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感恩家长会教师发言稿范文（精选11篇）
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编精心整理的感恩家长会教师发言稿范文，希望能够帮助到大家。
感恩家长会教师发言稿 1
尊敬的各位与会家长：
你们好！对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗？我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献！打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。
古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。
今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现；同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的'时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。
老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。
老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。
老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。
尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
感恩家长会教师发言稿 2
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：
1、注意力不集中。
2、写字速度慢。
总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30—40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的.生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。
五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。
六、从各方面培养学生的学习能力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。
七、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子的无声教育。
八、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
十、对家长的几点建议
1、严格管理时间，科学安排时间。
①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。
②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。
A、预习要求：熟读课文；看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话。
B、复习要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会；练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1—2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
6、及时给孩子买些好的学习资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。 8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家！
感恩家长会教师发言稿 3
尊敬的一年级学生家长：
首先，欢迎你们的小孩到高琦小学这个美丽的校园学习、生活，衷心的祝愿孩子们在高琦的六年生活中健康成长。从明天开始，你们的孩子已基本适应独立进校园了，为了孩子学习环境宁静，我们的家长送孩子到校大门口就此止步。为了配合搞好孩子的成长教育，我就安全方面向各位家长提几点要求。
一、请家长自觉遵守校园安全相关规定并积极配合老师开展安全教育，教育孩子遵守校纪校规，遵守学校安全方面规定，严格遵守校园封闭式的管理制度。上课期间除本校工作人员和学生以外的任何人未经门卫允许不得进入校园，进入校园需登记。履行来人来客登记制度，个别极为特殊的情况需与老师面谈，必须先经过门卫与相关教师通话得以证实方可入内，接送孩子请在校门外止步，不要堵塞校门口，上课中途如因生病等特殊情况，家长需带学生外出，必须由班主任开具出门证，交门卫后方可离校。
二、严格按时接送孩子，我校大门开放时间分别是冬夏季早上7：30和下午2：00。夏秋季下午1：30，为了孩子的安全，各位家长要指导、督促学生按时上课，不得过早到校，放学按时回家，不在校园内滞留，避免发生意外事故，家长如因特殊情况不能按时来接孩子，需事先与老师联系。
三、请家长以身示范，加强培养孩子自我保护意识和能力。
为了消除危害性人身安全的隐患，请家长做到不骑车上坡，车辆有序停放，防止堵塞交通，自觉遵守交通规则，家长不能带孩子在校门口购买三无食品，注意饮食卫生，养成良好的生活习惯，加强体能锻炼，预防流行性疾病，请家长加强教育，严格要求，不松懈。
四、请家长适当配合学校做好孩子的劳动教育，加强动手能力的锻炼，你们的.孩子到了校，进入了班级，就融入了一个小集体，集体的一切和他们息息相关，他们会在老师的带领下，搞好自己的环境卫生，请家长培养孩子的自理能力，提高他们的劳动素养。
各位家长，为了孩子的健康成长，请大家理解支持并积极配合学校教育，尽全力做好校园安全保障工作。
感恩家长会教师发言稿 4
尊敬的各位家长：
大家好!
在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，衷心感谢各位家长能够在百忙之中参加今天的家长会。我代表全体小学师生，对各位家长的到来表示热烈欢迎，并对多年来您们对我们学校的关心和支持表示由衷的感谢！
在今天的家长会上，我想和大家谈一谈以下几方面的内容：
一、本学期我校工作汇报
20xx年我们学校的整体面貌发生了巨大的变化，宽敞明亮的新教学楼已经投入使用，学生在干净漂亮的教室里安心上课。每个班级配备了价值两万多元的电子白板，学校的硬件建设达到了先进水平。所有的课桌凳焕然一新，餐厅建设也即将完工，新餐厅将于暑假后正式使用。
各位家长，我们学校不断发展壮大，目前有18个教学班，拥有1000多名优秀的学生。教职工队伍也在不断扩大，现有50多名教师。其中，有十几位教师在市级以上的教学优质课评比中获奖，他们以出色的教学业绩为学校增光添彩。我们学校非常重视教师的学历素质，教师学历达标率已经达到了100%。特别值得一提的是，88%的教师具备大专以上学历，这样高学历的教师团队为学生的学习提供了更加专业的指导和辅导。
学校教师吃苦耐劳、爱岗敬业、默默无闻、无私奉献，我们的教师是最朴实、最敬业的。
本学期，我们开展了特色教育活动，让每个孩子尽情地享受学习、享受运动、享受快乐，让每一个孩子的梦想飞扬!
1、开展读书活动，丰厚师生的文化底蕴
“书香校园”是我校的办学特色，为了构建书香校园，提高学校文化品位，我校于4月17日开展了以“春天送你一首诗”为主题的诗文诵读比赛活动，提升了学生的.古典文化素质，促进了学生综合素质的发展!
在书香飘溢的校园里，我校迎来了一年一度的读书节。为了丰富同学们的阅读体验，我们策划了一系列精彩有趣的活动。中高年级的同学们参加了“汉字听写大赛”，通过听写汉字来检验自己的记忆力和准确性。同时，我们还举办了“读书交流会”，同学们在会上分享自己喜爱的书籍，并与其他同学进行交流和互动，共同提高阅读水平。而对于低年级的同学们，我们举办了“故事大王比赛”，让他们展示自己的口才和讲故事的能力。此外，我们还组织了“班级文化建设”活动，让同学们共同打造属于自己班级的文化氛围，增强集体凝聚力和归属感。另外，我们也推出了“古诗文诵读比赛”，让同学们通过朗诵古代经典文学作品，感受古人智慧和艺术魅力。这个比赛不仅培养了同学们的语言表达能力，还让他们更好地理解和传承中华优秀传统文化。通过这些活动的精心策划和组织，我们取得了良好的效果。同学们积极参与，不仅丰富了自己的阅读经验，还提高了自身素质。读书节期间，校园充满了书香气息，每个人都沉浸在阅读的乐趣中。
2、开展以“责任教育”为核心的德育活动。
我校下发了《小学生一日常规读本》，希望家长督促孩子学习并遵守规范，做一个有爱心有责任心的好孩子!
3、成立兴趣小组，开展阳光体育活动，弘扬学生的个性和特长。
为了培养“合格+特长”的学生，我校从三月份开始，成立了“书法、篮球、乒乓球、葫芦丝”棋艺、舞蹈、跳绳、科技制作等兴趣小组，同学们踊跃参加，利用每周周三课外活动时间勤学苦练，培养自己的兴趣与特长!
总之，汪沟小学的管理正在向科学化、精细化努力，汪沟小学正朝着“现代化、高标准、有特色”的这个方向奋勇前进!
二、学生的安全工作
今年四月，我校聘请兰山区交警大队张队长给我校师生做了安全教育讲座。同时，为了杜绝安全事故，希望各位家长能够配合我们做到以下几点：
1、遵守作息时间：学校按照兰山区教体局的要求，严格遵守作息时间表，请各位家长严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。
2、低年级学生和道路远的学生，家长要全程接送。家长未按时来接，嘱咐孩子在校门口等候。接送孩子时家长的车辆、摩托车必须到规定的地点等候，不要拥堵到校门口。学校不允许学生骑自行车上学。不能乘坐“三无”车辆和报废车辆。
3、教育孩子不买无安全保证的三无食品，注意饮食饮水卫生，要养成良好的饮食习惯。
4、学生放学排队回家时，不在路上逗留，不私自到亲戚或同学家去玩，到家后不单独外出。一个人在家要关好门窗，不与陌生人搭话。不晚归，晚上不留宿在外。如遇到敲诈勒索或不法侵害要及时告知父母或老师。
5、教育孩子不能到沟渠水塘井边玩耍，尤其现在天气逐渐炎热，务必防止溺水事故的发生。
6、教育孩子不进入网吧、练歌房、舞厅等未成年人不宜进入的场所。慎重交友，不与社会闲杂人员结识，交往。
7、做好家庭防火的安全措施，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品等。注意开窗通风换气，睡觉前检查是否关闭了煤气，防止煤气中毒。安全使用电器，不用湿手去拔插头。正确使用110、119等急救电话。
安全工作事关家庭的幸福、社会的和谐、孩子的命运与前途，希望各位家长加强思想重视和对孩子的监管力度，时刻保障孩子的安全，为孩子美好的未来尽我们最大的努力。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!
感恩家长会教师发言稿 5
尊敬的各位家长：
下午好！
由于
老师身体原因，目前在家休息，暂时由我担任我们班的数学教学工作，我一定会尽最大努力，教好这个班的孩子们。
给孩子接触时间不长，有的名字还叫不上来，但通过上课和作业批改，发现了一些问题，需要同家长交流一番，我想，我同在座的各位家长的想法是一样的，目的只有一个，让孩子们天天都有进步，有所长进，让孩子不要输在起跑线上。
我重点从数学的角度讲一讲需要家长配合的方面：因为我的孩子正在上学，我也结合我的做法说一说：
一、关于数学学习。
1、关于听讲，要教育孩子学会倾听，
在家，家长讲话，不要让孩子插嘴；孩子说话，我们作家长的更要认真听一听，听听孩子在想什么，做到心中有数，便于正确引导。
在学校，老师的要求一般是比较严格的，需要家长给孩子交流，经常告诉孩子，学习是自己的事情，认真听讲是学好的保障。慢慢让孩子接受。
2、关于作业：
（1）家庭作业必须独立完成。家长一定不告诉孩子，也没必要提醒，若孩子就是不会，就让孩子看课本，多读题，直至明白题意。
（2）教育孩子作业是自己的任务，不能应付，必须认真、仔细完成
（3）关于写字：书写是门面，我给孩子讲过，是写字，不是画字，有的孩子轻描淡写，甚至看不清楚。教育孩子要一笔一划书写，哪怕是数字，一定不要图快。
（4）关于改错：要让孩子独立改正，家长有必要问一问为什么，督促孩子找出原因，否则，在孩子的脑海中将永远是错误。
（5）关于作业的爱护：不妨今天晚上回家就看看孩子的作业，看看保护的怎样，有的犹如新买的，而你又真是惨不忍睹，破破烂烂。
（6）关于签字：我给孩子承诺，凡是家长签字的`我一定会画一个笑脸，这倒不是为难家长，是同家长一个沟通，让各位家长能明白孩子今天学的什么知识。
3、关于交流：
话不说不知木，不钻不透，希望各位家长，能随时孩子交流，便于了解孩子的想法，便于督促孩子良好学习习惯的养成。可以经常问一问，今天学的什么？学校、班级、老师、同学之间发生了什么新鲜事，说一说自己的看法，让孩子换位思考，假如是你你会怎么办？对于孩子的成长会很有力。
另外，各位家长有必要了解一下数学应如何学习：
二、学好数学的六个习惯：
1、专心听讲的习惯（学会倾听，是对他人的尊重）。
2、善于求异和质疑问难的习惯（教育孩子凡事问个为什么）。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。
3、培养学生认真阅读课本的习惯
教育孩子读书就要真读，读书就应有思考，就应有自己的想法和看法，绝对不能养成，读书只是翻翻书，过过目，既不入脑，更不入心，如同走马观花，没有任何意义。
4、严格认真，一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度
5、按时独立完成作业的习惯（可以是孩子学会解决问题的方法，可以举一反三）。
6、检验习惯（教育孩子做完了，并不是万事大吉，要重视做得质量，若做得不认真，若做得一塌糊涂，一切还是零，甚至还不如不做。）。
各位家长，大道理谁都会讲，关键是落实。我能体谅各位家长的苦衷，为了生活，为了过的更好，可以说天天都会忙的不亦乐乎，但是，现在大部分家庭只有一二个孩子，孩子就是我们生命的延续和继承，我们所做的努力应该说，基本都是为了孩子。因此，我们我们每天拿出一点时间了解了解孩子的学习，关心关心孩子的作业，其重要性和必要性，我想没有必要再讲了，大家心里都明白。
总之，教育好您的孩子是我最大的心愿，孩子健康快乐成长，我会感到更加高兴。这就需要我们共同努力，共促孩子天天都在进步。
我就这些，不当之处，请各位家长谅解！
谢谢大家！
感恩家长会教师发言稿 6
各位老师、各位家长朋友：
大家上午好！
很高兴能有机会在这里跟大家交流和分享一下各自怎样教育孩子，尤其是培养孩子良好的读书习惯等方面的经验，希望我的交流发言能起到抛砖引玉的作用。
我们家曾可悦，跟绝大多数同龄小朋友一样，也是比较活泼好动，还有点争强好胜。对未知的、陌生的东西有一种天然的新鲜好奇，凡是都喜欢问个为什么。不管是呆在家里，还是走在外面，大人可能毫不经意事和物，但在孩子幼小的心灵和独特的视角里却总会有意想不到的发现，时而突发奇问，问得我们家长也是一头雾水，然后总得搜索枯肠、搅尽脑汁，想尽办法，尽量圆满地做好解答。因为好奇心是最好的老师，我们也要同步保持一颗童心。
自从上了幼儿园，接受了正规系统的学前教育，画画、剪纸、唱儿歌、跳舞蹈、背诗词、说故事，全面发展，每天放学回家总是迫不及待地把今天新学到的知识，或者唱歌、跳舞等表演给家人朋友邻居观看，有一次自己一边在玩，竟然随口背诵起一长段的三字经来。真是让家长感到特别的欣慰、惊讶和激动，感觉自己每天再辛苦都是值得的，孩子每天都能学到这么多的新鲜知识，眼看着一天一天的快乐成长，也就由衷地要对教育孩子付出辛勤汗水和心血的`老师们表示衷心感谢和敬意。孩子们在学校能得到老师的表扬和奖励的小红花，在家里能得到家长的赞扬和肯定，对她们的成长无疑也是一种莫大的激励和鞭策，只会让她们更加的自信、从而激发出更加深厚的学习兴趣。
多年来，我们家曾可悦还养成了睡觉前看书学习的良好习惯。虽然我们白天已是十分的辛苦和忙碌，到床上相当疲倦发困，只想早点睡觉，但看到孩子那么真挚、强烈的求知欲望，总能让我们强打起精神，陪着孩子一页一页地翻阅和讲解童话里的故事，可悦总是睁大双眼，细心地聆听，不时还会提出一些自己的想法和问题，有时我都讲得实在累了，可她还是孜孜不倦。于是就让他爸爸接着讲，或者姐姐到房间里来串门玩，也会让她给妹妹讲故事、教知识。不同的人，不同的方式，对同样的内容也就有了不同的和视角和解读。可能只有这个时候，才是一家人团聚，享受天伦之乐的最惬意、最温馨的时刻。虽然比不上专业的老师，受知识的局限，普通话也讲不标准，但是我想每个家长都会尽心竭力的做好孩子身边最可信赖的第一任启蒙老师。
在读书类型和内容的选择上，也不刻意挑选。识字绘画、童话故事、儿童歌谣、经典诗词、传统国学，比如三字经、弟子规，什么都看都学。另外，通过老师和家长的推荐，还专门订阅了巧虎益智类系列杂志，每月都会有一期，不但有书本画册，还有视频光盘，以及各类益智玩具。具体内容会根据孩子成长过程中不同的年龄阶段，制定不同的教学重点，比如从认识动物、植物，几何形状，到认识数字、汉字，再到认识英语拼音、单词等，教会孩子必要的生活常识和社会礼仪，培养良好的学习和生活习惯，锻练了空间思维和逻辑推理的能力。各种新奇的声光电小玩具也需要自己动手拼装才能玩耍，还有剪纸贴花，互动游戏，答题测试等多种形式，寓教于乐，让孩子从自己动手和具体实践中学到丰富的知识和技能，激发出孩子无穷的学习乐趣，从而陶冶了情操，启迪了智慧。
孩子的耐心有限，她不会长时间将注意力集中在一件事情上，所以我们家长也不必强求孩子们一定要学什么，学多久，学到什么程度等，不必有太多的硬性规定，而要从孩子的特点和兴趣出发。有时我们会播放一些国学经典给孩子听，她总是一边玩、一边漫不经心的听，好像不专心，其实在潜移默化、不知不觉中，她是听进心里去了呢。只需多听几遍，在一个人玩的时候，她就会不自觉地随口哼背出来，虽然未必明了自己背的是什么含意，但这显然丝毫也不妨碍她的饶有兴致。我想时间长了，自然就会懂了，学习本身就是一种生活乐趣，又何必要急于求成，太过功利思想呢。
但凡学校布置有家庭作业，比如画一幅画、剪一张纸，养一个小动物，种一棵小花草，或者提供一些瓶瓶罐罐，我们家长也总能积极配合。虽然家长绘画也未必就好，但在孩子面前，家长总是无所不能的，于是只好硬着头皮，去网上搜索资料图片，然后依葫芦画瓢，最后涂上色彩，一副作品总算完成，当宝贝似的收藏好，特别地有成就感。第二天孩子拿到学校，交给老师，经过一番细致认真的评选活动，如果有幸被挑选出来，挂在墙上供大家欣赏，孩子和家长都会有一种莫名的兴奋和成就感，就跟中了大奖似的。不知不觉中让孩子接受到了艺术的熏陶，懂得了助人为乐、团队合作的重要性，树立起争当先进的意识，体会到成功的喜悦和集体的荣誉。
当然，我们曾可悦还有许多不尽如人意的地方，有些是天性，更多的是我们家长在很多方面做得还很不到位，非常希望能跟在座的各位家长、老师探讨学习，以资共同成长进步。
最后，再次感谢各位老师的辛勤教学和关心爱护，感谢各位家长和同学们的支持帮助，以上发言如有不当之处，敬请批评指正、谢谢！
感恩家长会教师发言稿 7
各位家长：
20xx年9月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，变成为了一名教师。在这几年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。
漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多，条件越来越好。正是这优美的校园环境，让广大的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名教师而自豪吗？
作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习。有自己独特的教学方法，有自己的教学。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的`那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了；家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了。我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。我充分发掘数学教材，以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行驶，当我讲大数认识的时候，我会让孩子们思考，为什么我们总是先看见闪电而后听到雷声？当我讲分数的认识，我会让孩子亲自折纸创造分数，当我想让孩子明白学习数学需要动脑思考和的时候，我会和孩子一起做说数的游戏，让孩子们参与其中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级，老师，你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这样学数学，我会用功的”等等。听到这些，感受着学生学习数学的愉快，我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。
身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上我们学校给我们了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐！
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己：那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利：那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己！但是，对于当初的选择，我无怨无悔！
因为，我感动！我是一名小学数学教师！
因为，我幸福！我是一名九小的教师！
感恩家长会教师发言稿 8
各位家长：
我是五年二班的语文老师曾老师，本学期由我来担任五年二班的语文课教学，首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持，感谢您对学生关心和重视，因为孩子的教育光靠老师是不行，还是需要家长们的大力配合。由于开学初对教师进行重新组合，我又是刚刚接触这个班，对家长也不太熟悉，所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍：
一、我在教学上的一些做法：
1、立足课堂，提高课堂效率。
每周语文课是9节，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，到现在上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。
2、注重基础，注重知识拓展。
我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，灵活掌握。
3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。
对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。我执教的这一个多学期，我们每一次语文单元测试都会将优秀的学生和成绩进步的学生进行表扬奖励，家长们也可以看到我们的墙壁上有一块光荣榜，分别有优秀榜和进步榜，以此来表扬和鼓励学生再接再厉，目前来看效果还是不错的。
二、学生情况：
通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用老师操心，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不能严格要求，课上注意力还不够集中，需要老师督促，还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学生本身对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写错的比较多，考试成绩不理想。
从本学期两次测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进。第一次测试最高分95分，最低分8.5分，优秀人数6人（85分以上）不及格11人。期中测试最高分94分，最低分16分，优秀人数24人，不及格5人，优秀人数增多，不及格的人数减少，但大部分学生的分数都有所提高，从两次测试来看，学生对我有一个接受的过程，现在基本上已经熟悉了我的教学方法，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增多，也就是说中等生还有进步的潜力，尤其对不及格的同学我很有信心，最少有2个五十分以上的争取及格。马上进入紧张的复习阶段了，一学期的知识更多了，学期末能否有理想的成绩，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，如果我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望：
1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的`情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。
2、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
3、家长让孩子多读有益的书。
4、希望家长能正确看待孩子的分数。
5、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。
6、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
为了给孩子打下良好的基础，为了孩子能有好的未来，现在我们所做的一切都是为了孩子，我们共同努力吧，在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好，让他们学有所得，不辜负家长的信任。谢谢大家！
感恩家长会教师发言稿 9
亲爱的家长：
大家好！能够与大家相识是一种缘分，我真心希望在未来的工作中得到大家的支持，并成为大家的朋友，共同努力将我们的孩子教育得更好。让我们的宝贝们在这个三班大家庭中，快乐地学习和成长。期待与大家携手合作，共同创造一个美好的教育环境。
孩子们从幼儿园过渡到小学的学习生活是一个很关键的阶段。这段时间，家长和老师的鼓励起着非常重要的作用，但更加关键的是孩子们自己的努力和付出。我们应该共同努力，让他们能够顺利适应新环境，并在学习中取得进步。作为家长，我们需要给予孩子们足够的支持和信心，鼓励他们积极参与学校和课堂活动。我们可以与他们保持良好的'沟通，了解他们在学校中的情况和需求。同时，我们也要尊重孩子们的独立性，给予他们适当的自主权，让他们在学习中充分发挥自己的能力和潜力。作为老师，我们要耐心指导和引导孩子们适应新的学习环境。我们可以通过开展各种有趣的教学活动，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我们也要注重培养孩子们的合作意识和团队精神，鼓励他们互相学习和帮助。我们要及时与家长交流，了解孩子们在家庭中的表现和需求，共同关注他们的成长和发展。总之，孩子们从幼儿园到小学的过渡期对他们的学习生活有着重要的影响。只有家长和老师共同合作，给予他们足够的鼓励和支持，并激发他们的努力和热情，才能帮助他们顺利适应新环境，并取得进步。如果大家有任何需要交流的问题，都可以随时与我联系。让我们一起为孩子们的成长而努力！
一是希望家长能够监督孩子完成任务。这些任务不仅仅包括书写作业，很多时候还涉及口头表达，甚至还有绘画数学题。例如：数学课本第25页的任务是用口头表达回答问题。孩子们可以描述第一幅图中有一朵花在左边，四朵花在右边，共有五朵花。这个任务需要通过口头表达来完成，而不是书写。家长们在检查孩子的作业时，请您签字：已完成口头表达。将来的作业中，我会经常提到使用方格笔记本或田字格，请家长们参考我在黑板上指示的使用方格笔记本或田字格的方式。
二是要培养孩子自己整理学习用品和课本的好习惯。在一年级学习中，我们会用到学习用具盒，所以请家长们为孩子准备一个学习用具盒，并提醒孩子自己整理学习用品。如果孩子能够做得好，可以给他贴上一朵小红花，这样孩子就会对整理学习用品产生兴趣。同时，也请爸爸妈妈、爷爷奶奶不要心疼孩子，把整理书包的事情都包揽了。如果孩子第一天忘记收拾某些东西，我们可以引导他们指出自己的不足，让他们做得更好。另外，请家长为孩子准备一本数学本，用来让孩子打草稿，从而养成作业本书写整洁的良好习惯。这样孩子就能有更好的学习效果。感谢家长们的支持和配合！
三是培养孩子学习数学的兴趣学好数学
(一)数学与绘画数学有着密不可分的关系。就像上面我所提到的许多题目，都是通过言说和观察来培养孩子理解文字的能力，并为后续的列式计算和应用题打下基础。因此，请鼓励我们的孩子多加口头表达。
(二)发现数学的魅力用于数学学科，父母在日常生活中可以引导孩子利用数学知识来解决问题。例如，当一家人共进晚餐时，可以问孩子：“宝贝，你能告诉我我们家里有几位男性和几位女性，总共有多少人呢？”通过这样的问题，可以教给孩子如何用算式来表示。例如，如果有3个男性和2个女性，总共就是5个人，即3+2=5。另外一个例子是父母买了两种水果，请孩子数一数有多少个梨和苹果，然后再计算吃掉了多少个水果，还剩下几个。这类问题涉及到两步计算。通过这种方式，孩子们可以意识到身边存在着很多数学问题。像上述的例子还有很多，需要家长引导孩子进行观察和思考。
(三)渗透难点知识降低学习难度。第一册中第二单元的“轻重”和第八单元的 认识钟表的问题，对孩子来说都很抽象，这就需要我们在生活中自然而然的去学习。如：坐翘翘板的时候重的一方压向下压。再比如，孩子在看动画片的时候告诉他现在是几时了。孩子接触多了，学习起来就容易了。
(四)亲子游戏快乐学习。孩子的成长需要父母的陪伴，不是你拿手机孩子玩电脑，而是需要跟他面对面的游戏，交流情感。大家可以利用扑克牌做游戏。做“比大小”的游戏;譬如爸爸抽了一张3，爸爸抽了张6，让宝宝来比大小或者用3和6算加减的游戏，在游戏中爸爸，妈妈还可以故意计算错。让孩子觉得自己很厉害，孩子就会更有兴趣。这样的游戏，可以让孩子很开心的学习数学同时促进了亲子关系。
以下是我给大家的一些建议，希望能够对所有的家长有所帮助。当然，我相信其他家长也有许多很好的方法，希望我们可以交流分享。这是我想说的，非常感谢大家的聆听！
感恩家长会教师发言稿 10
尊敬的各位家长学校的学员：
大家上午好！在这和风拂面的五月，欢迎各位家长学员能在百忙之中抽出时间来参加这次家长学校现场会，谢谢大家对家长学校工作的支持！今天我作为家长学校教师代表发言，非常荣幸，在此我想简单表达一下我的一些想法。
我们成立家长学校的目的就是想搭建一个家校沟通的平台，在这个平台上，孩子是贯穿始终的主角——孩子的教育、孩子的.成长、孩子的未来是我们共同关注的主题。在这个主题指引下，我们疑义相与析，一起分析、探索、实践。我们将努力让您了解家庭教育的一些规律性的东西，帮你分析你们在家庭教育中的遇到的问题，答疑解惑，并尽量有针对性地提供家庭教育的方式方法；我们将努力帮你了解高中阶段及不同年级段学生心理的特点，解读学生日常行为特别是偶发事件中的心理背景，并尽量有针对性地提供预防和处置突发事件的应对策略；我们也会通过家长学校平台把家庭教育和学校教育力量加以整合，围绕学生技能成长和职业规划共同打造一流的学习环境和氛围。我相信，在我们共同努力下，我们的家长学校一定能高质态运作，达到预期的效果。
作为教师代表，我代表全体家长学校的教师向大家表态。我们将加强学习，不断提升自身的教育理论水平；制定合理科学的教学计划，有针对性的安排授课内容，努力创新授课形式；认真钻研教材，认真备课，准备好教案和课件；注重教学互动，注意与家长学员的沟通交流，虚心接受学员们的意见和建议。
为了更好地完成家长学校授课任务，使之达到预期的目的，在此我也向各位家长学员提两点希望：一是希望各位家长能积极参加家长学校各项活动，主动提高自身家庭教育的水平，配合学校，形成教育合力。俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长。二是希望家长在学习过程中能理论联系实际，学以致用，在家庭教育中多与孩子进行平等交流，帮助孩子明确学习目的，树立人生理想，当好孩子成长的引路人。
各位家长学员，如今，在就业形势仍比较严峻的情况下，职校生的就业形势却一片大好。作为这些职校生的家长和老师我们没有理由不去帮助孩子抓住这机遇，孩子的成人成才我们责无旁贷。“芳林新叶催陈叶，雏凤清于老凤声！”我相信，在各位家长学员和我校全体师生的共同努力下，您的子女、我们的学生一定会创造出更加辉煌的成绩。
谢谢大家！
感恩家长会教师发言稿 11
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好！
今天我们开园啦！我是小班的老师，我叫xxx。今天我非常的开心，因为孩子们来到了这个温暖的校园里，家长们的脸上也挂满了笑容。在这里，我作为幼儿园的老师，欢迎大家的到来，也欢迎我们每一个可爱的小朋友即将在这里 我已经从事幼师事业六年了，在这份事业上，我有自己的一些领悟，也有自己的一些方法。所以在座的各位家长，希望你们可以相信我们每一位老师，我们会倾尽全力去照顾好孩子们，教育好孩子们。我也是已经有孩子的母亲了，我能够体会到你们的那种感受，让这个年纪的孩子单独来上学的确是一件很担心的事情，我的孩子也是一样，每次看他坐上幼儿园的'车，我的心里就有一点慌乱了，但是后来想一想幼儿园的老师们，他们都是非常有经验和爱心的人，我应当放心。如果说世界上最值得信任的一个职业，我相信教师一定会是的。因此请在座的每一位家长放下心来，把孩子们交给我，让他们跟着我一起快乐的成长吧！
小班的孩子们年纪都很小，在很多方面都是要注意的，今年我主要的责任就是带好这一个班，所以我有很多时间去管理孩子们，平时不管是上课还是下课，我尽量都会陪在孩子们的身边，教他们唱歌、跳舞，让他们在玩中学习，在学习中也感受到乐趣和喜欢。
在这个过程当中，有很多东西也是需要家长们配合的，比如说刚开始的那一段时间，孩子们的独立能力肯定是不行的，刚刚离家，肯定会有很多宝贝会哭闹，所以希望家长们也给孩子们做好一些思想工作，跟孩子们说清楚读幼儿园的意义，让他们不抗拒和同学和老师的相处。也希望每一个孩子可以快快乐乐的来到学校，高高兴兴的回到家里。
我会保持和大家的联系，及时反馈给大家孩子们在学校的表现，此外我也会格外注意安全问题，不让各位家长担心，也希望大家能够对我的工作多加谅解，需要配合的地方还望大家多加配合。在这里，我非常感谢每一位家长对我的信任和托付，我一定会让孩子们健康快乐的学习成长的！感谢大家！
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