团支书发言稿范文（通用5篇）
在生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的团支书发言稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
团支书发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢大家给我这次难得的机会展示自己！我很荣幸能登上讲台，本着锻炼自己，为大家服务的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天竞选团支书这个职务，因为我对数学有一种由忠的喜爱，所以我今天的竞选演说也就以数学形式来展开。我给大家出一个证明题，已知有N（N大于2）位同学竞选本班的团支书，求证：我是你们最好的选择。
我的论证依据是：我拥有丰富的工作经验和团队知识。在从初中到高中，我担任过团支书，组织委员，校团委干部等职务。在以前工作中，我开阔了视野，同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训，它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败，无论做什么事情，无论事情有多难，我都会尽全力去完成，全心投入。
下面我来谈一谈对我对这个职务的认识。首先，它意味着能力，班级团支部是最基层的团组织，团支书的工作无论是对学习还是对交际都是一种励炼，所谓厚积而薄发，这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。其次，这个职务意味着奉献，能为本班同学奉献自己的力量何尝不是人生一件快乐的事情。最后，它意味着责任，一份不可推卸的责任。责任，意味着接受，意味着承担，意味着对同学，对班级，对团委负责。要干好团工作，我觉得要具有三个条件：一是要有一定的团体组织能力，二是要有一定的管理协调能力，第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情，我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选为班级团委我会全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心参加班级团委的竞选。
在进入大学的一个月里，（你们班的班长名字）同学在工作上尽职尽现，班里的工作有了一个良好的开端，这对我来说是机会，是压力，更是动力，我将在一个较高的起点上更加努力工作，开创新局面，在另一方面，我拥有许多最好的支持者，进入大学，我很庆幸自己遇上了最好的室友，在竞选的准备过程中，她们给了我很大的帮助，而同时，我也拥有一批最好的同学，是你们共同成为我今天走上讲台的唯一也是全部资本。如果我当选团支书一职，我将协助班长更好的开展班内、系内的工作，使各项工作能够有序展开。
我将在以下几方面下功夫：
第一，对团支部工作职责进行全面地梳理，早日掌握我们班团员较详实的情况，在工作中改革创新，力争一流。没有创新，团支部工作就会失去生机与活力，我希望和大家一起在活动形式上和在物质保障方面有所创新。响应院系团委号召，根据大家的兴趣爱好，开展丰富多彩的主题团日活动。
第二，带领大家提高思想觉悟，争取我们班的同学早日入党。既要学习政治理论，更要学好学透团建等专业工作知识，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。
第三，深入同学内部、坚持调研。如果我能当选，我会深入了解班级员的思想动态、工作情况等，并针对班级成员普遍反映的问题，下情上达，向相关老师，领导及时反映并提出对策和建议。增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活氛围。
说实在的，本人也有一些缺点和不足。不管竞争结果如何，我都会以平常的心态做好自己的本职工作。我想，这也是一个共青团员应当做到的。
最后，我想说一下，我们班是最棒的！给我一次机会，明天更美好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
团支书发言稿2
尊敬的老师、各位同学们：
大家好！
我是二年二班的团支书，很荣幸能够参加这个交流会，和各位一起探讨学习工作中的问题，交流经验、总结教训。
担任团支书一年多来，不仅给自身各方面带来提高，而且对各种事物的看法也有了更深刻的认识，让我进一步明确了，懂得了高中阶段的意义。无论是对个人、集体，我都希望能够一同成长，一同努力，通过这一年多来的历练，我总结了一下几点感受和体会，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建议，让我们共同进步。
一、无论在什么方面、学习也好，工作也罢，我们都应该持有对它们的热情，并且认真对待，更要对自己的工作有信心，尽职尽责、所以我们首先应该明确作为班干部，不是为了什么名声、不是为了工作而工作，而是为同学们服务，是要让同学们满意，才可以称作是合格的班干部。
二、在课上和晚自习时，老师不可能常在班级，那么作为班干部，正是要以身作则的时候。对于课上讨论不积极、听课氛围不是很活跃等问题上，我总会在课后及时与同学们讨论等，在课上气氛尴尬时，我们则会积极的活跃气氛。使听课状态能够达到很好。课下时，也常和老师交流，怎样活跃课堂，让课堂变得更有趣，在这种同学。师生交流中改善这种不足。
三、不论在任何工作时，若是不能得到同学们的支持，将会很难继续工作，所以和同学们关系一定要处理得当，我们和同学们间都友好相处，和睦共处，互帮互爱。在做每项工作时，都与同学沟通，将这些想法都集合起来，不仅可以让工作计划别出新颖，更能够促进同学关系。所以在做任何事情时，我都会以同学利益为先，这样对工作也大为有益。
四、当然，作为班级干部，更作为团支书，我自然要起先锋模范的作用，在校内各种活动中，在自己能力范围内都应该起好带头作用，好比去年和今年运动会上，我都积极地报了项目，并且班级也取得了优异成绩。而且，在班内也举行过几次较成型的班会，增加了班级的交流。
综上所述，就是近一年来我所总结的经验，在在这一年多来的工作中，自知不足之处有太多，所以正好借此次交流会来汲取教训，望各位同学与老师加以指正，让我们共同进步，把工作做到更好。
团支书发言稿3
尊敬的老师及在场的各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是社保0901班团支书，今天我演讲的题目是《扬帆起航——谈团支部建设》。并想借此机会与在场的各位团支书一起，共同探讨如何加强团支部的建设。
团支部是共青团最基层的一级组织，是团工作及团活动的基本单位。团支部在我们广大大学生的日常学习及生活中扮演着非常重要的角色，具体体现在以下几个方面：
一、团支部是全团工作的基础，团章要求每位团员都要在某一团支部参加活动，接受教育。只有做好团支部工作，共青团组织才能置身于团员青年中，与他们保持最直接、最广泛、最密切的联系，更好的团结大家。
二、团支部是全团工作的显示终端。团工作千头万绪，不仅要在上级组织的领导下做好团员的教育工作，还要开展团组织活动，不断改进加强团组织建设。可以说，团支部是共青团工作的一个缩影。因此，只有搞好团支部工作，团的目标及规划才能实现，团的各项工作才能焕发出勃勃生机。
三、团支部工作决定团的工作水平。共青团的工作基本上都能在团支部工作中反映出来，共青团活动的开展往往都是以团支部作为基本单位。所以，团支部工作的好坏将直接反映团工作的总体水平。
而作为共青团最基层的组织，其工作又具有丰富的特点。它与共青团直接联系，团支部的工作也会对我们产生直接的影响，其作用是上级团组织无法比拟的。同时，其工作又具有很强的实践性，广大团活动的开展都要依附于团支部开展。往往共青团工作中出现的新情况、新问题，都最先体现在团支部的工作中，也最先在团支部工作实践中得到探索和解决。
总结我们班团支部上个学期的工作，发现还有诸多方面没有达到团组织的要求。我们虽然开展了涉及三方面的养老知识问卷调查以及爱国知识教育等团日活动，提升了大家的实践能力，但依然有很多工作没有做好，值得我们去关注。尤其体现在学习方面，英语四级考试的通过率偏低以及期末考试的挂科率的偏高都让我们感慨颇多。
当然，不怕出现问题，只怕问题出现了还不去解决。为此，我们团支部本学期制定了“四有”规划，以便于我们更好的开展工作。
（一）有班子——形成协调运作的团工作组织
稳定的`团干组织是活动开展的前提条件。本学期，我们将继续沿用上学期的团干成员作为我们团活动的领导小组，开展各项工作。同时积极配合老师在教学上采用的小组活动形式，形成以团干带头、团员配合的模式，带领大家共同进步。
（二）有制度——保证合理规范的团支部工作程序
我们将建立团员大会制度，团支部的一切重大问题，都要经过团员大会共同讨论决定。各团干明确自己的职责，并定期向团员大会汇报各自的工作。同时，团支部定期对团员进行思想教育，使之明确自己的奋斗目标。建立考核制度，让团员对团支部的工作进行评价，形成团支部自我监督机制。
（三）有活动——建设班级素质拓展活动平台
大学生素质拓展是教育部为培养大学生综合能力而实施的计划，旨在提升大学生的综合素质，提高其竞争力，实现全面成长成才。我们团支部也将结合我们班具体情况，开展一系列相应的活动，在获取专业知识的同时，提升大家的综合能力。
（四）有作用——形成积极向上的班风、学风
良好的班风学风有利于调动同学们的积极性，培养大家的竞争意识。为此我们将组织一次以树立正确的学习观为主题的演讲比赛，调动大家的积极性。并制定相应的班纪班规，让同学们的生活有一定的秩序，保证优良班风的形成，增强大家的凝聚力及集体主义意识。当然，我们深知“冰冻三尺，非一日之寒”，优秀团支部的建设也不是一朝一夕的事情！规划虽好，却总有纰漏。所以，我们在日常的班级管理和计划中将会进行大量工作，让同学们的进步在每一天。
成绩只代表过去，总结过去是为了明天更美好！过去的成果凝聚了全班同学的汗水与努力，我们一定会在此基础上，在这充满阳光与活力的时代，谨记“厚德博学，崇实去浮”的校训，不断进取，开拓创新，让我们激昂的青春飞得更高、更远！
团支书发言稿4
首先，我代表新一届团支委，对党组织和全体团员对我们的信任表示感谢！成为团支委的一员，对我们来讲是一种光荣，能有机会为团的工作尽一点绵薄之力我们深感荣幸。同时，更感到是一种责任，我校现有多位团员，如何发挥每位团员的潜力，创造性地开展团的工作，我们任重道远。
上一届团支委创造性地开展了一些活动，这充分说明我校团员发挥了生力军的作用，从中也涌现出了一大批有活力、有创新意识的团员教师。上一届团支委为构建和谐而富有创造力的团支部做了很多工作，很多思路与方法值得我们学习和继承，同时也对我们提出了挑战，我们会在此基础上发展和创新，使团支部建设更具活力、更有凝聚力、更富创造力！
团组织是一支富有活力的队伍，因为我们都年轻，有激情。如何更好地展示湘骏文武学校团员的风采，以下两点与大家共勉：
一、服务与发展：
都说“一个党员，一面旗帜”，我认为“一名团员就是一颗星。”团员和党员都是先进力量，团员还意味着“年轻”。年轻的优势是更有活力，更有创新意识。
我们要作好“两个服务”。作为团支委我们会全心全意为青年服务，关心团员的生活、思想，做你们的知心朋友，让团支部成为青年的精神港湾，真正发挥团结青年、引导青年和服务青年的功能，为党组织输送新鲜的血液。
对于在座的团员教师，你们的责任就是为素质教育服务。说实一点，是真诚为学生服务，为学校发展服务，学校目前已经向良好地态势发展，这就要求我们有服务的意识、大局意识和奉献精神。大家要珍惜湘骏团员教师的身份，因为我们都很幸运，融入了湘骏这个大家庭。虽然忙碌一些，疲惫一些，但在服务的同时、付出的同时我们也实现了自我发展。在学校给予我们发展平台的同时，我们要思考：我该回馈给学校些什么？我认为，就是要增强服务意识，积极主动、创造性地完成学校交给的任务，真正在思想上、行动上走在前列。
二、学习与创新：
在湘骏文武学校迅猛发展的时候，我们要把握机遇，用实力迎接挑战，当时代的弄潮儿。机遇总是给予有准备的人，我们要不断储备能量，主动迎接挑战。团员阶段是人生中最宝贵、最黄金和最具精力的时段。作为团员教师，我们要带头学习最新的教育理念，不断提高教育、教学、科研能力，学校已启动各项活动，作为中坚力量，大家要认真读书，积极研讨，给心灵“吸氧”，为思想“充电”。
前任支部书记提出的构建富有创造力的团支部，把团的工作与学生的活动联系在一起，充分发挥团队结合的力量，我们要继续落实，力求优化活动效果，使活动更具实效。
在这里，我代表新当选的新一届委员会委员表个态：请大家相信，在今后团支部的各项工作中，我们一定不断地学习，不断地进步，尽心尽力的工作，希望全体团员和我们一起共同努力，让团员的思想、业务、生活样样精彩！为了这个目标，我会和大家一同努力！
对于这次申请入团的同学我作为团支部书记代表学校团委给予肯定和表扬！团组织热烈欢迎你们的加入，你们这种积极进取的精神值得表扬。希望你们能够写出真情实感的入团申请书，而不是千篇一律的套话；同时以你们的实际行动，也就是努力学文习武，通过团组织的考验成为一名优秀的共青团员！
团支书发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是来自二年四班的团支书。很高兴能有这样一个机会和大家探讨关于管理班级的工作经验。作为班级的管理者，深知管理班级的难处和班级内部的缺点。就这一现象我作出以下总结：
一、班级课堂效率不高，学生该干什么干什么，不参与到学习中来。
二、自习质量差、自习时间同学们没有合理安排学习时间、自习秩序混乱。
对此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班级管理人的威信，凭着班级的人际，调节好老师和同学在课堂上的气氛，活跃教学。为老师省力，为同学们增添了乐趣。以前同学们觉得课上十分鼓噪无味，当谈这只是我们体育生的思想。但是经过我和老师们的沟通。告诉老师他们的教学没有乐趣，并希望老师可以针对体育班同学进行新式教学，采取独特的方法方法。结果，这样不但调动了同学们对学习的热情，还改变了同学们对老师原始的印象。
我们作为体育生，大多时间是用来训练的，希望有很多时间来放松自己。所以在自习时间很难控制自己的言行举止，习惯在自习时间说话，睡觉，放松，休息等等。但作为班主任柳岩老师说过光靠体育分数是考不上大学的。所以就要加强文化课的水平、为了使老师能够管理的比较轻松，我作为班级干部就有责任和义务来协助老师管理班级的学习和纪律。首先从课堂学习抓起。上课时，我总是帮助老师管理课堂的纪律，让老师的教学进度稳步进行，时而带头发言来调动同学们的积极性、严格要求自己在学习过程中跟着老师的思路走，这样既可以带动同学们的热情，还可以提升自己的文化水平。
关于自习纪律方面，我采取了和同学们谈心的方式。利用一小部分时间开班会。并且在聊天的过程中我了解到同学们纪律差的原因。多半是因为体育训练十分辛苦，同学们的心情非常混乱。但是老师说过自习时间是十分宝贵的，我们应该合理的利用这一宝贵时间来提高我们的学习效率、做到体育素质和文化素养相结合，更加的完善自己。听取了我的意见之后，同学们都反思了自己的过错。现在自习课上不但没有随意说话的现象，而且同学们都在努力的为学习拼搏。
作为高二的班级干部，作为一个体育班的学生干部。我深感压力，但是我肩负的是老师和同学们的信任，我会再接再厉，好好协助老师管理好班级和提高同学们的体育文化成绩。是我们的班级可以成为一个有综合力量的班集体。是同学们成为既有技能，又有素质的好学生。
同学们让我们互相学习经验，更好的把班级管理好，真正的成为老师的得力助手、同学们最信任的班级干部。
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