演练方案(精选15篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的演练方案,欢迎大家分享。
演练方案 1
一、演练目的:
为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识,提高对各种特发事故应急应变能力,提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力,公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。
二、考核标准:
本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力,正确使用各类救护器材的.本领、环境应急处置和合理运用技战术水平,以及人身保护、救护的熟练程度。
三、演练时间:
20xx年10月18日下午15时。
四、演练地点:
油库储溶剂罐区。
五、演练内容:
罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。
七、演练人员:
总指挥:公司副总经理姜萍;副总指挥:总工程师曹忠富。
成员:综合部部长杜传清、生产主管陶学凤、财务主管计春林、采购主管程远川、安全员张卫卫。其他人员:树脂、制漆车间当班工人及后勤保障人员20余人。
八、演练过程:
发现事故后,岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告,汪家双接报后,一边迅速切断通往罐区的电源,一边向主管领导姜萍报告。
九、姜萍接到报告后,立即采取紧急处置措施:
1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治,疏散其他人员到安全区域。
2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场,用干粉灭火器灭火,指示消防队员站在上风口灭火,避免救护人员受到伤害。
3、反应釜停电、停转期间,立即用氮气置换,并紧急降温。
4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救,因泄漏产生的火灾被扑灭,演练圆满结束。
5、应急救援结束后,组织生产人员应清理现场。
6、应急处理:
泄漏事故产生的危害:轻则损害设备,影响环境和正常生产,重则造成人员伤亡,危及企业的生存发展。
事故发生后,树脂、制漆车间紧急停产,针对不同岗位的特点,做好停产状态时安全、质量、环境保护工作,避免事故扩大,减少损失。
演练方案 2
一、演练目的:
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:20xx年5月11日中午第二节课时间。
3、地点:各班教室及操场
4、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:
应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。
三、演练步骤:
演练活动基本程序:
1、防震减灾知识教育(30分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。
3、应急疏散(3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责:
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)
五、地震发生时的应急避震:
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的`方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,一只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点:
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离:
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项:
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。
演练方案 3
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练组织
总指挥:xx
指挥:xx
工作小组:大队部(广播宣传)教导处、(疏散、引导)班主任(现场指导)保护、引导(相关人员、抢险救护)体育教师(灭火救灾)
三、演练时间
20xx年4月21日下午第三节课。
四、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:这里是中心小学,发生火灾的`是教学楼二楼,现被困师生有80多人。
3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部)
4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。(班主任)
5、撤离顺序:
梯口安全撤离顺序:
六年级←教师办公室人员
6、两位体育教师同时进行灭火演习。
7、参加演练的年级:一~六年级6个班。
教职工维持秩序,参与演练过程。
8、卫生室老师组织救护小组随时待命在操场上的乒乓球台处。(抢险组)
五、材料的准备:
1、汽油少许。
2、铁桶2只。
3、每生一条手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到小学校园。
3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
演练方案 4
一、活动目的
1、切实提高员工的消防安全意识,提高员工的.安全自救能力、应急反应能力和保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。
二、演练原则
1、服从指挥
2、安全、有组织、有序进行
三、演练准备要求
1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。
2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。
3、主任:组织员工听从消防指导。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:20xx年6月21日
2、地点:所有人员集中在办公楼前广场
3、内容:
(1)火情报警
(2)逃生和财产救护演练
(3)义务消防队员灭火演练
五、演练具体安排
(一)组织领导:
1、总指挥:黄艳;指挥:李文茜
(二)操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“20xx年度华电物业消防安全演练现在开始。”
(3)起火:后勤人员在指定地点点火。
(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。
(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:总指挥宣布:“20xx年度南京协和化学消防安全演练结束。”
注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
演练方案 5
一、演习的时间、参加人员
1、时间:20xx年6月2日14:45-15:00
2、参加人员:太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。
3、现场分工:
(1)总指挥:
(2)副指挥:
(3)医务组:
(4)疏散防护组:门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕
二、准备工作:
组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线,教育幼儿有序逃离,防止发生踩踏事故。
三、演练过程
1、老师带孩子到园门口准备放学,持刀歹徒出现。
2、安全应急小组快速喊话,指挥孩子快速撤离到安全地方,门卫也快速向老师喊话,提醒快速撤离到安全地方,同时迅速按下紧急按钮进行报警。
3、孩子、老师迅速撤离。
4、护导民警与歹徒周旋最终将其制服。
四、幼儿逃生路线
歹徒一出现,教师马上带领幼儿向园内撤离,从门口往北逃跑。
五、演练后检查:
1、太阳班幼儿的身体状况和心理承受的能力,以及幼儿在逃生中的受伤情况。
2、收集教师对本演练的好建议,并集中到园长室。
六、其它事宜
1、场地:伟阳幼儿园大门口
2、活动前的`安全教育
组织纪律教育:班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
七、对易发事故的估计和应急措施
主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、如发生踩踏事件,老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健老师进行处理,如果保健老师在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
3、视情况决定是否停止演练活动。
演练方案 6
为了认真贯彻省、市、县水上交通船舶管理“自救互救”机制的部署,落实上级文件精神,提高应急抢险和救援实战能力,增强演练技能,提高“自救互救”的`熟练效果,切实做到“宁可备而不战,不可战而不备”。确保水上交通事故损失降低到最小。现结合我镇实际,经政府决定开展一次或多次水上交通船舶“自救互救”实战应急演练活动,现将演练活动实施方案制定如下:
一、宗旨:
以人为本,安全第一,预防为主,综合治理。
二、演练时间:
20xx年5月22日上午9时(如有天气、水情变化,另行通知)。
三、演练地点:
法王寺镇新龙咀河边。
四、参加单位:
地方海事所、经发办、安监办、派出所、水管站、船监站、医院、有船村主任、应急抢险小分队队员。
五、增强应急演练意识,加强组织领导,分组负责
演练活动指挥机构:
应急演练指挥长:
副指挥长:
协调组组长:
联络员:
六、演练程序:
赤水河辖区流域或发生交通事故险情演练。
接到险情处理,接到险情立即报告应急抢险指挥部,指挥部发布抢险命令,启动应急预案,通知所属单位和抢险队员,启动抢险车辆、船舶和应急物资。集合队伍,各队员拟于20xx年2月22日上午9时接警后,火速赶到镇政府船监站集合,整装,待命,听指挥长命令,快速出发到出险地点施救。
七、施救队伍听从命令,服从指挥
1、参加应急抢险队员,做到有序不乱,物资齐备,参演人员必须注意演练活动安全。
2、严格遵守演练要求和原则,做到分队机动灵活抢险的方式。
3、确保灾情一旦发生,能够立即投入使用。通过演练,熟练掌握“自救互救”的常识和技能,确实提高抢险队伍救援实战能力。此次应急演练后所有装备,物资及时收回妥善保管。
演练方案 7
为妥善应对和处置我院信息系统突发事件,确保信息系统安全、稳定、持续运行,进一步提高网络信息系统应急保障能力,特制定本演练方案。
一、应急演练指挥部
副指挥:
成员:
职责:负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制,向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。
二、演练方案:
1、演练时间:
2、演练地点:
3、演练内容:门诊楼网络设备出现故障,导致不能使用电脑开展正常业务。
三、演练目的:
通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统安全为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效的识别,分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,降低事件可能造成的.损失。
四、演练的准备阶段:
1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。
2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容,提高员工对突发事件的应急处置意识。
五、演练事项:
xx年xx月xx日上班后,发现门诊楼整体断网,无法访问服务器,因此不能使用电脑办理正常业务,立即报告信息科管理员,信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。
六、总结汇报:
演练结束后,由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》,针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。
演练方案 8
为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师生的人身和校园财产安全,结合我镇xx实际,特制定本应急预案。
一、成立防强降雨防洪水领导小组组长:
组员:
二、准备工作
1、各中小学在暴雨来临之前,仔细检查校舍状况,看屋面是否漏水,墙体是否淋雨,清理下水管道沟渠等排水设施,有问题及时维修;
2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪;
3、检查xx周边环境,防止因外部原因造成校内事故。靠近山坡的'xx,要密切关注山体情况,防止滑坡塌方等灾害;
4、检查电路设备,防止因淋水引发事故;
5、有举水河防汛任务的单位成立防洪抢险突击队,落实人员和职责,准备足够的沙袋、沙子、铁锹、雨衣、电筒等防洪用具;
6、检查我中心xx负责防洪的举水河堤两个闸口和地段,制订防汛安排,作好人员和器材准备;
7、各xx确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。
三、应急措施
1、关注天气预报,如遇恶劣天气或进入汛期各xx必须安排24小时值班,所有人员保持通讯24小时畅通,以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配;
2、暴雨时段,xx值班人员和保安人员应当频繁地在xx各处巡视,有住宿学生的xx,要重点巡查学生寝室,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序;
3、强雷电天气,要做好xx人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作;
4、一旦校舍出现险情,迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带,教师要首先保证学生人身安全;
5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持;
6、关注学生上学放学的路况,如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家,xx应妥善安置学生,并及时联系家长;
7、按照镇政府的统一安排,组织人员做好举水河堤的堵闸防汛任务。
四、工作要求
1、思想上要高度重视,要本着对人民事业负责的精神,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;
2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;
3、组织上要协调有力,保证政令畅通。
演练方案 9
一、演练时间:
20xx年12月22日下午14:30———16:00
二、演练目的:
提高全体员工在发生火灾时的防范、自救、合作意识与能力,通过演练明确各级部门的.职责与要求,使全体员工树立不受伤害的观念,关键时刻临危不惧保护自己。
三、演练地点:
缩合楼、员工宿舍。
四、演练准备:
公司:准备无线话筒1个;设计演练活动实施方案;布置演练活动地点;安排人员分工、摄像、通知周边岗位等。
职工:每人准备1条湿毛巾或防毒口罩或防毒面具。
五、演练方案:
A、消防安全教育:
1、利用厂级安全教育宣传;
2、车间、班组开展教育;
3、公司画廊宣传。
每个人对自己工作的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,不会觉得走投无路。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁以便紧急时能安全迅速地通过。
B、火灾事件的逃生、撤离演习:
(一)引发厂房火灾事件原因:
xx管道泄漏xx,正在进行动火作业的员工不小心,将xx引燃。
(二)火灾发生的主要情节:
12月22日下午14:20,职工正在岗位操作。这时,xx管道泄漏,并被引燃。该岗位操作工发现火情后及时报告当班调度及车间,并在初起火灾时用灭火器将火灭掉。调度迅速报告公司救援指挥部,启动火灾事件应急处理预案。有关人员迅速赶到现场,组织有关人员对泄漏点堵漏。无关人员疏散至安全地带。
(三)紧急应对措施:
1、火情第一发现人立即报和车间主任,当班调度电话xxxx。
2、调度接到火情报告电话后,立即通知公司应急总指挥,公司迅速全面启动应急工作程序。
3、总指挥负责现场的指挥、全面调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。
5、抢险救火组(义务消防队)面对险情,临危不乱,使用灭火器等工具扑灭或控制火情。并且在防护到位的情况下,进行堵漏工作。
6、人员疏散组(当班调度)迅速进入现场,组织好职工,按预定路线有序撤离教室,争取用最短时间转移到安全地方。在撤离过程中要保持镇定,先后有序,防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏,做到轻、齐、快,确保安全。
演练方案 10
一、演练目的:
此次,xxx酒店在20xx年xx月xx日开展消防演练,此次消防演练的直接目的`在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、酒店消防演练时间与地点:
时间:xxxxx
地点:xxx酒店
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)灭火器灭火流程;
(3)客房遇到火灾时的安全疏散。
四、组织领导:
xxx
五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程:
(1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;
(2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;
(3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;
(4)抽调个别员工进行灭火操作;
(5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。
六、演练现场组织:
总指挥:
现场指挥:
报警员:
客房疏散
a组:xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散
b组:xxx负责客人及员工疏散。
七、疏散演练步骤:
(1)由酒店领导宣布消防演练开始。
(2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;
(3)xxx模拟讲解拨打"119"火警电话:"xxx酒店向119报告:我酒店发生火警,请迅速前来抢救,报警人:xxx";演练地点:主楼客房及二楼餐厅;着火点:主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪,指挥客人及员工保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道,引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合;
(4)消防演练完成。
八、提前准备的事项:
(1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;
(2)各部门:包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练,通知员工疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾,教育员工,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从各消防通道靠右边撤离,撤离时不要拥挤,避免踩踏的事件发生;
演练方案 11
一、演练目的
为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:xx年x月29日9:30
三、演练准备
1、使全体教工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:朱xx
副指挥:吴xx
成员:庄燕、文xx、周x
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的.“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,新村小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
一楼负责人:吴xx;二楼负责人:庄xx;三楼负责人:xxx。
东面楼梯缓步台一楼:周xx;二楼:xx。
西面楼梯缓步台:张xx
操场:朱xx
负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
演练方案 12
为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力,能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故,保障我行人员财产安全,培训员工对消防设施设备的实际操作能力,增强应急处理能力,提高消防安全意识,特制定20xx年消防应急预案演习方案如下:
一、参加人员
1、应急救援组全体人员。
2、演习时间:20xx年xx月xx日。
3、演习地点:1、2楼,停车场
二、演习前的协调和准备
1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。
2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。
3、演习所用器材和物资的'准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。
4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。
5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事
务部存档。
6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。
三、演习步骤
报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散
根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。
灭火
指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火
1、灭油火
第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火
地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。
第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火
油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
2、灭柴火
第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。演习完毕总结
演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。
注;
1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。
2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。
演练方案 13
一、演练形式:
桌面演练
二、演练目的:
为了让广大员工深入了解和认识防暑降温工作工人中暑后,如何进行应急救援工作。
三、时间:
20XX年6月12日
地点:现场项目部会议室演练领导小组成员:组长:李桂林
副组长:卢林华、张坚
成员:徐培强、卢汉荣、何杰新、蔡益弟、周德新、陈江源、林沛钿、李铭春、许树潮、林海生
四、演练方案交底会议
20XX年6月12日下午14时30分在现场项目部会议室召开防暑降温应急救援演练方案会议,由项目部经理主持全体班组负责人和演练人员参加,安全主任根据建集四建【20XX】72号(关于认真做好20XX年防暑降温工作的通知),并按照夏季防暑降温应急救援预案进行交底,讲解夏季天气炎热露天作业时特别容易引起中暑及发生中暑的`紧急处理方法,然后介绍预防中暑的办法。
1、中暑的症状因高温或烈日暴晒引起人体体温调节功能紊乱所造成的一类急性疾病。一般分为中暑衰竭、中暑高热、中暑痉挛、日射病等。
2、发生中暑的应急措施
(1)、有中暑先兆及轻症者:立即离开高温作业环境,到阴凉、安静、空气流通处休息,松解衣服,并给清凉饮料淡盐水或浓茶。
(2)、重症或高热型者:需急救:
a、迅速降温,置病人于凉爽通风处,解开衣服。
b、头部、两腋下,腹股沟区等处置冰袋(有条件时)。
c、用冰水、冷人、酒精擦身或喷淋。最终使肛温降至38℃左右,并防止温度复升。
d、按摩四肢,防止血液淤滞。
(3)、热痉挛者除上述处理外,给予饮用含盐饮料,有条件时静滴500~1000ml生理盐水即可。
(4)对病情严重的病人,要立即动用各种手段,尽快把病人送往医院。
3、防暑降温具体措施
(1)、调整开工时间。安排铁工在16:00以后开工;
(2)、长期暴晒的木工、铁工加工场要搭设遮阳蓬;
(3)、45岁以上或身体状况较差的工人严禁从事烈日暴晒下的人高处作业、高支模等施工。
(4)、早上提早开工,延迟下午开工时间和收工时间,使工作时间尽量保持在较为凉爽的时段。
四、演练总结
1、经过这次防暑降温应急救援演练,使广大员工思想上重视防暑降温工作,自觉做到早开工,晚收工,避免中午炎热时间作业。知道了作业叫做中暑,遇到中暑怎样处理,怎样报告方法。也掌握了平时要有充足休息时间,并要做到宿舍通风和降温措施。
2、希望本次桌面演练能增强工人的自我保护意识,为做好今年夏季防暑降温工作打下坚实基础。
演练方案 14
一、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的.环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;
7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);
8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;
四、组织机构
组长:XXX
副组长:XXX
成员:全体教师
五、演练时间
20xx年9月5日下午第三节课
六、信号
紧急集合令——警报
七、紧急疏散路线
1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。
2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。
3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.
八、人员分工
1、区域划分:XXX
2、信号:XXX
3、东楼道:一楼东出口XXX;二楼东拐角处XXX;二楼楼道XXX;三楼东拐角处XXX;三楼道XXX。西楼道:一楼西出口,XXX:二楼西拐角处,XXX;二楼楼道,XXX
4、跟班:各班主任老师;
5、医疗保障:XXX
6、照相:XXX
演练方案 15
近年来,由于全球气候变化和不可控的自然灾害频繁发生,各地防汛工作提高到了前所未有的高度。为了有效应对大雨、暴洪等极端天气,水库防汛应急演练成为了一项必不可少的任务。水库防汛应急演练是在模拟实际灾害环境中进行的一种应急训练活动,目的是提高防汛人员应急处理能力和组织协调能力,确保人民群众的生命财产安全。
一、防汛应急演练的意义
水库防汛应急演练是对防汛工作涉及到的各个方面进行全面调查和综合考虑,设计出合理的方案,进行紧急情况的模拟和演练。演练能够促进防汛人员的技能和反应速度的'提高,增强组织协调能力,进而掌握防汛知识和技能,提高医疗、电力等部门的应急处理能力,确保防汛工作的安全高效开展。
二、防汛应急演练的方案
1、演练时间选择
防汛应急演练的时间应选择在防洪、排涝相对较大的时段,最好与防汛期相结合。在演练过程中模拟人员特意安排多种突发情况,提高场内人员的防范意识和实战反应能力。
2、演练主题设置
演练应符合一定的实际情况。在设置演习主题时,应该针对不同情况和不同地域制定不同的方案。对于水库防汛应急演练,可以构思以下实际情况:暴雨突袭,水位暴涨,水库出现异样现象等。
3、设置演练场地
演练场地应该选择一个贴近实际环境的场地,能够让演练人员身临其境的体验到防汛工作的紧张度,增强应急演练的真实性。
4、演练人员的角色
演习人员的角色要有系统性、平衡性,同一职位应最小化参加人数,防止出现重复的角色分配。在分配角色时,一定要有主管部门领导、现场指挥员、应急救援人员等角色的分配,以确保演习顺利进行。
5、情景演练的设计
在情景演练的过程中,对防汛部门的各项工作进行模拟演练,其中包括应急救援、场地安保、水库管理、人员疏散等。在演练过程中,要着重演习各个岗位之间的协作配合,明确职责分工,确保在实践时能够协调一致的防汛工作。
6、演练结束后的总结
防汛应急演练之后还要进行总结,由教导员或现场主管领导带领参加演练的人员进行演练的评价和汇总。通过对演练过程的评价,了解演练的老师和不足,及时纠正问题,进一步完善水库防汛应急演习方案。
三、结论
水库是一个具有犯罪性的工程,必须采取全方位的防患于未然。防汛应急演练是提高防汛工作技能,加强组织协调,保障人民安全的重要环节。因此,明确演练主题、合理设置演习方案、选择合适的场地、设置合理的演习人员角色、构思实际情况的演习、总结演习的成功与失败,对于提高水库防汛工作的效率与安全性具有极其重要的意义。
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