小学生结对助学发言稿
现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编整理的小学生结对助学发言稿，希望对大家有所帮助。
各位领导、来宾，各位老师同学们：
我是304班的朱文韬，今天站在这里代表全体华山学子发言，我感到非常地激动和高兴。
亲爱的同学，当我们在宽敞明亮的教室里学习，当我们坐在窗前阅读一本本好书，当我们踩着旱冰鞋在广场上滑翔，当我们穿着阿迪达斯耐克等名牌服装吃着肯德基麦当劳时，我们可曾想到过在那千里之外的贵州山区，还有一群孩子没钱上不起学，只好仰望着头顶的蓝天，眼神忧郁而迷茫。同在一片蓝天下，我们的.生活却截然不同。
今天，我们在这里共同举行“山海相连，共享蓝天”华山小学与贵州台江基甲小学结对活动。在同学们的生活中，对于与贵州小朋友的结对活动可能已经不是第一次出现了。去年在影剧院举行了“千人结对助学”活动，空前轰动；同样是去年夏天，贵州台江与北仑学子的夏令营活动，我们有许多同学都参加过。这些都在我们的生活中引起了阵阵涟漪。今天，华山小学与贵州贫困地区结对助学活动又展开了。身为一名华山学子，我感到心潮澎湃，我感到责任在肩。
说起与贵州学子结对，我想谈谈自己的亲身经历。去年，妈妈单位组织的赴贵州采风活动团带回了一些贫困儿童的资料，我选择了一名叫姬在当的男孩子结对。他比我大两年，却因贫穷辍学了两年，这些日子里，他得干砍柴、喂猪等粗活，他是多么渴望课堂，渴望书本，渴望知识啊！看到这儿，我马上从压岁钱中抽出500元寄给他。通过我的资助，他终于又能背上书包上学了。从这以后，我和他写信沟通，互寄照片，从信中我了解到，他要天天走三里山路上学，冬天穿着露着脚趾的鞋子。我相信，只要心中有爱，我们会永远是好朋友，他一定能顺利地读完书。
同学们，假如你们也想和我一样在遥远的山区有个朋友；假如你们也想让爱在彼此心中流淌；假如你们也想让千里之外的小伙伴们多一些快乐，那么，就请献出你们真诚的爱心，伸出你们热情的双手吧！其实，只要我们少跑几趟肯德基，少买一件名牌衣服，少打几回网络游戏，把这些钱寄去，便能照亮一个失学儿童的前程，便能让他那暗淡的生活重新迸出希望的光辉。我们给予的是幸福，收获的是快乐。
花开的日子，我们奉献爱心；
花开的日子，他们重返校园；
花开的日子，让我们手牵手，心连心，在同一片蓝天下共同成长！
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