防灾减灾发言稿模板
在当今社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的防灾减灾发言稿模板,欢迎大家分享。
防灾减灾发言稿模板1
同学们,今天是5月11日,明天是5月12日,是全国第x个“防灾减灾日”。
5月12日是个沉重的日子,因为在2008年的5月12日,下午2点28分,我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害:8级大地震。这次地震的能量相当于400颗广岛原子弹,它造成了69227人遇难,374643人受伤,17923人失踪。汶川地震到来之时,正好是学校上课的时间,有几百所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。因为这场突如其来的巨大灾难,因为这次沉重的记忆,我们国家决定,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。今年的“防灾减灾日”主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。虽然大地震过去了,但是我们身边的灾害却仍在威胁着我们的生命安全。老师给你们说一串数字吧:据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人,其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因意外事故死亡每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故,以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们更应该警惕:心中要常有防灾减灾的意识,多学习相关的安全防范知识,了解一点常识、增长一点见识,为我们宝贵的生命保驾护航。
要是地震来了,我们该怎么办?
1、如果正在上课,地震突然来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲到自己的课桌下面。
2、第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的`,抱头,撤离教室,按照我们每天出操的路线,跑到操场上。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤。最重要的是要保护自己的头部。
3、如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
4、应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,撤离教室要迅速。
5、如果地震来的时候你在家,要及时躲到厨房、厕所里去,也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角,同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台附近停留,更不能试图跑出楼外,因为时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
6、发生地震时,如果我们在公共场所,不能惊慌乱跑。要冷静下来,观察周边环境,马上躲到离自己最近而且比较安全的地方,如桌柜下、舞台下,绝对不能停留在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险的地方,更不能跑进建筑物中去避险。
百说不如一练,接下来,我们就做一次地震逃生模拟演练。
演练过程,并作广播指导,及时反馈,如有必要进行第二次逃生演练。如果暂时不能脱险应该怎样保护自己呢?
(1)保存体力。不要大声哭喊,不要勉强行动。
(2)延缓生命。寻找食物和水;食物和水要节约使用;没有饮用水时,可用尿液解渴。
(3)如果受伤,想办法包扎;尽量少活动。
虽然我们无法避免地震的发生,但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。希望同学们通过今天的学习和实际演练,能真正掌握逃生技能,回家也将防灾知识和逃生方法告诉爸爸妈妈和身边的伙伴们,让更多人能真正懂得防灾减灾。
其实不仅是地震,每天我们都面临着各种各样的灾害和灾难,中国是一个多灾害的国家,希望全校师生每天都能将安全放在重要的地位,同时面对发生在我们周边的灾难我们也坦然面对,心理上要坚强。
老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建上庄小学和谐校园!
谢谢大家!
防灾减灾发言稿模板2
周三早晨我校举行国旗下的讲话,2008年5月12日是汶川大地震发生的日子,为表达对遇难在害者的悼念和追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,我国把每年的5月12日确定为全国防灾减灾日。
少先队员代表在国旗下做了关于地震来临,我们应该如何保护自己和自救的讲话。她们说道,在地震来临时,我们可以按照如下方法自救:
若居住在平房里,应迅速跑到屋外空旷处,来不及跑到屋外,则要迅速钻到床下桌下,并用枕头,脸盆,书包等物品护住头部,等地震间隙再转移到安全的地方,若房屋倒塌,应呆在床下或桌下,不要移动,等待救援。
若居住在楼房里,不要试图跑出楼外,应选择厨房,卫生间等小空间避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房间内侧墙角,并且注意保护好头部。
在公共场所里可躲到就近比较安全的地方,如桌柜下墙角等,不要在高楼下,广告牌下桥头等危险的`地方停留。
若在野外活动时,应尽量避开山脚陡崖,以防滚石和滑坡,若在海边游玩,则应迅速远离海边,以防地震引起海啸。
如果在上课时发生地震,大家逃生自救可以参考以下建议:
1、在教室中要立即寻找活命三角区,(课桌、讲台、墙角、墙根等处,都是容易形成三角空间的位置),将身体蜷缩在这些物体旁边,抱头躲避。
2、等到晃动停止后,迅速有组织地撤离,防止发生拥挤踩踏等事故。
3、跑到操场后,原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
4、如果被埋入废墟中,要保持冷静,设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石木棍等支撑容易倒塌的物体。
5、保存体力,设法发出求救信号,等待救援。
平时大家也许会觉得地震离自己很遥远,但在关键时刻,这些知识会帮助大家远离危险、安全避震。希望队员们如果能牢记并传播它们,认真参加学校组织的防震逃生演练,一定能提升自己的自护能力。
防灾减灾发言稿模板3
在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。2008年5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。
长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。还有许多人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成的。所以,我倡议大家做好以下几点:
1、保护森林,种植树木,保护水土。
2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。
4、小心用火,不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的`知识,有防范意识。
6、节约用水,珍惜每一滴水。如果先做好了这几点,会减少灾害的发生,或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
总之,地球是我们美丽的家,但有时会出现一些事故,只有靠我们积极面对,发展科技,造福人类,才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。
防灾减灾发言稿模板4
早已耳闻科技馆要举办“防震减灾”此项活动,这不,我今天便跨入科技馆,抬头就看见显眼的红色大字“抗震减灾科普展”,先让镜头留在一厅。瞧!这里到处张贴着对防震减灾的简介及对地震的各种宣传资料;到处摆放着视频播放器、实践活动器、和介绍地震原理的架子、机器等。
“防震减灾”是每个学生都需要懂得的科普知识。本次展览特地向大家介绍及宣传地震分几种类型、地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。让我对地震了解许多,大长了见识。比如,常见的大地震前兆(顺口溜):震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。啊!原来,地震到来时有这样的奇事呀!当然主要是地震时也切记以下几点:
一、地震发生时应随手开关那些开关,防止火灾发生?电源、火源及煤气。
二、居家如何做好防震措施?
1、家中应准备急救箱及减火器,并告知家人所储放的地方,了解使用方法。
2、知道煤气、自来水及电源安全阀如何开关。
3、家中高悬的物品应绑牢,橱柜门闩宜锁紧。
4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避难处。
三、学校之防震措施?
教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。
1、教室的照明灯具、实验室的.橱柜及图书馆的书架应加以固定。
2、地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。
3、地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。
4、地震时如在室外,远离建筑物。
5、地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。
其实地震可能还是我们引起的,所以我们人类也要对自己自我反省一下。
科技馆此次开展科普展览,让我们对地震近一步了解,近一步见识,在生活中有了对大地震的近一步的防范意识!
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