校长岗位职责(精选21篇)
在社会一步步向前发展的今天,岗位职责对人们来说越来越重要,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,下面是小编整理的校长岗位职责,希望能够帮助到大家。
校长岗位职责 篇1
岗位职责:
1、建立健全和完善学校规章制度,组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;
2、统一安排学校工作,负责学校的组织管理、行政决策,
3、审批部门工作计划,主持召开行政会议,校务会议等;
4、组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量;
5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;
6、建立教职工的聘任、考核制度,加强团队建设;
7、分管学校财务,审批财务开支,搞好校园管理和建设;
8、搞好学校的对外关系,做好协调工作。
任职资格:
1、大学专科学历及以上,经济学、教育学、管理学等相关专业;
2、五年以上培训行业工作经验,三年以上综合管理经验;
3、具有独立开发和管理市场的能力,能敏锐地挖掘市场;
4、具有团队合作,吃苦耐劳的精神,能够承受一定的`工作压力;
5、具有良好的职业素质和团队管理能力,沟通协调能力强。
校长岗位职责 篇2
一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。
二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订学校阶段性的教学工作计划,使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
五、大胆创新,开创教育教学管理的'新局面。创出办学特色。
六、指导和督察教导处工作,保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,创出优良的教学实绩。
七、指导和组织教学研究工作,加强教科研活动的计划性,大胆实践,持之以恒,创出优良的科研实绩。
八、抓好师资队伍建设,培养一支优良的师资队伍,制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法,负责对教师教学工作的考评,持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等
九、协助校长具体负责招生工作,制订招生简章,策划招生宣传,指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。
十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作,提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作,使其提高为教学服务的水平。
十一、协助校长具体负责招生工作,对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。
十二、接受校长的领导并报告工作,出席校长办公会议,加强与主抓德育校长的联系与协作。
校长岗位职责 篇3
在校长的领导下分管教学行政管理与教师研训工作。
1、贯彻实施国家教学计划、课程标准与教学目标。
2、编制和实施教学、教科研工作中长期规划与每学期计划,不断改进完善教学常规管理制度。
3、指导教务处及时按岗位责任制规定量化师生评价指数,为学校的目标管理考核、奖惩工作提供佐证。
4、组织实施课改工作、教科研工作、名师工作室、教研组工作。
5、深入教学第一线,检查教学常规,研究教学规律,总结教学经验,提高教学质量。
6.定期组织召开学生、家长和教师座谈会,协调教育教学常规工作。
7、协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作,团结教务教学人员,努力做到管理育人、教书育人。
8、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织教师的'业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师业务能力和水平。
9、加强图书馆、实验室、电教室建设,为教学工作创造良好条件。
10、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责 篇4
1.确定学校远景规划和近期奋斗目标,确定每学期学校工作要点。
2.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。
3.主持行政办公会,校职代会,听取汇报,接受监督,检查并直接领导各职能部门的工作。
4.指导并协调三处工作,审查三处工作计划、总结报告。
5.认真贯彻党的知识分子政策,努力做到知人善用,充分发挥教职工的积极性和业务专长,帮助他们不断进步。
6.抓好教学工作。有目的`、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目,引进先进的教学经验,引导教师不断改进教法,以适应素质教育的需要。
7.做好教职工的政治思想工作,领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。
8.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。
9.开源节流,筹集办学资金,改善办学条件,搞好学校建设。
10.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。
11.根据学校工作计划和实际情况,作出每周工作安排,确保学校工作计划的落实。
校长岗位职责 篇5
1、贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的'建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。
2、制定学校发展规划和年度工作计划,执行上级主管机关下达的指令和任务;
3、全面主持学校工作:领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。
4、组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,培养班主任、中青年教师和业务骨干。
5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
6、主持校务会议,外事接待,讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作,充分发挥各个机构职能,提高工作效率。
7、负责聘任和安排学校人事,尽力做到“知人善用”,提名各部门的主任人选,经校党支部讨论,报上级审核任命,每学年工作需要时也可随时改聘或调动。
校长岗位职责 篇6
1、全面贯彻国家的教育方针,认真执行上级政策和教育行政部门的指示,自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。
2、确定学校的奋斗目标,组织制定实施学校规划和具体工作计划,不断总结经验,改进工作,全面完成教育教学任务。
3、主持校务会议,行政性会议及全学校性集会,部署学校工作。
4、建立健全学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。
5、充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。
6、加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。
7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的.文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。
8、,坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。
9、协调学校和家庭、社会的关系,争取各方面的支持,提高教育水平。
10、组织领导教师的政治业务学习,开展业务研究,不断提高师资水平,建设一支合格稳定的教师队伍,充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。
校长岗位职责 篇7
职位描述:
1、根据公司下达的任务,制定并完成月、季度、年销售计划;
2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作;
3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务,配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作;
4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划,并负责监督落实执行;
5、依据市场变化,在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动,推动销售工作。
职位要求:
1、本科及以上学历;
2、5年以上工作经验(包括3年管理经验),有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例;
3、优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力;
4、有艰苦奋斗精神,能够在压力下胜任多项任务,并有效激励团队完成销售任务;
5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的'核心价值观和用人理念;
6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。
校长岗位职责 篇8
1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导,执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
2、全面贯彻教育方针,执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定,坚持按教育规律办事,完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理,努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费,关心师生生活,建立健全各项规章制度,依法治校,从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育,建立良好的.学风和校风。
6、领导学校教学和教研工作,审定各科教学工作计划,合理安排专业和文化各科教学人员,努力提高教学质量。
7、领导学校总务工作,认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理,抓好治安保卫工作,切实保证学生的安全。
9、加强自身学习,不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则,言传身教。
校长岗位职责 篇9
1、贯彻国家的教育方针、政策,具有正确的教育观念,掌握现代教育理论和技术,了解国内、国外教育改革的趋势,在教育行业有丰富从业经验,对业务开拓,人员管理,校区运营有独到见解;
2、对留学行业认识深刻,了解国际学校学生的整个留学路径和实际需求,从学校实际出发,组织制定符合国际教育要求和体现学校特色的办学目标、发展规划(定位、推广、运营)并付诸实施;
3、具备良好的统筹能力,抗压能力和沟通协调能力,居中处理分校成立初期的各种事宜,包括但不限于搭建本地服务团队,联系渠道、合作方进行洽谈;
4、具备创业精神、抗压能力强者优先,可以较好的贯彻总部校区的.业务安排和指导思想;
5、责任心强,承担学校全部的管理责任,对校董事会负责,并接受上级行政主管部门的领导,对教育行业有抱有长期发展预期和热情;
6、负责做好与国内外院校的联系,建立广泛的国际合作,吸收先进教育经验,宣传和推广学校,争取社会力量和政府各界的支持;
7、抓好学校安全稳定、文体卫生、环境建设工作,提高师生的健康水平,美化校容校貌;
8、负责教职工队伍建设,做好教职工聘任、人事安排、工作考核、职称评定、进修培训、评优奖惩等工作情况,研究和解决校区经营管理问题
校长岗位职责 篇10
1.校长是学校最高行政负责人,是学校的法人代表。对外代表学校,对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是:1.贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。
2.主持校务委员会、校长办公会,对学校重大问题进行研究、决策。
3.根据国家计划和社会需要,确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划,完成上级下达的人才培养、科研等任务。
4.领导全校教职工,围绕学校教育工作,深人进行教学改革,开展学术研究和学术交流活动。
5.组织制订学校各项规章制度,提高学校管理水平和办学效益,逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
6.主持学校年度预算和决算审核工作,审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。
7.负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上级来文;处理重大涉外事宜。
8.接受党总支和教职工代表大会的监督,加强民主管理。关心群众生活,改善和提高教职工的'生活福利待遇。
9.加强教职工队伍建设,不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设,组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动;加强对学生的思想政治工作,创建优良校风,促进学生全面发展。
10.负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系,提高学校知名度,争取社会各界的支持。
11.努力钻研教育、管理理论和有关专业知识,不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。
校长岗位职责 篇11
一、根据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。
二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类比赛工作。
三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。
四、制定学校德育工作方案,素质教育实施方案。
五、加强班主任工作的研究,有计划地组织班主任学习现代教育理论和经验,提出研究课题,探索教育规律。
六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。
七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。
八、加强学生宿舍的.管理。注重学生安全,保障学生健康,促进学生学习。
九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、理想等教育。
十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。
校长岗位职责 篇12
任职要求:
1.教育程度
学历:本科以上学历
专业:教育学或经济学相关专业
执证:不需要
2.经验
专业经验:3年教育类行业同等岗位实际管理经验
管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验
3.知识
熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识
4.能力
具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。
岗位职责:
1、校区业绩管理
负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据
在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行
及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况
2、校区人事管理
负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的'管理人员队伍
负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评
负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实
统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率
3、校区日常事务管理
负责校区现场营运与日常管理工作
督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议
审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度
审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况
负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题
校长岗位职责 篇13
岗位职责:
1、全面负责维护学校的正面形象,建立和相关政府机构的沟通联系;
2、推进学校的规章制度,督促反馈提出合理的改进建议;
3、参与教学团队的'指导、培养与管理,提升教学质量,减少退费率;
4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训;
5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作,协调解决;
6、参与教师的评估研究工作,提出改进方案。
要求:
1、至少10年以上教学管理经验有校长证书;
2、全日制本科以上学历,会英语的优先;
3、有筹办双语学校经验的优先;
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、热爱教育事业,认真负责。
校长岗位职责 篇14
⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的`发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制,制定和完善学校各项规掌制度,使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育,根据《教育法》建设教师队伍,认真搞好学生的德育工作。
⒍结合学校实际,切实抓好教学常规管理,积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时,应广泛征求意见,特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督,带头遵守学校各项规章制度,遵守国家法令,为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众,关心教职工的健康、子女入学、就业等问题,当好人民“公仆”。
校长岗位职责 篇15
职责描述:
1.组建和完善招生部制度,阻止制定与实施招生计划;
2.负责学校日常教学、教务、教师和招生管理,做好校内各部门的管理、组织和协调工作;
3.负责完成学校下达的`招生任务,开发新的客户资源;
4.随时熟知招生进展情况,做好宣传和检查工作;
5.培养中层领导,组建高效的领导团队,明确岗位职责,带领团队开展各项工作,解决团队工作中的问题;
6.主持开展有效的品牌推广、与招生宣传等市场工作;
7.负责与当地教育机关等相关部门建立友好合作关系;
8.市场调查和市场分析。
任职要求:
1.28-40岁,大专及以上学历,教育行业8年及以上工作经验,校区运营3年及以上管理经验;
2.熟悉重庆主城及周边区县学校渠道及市场;
3.5年以上招生管理工作经验。
校长岗位职责 篇16
一、全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级有关部门制定的法律、法规和有关政策,正确处理国家、学校和教职工个人三者之间的关系。
二、根据上级主管部门下达的任务,制定学校的发展规划和学年、学期工作计划及各项工作管理制度和相应的检查评比考核办法,并认真组织实施,实现校长任期工作目标。
三、坚持管理育人、教书育人、服务育人的工作方针,提高教职工队伍的综合素质。增强教师事业心和责任感,调动教师工作的积极性,争创一流的教育教学工作质量。培养和选拔使用干部。
四、加强学校人事、教育教学、总务等各方面工作的组织管理,推动学校内部综合改革的'不断深化,建立科学、高效、有活力的管理运行机制,使学校走向自我完善、自我发展的道路。
五、自觉接受党组织的监督,定期向党组织汇报工作,尊重支持教职工群众参与学校民主管理的权利。
六、全身心地投入工作,关心群众生活。自觉加强自我制约机制,保证校长负责制机制下的学校健康发展。
注:副校长主要职责是协助校长履行以上职责,按学期做好工作总结、教师工作考核。协调、安排各部分工作,及时落实、指导、督促、检查各项工作。
校长岗位职责 篇17
1.受校长委托分管学校德育、体育、卫生、培训等工作。
2.制定所分管工作的规划、目标;谋划落实的措施、方法并推动实施。重要工作的'计划、安排、调整,要经行政会或校长同意后实施。学期末要对所分管的工作进行分析,对计划完成情况进行总结。
3.指导德育主任及有关人员工作,提供教育等工作所需之信息,帮助解决困难,考察所分管工作人员的业绩,指出努力方向。
4.有计划地对班主任(中队辅导员)进行培训,不断提高班主任(中队辅导员)队伍的整体素质,培养一批热爱学生、敬业进取,有较高理论水平和实践经验的教育工作骨干。
5.做好校园的育人文化建设,树立良好的校风。
6.检查、指导体育组、卫生室的日常工作。抓好体育课。教学、活动和运动队的训练工作。保证校园环境的整洁。
7.经常深入一线听取意见,不断改进工作,每学期听课不少于25节。
8.协助校长做好教职工的师德教育。建立和不断完善教育工作的评估体系。
9.学习理论,不断提高政治、业务素质,以适应管理工作和改革创新需要。
校长岗位职责 篇18
校长是学校行政负责人,负责主持学校的日常工作,其主要职责如下:
1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规,以及各项规章制度,努力按教育规律办事,促进全体学生在德、智、体各方面的全面发展,全面提高教育教学质量。
2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划,制定各项规章制度,审批教导、总务(事务)处的工作计划,检查、协调、指挥校内各部门的工作,建立学校正常的教学秩序,提高学校管理水平。
3、主持校务会议和全体教职工会议,定期研究分析和总结学校工作,提出今后改进工作的意见和措施。注意发扬民主,发动干部、教职工讨论学校行政工作的重大问题。
4、领导学生的思想品德教育工作,教学工作,体育卫生保健工作,勤工俭学,后勤等项工作,积极推广普通话。
5、团结学校领导班子成员,做好教职工队伍的思想建设、组织建设和业务培训工作,认真贯彻党的知识分子政策,合理安排教师的工作,充分发挥干部教职工的积极性。
6、坚持勤俭办学的'方针,健全财务管理制度,抓好后勤工作,有条件的可以办好校办工厂,为教学服务,为师生服务,努力改善办学条件。
7、组织与协调校外有关部门和学生家长的关系,搞好学校社会家庭三结合教育,推进学校各项工作的开展。
8、校长不在校时,由教导主任代行校长职责。
校长岗位职责 篇19
主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长负责学校的'教学工作。其主要职责是:
1贯彻执行党和国家的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,协助校长领导教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
2协助校长领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。
3领导、督促、检查、评价教学处主任的工作。
4制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
5指导教师进行教学改革,发现、培养典型,推广先进经验,不断提高教学质量。
6组织好教师队伍的配备工作。
7按照校长授权组织、落实招生工作。
8按照校长授权的额度管理教学所用经费。
9完成校长交办的其他学校工作。
校长岗位职责 篇20
副校长是校长的助手和参谋,贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。
一、对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务等实行全面管理、统筹安排,对全校的`长远发展做出具体规划和近期实施细则。
二、选派适当人选担任总务主任、副主任等工作,指导制订和审批总务工作计划,检查执行落实情况,认真总结学年和学期总务工作的经验和教训,提出具体改进意见和措施。
三、贯彻勤俭办学的方针,坚持“一支笔”的原则,审批各项开支,对万元以上的较大开支,应提交校长办公会研究决定。
四、加强总务队伍的建设,关心他们的思想、学习和生活,不断提高业务素质和管理水平。善于组织和协调总务处同校内其他处室的关系,共同完成为教育教学、为师生服务的工作。
五、从严财务管理,发现重大问题要及时上报局财务科,对严重违反规定或发生重大疏漏时要追究有关人员责任,并自查自纠,吸取教训,同时要主动承担领导责任。
校长岗位职责 篇21
一、参与制定学校法制规划和计划,每学期到校上法制教育课不少于二次,做到教学计划、教材、课时、师资四落实,结合学生特点,联系学校实际,有针对性的开展法制教育。
二、协助学校加强内部安全防范工作,健全完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展安全文明校园、无毒校园等创建活动,对有不良和严重不良行为的`学生做好教育转化工作。
三、了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治委报告,提出工作建议,积极参与组织开展及周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校及周边地区治安秩序。
四、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件,对校园内发生的严重违纪问题,督促学校根据校规、校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。
五、加强与学校的联系,每学期不少于三次,促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。六是会同学校落实社会治安综合治理各项工作措施。
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