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济南的冬天
发布时间:2016-9-28 编辑:互联网 手机版
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济南的冬天课件简介:ppt制作,改编课件, 这篇文章作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 作者称山东是自己的第二故乡,《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。. 上传者:tangxiuqi 「下载次数:328」
济南的冬天课件简介:ppt制作,原创课件, 1969年的一天,日本的许多知名人士都在为川端康成庆祝他的成功,包括许多外国使节,只有一位瑞典大使走道川端康成面前没有说祝贺的话,而是说,“你知道吗,这次得奖的本不应该是你,是一位中国作家,只可惜他已去世,而这个奖项只颁给健在的作家。”大家想知道是谁吗?对,他就是我们的老舍先生。他的语言很独到洗练却又韵味无穷。老舍曾经在山东济南和青岛生活过,写出了大量的文章。现在我们就来追随现代著名作家老舍的足迹,去感受别样的“济南的冬天”. 上传者:pengzhilong 「下载次数:493」
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济南的冬天课件简介:ppt制作,改编课件, 【知识与能力目标】 1.正确认读5个要求会认的生字,掌握2个要求会写的生字,理解“温晴”、“响晴”“设若”、“水墨画”、“贮蓄”、“空灵”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。 4.培养学生搜集信息,以及预习课文的能力。 5.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。 【过程与方法目标】 通过自主学习、小组合作探究的学习方式,使学生各种形式的反复朗读中理解课文,达到有感情的朗读课文。 【情感态度价值观目标】 1).培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。 2).领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。 4.教学重点:教学重点是比喻、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法,以及领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。侧重讲析第3段和第5段。教学难点则是作者情景交融的写法。 1)、理解课文内容,有感情地朗读课文,感知内容。 2)、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法,特别是比喻和拟人手法的运用。 5.教学难点: 1)、景物描述方法和作者感情的抒发。 2)、揣摩语言,体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。 . 上传者:xgfine 「下载次数:1263」
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