资助学生代表发言稿
在发展不断提速的社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的资助学生代表发言稿，欢迎大家分享。
资助学生代表发言稿1
尊敬的xxx：
当老师把爱心资助交到我的手上时，我感到万分的激动，这些资助在别人看来也许不是很多，但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助，这笔资助可以让我走的更远一些，让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处，让岁月慢慢地沉淀，那珍藏在我心灵深处的感动，终会化作一朵最美丽的花，绽放在每个人的内心深处。
我们虽然素不相识，但我却感受到了你们给我的温暖与爱，我是一个苗族学生，出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。这是一个偏远的山区，虽然我们的祖国越来越富强，许许多多的奇迹在中国的大地上诞生，但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道，我也是其中之一。虽然这样，但我一直都认为这是暂时的，我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困，使我感到压力很大，我的.妈妈爸爸都是农民，他们不识字，整天早出晚归，还来得只有我的生活费，他们对我做的一切，我会永远铭记在心。也许，付出不一定有回报，但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书，才会使我的命运改变，让我未来的生活更精彩，我最渴望的事情是在将来的某一天，我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。
现在，你们的支教老师已经和我们相处了半年的时间。是他们让我知道了上海世博会，让我知道是城市让生活更美好。我相信在未来的某一天，我们一定会相见，希望这一天来得快一些。
最后，让我用最真诚的语言对你们说：
谢谢！
资助学生代表发言稿2
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
初一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的'同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功！
初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满。因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以××中学为光荣，明天××中学以我们为骄傲！谢谢大家！
资助学生代表发言稿3
叔叔、阿姨们：
大家上午好！
我是屯溪一中高二（2）班的学生，我的名字叫徐佳，今天，我谨代表在这次“雨露助学行动”中接受资助的贫困学生在此发言。
首先，要感谢在场的列位叔叔、阿姨们对我们的厚爱，正是因为你们的慷慨解囊和大力支持，使我们在开学之际，能获得帮助，以缓解我们的燃眉之急。
其次，还要向老街社区爱心服务联盟的领导们，表达我们由衷的谢意，由于你们的关心，才让我们能享受这次难能可贵的机会。
正如列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各个不同。
就我自己的家庭而言，我的母亲是一个从小就体弱多病的残疾人，常年都需要药物配合治疗，微薄的工资在除去日常开销之后便所剩无几了，更不作提我高昂的学费了。所以此刻你们的鼎力支持，我相信不止是对我个人，而且对我们每个贫困学生都可谓是雪中送炭啊！
感谢社会好心人的帮助，在今后的学习与生活中，无论我们遇到多大的`困难，都一定会顽强拼搏，努力奋斗，用实际行动来回报各位的关心和支持。
最后，我再次代表我们几位贫困生向所有的叔叔、阿姨说声：“谢谢你们，我们会更加努力！”。
站在这里，内心难以平静，充满感激，如果没有政府和学校的帮助，或许我现在在某个工厂纺纱呢！父亲年迈再也经不起风吹雨打了，可为了我和弟弟上学不得不出外打工，也因此身体更显瘦弱，皱纹也越发明显，更让我心疼的是父亲那双手刻满了裂痕，可父亲为了我们依然辛勤劳作。父亲说只要我们哦租出困境，他付出什么代价都愿意。由于父亲和我们都不在家，母亲在家吃饭一个人，干活一个人，而且身体不好，经常头痛胃痛，没有人照顾。，母亲最大的期望是我们姐弟俩能考上大学，这是她生活的最大的动力。
在这里，有政府的资助、学校的温暖、老师的帮助，我心存感激。作为学生的我只能好好学习，来回报他们的恩情。在紧张的学习氛围下，我要更加刻苦，因为我肩负太多的期望。我要把精力完全放在学习和训练上。
谁都有年轻的梦，而政府和学校为我撑起了一片蓝天，让我自由翱翔。再一次谢谢你们的帮助我代表全体受助同学向你们表示衷心的感谢，不用等太久，请见证，我会带着梦想，心怀感恩之情，必将走向成功。
资助学生代表发言稿4
又是一年新春风，又是一年新学期，我有许多新打算，期望我自我能改掉以往的坏习惯，让我的好习惯继续延迟下去。
我以后要在每一节课上，专心听讲，进取举手发言，并且，也要经常动脑，不开小差，不做小动作。每一节课都要举手二至三次，每次都要回答的十分准确。
还有，我在平时还要多关心朋友、爸妈、教师。所谓“律己宜严，待认为宽”嘛！所以，我在以后，必须要对朋友、爸妈、教师十分的'好。但教师却十分重要，所谓“一日为师，终身为父。”
我还要在每一门功课上加油，争取考试都考上90分以上，因为，此刻我已经五年级了，再不抓紧学习，到六年级就要完了。所以，我必须要在这学期赶上班上的好同学，并且，也要学以致用，每一天都要写一张以上读书笔记。
为班级争得荣誉，不是那么容易就能够争得荣誉的，是要在平时，付出千心万苦的劳动，就会成功。所以，我必须要在平时认真地锻炼身体，到比赛那一天就能够信心百倍的比赛了。因为，“功在平时”呀！这样，比赛那天就不会很紧张，怕跑不好。
并且，在家里要帮忙父母多做些事情。也不能总像以前那样，不做家务就出去玩。可是，此刻我长大了，就必须得帮忙父母多做一些事。人家也常说：“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候，这句话就会在我的脑海里徘徊，因为，我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟，我就常对爸妈说：“爸爸妈妈，我已经长大了，我会照顾好弟弟的，请你们不要担心了。”就这样，那句话就常在我脑海里徘徊。所以，我必须不会让爸妈担心的，并且，我还要在家里，常常帮忙爸妈做事情，让他们相信，我们是多么的能干。
在新的一年里，我还要经常帮忙那些需要帮忙的人，还要捐款给穷人，让他们也过上幸福的日子。
在语文中，我的作文、日记都还不够好，写的句子也还不够通顺、具体、梦想，所以，我必须要在平时，多写作文、日记，把句子写完整，还要具体、深动，这样的文章，才有才华。所以，这学期我必须要努力。
在新的一年里，我必须要好好学习，天天向上，让爸妈别再为我担心了。
资助学生代表发言稿5
我是普职综合专业部10园林3班的一名学生，来自融安县。
融安县是典型的大石山贫困区，在那里许多与我们年龄相仿的孩子早已踏上打工的道路。拿到中考成绩以后，我坚信知识能改变命运，曾以为我会有一点点不同，能有升学的'机会，但是面对繁重的经济压力，我绝望了，只身一人来到柳州当打工妹。那段日子是我觉得最艰辛的日子，没有学历、年龄不足，每天重复做着又苦又累的活，工资很微薄；因为不懂得如何维权，直到我离去的那天依然没有得到我应得的工资，我深刻的意识到读书的重要。有一天，村里的一名伙伴无意聊起了柳州一职校，她说这所学校是国家级重点学校，教学质量高，每年还会有各项补助，对于贫困学生来说是个很不错的选择。心中的希望之灯便渐渐被点燃了……
终于，XX年9月1怀着期待已久的心情来到一职校报到，老师热情地接待了我，并和我说国家与学校的相关优惠政策。我选择了园林技术专业，近年来、国家大力投入资金资助涉农专业贫困学生，给予免学费、能连续享受3年国家助学金、成绩优异还可获奖学金、学校还专门为了融安县大石山等其他贫困地区设立了补助资金；让我们的学习和生活都得到了保障，不需要再为经济困难而担忧。在校两年期间，我积极参与学校社团、志愿者等活动，丰富而充实了我们休闲时间；学习上、我积极认真、努力学习专业知识技能，为走上工作岗位打好基础。
【资助学生代表发言稿】相关文章：
关于资助的学生代表发言稿10-15
资助学生代表发言稿09-30
被资助学生代表的发言稿02-04
受资助学生代表的发言稿06-27
收资助学生代表发言稿08-05
受资助学生代表精选发言稿06-13
资助大学生的代表的发言稿06-15
学生受资助学生代表发言稿（精选6篇）08-09
接受资助大学生代表的发言稿03-13