医院大讨论个人发言稿范文
在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的医院大讨论个人发言稿范文，希望能够帮助到大家。
医院大讨论个人发言稿1
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好，今天我很荣幸能代表骨二科站在道德讲堂的讲台上为大家讲述我们工作中的点滴小事。
“有爱就有心，诚心服务”是我们骨二人的座右铭，我们以“一颗充满热情的心，一双勤劳的手，一种无私奉献的精神”以自己对医疗事业的无比热爱，默默的奉献着自己的真情与爱心。记得有一天下午来了一位右前臂玻璃扎伤，伤口疼痛流血的病人，来的时候满身是血，接诊医生为她尽快进行包扎，用纱布垫加压止血、用止血带结扎右上臂止血。病人因为着急在换药室大声嚷嚷起来：“医生怎么还不给我手术？”刘医生一边向家属交代着病情，一边麻利的下好了急查血的医嘱，并通知手术室做好术前准备。看到满身是血的患者我心里很不是滋味，于是我打了一盆温水。并找了一条毛巾，为病人擦起了身上的血，并安慰病人说：“兄弟，别着急，我们已经通知手术室做好术前准备，医生马上就能给你手术了。”家属这时接过我手中的毛巾说：“我们自己来吧，怎么好意思麻烦你。”病人的情绪稳定下来了，于是我推来了平车，和实习生一起以最快的速度将病人送入了手术室。后来这位病人在骨二科医护人员的精心治疗下很快的恢复了，有一天我去查房病人感激的对我说：“姐，幸亏你那天及时送我去手术室，要不然还不知道流多少血呢。”为了表达他的感激之情，每天都给我们值班人员送好吃的，出院时还送了一面锦旗表示感谢。
我们骨二科其实就是半个急诊科，因为每一个病人来住院时我们的医生都要尽快为他们清创、缝合严重时就得手术。多少个夜晚我们的医生半夜里从家里赶来为病人做手术，每次做完手术，病人的痛苦解除了，而我们的医生回到家以后甚至连他的家人再也无法入眠，而他们白天还要继续上班。多少个夜晚我们的护士一夜间收至甚至10来个病人，她们不仅要护理好新的病人，而且还要照看好老病人，。可她们从来没有喊过累，总是微笑着面对每一个病人。自从我上任护士长职务以来，更是深深的体会到：对于正在疼痛着的病人，如果看到医护人员的一个微笑，对于他们来说是多么的幸福啊！我总是和我的病人们说：“如果我给你一个微笑，你就会给我一个微笑，如果看到你笑了，我就会把这个微笑带给更多的病人。“说完我的病人们就都笑了。所以作为护士长的我带领我的护士姐妹们，用微笑服务，温暖病人，坚持出院病人回访，将优质护理服务深入到每项护理工作中，把温暖带给病人，把爱心献给病人。
XXX副院长经常教育青年医师树立高尚、仁爱的医德，他自己更是仁心仁术的典范秦顺利院长每天早晨都带领医生们挨个病人查房，对每个片子都为大家进行详细讲解，为的就是让大家能够共同提高理论知识水平。并且每一位病人他都要亲自指导功能锻炼，在他的指导下，病人都恢复得很快。在他的带动下，我们的护士姐妹们现在也每周二随院长大查房，学习一些骨科专业理论知识和功能锻炼方法。有一次，我加完班后已是晚上6点半钟，在楼道里看见秦院长还在指导一位80多岁老人进行功能锻炼，看到他疲惫的背影，我心里不禁有些惭愧，秦院长是年过50岁的人了，我们这些年轻人为了病人多付出一些爱心和时间又有什么可抱怨的呢？日复一日，年复一年，秦院长带领着我们骨二科的医务人员一如既往、无怨无悔地为治病救人、为医院建设默默地工作着，无私地奉献着。因而，他很少顾及家庭。对于妻子来说，他不是一个合格的丈夫；对于女儿来说，他不是一个的称职父亲；但对于病人来说，他却是一个朋友式的优秀医生。
创优无止境，服务无穷期。为营造亲情化的医患关系，中秋佳节来临之际，我们骨二科所有医务人员将院里发的月饼贡献出来，并集资买了些苹果。在秦顺利副院长的带领下，为每位在医院过中秋佳节的病人发上一块月饼和一个苹果，月饼象征着幸福和圆满，苹果象征着平平安安，祝福病人早日康复，家家团圆。面对笑容满面的病人，我们读出了一块月饼和一个苹果的分量；面对激动得泣不成声的病人家属，我们收获了良好医患关系的累累硕果。
印度诗人泰戈尔曾说：“我在心里举起爱之灯，它的光明落在你的身上，我却被抛闪在阴影背后”。这就是爱心定律，我们骨二科的所有医务人员用忠诚的行动生动地诠释着爱心定律的所有含义。我也企望爱心定律能成为我们所有医务工作者的动力！为建设XX人民医院而奋斗终生！
谢谢大家！
医院大讨论个人发言稿2
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的.话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来!
跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。
经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许许多多琐碎事的平凡人。
我还认为，教师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。
我更认为，教师是一份事业。一份跟人打交道，跟心交朋友的我们毕生的事业。
我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心，以德育德，以人格育人格。我们努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我们热爱每个学生。我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。
如果说我取得了一些成绩，那么，我更想说，那是因为河南寨中心小学有一批善于用放大镜放大教师优点，肯定教师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成绩的时候，慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说，工作在河南寨中心小学，我是幸运的，是幸福的。
如果说我取得了一些成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里，生活在河南寨中心小学众多优秀的教师中。我的同事们、朋友们，你们的敬业爱业，你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说，做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。
因为你们的关心和帮助，本学年第一学期，我在宣武分院参加北京市农村小学工作站研修学习时，抓住难得的学习机会，认真听课，及时整理学习笔记，遇到问题多向任课导师请教。半年的时间里，记下的笔记、完成的作业达数十万字，并成功录制两节展示课，受到领导好评。因为在学习期间勤奋努力，成绩显著，我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。
因为你们的关心和帮助，本学年第一学期在备战北京市青年教师基本功大赛时，宣武分院三期工作的同期学员下课了不是去逛商场就是去看电影、娱乐，而我则把自己关在住宿的地方背知识点，做教学设计。和我同屋的学员看电视，为了减少干扰，我就躲进卫生间，坐在马桶上背题。周末，别人都休息了，而我还要准备教学设计，记忆知识点。虽然过程是艰辛的，但结果是喜人的。经过大赛的磨砺，我的理论知识水平得到进一步提升，教学能力得到了进一步锻炼和加强，这就是我最大的收获和快乐。
因为你们的关心和帮助，我能够在担任班主任工作时开展丰富的教育活动。上学期，我任教的六年级(1)班，是我从三年级就开始带的班级，如今他们就要毕业，心中觉得万般不舍。为了发展孩子的能力，培养孩子的兴趣，引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确认识和思考，给孩子们留下美好的回忆，我为他们组织了丰富多彩的活动。放风筝、篮球赛、给父母洗脚、24小时护蛋行动……在活动中，班级凝聚力增强了，孩子们懂事了，有些家长还写信感谢我。由于活动效果好，中心小学推荐我班参加密云县中队会评优，我们这个集体精心准备，认真策划，最终获得了密云县一等奖的好成绩。孩子们即将毕业，让每个学生圆满毕业是我们这个集体共同的心愿。临近考试，我们每天中午12点半就开始复习，谁遇到难题大家都主动帮助讲解，班里的学风、助人之风盛行。最终，全班36名同学全部合格，圆满完成小学学业。
因为你们的关心和帮助，近年来，我获得了北京市青年教师录像评优课一等奖;密云县骨干教师示范课一等奖;密云县青年教师基本功大赛二等奖;密云县小学队会评优一等奖，密云县语文学科带头人称号，撰写的论文多次在《北京教研》、《密云教育》上发表，并在特级教师杨德伦的带领下参与《优化阅读教学研究》、《情境作文教学研究》、《读中学写，以读促写》等书的编写。我感谢我现在拥有的一切!我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切!
教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与。不管还要付出多少的辛勤与汗水，但是因为爱，所以我无怨无悔!
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