进行管制用具检查，并将检查结果上报上一级管理部门。

　　14.完成学校交办的其他安全工作。

　　十六、任课教师

　　1.任课教师是当堂课的第一责任人。明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

　　2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

　　3.课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。

　　4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

　　5.课堂教学中如遇突发时间或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导、值周组或校长汇报。

　　6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

　　7.完成学校交办的其他安全工作。

　　十七、体育教师

　　1.全面了解所教每一位学生的身体状况，特别是有特异体质或特殊疾病学生的情况，并按照规定做好相应工作，落实到每一节体育课当中。

　　2.做好课前准备根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

　　3.结合体育项目特点讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

　　4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助“的示范动作。

　　5.严格教学管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

　　6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案，发生伤害事故时案程序进行处理。

　　十九、电教教师

　　1.组织全体教师学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高教师维护网络安全的警惕性和自觉性。

　　2.加强对信息发布的审核管理工作，杜绝违法违纪行为和不良信息在校园网页上出现。

　　3.负责电教器材、教学所用各种软件的保管及简单的维修工作，每学期末要对全校电教设备检修一遍。

　　4.建立对电教设备的保管制度，凡本校教师使用，要有借用手续，用毕及时收回。外校借用，需经校长批准，借出的物品及时追还。

　　5.建立电教财产账目，每学期末清点一次，做到账物相符。及时回收教师自制软件，并登记入册。

　　6.购买各种空白录音带、录像带、软盘等要有出入库手续，防止资产流失。

　　7.负责对各种电教资料的管理，要分类建档，完善借用手续，按期收回。

　　8.做好防火、防盗工作。

　　9.接受并配合公安机关的安全监督和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过互联网实施的违法犯罪行为。

　　二十、图书管理员

　　1.图书管理员应按图书管理规定，结合学校实际，做好图书分类、编号和目录整理等工作。

　　2.新书随购随登并编号，图书的提存注销改错等应在大账目中反映。

　　3.藏书应保证其完整性及系统性，多卷连续出版书籍保证配套，建立缺书目录。

　　4.有计划、有针对性地补充藏书，做好有关资料的介绍、宣传工作，为教育教学服务。

　　5.严格履行借阅登记手续，登记项目要准确全面，不得私自涂改。

　　6.图书管理员要管好报刊、杂志、电子图书，保证借阅，不得丢失。

　　7.每周定期开放图书室，供学生借阅图书。

　　8.工作态度认真，对人热情亲切。

　　9.配合学校组织学生搞好各种读书、读报和课外阅读活动。

　　10.经常整理图书，每周彻底打扫图书室的卫生，为师生借阅创造良好的环境。

　　二十一、财务人员

　　1.财会人员要加强安全意识，严格遵守财会和安全制度，以《会计法》为准绳，精通业务，做好校长的助手。

　　2.对费用、往来、专用基金、银行帐目逐笔过目，做到及时、清楚、正确。帐目未经校长允许不得拿给他人。

　　3.收支要两条线，记帐要符合规定项目。不得坐支坐收，要严格落实“一费制”，收费按程序进行。

　　4.支出现金、报销票证要经校长同意。登记现金和银行存款日记帐，做到日清月结。

　　5.保管有关印章、空白支票，严格按照规定使用。库存现金不得违反规定。

　　6.工作积极主动、认真负责，定期向主管领导汇报财务收支情况。

　　7.要做好财务保密工作及财会室的安全工作。

　　二十二、财产管理员

　　1.坚持服务育人，充分发扬主人翁精神，认真做好学校财产的保管、核查、登记、造册等工作，管好学校财产。

　　2.定期做好财产的清理工作，做到账目清楚，账物相符。凡属丢失或损坏要查证原因，分清责任，例行报损或偿还手续。

　　3.对新购财产、馈赠财产或奖励财产要及时入账。

　　4.凡固定财产外借，需经校长批准，并按时追还。

　　5.对办公室及教室所用财产要建立专人负责制度，并加强日常的检查、维修。

　　6、对各班财产保管员加以培训、指导，对全校学生进行爱护公共财产的宣传教育。

　　7.对日常办公用品要及时盘库，有计划购入，保证教学所需，也要防止盲目采购造成积压或浪费。

　　二十三、档案管理员

　　1.按上级规定和学校要求做好学校档案收集、整理、鉴定、保管、统计和使用工作。

　　2.凡上级来文要统一收登，送至领导阅办后，按立卷规定对号分类，于每学期末整理装订完毕。

　　3.每学期末，对学校形成的规划、计划、总结、报告、方案、制度等文书资料及时立卷，确保文书档案的齐全完整，做到科学分类、系统排列、编制目录、查找便利。对未归档的要及时追要。

　　4. 整理学校、教师及学生的获奖情况，按获奖级别分类归档。

　　5. 整理和记录学校重大活动资料，形成文字资料归档。

　　6.建立借阅制度，确保档案完整无缺及安全，任何人未经允许不得入内。

　　二十四、体育器材保管员

　　1.对室外运动器材进行经常性检查，发现问题要及时向有关领导或部门报告，立即组织维修和处理，彻底消除安全隐患。

　　2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，做好一般的维修。

　　3.负责体育运动器材的分类、登记、造册、存放工作。对易损器材、报废器材定期做好报损统计，做到账、物相符。

　　4.做好体育课使用运动器材的准备、借用、归还、验收、赔偿工作。

　　5.做好按学校规定开设的课外活动时器材的借用、收归工作。

　　二十五、文印室人员

　　1.坚持服务育人，认真完成领导安排的各项文印任务。努力学习专业知识，不断提高文印技术水平。

　　2.建立文印登记簿，记载印量、印纸及印制内容。

　　3.保管好打字室的所有设备，加强维修，爱护使用，不得随便让他人操作，未经允许不准他人拿走纸张及材料。对未定稿的文字材料，不得大量复印，凡造成损失的由当事人承担。

　　4.凡需保密的文件资料必须严守保密纪律。重要的文件资料要输入电脑，以备用。

　　5.工作认真负责，按时保质保量完成任务，注意节约纸墨。

　　6.保持室内整洁，对使用的纸张、油墨及其它易燃物品要妥善管理好，节假日要断掉一切电源。

　　二十六、校医

　　1.负责学生卫生保健工作（打预防针、服药、牙病治疗等）的组织落实。

　　2.按上级要求完成一年一度的学生体检,并按时汇总上报检查数据。

　　3.负责学校卫生安全教育工作，积极开展对全校师生的饮食卫生安全教育和防范工作。

　　4.按季节做好预防各种传染病的宣传工作。

　　5.配合上级机关做好相关工作，据实填写上级有关卫生工作的各种表格，并及时上报。

　　6.按时参加上级召开的卫生工作会议，并负责落实会议精神。

　　7.负责计划生育药品及其它日常小药品的发放工作。

　　8.负责和指导学生突发疾病或突发事故的应急处理。

　　二十七、心理老师

　　1.利用心理课、心理讲座以及校园广播、校园网等，做好学生的心理咨询工作，普及心理健康知识。

　　2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

　　3.对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相关的记录和汇报工作。

　　4.对个别心理偏差的学生应积极做好跟踪随访工作，并进行案例分析。

　　二十八、实验室管理员

　　1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

　　2．严格执行实验室有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

　　3.做好防火工作。按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

　　4.做好实验课的辅助工作，配合任课教师顺利完成实验教学工作。

　　二十九、食堂管理员

　　1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务处和相关部门把好学校食堂安全卫生工作。

　　2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，保证食堂工作人员一律持证上岗、安全上岗。

　　3.做好学期初食堂各类食品、调味品的检查清理工作，严把食堂环境卫生。

　　4.每天做好对食堂工作人员的检查，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防虫害等设施及熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、餐具清洗消毒及食品留样等各个环节。

　　5.每天做好饭菜的48小时留样记录工作。

　　6.做好学生的饮水安全和保证供给工作。

　　三十、水电工

　　1.明确并认真履行安全岗位职责，树立全心全意服务教育教学工作的思想。及时发现和排查校园内照明、广播等设备，确保教育教学活动正常进行。

　　2.要持证上岗，严格按照操作规程进行作业，注意安全。

　　3.保证校园内各开关、插座、电扇、日光灯安装牢固，没有漏电情况。

　　4.负责校园内各项水路的畅通，防止出现跑冒漏现象。

　　三十一、门卫

　　⒈门卫实行24小时轮流值班制度，不得擅自离岗、空岗。

　　2.严把校门，平时学生进入校门后，马上关闭大门。外来人员进入学校，要问清情况与相关人员取得联系，得到允许后方可进入校园并进行登记；学生出校门，必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

　　3.注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报；必要时，启动紧急按钮或及时向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

　　4.认真做好日夜交接工作，做好交接记录；接班人员未到到岗时，当班人员不得擅离岗位。

　　5.夜班工作人员，必须配合学校保安做好学校安全保卫工作，加强对重点区域的巡查。

　　6.做好消防安全工作，备好有效的灭火器材；经常检查插头、电线，发现问题及时保修；熟悉并熟练操作各项技防措施。

　　7.根据学校车辆安全管理办法，严控校内外车辆进入校园，禁止在校园门前停放车辆。

　　8.不准让小商小贩进入学校，不外借电话，不能让外来人员在传达室逗留。

　　9.电铃不能正常工作时，传达室工作人员要按时打准上、下课铃，不错打、误打。

　　10.搞好门前卫生及室内卫生，做到窗明几净（地面、桌面、窗台、门前）。

　　11.在岗期间不能与无关人员聊天干私活、不能饮酒。

　　三十二、学校保安

　　1.在规定时间内，对各区域进行不间断巡逻。在学生上下学时段，要特别加强校园门前的巡逻。

　　2.制止在校人员正在开展的危险活动和正在进行的危险行为或破坏行为。

　　3.排查巡逻区域内存在的各类安全隐患，及时将险情向学校安保部

　　门报告。

　　4.当发现异常情况时，及时向班主任通报，并向有关领导报告，必要时拨打报警电话报警。

　　5.当学校发生突发事故时，要率先赶到事故现场，疏散人员，救护伤员，排除险情，抢救财物，尽力维护师生生命财产安全。

　　6.能够正确使用保安器械和灭火器材，妥善保管保安器械。

　　三十三、学生安全员职责

　　1.协助班级建立健全各项规章制度，明确安全责任。

　　2.善于做好学生的思想工作，成立帮学对子，调解并处理学生之间的一般矛盾或纠纷。

　　3.调动本班级学生做好安全保卫工作的积极性，充分发挥共青团员、学生会的整体作用，配合学校做好本班的安全防范工作。重点督促做好"四防"（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）、"三关"（关门、关窗、关灯）工作。

　　4.协助值周教师维护好学生的乘车秩序，特别是要组织好本班的学生，做到有纪律和秩序地乘车，防止发生意外。

　　5.协助班级做好防控疾病工作，督促学生晨检、按时上报，督促做好季节性流感等其它疾病的预防工作。

　　6.定期召开本班安全工作会议，经常进行安全检查、登记、消除安全隐患、提出整改意见和建议、收集有关资料，及时反映情况。

　　7.建立报告制度。安全员每周向班主任、安全员组长报告情况安全组长每周向年级组长、保卫处报告情况，紧急情况及时报告。

　　三十四、安保科长职责

　　1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校安全工作的日常事务，负责制定学校安全工作计划，每周向中层以上干部办公会汇报学校安全工作情况。

　　2.按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学校安全工作的计划、总结、报表、材料、信息等。

　　3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责成有关处室、部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。

　　4.学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证，发生火灾时要立即向分管副校长、校长报告，并组织教工进行救火，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，要组织师生积极救治，伤情严重的要迅速送往省三院，保证师生的生命安全。

　　5.负责学校门卫管理，组织校卫队开展经常性的巡逻活动。

　　6.会同学校办公室做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。

　　7.负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。

　　8.与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。

　　9.完成学校交办的其它安全工作任务。三十五、办公室主任

　　1.完善档案室工作制度，每学期开学对档案室的防火、防盗、防虫、防晒等工作进行全面检查，发现隐患及时处理。

　　2.做好全校教职员工的政治思想工作，提高他们的工作责任心和安全防范意识。

　　3.定期召开入党积极分子会、骨干教师会，对他们进行师德教育和安全防范教育。

　　4.防止各类邪教组织的渗透，组织广大教职员工进行活动，并把它作为一项长期的任务来抓。

　　5.通过党课、组织生活等活动，在全校教职员工中开展精神文明教育。

　　6.随时了解教职员工中发生的矛盾，发现问题及时制止，并通过耐心、细致的思想工作使矛盾尽快化解。

　　7、做好离退休人员的思想政治工作，协助领导解决他们生活中的问题，关心他们的生活，并通过组织各种活动向他们宣传党的方针政策，把党的温暖送到老同志们的心中，以期的到老同志们对学校工作的理解和支持。

　　三十六、安保部门职责

　　1.认真落实上级部门及学校保卫工作计划，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。

　　2.熟悉业务，提高防范破案能力，记录并处理学校发生的案件，秉公办案，做学法守法的模范。

　　3.安排好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

　　4.积极防范，坚持巡逻，发现隐患漏洞及时提出整改意见。

　　5.检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作，对有劣迹的人员，做到心中有数。

　　6.经常同班主任、任课教师联系，对于个别不遵纪守法的学生，及时加强教育，做好违法青少年的帮教工作。

　　7.保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。

　　8.完成学校及安全保卫处主任交办的工作任务。

　　三十七、宿舍管理员

　　1.宿管人员要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个班的工作人员交待，并提出解决的办法。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。

　　2.加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全。在哪个班出现的问题有当班老师负责任。

　　3.关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。

　　4.早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。

　　5.学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对差宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。

　　6.教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。

　　7.宿舍中的各种设施（水、电、暖、门、窗、床、柜等）出现问题，要及时与后勤联系进行修理。

　　8、组织学生有计划的全面彻底搞好宿舍的卫生，保证宿舍内外卫生干净、整洁。分管专业部副校长职责

　　1.在校长的领导下，负责专业部的日常管理工作。

　　2.根据分管专业部的教学计划，负责拟定本部门的教学工作计划和各专业的实施性教学计划。

　　3.负责本专业部教职员工的日常管理和所开课程专业教师的选聘与管理工作

　　4.负责督促根据学校教学计划安排的教学进程。

　　5.根据招生计划，负责组织招生审定新生录取名单，并组织新生入校复查。

　　6.负责督促本部教职员工的各项考核工作。

　　7.负责督促本部在校学生的管理工作。

　　8.负责本部教育教学设施的安全检查，整改督促工作。

　　9.负责督促本部学生的安全管理工作。

学校岗位职责5

　　（1）薪酬管理，劳资报表的编制

　　1.1负责项目部员工岗位薪酬，承包计件工资的造册发放工作；

　　1.2负责项目部员工各类保险的代扣代缴工作；

　　1.3负责项目部员工效益薪酬的分配、造册发放工作；

　　1.4负责项目部各类劳资报表的编制上报工作。

　　（2）劳动用工的日常管理

　　2.1负责项目部员工的调动管理工作，及时为项目部员工办理调入、调出手续，负责调出人员工资、社保关系的转移；

　　2.2负责项目部员工的考勤管理工作；

　　2.3负责各类计划外用工的申报、管理工作；

　　2.4负责项目部自由员工、外聘员工的.合同签订工作，负责退休返聘人员返聘协议书的签订工作；

　　2.5负责组织相关部门对本单位劳务人员、外聘人员、返聘人员进行综合考评工作，按时上报考评结果；

　　2.6负责及时上报调动员工综合评语及考勤、休假记录、各类保险缴纳情况；

　　2.7负责项目部保险卡，各类台账（收入台账、保险台账）的登录工作；

　　2.8协助公司人事培训部做好项目员工劳动关系管理。

　　（3）绩效考核管理

　　3.1起草项目部绩效考核办法，牵头项目部的绩效考核工作；

　　3.2负责项目部绩效考核各类数据的收集、整理、分析工作；

　　3.3负责绩效考核报表的编制、上报工作；

　　3.4负责绩效考核结果的反馈工作，建立健全绩效考核台账。

　　（4）培训管理

　　4.1负责项目部年度培训计划的编制工作；

　　4.2负责项目部各类培训的组织工作、负责各类培训讲义、资料收集、整理、上报工作；

　　4.3牵头落实新员工师带徒协议书、组织完成师带徒考核工作；

　　4.4负责督促项目部导师带徒培养方案的填写，负责收集上报《导师带徒弟考核评价表》等工作；

　　4.5负责项目部各类培训报表的编制、上报工作。

　　（5）一般管理人员考核和新员工试用期考核工作

　　5.1牵头组织项目部年度一般管理人员考核工作；

　　5.2组织新员工试用期、见习期考核工作，并将考核情况上报上级人事部门；

　　5.3牵头落实新员工师带徒的工作，签订师带徒协议书；

　　（6）负责财务预算报表（人才资源部分）编制工作。

　　（7）负责完成上级交办的其他任务。

学校岗位职责6

　　一、校长职责

　　校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下，主持学校教育教学和其它行政工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针、遵循教育规律确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。

　　2、确定学校办学目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工代表大会审议后，认真组织实施。

　　3、主持召开学校行政会议、校务会议，部署、协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断，定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施、安全等学校重大问题组织讨论，作出决定。

　　4、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理机构和任免学校中层干部，指导、管理干部队伍，努力建设一支团结、协作、高效、务实的干部队伍。

　　5、支持并配合党、工、团组织开展工作。主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的，结构合理的教工队伍和干部队伍。

　　6、领导和组织学校的教育教学工作。坚持把德育工作放在学校工作的首位，加强对学校德育工作的组织和管理；坚持教学为中心，保证教学计划严格贯彻执行，重视学生的全面素质提高和发展，抓好体育、卫生、艺术、科技等各项教育工作。全面提高教育教学质量，努力办出学校的特色。

　　7、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，合理开支，管好用好学校的经费、校舍设备。广开财源、增加学校收入，改善办学条件，提高教工的福利。

　　8、从严制度，建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。

　　9、定期向学校党总支通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。

　　10、履行学校法人代表职能，维护教职工合法权益，对外代表学校处理好与社会各界的关系，努力提高学校的社会声誉。

　　二、课程教学副校长职责

　　教学副校长协助校长、主持领导学校的教学工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织课程教学中心实施。

　　2、根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导课程教学中心科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。

　　3、指导课程教学中心主任安排好教研组长和备课组长人选。协助学生服务中心安排好班主任人选。

　　4、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。

　　5、指导教师服务中心抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。

　　6、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　7、指导课程教学中心组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。

　　8、向校长提出教师奖惩的建议。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。

　　9、指导高三毕业班的工作和特殊学生的转、入、退学等事宜，接待各种教学检查活动，组织接待外单位教学方面的听课等活动。

　　三、学生服务副校长职责

　　学生服务副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：

　　1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。

　　2、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

　　3、抓好年级核心组人员和班主任队伍建设，经常了解年级核心组人员和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级核心组人员和班主任队伍素质和主管课程教学副校长、课程教学中心主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩的建议。

　　4、指导学生服务中心抓好学生会、少先队、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生服务中心组织好值周生的`工作。

　　5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。

　　6、抓好体育组的各种竞赛活动、组织好运动会。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合一中特色的文娱团体，打出一中的特色。

　　7、指导学生服务中心搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。

　　8、批准学生服务中心提出对学生进行的奖惩建议。

　　四、科研质量保障副校长职责

　　科研质量保障副校长协助校长、主持领导学校的科研工作，其主要职责是：

　　1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学科研规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务。

　　2、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作，指导全校的科技活动和学科竞赛。

　　3、负责任课教师的管理，培养教师良好的科研氛围。组织教师业务进修，总结教学经验，总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　4、提出学校改革和发展的阶段性目标，有针对性地组织开展调查研究，为学校改革与发展提供方案设计、政策建议或决策咨询。

　　5、进一步梳理和充实学校文化理念，营造学校文化的良好氛围，逐步形成具有本校特色的校园文化，使学校真正成为全体师生精神成长的家园。

　　6、全面负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。加强教育科研规范化管理，完善和实施教科研工作相关条例、制度。主持学校教育论坛工作，编辑出版校刊、校报。

　　7、加强教科研管理信息化建设及资源库建设，加强数字化校园建设。逐步建立数字图书馆、数字档案馆、网络学习社区等学生进行自主学习的网络平台。

　　8、建立和实施“教学质量投诉处理程序文件”，实行规范有效的质量监督和控制，实施质量保障；组织青年教师向优秀教师进行跟踪听课，总结教学经验，形成教学特色，在学校层面进行优秀教学经验推广。

　　五、行政服务副校长职责

　　行政服务副校长协助校长主持学校日常行政事务，其主要职责是：

　　1、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好中心人员的思想建设，树立一盘棋思想。

　　2、负责学校宣传、保卫、校务公开、财务管理、后勤保障等各项工作。负责校领导交办的各种文字拟稿工作。

　　3、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解督促校长决定的执行情况。

　　4、沟通和上级主管部门及学校相关部门的关系。负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜。

　　5、协助校长搞好后勤的管理制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。

　　6、指导行政服务中心建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。

　　7、指导行政服务中心搞好食堂工作，坚持为师生服务好的原则，检查督促食堂的卫生，安全等工作。

　　8、建立和完善的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。

　　9、加强自身的素质修养，秉公办事，不谋私利，以身作则，密切联系群众。做好校长交办的其他工作。

学校岗位职责7

　　（一）校长工作职责

　　1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。

　　2、遵循教育规律，坚持以教学为中心，以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。

　　3、领导教导处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。

　　4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核提职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。

　　5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利。

　　6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

　　（二）党支部书记工作职责

　　一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。

　　二、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用。

　　三、制订并实施党支部工作计划，如期做好党支部工作总结。

　　四、按党的干部政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

　　五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作。

　　六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施。

　　七、通过党支部，加强对学校工会、共青团、学生会、关工会工作的领导，发挥学校群众团体的政治工作职能及学校工作民主管理、民主监督作用。

　　八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

　　（三）教务主任工作职责

　　1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。

　　2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。

　　3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

　　4、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册。

　　5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“六认真”考核和教学质量的评估工作。

　　6、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。

　　7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

　　（四）德育主任工作职责

　　1、德育主任是校长领导德育工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的德育工作。

　　2、全面贯彻党的教育方针，按照德育大纲要求，制订和实施德育工作计划和德育常规。

　　3、组织管理学生思想政治工作。审定班主任工作计划，指导班主任工作及班级工作考评。

　　4、负责校容校貌的常规管理及考评工作。

　　5、负责住宿学生的常规管理及考评工作。

　　6、负责家长学校、德育基地、劳动基地的活动开展及考评工作。

　　7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

　　（五）教科室主任工作职责

　　学校教科室主任是学校教育科研的组织者和管理者，是学校教育教学改革的参谋，具体职责如下：

　　1、坚持“教育科研在服务中提高，在服务中发展”的工作方针，主动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量提供优质服务。

　　2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研的在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。

　　3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研。

　　4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。

　　5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定校级指南和校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项、计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节，使学校课题管理走上制度化、规范化的轨道。

　　6、主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及教育理论向教育教学实践的转化，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。

　　7、通过多种渠道积极传播教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。

　　8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师教育科研成果，并汇集成册。

　　9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，通过思辩探索教育教学中的因果关系，并上升为理论，指导和改进学校教育教学工作，为提高教育教学质量服务。

　　10、努力构建课题组、兼职教科员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促使广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

　　11、加强与教导处的协同作战，努力探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

　　12、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教学改革，提高教育科研效益服务。

　　13、加强自身业务进修，努力提高自己思想素质、教学业务素质和教育科研能力，发挥奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践结合的探索者。

　　（六）总务主任岗位职责

　　1、协助校长贯彻执行党的教育方针，全面关心师生生活和身心健康，调动师生教育教学积极性，努力完成教育任务。

　　2、每学期、每学年根据学校现状和财力，制定财经使用预算，做到计划用钱，计划办事，搞好校舍修建，添置设备，精打细算，勤俭办校。

　　3、加强对后勤人员的思想教育工作，确立全心全意为师生服务的思想，从而改进作风，改进服务态度；做到饮食卫生。

　　4、想方设法，切实办好食堂，确保供水供电正常。

　　5、保证教学用具、书簿的供应。

　　6、负责绿化、美化校园，保卫、管理学校财产，与有关教师一起指导班级搞好清洁卫生。

　　7、争取校外单位和有关人士支持，为解决办校物质困难作贡献。

　　8、经常巡视学校各个方面，发现人物被损，立即追查责任，注意经常检查危房，并及时向校长室汇报和修理，确保师生安全。

　　（七）团支部书记工作职责

　　1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并组织实施，期末写好总结。

　　2、组织团员青年学习政治理论，坚持四项基本原则，不断提高团员青年的思想觉悟，充分调动他们的积极性。

　　3、引导和组织团员青年围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。

　　4、加强团支部建设，定期上好团课，有计划有针对性地组织好适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项活动。

　　5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取入团的青年了解团的性质，掌握团的知识，认真做好团的发展工作。

　　6、定期收交团费，及时做好超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理，办好团员组织关系转移手续。

　　7、积极指导学生会开展工作。

　　（八）工会主席工作职责

　　1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。

　　2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会活动，讨论研究有关问题。

　　3、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，有效地组织生动的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

　　4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政民主管理学校。

　　5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。

　　6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。

　　7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

　　（九）教研组长职责

　　1、带领全组教师认真钻研教学大纲，德育大纲，端正思想，认真执行学校教学计划。

　　2、草拟并实施本组教研工作计划，指导备课组及教师制订教学计划、进度计划。

　　3、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动。

　　4、带头进行教改实践，努力推进本组教学研究工作，力争使学科教学特色化。

　　5、协助教导处检查、评价本组教师的教学质量及五认真工作。

　　6、组织本学科各年级期中与期末考试的阅卷和质量分析工作，对改进教学，提高质量提出指导砸饧？/SPAN>

　　7、组织本组教师的教育理论及业务学习，全面提高教师的素质。

　　8、组织本组教师指导本学科课外活动及学科竞赛活动。

　　（十）教师工作职责

　　1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上下课。参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

　　2、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

　　3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，调动学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

　　4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。

　　5、按照教务处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

　　6、根据学校要求，做好教学“六认真”工作，定期检查和分析教学质量，及时补缺。

　　7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教改实验，了解教研信息；认真参加校内外教研活动和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高。

　　8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的

　　辅导；体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展田径比赛。

　　（十一）班主任工作职责

　　班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成。因此，班主任必须树立正确的教育思想。加强对学生的素质教育。引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

　　1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。

　　2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。

　　3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。

　　4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。

　　5、指导学生开展“两课两操”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生，个人卫生，预防疾病，增强体质。

　　6、指导课外活动、积极做好班内各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

　　7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作。

　　（十二）生辅教师工作职责

　　生活辅导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强艰苦朴素教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生辅教师的'工作职责，加强对生辅工作的考评，特制定本办法。

　　1、生辅教师必须具有强烈的事业心和责任心，要有“敬业爱生，无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生。

　　2、做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时报总务处修理。对故意损坏公物的责任人要上报政教处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查，

　　要求做到：

　　（1）“六面”干净无尘。

　　（2）物品摆放整齐划一。

　　（3）床辅整理平整美观。

　　（4）卫生间地面干燥无异味。

　　（5）室内要的学生和宿舍要及时指导。

　　3、维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清室锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报政教处和校长室。对宿舍中偶发事件追查责任人，及时处理。

　　4、全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院。同时要做好宿舍内的防病工作。发生流行性疾病要及时上报校长室。

　　5、准时做好宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生报到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。

　　6、做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。要经常组织学生打扫，在巡视中发现学生打扫有不尽之处，要做好补救工作。

　　7、制定切实可行的宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向班主任反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰。

　　8、配合行政值日领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律。

　　（十三）实验室工作人员职责

　　1、积极参加所属教研活动，主动向有关领导了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动。

　　2、建立各种仪器、药品、设备的帐目，建立健全入帐、供用、赔偿，报废等制度，定期清点药物做到仪器来往分明，帐物相符。

　　3、掌握各种仪器，药品的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。

　　4、积极动手，创制代用教具，推进教改实践。

　　5、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、模型等要分类编号，定点存放。

　　6、定期进行安全检查，对危险品及有毒药品要专室专橱贮藏，并严格遵守、保管和使用制度。

　　（十四）专用教室工作人员职责

　　1、多媒体电化室工作人员职责

　　1、积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。

　　2、建立各种仪器、设备帐目，建立使用记录簿，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。

　　3、掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求。

　　4、保持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放。

　　5、定期进行完全检查，并严格遵守、保管和使用制度。

　　2、语音室工作人员职责

　　1、了解语音室上课安排，并协助教师上好语音课。

　　2、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。

　　3、各种仪器设备要分类编号，并备好上课记录簿。

　　4、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。

　　5、保持室内整洁、通风干燥。

　　6、严格遵守、保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。

　　3、打字室工作人员职责

　　1、掌握打字课计划安排，做好上课前准备工作，协助教师上好这门课。

　　2、建立班级、学生上课记录本，并督促认真作好记录。

　　3、保持室内整洁，各种仪器设备作好分类编号，定期清点实物，并建立、借用、赔偿、报废等制度。

　　4、掌握其性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求。

　　5、严格遵守保管和使用制度，发现问题及时汇报、及时解决。

　　4、多功能劳动技室教师职责

　　1、认真制订劳技室开课使用及教学计划。

　　2、认真备好金工、木工、电工教学教案，做到指导、实习有的放矢，有序渐进。

　　3、认真做好劳技室器具使用的台帐建设及记载工作。

　　4、认真做好实习操作的安全教育工作。

　　5、认真做好劳技室器材的保管工作，不外借。

　　6、认真探索劳技教学新路，力创劳技教学特色。

　　5、微机室工作人员职责

　　1、对教室内所有设备编号定位，贴上标签，并逐一登记入帐，做到帐物相符。

　　2、每天早晨要检查电路电压，并开室换气，做好保洁工作，下班前切断电源。

　　3、使用好管理手册，记载每天温度、湿度、日常工作及偶发事件。

　　4、梅雨季节及多雨天气每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。

　　5、每台微机要建立保养、维修等情况的档案。

　　6、督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。

　　7、当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。

　　8、学期结束记载手册交校电教组。

　　6、美术室工作人员职责

　　1、按时参加所属教研活动，并做好每课上课前的准备工作。

　　2、掌握各种工具，物品的性能和使用方法。

　　3、积极动手创制代用教具。

　　4、保持室内整齐、清洁，各种设备要分类编号，定点存放。

　　5、定期进行安全检查，并严守保管和使用制度。

　　（十五）图书室工作人员职责

　　1、在教务处领导下，草拟并严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务。

　　2、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。

　　3、向学生介绍各种图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

　　4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。

　　5、及时做好图书分类编目，登记入册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。

　　6、按时向师开放阅览室，并教学师生遵守纪律保持阅览室的安静。

　　7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作。

　　（十六）保健教师职责

　　一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。

　　二、划拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。

　　三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。

　　四、积极配合卫生部门和班主任做好学生和健康检查和传染病的预防工作。

　　五、协助班主任及时做好学生和视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制病率。

　　六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。

　　七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生的工作。

　　八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。

　　九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。

　　（十七）门卫管理人员职责

　　为了保证学校教学秩序正常进行，特订以下制度：

　　一、严格把好时间关，按规定时间开、关大小校门。

　　二、非本校人员（除上级领导外）不允许随便进校门、停放车辆。

　　三、学生家长来校看望子女，只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝。

　　四、旱晨和放学后，非本校人员不得进校园活动。

　　五、学生凭证进出校门，不出示证件者不得入校园。

　　六、教师签到、中途进出，记录公证，每月作好汇总交校长室。

　　七、按时打铃，不出差错。

　　八、保持室内和校门内外清洁。

　　九、劝退校门外小商设摊。

　　十、做好报刊杂志的保管工作。

学校岗位职责8

　　一、严格遵守财务管理制度，坚持专款专用。

　　二、对报帐单必须认真细致地审核，不得有任何差错。

　　三、每月要清点库存现金，按规定留存。月底要盘点现金及银行存款，做到账款、帐账相符、清楚无误。

　　四、资金不准外借，特殊情况需经分管处长批准。

　　五、坚守工作岗位，按时为就餐者办理存卡、存款手续，要热情、认真、周到。

　　六、经常与银行核对存款额。督促采购人员及时报帐。

　　七、认真发放临时工工资及奖金，及时清理回收拖欠数额。

学校岗位职责9

　　一、教学管理工作

　　1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划；负责拟定教学工作方面的规章制度；总结推广教学经验；对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。

　　2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见，经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

　　3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

　　4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。

　　5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。

　　6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。

　　7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

　　8、保管教务工作档案（教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案）

　　二、教研工作

　　1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

　　2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

　　3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。

　　三、教师队伍建设工作

　　1、拟定教学人员补充计划。

　　2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。

　　3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。

　　四、教学改革工作

　　1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。

　　2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。

　　3、总结推广教学改革经验。

　　五、教材供应工作

　　1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。

　　2、负责教材和教参的'保管，严格发放制度。

　　六、各功能室的建设和管理工作。

　　1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

　　2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

　　七、教师的工作考核

　　对教师工作的考核，分为质和量两个方面，教师的工作量的统计要准，要做好记录；对教师的教学质量按照学校的规定进行考核，把考核结果存入教师的业务档案。

　　积极研究并推行教务工作的科学管理，每月一次教学工作会议，研究教学工作；定期举行教研组长会议，布置和检查教学进度和教研活动情况，注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

　　定期向学校领导汇报教务工作，当好领导的参谋，完成学校领导交办的其他工作。

学校岗位职责10

　　1.清洁工工作实行包干制、弹性工作制。

　　2.负责学校道路、运动场、篮球场及教学楼、科学楼、行政楼的楼梯、走廊等的`清扫,及学校所有卫生间的清扫、冲洗。

　　3.一天清扫三遍,并做好保洁工作。对故意乱丢乱扔的学生要进行批评教育。

　　4.校道地面要清除杂草杂物,美化校园。

　　5.卫生间每节课清扫、冲洗一次,做到室内地面无积水、无异味、无污物;同时定期做好卫生间隔板、洗手盆、大小便器等的清洁工作。

　　6.定期补充卫生间内的洗手液等用品。

　　7.完成学校交办的其他工作。

学校岗位职责11

　　1、热爱党员干部现代远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行党员干部现代远程教育工作的有关制度和规定、

　　2、熟悉党员干部现代远程教育终端站点的基本工作要求，掌握党员干部现代远程教育设备的使用和管理方法、

　　3、根据上级安排的`部署，围绕党（工）委，政府的中心工作，认真制订年度工作计划和远程教育设备及教材的管理及正常使用等计划、

　　4、根据党员干部现代远程教育教学资源库及指定节目播出安排和本地实际情况，坚决执行集中学习制度，合理安排党员干部个性化学习时间，组织好党员干部和广大人民群众收看和学习，服务好党员干部和广大人民群众自主学习，提高收视率和设备使用率、

　　5、认真组织开展行之有效的教学辅导活动，提高党员干部和群众对所学知识的理解和应用能力、

　　6、注意发现并总结典型，为上级提供基层干部学习需求信息，提供课件制作开发线索和素材、

　　7、及时做好信息的收集，汇总，上报和反馈工作，按要求做好年度报表统计工作、

　　8、协助做好党员干部现代远程教育培训工作及教材使用登记，汇总工作，做好远程教学节目播放，教学辅导工作及设备使用等情况的登记工作、

　　9、做好党员干部现代远程教育设备和教材的定室，定柜，定位，分类存放工作，并做好日常的防盗，防潮，防尘，防雷，防火和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用、

　　10、按规定建立事物明细帐，及时做好党员干部现代远程教育设备，资料的验收，登记，人帐，损坏赔偿，报耗等工作，年终清理一次，做到帐物相符，凋离岗位时要办妥交接手续、

　　11、及时向分管部门领导和上级部门报告终端接收站点和意外事故和突发事件、

学校岗位职责12

　　备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。

　　一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级教学进度计划，高质量完成教学任务。

　　二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的途径，研究教学过程和教学方法的选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求（练习、实验等）和统一考查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。

　　三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。

　　四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。

　　五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。

　　六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。

　　七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的`问题；教师病事假其课务尽可能组织本组教师代上，确保教学任务的完成。

　　八、协助教研组长督促和检查本组教师完成学校布置的各项教学任务，做好考绩工作，完成教研组长委托的其他工作。