期中考试家长会发言稿(通用5篇)
在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的期中考试家长会发言稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。
期中考试家长会发言稿1
亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫刘书漫,现在由我代表老师和同学们向大家汇报我们的班级吧。
首先让我们一起来认识一下四年级这个学段吧。
各位爷爷奶奶叔叔阿姨,大家还记得我们刚入学读一年级那会儿吧,每天都是您帮我们梳头洗脸,整理好书包送我们上学,晚上放学回家您就坐在我们身边辅导我作业。可是现在您再也没有以前那样认真仔细的指导我们作业了。我想可能是因为我们长大了,到四年级,学习内容发生变化,爷爷奶奶没有能力再辅导我们了。这就是我要告诉大家的,四年级是小学阶段中比较关键的学段,我们正处在向高年级转换的时期,无论是学习内容还是我们的思想都有了巨大变化。知识方面由低年级的读写背就可以完成到中年级的分析理解的思维变化,给我们提出了更高的要求,在心理方面,我们学会了思考,更学会了察言观色,有了自己的喜好,有了更多的自己的想法。所以我们的思维更远了。这就是您常常觉得我们不听话的原因。
现在您知道了我们所处的年龄特征,是不是很想知道我们在学校都干了些什么呀,那就让我来介绍介绍我们的班级吧。
我们班是由19名男生,10名女生,和5位科任老师组成的一个大家庭,期中留守儿童28个。杨老师就是我们的家长。在这五位老师的带领下我们班正蓬勃向上,健康成长着。
我们班级的成长理念是:做健康快乐人,读有益身心书。
还是从我们的一天说起吧:我们把每天分成五个活动区域,即:6节正课+午间休息+课外活动+放学补习+晚间活动。
我们的管理:自主管理与集中管理相结合。为了更好的培养我们的自主学习习惯,老师将我们分成了每2人一组的帮扶小组。在学习上互相帮助、相互监督,一帮一带,形成竞争对手。同学们在学习中你追我赶,班级充满了浓厚的学习热情。开学初我们每个人针对自己的情况制定了各科的奋斗目标,并张贴在自己的座位旁,时刻提醒自己。在这次期中考试中我们班有20位同学实现了自己的目标,取得了可喜的成绩。生活中我们还成立了6人一组的自管小组,在平时的活动中小组内的成员相互提醒,相互制约,使我们在校园活动中大大减少了安全事故的发生,同时也让我们养成了良好的生活和学习习惯。正因为如此,才使我们的班集体正健康快乐茁壮成长着。
我们的活动:一是自主学习活动,在校的每一天中,除了按课表上好6节课外,其余的时间就是我们的自主时间了,大家一定会想我们玩的时间比学习的时间多吧?但我告诉您,还真不是您想的那样,一天中的每一个时间段都有相应的活动,如课外阅读,体育锻炼、劳动卫生、书法绘画小练笔等等,我们在这些活动中练就了技能,学习了新知,我们开心快乐的允吸着知识的甘露。
而是阅读活动:在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈,您可能不知道阅读多我们来说有多重要,教育家研究发现,小学的重点不在学习成绩,在于阅读,6—12岁的儿童是阅读能力长足发展的黄金期。但阅读能力需要两种条件才能发展起来。第一是持续性和连贯性。即阅读习惯的培养需要每天有固定的.阅读时间;二是阅读量的累计,一般儿童一年的阅读量要达到50———100万字,才可以使这种能力萌发。为了培养我们的阅读习惯老师将自主时间划分为如下几个区域:早读英语至少10分钟,也就是起床后的第一个10分钟,晨读语文20分钟,即每天晨会的时间,午间阅读60分钟,中午静休的时间,我们可以各自阅读自己喜欢的课外书籍,并写好读书笔记。课外交流40分钟,利用课外活动的时间进行读书笔记的交流或阅读小竞赛。我们每天都会从书的海洋里吸取不同的知识养分,我们学到了很多从课本上学不到的东西,给我们语文的写作能力帮了不少忙。
三是锻炼活动:老师教育我们说,不仅要爱学习还要会学习,只有有了健康的身体才能保证我们学业的顺利进行。每天早上晨练杨老师亲自带领我们跑步,中午40分钟的跑步、做操、跳舞、唱歌,让我们全身的血液沸腾,下午的眼保操、校园舞更是让我们神精气爽,放学后我们还和老师一起在球场上拼杀,开心极了。
我们的生活:亲爱的爷爷奶奶,说到生活您一定是饭菜的感兴趣了,口说无凭,还是让我用数据告诉您吧,在食堂生活满意度的问卷调查中,我们全校的满意度是百分之97。5,我们班的满意度是百分之百,期中有21人认为是“非常好”,7人认为是“好”,1人认为“一般”,百分之八十七的人认为比家里好吃。学校是根据营养学的搭配,一二三餐没有重复的菜谱,我们吃得可舒服啦。这下您应该放心了吧。
我们的成绩:说起成绩在座的各位一定会打起精神,想知道自己的孩子考了多少分,但是我要告诉大家的是分数只是成绩的一个方面。其实我们每个人都有他闪光的一面,不然全面发展从何谈起呢。现在我代表老师和同学们将半学期来的成长向各位汇报如下:
一、品德方面:
有人说成绩不好使次品,品德不好就是废品啦,我们班大部分同学都很棒,能遵守学校的规章制度,团结同学,文明礼貌,尽管我们有时管不住自己,但我们还是积极向上的,半学期来没有出现过大的安全事故。
二、学习方面:
俗话说十个手指有长短,我们学生也一样,同样存在着基础、智力、毅力、态度等方面的差异,因此学习上也表现的千差万别。
从学习态度上分:我们班可以分为自主学习型和督促学习型。像刘xx、郭xx等,这些同学热爱学习,有较强的自觉性,能积极主动的完成学习任务并进行预习和复习,他们的成绩也是有目共睹的。还有上课专心听讲积极发言的像何xx、刘xx等同学。
通过半学期的努力,期中考试同学们都取得了可喜的成绩,经评定下列同学分别被评为:
优秀学生干部:刘xx
优秀少先队员:郭xx
优秀学生:周xx
进步之星:何xx
让我们用最热烈的掌声祝贺他们,愿他们在今后的学习中不断进步,取得更好的成绩。
三、能力方面:
在老师的精心培养教育下,我们各方面的能力得到了提高,涌现出不少的小能将,他们是:
书法之星:庞xx
绘画之星:刘xx
阅读之星:周xx
四、存在的问题:
1、缺乏良好的家庭教育,多数家庭将孩子的教育问题全部扔给学校,从不与老师沟通,探讨学生的习惯养成教育。
2、课堂上总有学生管不住自己,不仅自己不认真听讲还影响他人。
3、少数同学卫生习惯不好,不讲卫生,不爱洗澡换衣服,乱丢垃圾。
4、一些同学缺乏责任感,自己的事情不能及时完成,长期拖欠家庭作业,课堂作业敷衍了事,上课还偷吃零食,导致学习成绩跟不上。
5、家长对孩子的关心不够,个别同学上课没有学习用具,没有作业本,更不用说给您的孩子检查家庭作业了,所以家长也缺乏责任感。
以上都是造成您的孩子学习落后和习惯差的原因之一。
最后我想说说我们的愿望:
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,听我说了那么多,其实是想让您了解我们,我们在学校有老师陪我们学习、陪我们活动、陪我们玩耍。但这远远不够,回到家我们更渴望您能放下手中的活,丢下手中的牌,陪我一起作业,陪我说说话,听听我的喜怒哀乐。您应该知道,我的未来远比您田间的农活和桌子上的麻将更重要,钱花了可以再挣回来,而我们的青春是一去不复返的啊,我们正处在成长的十字路口,需要您的参与,多陪陪我们吧,爷爷奶奶爸爸妈妈。
最后祝各位身体健康,工作愉快!
期中考试家长会发言稿2
各位家长:
大家好!谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!
时光荏苒,转眼已经过去了半个学期,期中考试也已经结束。总体来说,学生的成绩和上学期相比变化不大,在一定程度上反映出学生在这半个学期的学习情况。虽说成绩不是衡量学生的唯一标准,但也应该占一大部分,因为学生的主要任务还是学习。但这些成绩只代表过去,无论是进步还是退步,希望家长和学生都能以平和的心态对待它,进步的学生继续努力,保持成绩,退步的学生要查找原因,争取改正缺点,提高成绩。退步的学生,主要原因还是由于上课不注意听讲,作业完成情况不好,比较贪玩,希望这些学生能够及时改正缺点。当然,我们不能拿统一的标准来衡量每一位学生,因为他们都是不同的个体,每个人都有自己的长处和特点,希望家长们能够多多鼓励学生。
在和家长们交流中,很多家长反映:为什么孩子在学校非常听话,在家就谁也不怕呢?我想这和老师跟家长对待学生的态度有一定的关系吧。在学校,老师不会偏心和宠溺孩子,对待每一位孩子的要求都是一样的。在家中,家长通常是围着孩子转,有些还是孩子说一不二,孩子当然会有自己的小想法了。我一直相信中国的那句古话:严师出高徒。严格要求孩子,尤其是低年级的孩子,使他们在学习初期就养成良好的习惯,这对今后的`学习有很大的帮助。比如一定要按时完成学习任务,自己制定学习计划,自己的事情自己做等等,这些都对孩子的习惯养成有很大的帮助。不能搞“独裁统治”,也不能被孩子牵着鼻子走,要把对孩子的要求当成是对自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能够做到,这样才能培养孩子对家长的信任。如果总是对自己说的话打折扣,时间久了,孩子自然就不会再相信你了,当然也不会按照你的要求来做。
在生活上,学校近期开展了文明班级的评比活动,意在增强学生的集体荣誉感,同时也使学生养成良好的生活和学习习惯。这其中包括校门口执勤检查、广播体操的检查、卫生检查、仪容仪表检查和午歌检查,希望家长能配合学校帮助学生养成良好的习惯。天气逐渐炎热,有些学生中午不睡觉,吃过饭就跑出去玩了,这样做一是比较危险,二是会影响下午的学习。希望家长监督学生做好午休,以便有充沛的精力进行学习。还要注意学生的仪容仪表和卫生,如果孩子的衣服和红领巾脏了,请及时为孩子清洗,定时洗澡,保持干净整洁,也使孩子养成良好的卫生习惯,使孩子有一个健康的身体,多些各位家长的配合!
家长会到此结束,谢谢大家!
期中考试家长会发言稿3
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢你们在百忙之中挤出时间来到学校,共谋教育良策,共铸楚才教育辉煌。希望借此次家长会的召开,让你们更好了解我们学校的情况,了解半学期以来我们学校教育教学的具体方法、措施,了解你们孩子们在学校的成长状况,为家校合作建起一座沟通的桥梁。我们也更希望得到你们更多的支持、理解、鼓励。
珍惜时光 不枉少年
在这里我要先讲一个故事,有一位年轻的商人,他在一个山谷里走夜路,他迷失了方向,找不到出去的路,这时,有一个声音在他的耳边响起,“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,这个商人觉得那个声音很无聊,没有照做,然而那声音不停地在喊“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,最后那声音几乎是在求他,“地上有石子,快捡几颗吧,天亮后一定会有用的”。最后被逼得受不了了,年轻的商人想,我还是照做吧!于是他弯下腰,随随便便捡了几颗握在手心里。就这样他握着这几颗石子,居然奇迹般地走出了大山。年轻的商人很想知道,握在手里的究竟是什么呢?当他借着微微的晨光,伸开了手掌,原来是金灿灿的黄金啦!他顿时明白了,昨天晚上那个声音是一片好意,他开始后悔,为什么昨天晚上我不多捡几颗呢。当他回头望去,茫茫的大山一片连着一片,他已经找不到回去的路了。
或许我们这些同龄人中有过这样的经历,我们既然错过了机会,我们怎么能让自己的孩子重复我们错过的路呢,“事非经过不知难,书到用时方恨少”。当我们知道和明白的时候已经晚了,无法再回到学生、无法回到年轻时代。李白有句诗:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”学生时代是短暂的,如果我们的孩子上不了重高,上不了普高,那么他们还有多少可以读书的机会。所以说初中三年是一生中最关键的三年,这三年中又是以7、8年级最关键。
疏于管教 遗恨终身
“种田不锄一季荒,养子不教一世枉。”我们著名歌唱家李双江的儿子,李天一就是一个很痛心的例子,李天一在XX年飚车打伤一对夫妇劳教一年。有知情人曝出,李天一从年少便经常犯错,却很少受到处罚。据报道称,李天一就读过的某小学的多位同学证实,其在三年级时,曾将一名二年级同学推下楼,但后来这事“秘密解决,不了了之”。另有同学称,在李天一小学时,很多学生并不知道李双江是谁,只是每次李天一犯了错误,总能平安无事,同学们才揣测“他很有背景”
我们现在疏于管教一般有两种情况
第一种情况
家长太忙,无正常上下班和固定节假日。疏于管教,使这些孩子缺乏应有的家庭教育,在学校与家庭之间出现了断层。在长期无人管教下,被校外社会青年,流失学生盯上,拉下水,掺和在一起打架、擂肥,抽烟,进入网吧、ktv、酒吧等成人场所。最后发展到抢劫、犯罪等。这种校外社会青年和流失生拉人下水,特别是无人管的孩子特别容易,他们熟知未成年人的心理,因为他们长期就是搞这种事的,往往在你的孩子无人关心的时候,他们给一碗面,一根烟,一点小小的恩惠,就抵消了你十几年的养育之恩。因为你的孩子得不到你的关爱,有点是训斥、打骂;而他们给的是理解、新奇,接触一次两次,你的孩子把他们当成知心人,他们就会教你的孩子如何骗老师、如何骗家长;如何逃学,如何离家出走威胁父母、坑蒙拐骗。然后就像常说的“人在江湖,身不由已”,他们带着你的孩子到处擂肥、偷、抢、搞钱、花天酒地,直至犯罪。
第二种情况
家庭环境还不错,吃喝不愁,但家长经常有“应筹”,管还是管,但管理上不到位。没有形成常态化,想起来就检查一下孩子的学习,想不起来,或者“应筹”来了就不管了。这样就会给孩子造成一个错误的信号,他会在你有“应筹”的时候不搞学习,长期下去,孩子的成绩好一点的情况就是停止不前,坏的情况就是倒退。有不少的学生在我面前反应,说“我爸爸就晓得打麻将,他不管我,我凭么事听他的”。
有的家长尽管送孩子到培优机构学习,但没有什么效果,因为你不在他身边,他学成什么样你不知道。他是不是用心听了你不知道,他的作业是不是自己做的,你不知道,因为你在忙你的事情,因为你忙得没有时间和他说话,没有时间管他的学习,你只有一样能给他的就是“钱”。但是你的钱买不来他的心里话,买不来他的真才实学。只有你的真心和关爱,尽心和尽力才是他学习的动力。
家校合一 共促成长
父母是子女的首任老师,也是终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期。家长的责任不是减轻,而是更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且应该加强。其次要情况掌握到位,孩子面对新的环境,希望给新老师和新同学留下一个良好的印象。家长要及时鼓励孩子,让孩子努力改正缺点,发扬优点培养他们的上进心。如孩子做题速度跟不上,这本是很严重的问题,但我们不能以此为缺点来批评他,而是表扬他做题细心,勤于思考,虽然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并与老师及时取得沟通交流。这样孩子慢慢就注意起来は衷谧鎏馑俣瓤於嗔恕:⒆咏入初中后增加了许多学科学习负担明显加重,使孩子觉得难以应付。学科增多,知识量增大,孩子课堂学习的知识慢慢出现脱节,作业完成的不够好,出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。另外家庭的作息时间要有规律R做好孩子的'生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要控制音量。这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。
现在早上基本是7:20很多学生都来校了,除了极少数远一点的孩子,每天我都在班上教英语单词,先带读,然后要求默记,最后点人回答,我说汉语,孩子说英语,回答不上来的就站着,下次回答站着的优先举手,回答正确可以坐下。隔几天都有一些学英语,记单词的方法写在黑板上,你们可以看下你孩子的笔记本上有没有。
每天上午我都是重点巡查,基本上每节课都到窗户外或者教室里看一下是否有人没有注意听讲。
中午加强管理,保证纪律,让孩子们都安安静静的睡觉
加强沟通联系,教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,这样才会使家庭教育更加有的放矢。要做老师的帮手,孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时我们不能盲目顺从,而应讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信。做到家庭和学校形成合力,才能做到齐抓共管,共创未来。
期中考试家长会发言稿4
各位家长:
期中考试已经结束了,试卷大家也看到了。整体来说,在没有进行系统复习的情况下,大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差别,差别的原因一是平时的学习不努力,上课听讲很不认真,没有发挥出自己的聪明才智,导致知识掌握不扎实,出错地方太多;二是考试时态度不够认真、仔细,表现在计算出错太多,这也是这次考试存在的主要问题。
寒假刚开学的那段时间,学生整体上浮躁,安不下心来学习,表现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段时间的调整,大部分孩子收回心来,但是还有小部分孩子不能很好的把握住课堂的40分钟,造成课堂学习效率低下。时间长了必然会使知识学得不扎实,落在别人后面。
我们现在正在进行的课堂改革,是要充分发挥学生自主学习能力,学生能自己学会的东西让他们自己学,有的学生先学会就让他讲给其他人听,学生在全班交流中得到不同的提高,实在讲不明白的老师再进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听同学和老师的发言,把这个过程当成别人的事,与自己无关,那整堂课就会收获很少。
基于以上原因,我希望得到家长以下支持:
1、做好孩子的思想工作,想方设法让他们端正学习态度,因为学习态度决定学习效果。态度不端正,不认真努力学,再怎么聪明也无济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同学:曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱朴。这些孩子都能非常自觉的努力学习,基本不用老师操心。
2、我们数学课时很少,其中三天有一节课,两天有两节课,新学的知识如果光靠一天那一节课练习,根本不能掌握熟练。所以晚上的家庭作业就起到了加强练习,巩固当天所学内容的作用,这个作用就很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习,通过检查作业签字,看看孩子还有哪些地方没学好,有针对性的补一下,特别弱的'再加强一下练习,学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。这样我们家校合作,才能保证孩子每一部分知识都扎实学会,不至于最后复习时漏洞百出,想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好,但有小部分家长不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老师是不行的,需要双方面配合才行。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。我们必须一起努力,实现这个理想。让我们都从一点一滴做起,希望在我们的共同努力下,我们的孩子会有不同程度的进步,能朝着好的方向不断发展。
期中考试家长会发言稿5
各位家长:
上午好!
首先,请允许我代表五年级4班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来既是对孩子的关心,也是对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这个班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的学习考试中能取得更佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、 介绍学校理念
我校的核心理念 和融教育 自主发展 成人成才
我校的愿景:办学生喜欢的学校,办家长满意的学校,办教师幸福的学校,办社会向往的学校。
我校的校训:以和达融,乐竞善进 创设和谐的校园文化,建立融洽的人际关系。在教师的引领下,快乐学习,茁壮成长,敢于挑战,积极进取,实现对美好至善的人生追求。
我校的学风:学意浓浓 和乐融融 营造浓厚的教与学的氛围,师生工学,师生共进,实现知识与心灵的双向快乐交流。
我校的教风:博学笃行 融然乐教 每一位教师,博古今文化,采众家之长,修身自立,严谨治学,乐教爱生,做快乐教师。
我校的学风:乐学善思 情智融心 搭建良好的学习,开启学生的智慧,让每一个孩子都是一个享受学习过程的个体,乐于思考,乐于交流,乐于创新,以学为乐,快乐成功。
我校的`六大和融体系:和融课程 和融课堂 和融评价 和融管理 和融家校 和融校园
和融课程:1.综合实践活动,拓宽教育资源。了解我校历史,进行“话说煤河”综合实践活动,了解中国最早的标准轨铁路——唐胥铁路的修建过程,了解“龙”号机车的发明过程,探究煤河开凿的历史,研究煤河文化。2.亲子共读,阅读经典大餐。 亲子共读时我校的一项特色读书活动,活动的开展将生生、师生,家长与学生的共读行为融合在一起。亲子共读,亲子诵读,小手拉大手,促进了家庭的和谐,创造了其乐融融的读书愿景。3.美丽晨读,品位传统文化。学校以《弟子规》作为学生阅读的蓝本,每天清晨诵读。学习弟子规,践行弟子规,将《弟子规》和守则规范结合起来,举办诵读展示诵读考级活动,既品味了经典又受到了教育。4.自主训练,锻造思维品质。学校重视学生思维品质的训练,开展属学校老师的活动,引领学生自己设计问题,自己设计评价,自己设计总结,开展自主训练,充分锻造学生数学思维品质。5.科学探究,培养创新人才。学校建立科学创新实验室,各班开展科学小设计活动,培养创新人才。
和融评价:学校家庭的多元评价,促进了学生全面发展,每一位学生都看到了自己的闪光点,找找到了自信心,最终走向成功。
和融管理:在全校开展以合群合作合享为重点的和融团队评比,让每位教师融入集体,关心集体,互助双赢,共同分享集体成功之乐,在和谐的氛围中学习工作。
和融校园:营造育人环境,体现儿童文化。建立促进和融教育的长效机制,推进和融教育可持续发展。依托我校百年的文化积淀,引导孩子们走进历史,走进经典文化,置身书香校园,承染墨韵,去解读,去品味,去领悟,去熏陶,去沉醉。百年积淀,书香校园,引领我们打造校园文学特色,我们于2006年9月成立了“花雨星梦”文学社,并依托网络建立校园博客,链接班级博客,以此为平台交流校园文学作品,涌现出一批小作家,小记者,孩子们融入诗意的文学氛围,提升语文素养。
二、教师承诺书
三、班级基本情况
(一)、学生情况:本班学生48人,其中男生23人,女生25人。下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。
班长孙欣然 副班长王宗琪 学习委员 张啸松 纪律委员 左英楠 劳动委员 韩博宇 生活委员韩丽鑫 张雨彤 文艺委员 董雨晴 体育委员 刘仕程
值勤班长 李梦宜 张啸松 董雨晴 王楠晰 张旭
小组长 王楠晰 韩丽鑫 宋子秋 王金平 王宗琪 左英楠 毕然 李佳慧 唐浩然 齐新杰等
图书管理员 张可欣
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长孙欣然同学,样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课,中午带领大家自学。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持,是同学学习的好榜样。李梦宜、张旭、张啸松、王楠晰和董雨晴同学分别是我们班周一到周五的执勤班长。他们是通过全体同学共同选举产生出来的,是同学们心目中非常佩服的人选。这五位值勤班长能够以身作则,团结同学,做事认真负责,积极参加班内和学校组织的各项活动,学习成绩优秀,为我班同学做出了表率。王楠晰、王金平、宋子秋、左英楠、李佳慧、王宗琪、韩丽鑫、毕然、唐浩然、齐新杰等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。韩丽鑫 郭雨萌等同学在自习课能主动维持班级纪律,主动为基础不是很好的同学补课,帮助他们。陈士昕、王海玉同学经常帮助值日生做值日,受到同学们的好评。韩博宇、王宗琪、韩丽鑫同学每天都早早得来到学校去自己负责的卫生区域检查督促值日生做值日。
郝志鹏同学每天中午放学都主动最后一个走,关窗户,关教室门,他的行为被我班其他同学看着,有很多同学都提出让我表扬他,发给他小树叶。由于他们的付出与全体同学的努力,我班正朝着更好的方向发展。从开学到现在,我认为每个同学都在成长,都在进步,每个同学都有他自己独特的一面,每个同学都有他的闪光点,几乎每个同学都在某些方面表现非常好。比如,令我印象最深的是我门在十月份召开主题班会的时候,同学们都热情高涨,主动向学校领导去约班会。孙欣然、张啸松、王楠晰作为主持人表现得非常好,不怕辛苦,都努力去练习,去思考,生怕搞砸这次班会,王楠晰还主动带来了电子琴,这里我要感谢家长的理解与支持,刘仕程同学用电子琴弹奏一曲令同学和在场的老师们非常惊喜,李朔晨、谷莹莹、郭雨萌、佟文君表演的三句半引来同学们的阵阵笑声,卢婧琛、谷莹莹和张旭的小合唱给大家带来了快乐,韩丽鑫、张旭等同学的诗朗诵带来了气势,没有参与节目表演的同学也不甘示弱,他们积极勇敢的发言,努力为自己的小队争光,都有非常强的集体荣誉感,比如,齐新杰,李翰涛、唐浩然、董雨晴、张可欣、李梦怡、宋子秋、李佳慧、王璐瑶、刘硕、张旭等同学表现特别积极,李朔晨同学因为他们小队的分数低了,都急哭了,看到同学们出色的表演和精彩的发言,我感慨万千,非常地感动,非常的兴奋,从这次主题班会中我看到了希望,看到了同学们的可爱,我相信同学们通过这次主题班会也一定受益匪浅。我觉得同学们长大了,他们知道要为我们班争光,董晨、佟文君、郭雨萌、谷莹莹、张旭、孙欣然、张可欣、董可欣、李卓成、朱盈盈、刘儒君、齐心杰等同学都多次受到学校大队部发的表扬卡为我班加了分,争得了荣誉。我们班的同学都很有主人翁责任感,每个同学都能积极主动地去完成老师安排的任务,比如,我们现在实行的是一人一岗制,责任到人,几乎每个同学都能按质按量的完成自己的任务,其中表现突出的有 陈士昕,郭雨萌,齐新杰,韩博宇,刘仕程,王晨光,张可欣、董晨、韩丽鑫等同学。
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