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高考规划方案
为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的高考规划方案,希望能够帮助到大家。
高考规划方案 篇1
高中生留学指导:根据高考成绩合理规划留学方案
高考之后再出国,时间来得及吗?这是大部分考生和家长咨询时的核心问题。有关留学专家表示,高考之后再考虑留学,实际上是有一个黄金时间差,学生可以在充分的准备下开始留学手续办理。许多国家如澳大利亚、英国、新西兰等国的开学时间和我国有所不同。
策略一:大专线考生读本有策略
这类学生首先要考虑自己的理想和人生目标,因为大专文凭在将来就业的时候会面临严峻的`挑战,所以留学会为就业增加砝码。但是,如果成绩不理想,学习能力不强,则建议不要考虑出国留学;如果有强烈意愿继续深造,家庭经济条件也允许,则可以选择留学。
策略二:分数在二本或三本边缘
一本和三本之间的这部分学生,留学的选择性反而比较多。他们并不一定奢求国外顶尖大学,只要教育质量能匹敌国内二本大学即可,而海外这类大学数量很多,竞争没有国内激烈。
留学快讯:根据高考成绩合理规划留学方案
澳大利亚、新西兰、英国、美国、加拿大等国家都是这部分学生不错的选择,这些国家许多大学的录取条件都比较有弹性,门槛不是特别高、特别硬。
策略三:重点线考生可冲击世界百强
高考成绩可上重点本科(211院校)的学生,在国内升学可以进入清华、北大或者其他211高校,但如果选择留学,这些学生有资格选择读比清华、北大排名更好的名校,获得更好的教育资源和全球就业的竞争力。
高考规划方案 篇2
活动目的:
1、通过感受丰富多彩的大学生活,驱使学生向往大学,激发学习动力,走向梦想大学;
2、引导学生在高三复习期间树立良好的学习心态;
3、通过交流学习经验和方法,使学生能够改进自己的学习方法。
活动时间:20xx年xx月xx日
活动地点:高三(8)班
活动主持人:班长
活动过程:
一、教师致词:
三年级,也像一座山,用一年的时间爬精神山,回头看会发现不是高不可攀,生活总是爬山,高考只是跨越生活的新理解转折点,你的生活还没有结束,你怎么知道高考是最高的山?在高三面前,有的人胆小,有的人迷茫,有的人失败,甚至倒在高三的脚下,再也没有爬起来。要达到高山,必须有一个良好的开始准备,调整心理状态。风景总是很高!
二、展望风景
播放大学近三年精选的照片和视频(主题包括大一军训、黄埔军校徒步旅行、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南寒假经历、三农等)
老师:大学不仅是获得专业学科知识和专业技能的地方,也是丰富多彩生活经历的美丽风景。高考的脚步刚刚离开,是时候让几个人快乐和悲伤了。我还记得三年前的这个时候,我和所有的三年级学生一样担心我的小未来。
时光飞逝,大学生活已经让我们适应了。我经常回忆起高中的各种事情。那时的.天,那时的地,那时的生活、、、
进入高三,有没有无限的希望和美好的蓝图,有没有准备好追求高三的征程?
学生表达自己的感受
三、登高望远
讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态,以及如何调整当前的不良情绪,将理论与个人经历和他人真实经历相结合
四、互动交流
与学生交流个人学习方法和经验,希望学生能从中受到启发。
5、结束:希望同学们始终以坚定的斗志和旺盛的精神迎接高三复习。我一直认为高三是青山人不老,风景独特!
高考规划方案 篇3
一、制定申请规划
制定申请规划是冲击美国高校的第一步,也是最重要的一步,主要核心程序包括:
1.制定TOEFL、SAT/ACT考试复习计划,并通过多次刷分达到最理想的成绩。
2.进行文书撰写规划。文书撰写包括推荐信,推荐信可由校长、班主任及熟悉自己的任课老师进行撰写;需要自己亲自着手撰写,这部分的'时间安排可以适当的长一些,文书质量要精益求精,内容篇幅要短小精悍,将自己的主要优势展现在招生官眼前。
3.尽早提交申请。通常选择明年春季入学的学生一定要在7月份提交申请,最好在月初提交,随着赴美留学人数的逐年激增,很多学校在录取截止时间前就已经录满了,所以晚提交申请的学生很可能会与心仪的名校失之交臂。
二、准备GPA
美国大学通过考察同学们在高中时期的在校平时成绩(GPA)来了解大家的学习能力,由于美国高中的学制为4年(9—12年级),相当于国内的初三至高三阶段,所以请不要忘记准备初三的GPA。
三、SAT成绩
申请TOP50名校要提供SAT考试包括SAT1和SAT2两种,申请普通院校时只需要提供SAT1成绩即可,但申请TOP50名校的话,SAT2中的数学2是必考科目,并且分数不能低于700。除了考数学外,有些学校还要求提供物理、化学等至少两门的SAT2考试成绩,分数也不能低于700。
四、其他注意事项
1.准备申请F-1签证。
2.准备好充足的留学存款,最好是长期存款。
3.进行体检、预订机票等工作。
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