上传者:zjhyy123 邮箱:zhongjinhuaqy@163.com 课件简介:ppt制作,原创课件, 选修:传记文本复习资料,立足于考纲,密切结合广东高考。 )
传记文本复习
发布时间:2016-2-24 编辑:互联网 手机版
课件简介:ppt制作,转发课件, 省示范高中用实用类文本阅读之人物传记,内容详实,材料丰富,实用。. 上传者:小轩0424 「下载次数:232」
实用类文本阅读之人物传记课件简介:ppt制作,原创课件, 高考复习与回归课本的完美结合,叶圣陶老先生“教材只是一个例子”的完美阐释,告诉学生,高考来源于课本,高于课本,课本复习的重要性。. 上传者:rivered 「下载次数:204」
专题:实用类文本(人物传记)探究题答题技巧课件简介:ppt制作,原创课件, 本课件总结的人物传记探究题的方法比较全面。课件是改编课件,综合了众多课件的长处,并且切合学生实际。值得推荐。. 上传者:yuhewenqing 「下载次数:453」
高考文言文人物传记类阅读课件简介:ppt制作,原创课件, 人物传记类文言文选文特点. 上传者:qhxcj126 「下载次数:450」
高考实用文本(人物传记)课件简介:ppt制作,改编课件, 实用文本的阅读,是近年来高考选做题之一。准确做题,才能拿到高分。. 上传者:wq1234 「下载次数:1074」
实用类文本(人物传记)探究题答题技巧课件简介:ppt制作,原创课件, 对传记知识点和考点进行详细的归纳,并给以方法指导,能有效提高备考效果。. 上传者:aijiaren 「下载次数:1327」
高考文言文人物传记类阅读初探课件简介:ppt制作,原创课件, 文言文阅读能力的提高,是拿到此知识点题目较高分数的前提,此课件能针对性较强地训练提高学生掌握其知识规律和方法技能。. 上传者:wangxiaoyong 「下载次数:689」
传记作品阅读备考指要课件简介:ppt制作,改编课件, 第四大题--实用类文本阅读(选考题) 本道大题均选用传记作为阅读材料,命制了四道题。即一道选择题(5分 「下载次数:379」
重点文体之人物传记课件简介:ppt制作,原创课件, 结合传记阅读的题型特点进行答题思路和答题规范指导,针对性和实用性均很强。. 上传者:youmuchenghuai 「下载次数:446」
人物传记阅读课件简介:ppt制作,改编课件,. 「下载次数:443」
中考复习:实用文本阅读--传记解题步骤和解题方法课件简介:ppt制作,改编课件, 严格按照解题步骤解题,是得分的增长点. 1、概括各段--了解各段内容 2、归纳中心--掌握传主性格特点和作者表达的情感 3、看题干(抓住关键词)--确定范围、角度、要求 4、看分值--推断答案个数 5、确定答题区域 6、组织语言作答(字迹工整)--按题目要求整合 . 上传者:yzy620 「下载次数:348」
实用类文本阅读之传记课件简介:ppt制作,改编课件, 是自己结合很多课件和资料整合而成的课件,方便自己上课用,涉及到实用类文本阅读的所有题型和方法。. 上传者:lantianrinuan 「下载次数:504」
语文实用类文本(人物传记)探究题答题技巧课件简介:ppt制作,转发课件。 「下载次数:1439」
《中外传记作品选读》课件简介:ppt制作,改编课件, 感知传主生平,了解时代风云,理解文体特征,体验人生,培育情感,增强意志,提升境界,树立理想 . 上传者:weiweiweiwei 「下载次数:699」
传记阅读解题策略课件简介:ppt制作,改编课件, 结合五篇人物传记阅读练习的实战演练、讲评,系统完整地指导学生高考现代文传记阅读的阅读方法、解题技巧,给学生直观、知识体系化的总复习。. 上传者:lanxin 「下载次数:920」
传记写作课件简介:ppt制作,原创课件, 介绍传记的写作,结合例文详细分析,逐步引导,力求在学生动笔之前,在学生心中形成腹稿. 上传者:jlzhxx 「下载次数:899」
实用类文本阅读之人物传记类解题策略课件简介:ppt制作,原创课件 「下载次数:1112」
传记阅读(七):季羡林淡泊名利课件简介:ppt制作,改编课件, 适合新课改高效课堂的课件,有讨论、展示、点评环节,有思路点拨,效果较好。. 上传者:rivered 邮箱:yang_8131@163.com 「下载次数:509」
传记阅读(六):魔术师刘谦刻苦钻研课件简介:ppt制作,改编课件, 高效课堂的应用,使得人物传记生动形象,有助于学生的自主学习、个性展示,是非常好的高效课堂的课件。. 上传者:rivered 邮箱:yang_8131@163.com 「下载次数:336」
新人教版选修“传记”杜甫课件简介:ppt制作,原创课件, 优秀课件,介绍全面,易操作,实用!经过不断的修改后,终成此课件。不仅牢牢把握文本,而且通过对传主生平相关信息的罗列,锻炼了学生筛选、整合、分析信息的能力!. 上传者:youyou2009 邮箱:yujin2718@sina.com 「下载次数:577」