溺水应急演练方案

时间：2024-05-01 23:09:57 宇涛方案我要投稿

溺水应急演练方案（精选16篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的溺水应急演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

溺水应急演练方案（精选16篇）

　　溺水应急演练方案 1

　　为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本应急预案。

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　领导小组下设办公室于德育处，由陈正红老师负责具体办公。

　　领导小组职责：

　　1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

　　2、利用广播、板报、班会课及升降旗仪式对学生进行溺水安全教育。

　　3、当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级有关部门。

　　4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

　　二、预防的重点

　　1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

　　2、发一份防溺水告家长书，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。实现家校共同教育、管理孩子的'目标。

　　3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去水池（塘）、河流等有溺水安全隐患的地域游泳、洗衣服等，讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

　　4、学生在天气炎热或下暴雨时，最容易发生溺水事故，班主任要加强对学生的教育，将安全放在第一位，防止事故发生。

　　5、各班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，并在作好记录，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

　　6、学校少先队大队部加强对学生干部的培训，积极发挥学生干部的作用，做好对学生私自结伙去游泳苗头进行劝阻，并及时报告班主任或学校。

　　三、溺水事故发生时的应急措施

　　1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

　　2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，要立即赶往事故现场，组织救援并立即向上级有关部门报告。

　　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

　　4、第一时间通知溺水者家长。

　　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

　　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

　　溺水应急演练方案 2

　　一、演练目的

　　1、通过本次活动，使同学了解防溺水的有关知识，熟悉溺水的危害，进一步提升同学防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。

　　2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

　　二、防溺水应急演练领导小组组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设应急救助指挥部及办公室应急演练总指挥：

　　成员：

　　同学组织：

　　演练讲解：

　　示范：

　　志愿者：

　　摄影：

　　三、防溺水应急演练时间、地点

　　20xx年6月16日上午课间操、水泥操场

　　四、救援器材和设备

　　救生衣〔模拟〕、救生圈〔模拟〕、救生船〔模拟〕、竹竿等救援材料。

　　五、讲解自救与救护

　　1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头激烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　　2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以采纳自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持冷静，采用仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。

　　〔1〕未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。

　　〔2〕假设发现有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。

　　〔3〕发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

　　〔4〕抢救溺水者确必须入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的'一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。

　　〔5〕摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。

　　4、溺水者被救上岸后应马上拨打120。医生未到之前急救方法如下：

　　〔1〕清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道坚持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。

　　〔2〕空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是"空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。

　　〔3〕人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应保持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在施行中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15～20次／min。常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口〔全部封住，不可漏气〕吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500mL〔成人多些，儿童少些〕空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21％，二氧化碳约占0.04％。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量则增高到4.4％左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所必须。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。

　　〔4〕胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应马上施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对拯救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后拯救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端〔对儿童，只必须用一个手掌；对婴幼儿，只必须三个手指〕，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约34厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约6080次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也必须要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才干使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做58次心脏按压，然后再吹气。

　　5、游泳中抽筋怎么办

　　抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲惫，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应马上上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应冷静冷静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常依据产生的部位，分别进行处理。手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤抖作。

　　手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。

　　小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。

　　大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤抖作，立即向前伸直。

　　六、演练过程

　　①指挥员发出演练信号。

　　②模拟人员落水，发出呼救。

　　③其他人员发现有人落水，马上组织救援，推断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如：抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援。

　　④其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实状况，向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶，赶往救援现场指导救援。

　　⑤溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上船；意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶，再拉上岸。

　　⑥对昏厥者实施救援，进行人工呼吸加心肺复苏。

　　溺水应急演练方案 3

　　学校安全工作是学校工作的重要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，保证学校的稳定发展具有重大的意义。为了进一步加强我校的安全管理工作，增强广大师生的全方位安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际，特制订本实施方案。

　　一、形势分析

　　几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡的头号杀手。每年随着夏季的进入，天气逐渐炎热，也是学生溺水事故的高发期，当一个个鲜活的生命因为溺水在我们身边瞬间逝去的时候，无疑是那么的惨不忍睹，触目惊心，给学生造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛，同时也引起我们的高度关注与深深的思考。人的生命是宝贵的，同时也是脆弱的。生命可贵，安全无价，作为教育工作者，我们有责任、有义务去守护关注每一位学生的生命安全。然而，我校学生全是来自五湖四海，他们居住地分散，有的毗邻江河、池塘、水库，尤其是他们的父母都是外来务工人员，为了忙于工作，缺少对孩子的监管，这给我们的安全管理带来了较大的难度。

　　二、总体要求

　　坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护学校安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更严谨的作风、更大的力度、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，责任措施到位，问题解决到位，坚持遏制学生溺水事故。

　　三、组织领导

　　成立安全教育预防发生溺水事故工作领导组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：及各班主任及科任教师。

　　职责：组长负责安全及防溺水教育工作组织和领导，为安全教育第一责任人。

　　副组长：负责安全主题教育，认真做好安全隐患的排查，认真制订好教育方案，组织教育、宣传，收集、整理教育资料。

　　成员配合学校抓好安全教育与管理，各班主任为本班安全教育第一责任人，具体负责落实班级安全教育工作。

　　四、活动内容

　　按照当前学校安全教育管理形势的要求，突出“珍爱生命，防止溺水”这一主题，组织开展好系列活动。

　　（一）及时召开防溺水专题会议，全面部署学校预防溺水工作。

　　认真排查安全教育方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增强防范责任。

　　（二）开展“珍爱生命，防止溺水”主题宣传教育活动。

　　通过召开主题班会、致学生家长一封信、家长会、图片和观看安全教育视频资料、出黑板报、手抄报、预防溺水签名宣誓活动等多种形式，多渠道对学生进行防溺水教育。

　　1、各班要开展一次“珍爱生命，防止溺水”主题班会。要明确规定：没经老师和家长同意，小学生和学前儿童一律不准私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得到无安全保障的水域玩耍，严防溺水事件的`发生。

　　3、利用学校家长会这一契机，认真渗透安全教育，重点就防溺水、交通安全等方面提醒广大学生家长作为监护人应履行的责任，要求家长加强对孩子的安全教育和监护，配合学校一起做好学生安全工作。

　　4、举办一次溺水案件图片展。以典型事例警示学生，切实提高学生防溺水意识和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　5、以宣传防溺水基本常识为主题，出一期防溺水黑板报，学校将组织一次中高年级防溺水手操报比赛活动。

　　6、各班集中开展一次学生防溺水签名和宣誓活动。

　　（三）认真对学校周边池塘、河流、水库等危险水域进行摸排，对事故可能发生的危险水域安排安全巡视员或义务监督管理员。主动争取社区、渔民加强对所属池塘的管理，坚决杜绝学校溺水事故的发生。

　　（四）健全校外安全监控管理体系。各班要充分发挥校外安全纪律监督员的作用，鼓励学生相互监督，针对有违纪案例要大胆地检举揭发。

　　（五）制定游泳事故应急预案，对偶发事件要正确、及时有效地处理，尽量减少事故的不利影响。

　　五、活动要求

　　（一）各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和责任制。加强宣传力度，把学习贯彻本方案列入当前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新台阶。

　　（二）突出重点，狠抓落实。加强培养学生的预防溺水意识，提高学生自我保护能力，调查与防治学校及周边的安全隐患。

　　（三）精心组织，明确目标，防溺水安全教育活动工作有创新、有突破、有实效，保证学校安全工作落实到位。

　　溺水应急演练方案 4

　　一、活动目的

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力，从容应对防溺水等突发事件，最大限度地保护全校师生人身生命安全。确保学校的安全教育工作顺利进行，确实培养师生掌握正确的.自救要领。

　　二、演练时间、地点

　　时间：20xx年6月12日

　　地点：学校操场

　　三、演练组织机构

　　组长：冯建生副组长：周文俊成员：全体教师

　　四、演练方式

　　采取知识讲座和场景演练的方式。

　　五、演练前动员大会

　　全校师生在操场集中，演练组长冯建生讲防溺水安全常识。

　　六、演练内容

　　演练分为二个内容：

　　第一，校长对全校师生进行防溺水的知识讲座。

　　第二，拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。

　　第一种情境是有三名学生去游泳，一名被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围，找竹竿（或绳子等）进行互救的演练；

　　第二种情境是在游泳溺水的过程中，溺水者昏迷不醒情况下急救演练（包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）

　　七、演练结束

　　所有人员集合，对演练情况进行点评。

　　溺水应急演练方案 5

　　一、指导思想

　　根据西乡县教育局进一步加强学校安全工作的通知要求，针对我校的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。形成人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力！

　　二、领导机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　三、活动主题及目标

　　（一）主题：

　　关爱生命、防止溺水

　　（二）目标：

　　普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝溺水事故的发生。

　　四、主要措施

　　（一）突出重点，认真开展游泳的排查和整治活动，确保校园一方平安。

　　配合公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳的各种隐患，积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。

　　（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时，认真落实门卫管理和安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。

　　（三）加强宣传，不断提高师生安全意识。

　　要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。

　　（四）围绕主题，开展“五个一”活动。

　　要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“五个一”活动：以班为单位，开展一次安全教育报告会，使全体学生人人参与到教育活动中来，人人增强预防溺水事件的责任感和重要性；出一期防溺水为主要内容的黑板报，大力宣传防止溺水的基本常识；举行一次主题班会活动，让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的.危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任做好会议记录和工作总结；各班举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等），召开一次家长会或印发致家长的一封信。

　　（五）加强考勤管理。

　　各上课（辅导）教师要严格点名制度；各班主任必须于每天午休后（14：10）到教室清查学生人数；各公寓管理员必须于每天午休、晚休时间逐宿舍详细清查住校生；以上对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。

　　（六）狠抓家校管理，夯实责任。

　　全体班主任要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动，促使广大学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，促使广大学生自觉远离危险。同时，学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生安全责任书，并向每位家长致一封信，齐抓共管，共同做好学生预防下河（塘）洗澡的管理，严防溺水事件的发生。

　　溺水应急演练方案 6

　　进入7月份后天气逐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为预防学生擅自到河流水库塘坝游泳、玩耍发生溺水事故，敲响安全警钟，确保学生生命安全，特制定20xx年学生防溺水工作方案如下：

　　一、高度重视，充分认识做好学校防溺水工作的重要性。

　　将防溺水工作摆在当前学校工作重中之重的位置，成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组，校长亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作，采取有力有效措施，层层落实学校安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制，坚决预防学生溺水事故发生。

　　二、强化措施，落实责任，确保防溺水工作落实到位。

　　（一）强化防溺水安全教育，把“六不”落实到每一名学生。六一节前，结合近期全国发生的溺水事故，组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或黑板报、开一次班队会、搞一次主题宣传，让每一个学生必须熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。

　　防溺水“六不”：

　　不私自下水游泳

　　不擅自与他人结伴游泳

　　不在无家长或教师带领的情况下游泳

　　不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

　　不到不熟悉的水域游泳

　　不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　四个牢记：

　　天气再热，不到河塘去降温；

　　水景再美，不到水中去感受；

　　水性再好，没有保障别下水；

　　别人再劝，不用生命去逞能。

　　特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助：同伴落水我不怕，立即报警和求救；岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

　　在学生中展开“防溺水，我应该怎么做？”大讨论，结合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承诺，每月一警示，让每一位学生实实在在地掌握防溺水安全知识，真正形成防溺水的`安全意识和能力。

　　（二）强化监管责任，把防溺水要求落实到每一位家长。

　　给家长发放一封信、班主任发一则短信、召开一次家长会、做一次家访等形式，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，要与每一位家长签订学生溺水教育监管责任书，告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。

　　（三）强化联防联控，把防溺水联控落到实处

　　三、加强应急事故处置，确保信息畅通。

　　一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处理高效有序。

　　溺水应急演练方案 7

　　为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校（园）实际制定本预案。

　　一、组织机构

　　1、应急领导小组

　　职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。

　　2、应急工作小组

　　（1）宣传教育组

　　（2）现场救护组

　　（3）事故调查组

　　职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，认定事故责任。

　　（4）善后处置组

　　二、安全预防措施

　　1、加大宣传教育力度

　　（1）充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育和防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。

　　（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。

　　（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水，致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。

　　2、加大督促检查力度

　　（1）加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校（园）期间的安全。

　　（3）校（园）周边水域事故多发地点，校（园）安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校（园）应急领导小组，协调有关部门予以处理。

　　（4）如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的'同学要及时制止，并立即向学校报告。

　　（5）促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

　　三、应急处置措施

　　1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。

　　3、一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报区教育局应急领导小组和区教育局安全稳定管理办公室。

　　5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。

　　四、注意事项

　　1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。

　　2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

　　溺水应急演练方案 8

　　一、时间：

　　20xx年8月24日（周六）下午4：00

　　二、地点：

　　三、主办单位：

　　县人武部、县教体局、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联

　　承办单位：xx县蓝天救援队

　　四、参加人员：

　　1、拟邀请县人大、县政府、县政协分管领导；

　　2、省蓝天救援指挥中心督导官徐峰；

　　3、县教体局、县人武部、县应急局、县工商联、县总工会、团县委、县妇联主要领导或分管领导；

　　4、各乡镇防溺办负责同志；

　　5、各中小学负责安全工作负责人。

　　五、主要议程

　　1、请丁副县长讲话；

　　2、现场报告和指示；

　　3、实地现场救援及防溺水宣讲；

　　4、省蓝天救援指挥中心督导官点评。

　　六、工作分工

　　1、活动通知由团县委、蓝天救援队负责。

　　2、现场布置和安排由蓝天救援队负责。

　　溺水应急演练方案 9

　　一、演练目的及重要性

　　1.花费10 - 15分钟的时间，让教师和学生了解如何正确和及时处理突发水上事件，培养孩子自救能力，有效提高应对水上事故的能力。

　　2.通过演练，让教师和家长认识到，溺水是一种常见的突发事件，如果不进行有效的应对，将会威胁到孩子们的安全。

　　3.加强幼儿园师生的防溺水常识教育，提升孩子们的自我保护能力和自救意识。

　　二、演练内容及流程

　　1.登记签到：教师和学生到位后，由负责人进行签到，以便于掌握出勤情况。

　　2. 防火安全知识宣讲：为了进一步提高幼儿园教师和学生的安全意识，可在演练前进行防火安全知识宣讲。

　　3.安全培训：教师应该向学生详细介绍如何在出现溺水事件时应该怎么做，以便于孩子们在出现水上意外时能够迅速反应和及时进行自救。

　　4.演练场地选择：为了使孩子们有一个更为真实的体验，并且让孩子们在演练中体验到生命所面临的危险，通常选择更加接近水体的场地进行演练。

　　5.演练流程：

　　(1)预备：指挥人员进行现场布置、设备检查、志愿者安排、以及户外应急装备的摆放。

　　(2)演练：教师、学生和安全人员进行演练。在现实场景中，教师应根据预设情况设置好学生遇险点，然后提出一种或多种解决方法。学生需要根据教师的措施进行自救，同时教师应该对学生的表现进行考察。

　　(3)结束：当演练完成后，应对学生的演练进行评估并及时反馈。

　　三、演练效果和收获

　　1.演练效果：演练可以让学生查漏补缺，提高防护意识，增强对突发事件的反应能力。

　　2.演练收获：通过演练，教师和学生能够掌握更多的生命安全技能和知识，提升自我保护和自救能力。同时，通过演练还可以提高幼儿园的综合实力，赢得省市的社会重视和关注。

　　四、针对问题和建议

　　1.针对常规演练未达到实际效果的问题，应该加强演练的质量，确保演练的`真实性和实效性，让学生更加深刻地理解如何应对溺水事故。

　　2.针对防溺水演练中必要的沟通协作不足的问题，应该加强教师的专业性培训和队伍建设，建立好幼儿园应急沟通机制，提升沟通协作能力。

　　3.针对防范新型溺水事故手段不足的问题，应该加强幼儿园的防范新型溺水事故宣传，及时更新新型溺水事故的科技手段，让学生和教师掌握更科学的防范新型溺水事故的技能。

　　综上所述，幼儿园防溺水应急演练工作方案是非常重要的，尤其是在夏天，水上意外的发生率会更高，所以幼儿园要加强防范意识，以确保幼儿园儿童的生命安全。

　　溺水应急演练方案 10

　　近年来，由于人们生活水平的提高，游泳已经成为了很多人的一项必备技能，而幼儿园儿童受到溺水的威胁越来越大。为了保障幼儿园儿童的健康安全，幼儿园需要制定防溺水应急演练工作方案。

　　一、方案的目的

　　1.提高幼儿园师生的安全意识，加强他们的应急处置能力。

　　2.规范幼儿园防溺水工作流程，强化预防措施，确保幼儿园的安全。

　　二、演练的组织者

　　为确保幼儿园防溺水应急演练的效果，应由负责幼儿园安全工作的主管人员、保教员、家长和儿童共同参与，形成良好的应急救援体系。

　　三、演练的对象

　　该方案针对所有的幼儿园儿童，包括班级正常上课的时间、户外活动时间、劳动实践时间等。

　　四、演练的周期

　　该方案的实施周期应该是长期的，至少应该是半年一次，或者季度进行一次，以充分确保幼儿园的安全。

　　五、演练内容

　　1.教育幼儿懂得基本的防溺水知识，掌握自救技能。

　　2.举行模拟溺水场景的'演练，让儿童及时应对并进行紧急处理。

　　3.模拟危险水域的环境，让幼儿通过实际操作来学习游泳、救生等知识。

　　四、演练的步骤

　　1.阶段一：宣传，提高幼儿园师生的安全意识。

　　首先，应告知幼儿园师生溺水的危害性，并告诉他们如果发现有人落水时，应该第一时间报警，以及如何正确的进行紧急处理。

　　2.阶段二：模拟溺水场景，演练应急技能。

　　该环节目的是让幼儿园的教师和学生能够熟悉如何解决溺水的应急问题。在此过程中，可以模拟真实场景，让幼儿模拟在水中游泳，教师在旁边指导应急处理方法，让幼儿从中学习，提高应急处理的能力。

　　3.阶段三：实践操作学习游泳以及救生。

　　在该环节中，幼儿可以通过参加游泳课程，提高自身的游泳能力，同时了解救生知识和技巧，进一步增强幼儿园的安全意识和自我保护能力。

　　六、演练结束后收集反思意见

　　应该按照这样的步骤进行防溺水演练，演练结束后，需要对演练的流程和效果进行评估和总结。同时收集演练参与者的反思和意见，对下一次演练做出改进和完善，以便为幼儿园的安全提供更好的保障。

　　总结：

　　针对幼儿园的安全，防止溺水是一项十分重要的工作，制定防溺水应急演练工作方案对于幼儿园的管理者来说是十分必要的。该方案不仅能够加强幼儿园内师生的安全意识，提高应急处理能力，同时也规范了幼儿园的防溺水工作流程，进一步增强了保障幼儿园从事教育工作的安全能力和防范能力。

　　溺水应急演练方案 11

　　一、演练目的：

　　增强师生安全意识，提高安全防护技能，在灾难发生时能迅速撤离危险区，最大限度地减少事故带来的损害，切实保护师生安全。增强学生防溺水常识，认识到溺水事件的危害。

　　二、机构设置：

　　1、指挥部

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　职责：指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制初始拥挤、踩踏事件；指导开展救援行动。

　　2、安全防护救护组

　　组长：

　　组员：

　　职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情况转送医疗机构。

　　3、疏散引导组

　　组长：

　　成员：

　　职责：班主任老师利用班会课时间给学生讲明演练的方案，教会学生迅速安全从教室内撤离的方法。任科老师负责指挥学生撤离，最后清理每班撤离情况。

　　撤离方法：每个班迅速打开前后门，从前后门撤出。每层楼的班级，傍厕所方向的两个班，从傍厕所方向的楼道撤离，并沿着厕所方向的梯子到足球场集合；傍办公室楼道的`三个班，从傍教师办公室方向的楼梯间撤离，并沿着靠小卖部方向的梯子到足球场集合。

　　4、疏散地秩序维护组：地点：足球场

　　组长：

　　成员：

　　职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。疏散至安全区域（足球场）后，组织学生集合，然后总结本次演练情况。

　　5、信号联络组

　　组长：

　　成员：

　　6、宣传教育组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责摄影摄像，撰写新闻报告，总结评点本次演练活动的得失，指出改正方向，再次强调当遇到紧急情况时如何果断迅速撤离的方法。

　　7、机动组

　　组长：

　　组员：

　　职责：受指挥部的指挥，负责增援行动。

　　三、准备工作：

　　1、设计疏散路线、疏散目的地

　　2、告知学生，并进行相关安全教育

　　3、各组演练前动员会：

　　4、疏散人员定岗、定位

　　四、演练流程

　　科目一：紧急疏散演练

　　1、发布紧急疏散信号：用防空袭警报声或三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

　　2、疏散：听到哨音后，指挥机构人员马上按工作职责进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）疏散组长用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（2）各小组成员到现场各自岗位协助指挥全校师生疏散。

　　（3）各科任老师清理教室，确保人员全部撤离；

　　班主任到操场指挥学生集合。

　　科目二：防溺水演练

　　1、紧急疏散后，各班在大操场集合。每班准备10张板凳，10盆水，进行防溺水演练。每班全部男生（除身体特别原因外）均要参与体验溺水感觉，部分女生也参与体验。

　　2、总结

　　由xx负责总结评点本次演练活动情况。指出改正方向，再次强调当遇到紧急情况时如何果断迅速撤离的方法。反复强调防溺水方面的安全常识教育。

　　溺水应急演练方案 12

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我校对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全校全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。

　　我校充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20xx年我校防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。

　　二、工作目的

　　通过开展防溺水安全工作，进一步强化学校安全管理和教育工作，引导学生树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高学生的自我保护能力。

　　三、工作目标

　　以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

　　通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　四、方案主题

　　开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。

　　五、组织领导

　　为确保预防溺水教育活动的开展，我校成立了预防溺水安全教育领导小组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　六、工作实施

　　1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开“珍爱生命、预防溺水”的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全校师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全校分3场次组织全体学生和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。

　　为加强家长对孩子的看护和监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长书》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺书，并进行全校《珍爱生命，预防溺水》的'家长和孩子的现场签名活动。

　　将防溺水工作层层落实到实处。

　　加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。

　　2、深入开展孩子防溺水安全教育。

　　我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚动防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全教育课、专题家长会、告家长书、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。

　　通过组织国旗下讲话、育儿栏、宣传栏的宣传教育等活动。

　　及假期前分发人手一份的《假期致家长一封信》，信里明确要求孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。

　　增强广大师生游泳安全意识，提高了每一个孩子的安全意识和自护自救能力。

　　3、调查摸清本区域内的危险地段、河段，及时告知学生和家长。

　　加强与镇、村及相关部门的联系，督促班主任、科任教师与家长的沟通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。

　　建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。

　　督促村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患。

　　4、据《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》通报，自6月27日以来6天时间内全省15名中小学生和学生溺水死亡。

　　我市自6月12日以来陆续有3名中小学生发生溺亡事故。这些沉痛的教训一再给我们敲响警钟。暑假期间，防范孩子溺水工作任务将更加艰巨。

　　为有效预防学生溺水死亡事故的发生。我校在7月11日开展园务会，对预防孩子发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。成立“学生安全千万家活动”的领导小组。

　　7月12-25日全校各班级根据实际情况全面开展“学生安全千万家活动”的电话家访工作或走访，特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作，督促孩子家长切实加强对孩子的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在孩子上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。

　　7月26日整理“学生安全千万家活动”电话家访工作情况的汇总。

　　溺水应急演练方案 13

　　随着社会的不断发展，人们对于生活的安全越来越注重，幼儿园防溺水应急演练工作也越来越引起人们的关注。为了保障幼儿园的安全，有效地预防溺水事故的发生，制定幼儿园防溺水应急演练工作方案已经成为必须要做的事情。

　　一、工作目标

　　1、提醒教职员工关注幼儿园的水域，认识到防范溺水的重要性；

　　2、使幼儿园的每位教职员工更好地把握防溺水的原则和技术，有效避免溺水事故的发生；

　　3、定期组织实施幼儿园防溺水应急演练，快速有效地处理溺水事件，让教职员工掌握应急处理的`方法和能力。

　　二、应急预案

　　1、明确责任。每个幼儿园分工明确，明确责任人，落实职责。

　　2、完善救援设备。每个幼儿园应配备完备的救援设备，并定期进行检测和维护，以确保设备正常使用。

　　3、技术指导。每个幼儿园都应该培训专业的应急处理技能，以应对不同场景的救援工作，提高应变能力。

　　4、应急演练。每个幼儿园应定期开展溺水事故应急演练，全员参与，提高防范意识和应急处理能力。演练时应遵循“安全、有效、实用”的原则。

　　5、发生事故的处理。一旦发生溺水事故，应尽快通知有关部门进行救排，并同时立即拨打急救电话。

　　三、培训的重要性

　　如何有效地防范溺水事故？幼儿园职工的培训是至关重要的，因为这会影响教职员工的防范意识和救助能力。培训应覆盖防范意识、应急处理技能等多方面的内容。

　　四、救援设备应满足哪些需求

　　幼儿园的救援设备应该是便于操作、使用方便、掌握容易。救援设备应该完善且操作简单，可以很快地使用，来造福于溺水者的生命。

　　五、应急演练的要求

　　1、演练前，要确定演练目标、场景、流程和方案，让全员备悉；

　　2、演练时，要确保幼儿园内的每个部门和每个员工都全程参与，确保演练真实和有效；

　　3、演练结束后，要评估演练的结果，将评估结果纳入幼儿园的安全管理系统，纠正演练中的不足和问题。

　　综上所述，制定幼儿园防溺水应急演练工作方案非常必要，可以通过科学合理地制定方案，使幼儿园的教职员工能够更有效地防范溺水事故，提高幼儿园的安全管理水平。同时，通过应急演练，有效地提高了教职员工的防范意识和救援能力，为幼儿园的安全管理打下了坚实的基础。

　　溺水应急演练方案 14

　　水是生命之源，但对于幼儿来说，水也可能存在潜在的危险。为了保障幼儿的生命安全，幼儿园应制定防溺水应急演练工作方案，提高幼儿园防溺水的应变能力和水上安全意识。本文基于多年工作经验，将详细介绍幼儿园防溺水应急演练工作方案。

　　一、制定演练目标

　　1. 提高师生的防溺水意识，增加应对水上事故的技能。

　　2. 清楚幼儿园防溺水应急处置流程，提高师生及时应对紧急情况的能力。

　　3. 加强安全管理，保障幼儿的生命安全。

　　二、演练内容

　　1. 安排定期演练，涵盖不同年龄段的幼儿，包括在游泳池环境下、游乐场环境下等场景。

　　2. 模拟不同类型的溺水事故，包括幼儿园内溺水，户外溺水等。

　　3. 指导幼儿正确使用救生设备，讲解逃生技巧和自救技能。

　　4. 演练师生应对紧急情况的协作能力，包括人员疏散、报警、急救等。

　　5. 强调师生在游泳池等水上环境中安全行为的培养，如不私自进入水体、不乱丢垃圾、不独自玩耍等。

　　三、演练方案

　　1. 演练前的准备工作：

　　（1）确定演练时间、地点和演练方法。可将演练安排在课余时间进行，选择安全的浅水区进行演练。

　　（2）购买必要的救生设备，如救生圈、救生衣、浮板等。

　　（3）组织幼儿园师生参加防溺水应急培训，了解应对溺水事故的一般方法和应急流程。

　　2. 演练流程：

　　（1）演练前细致组织，确定演练的目的'、方法和要求。

　　（2）分批次进行，让小组带领幼儿进入浅水区，并要求幼儿穿上救生衣。

　　（3）模拟溺水事故发生，演练鱼贯而出的紧急情况。

　　（4）演练人员进行救援训练，同时指导幼儿正确使用救生设备。

　　（5）对演练中的问题进行及时总结和讲解，加强幼儿对防溺水知识和技能的理解。

　　3. 演练后的总结与改进：

　　（1）演练结束后，要对演练效果进行评估并总结经验。

　　（2）根据演练效果和评估结果，及时修订和完善防溺水应急演练工作方案。

　　（3）利用演练中发现的问题，加强水上安全教育和相关知识的普及。

　　四、筹备要点

　　制定幼儿园防溺水应急演练工作方案时，需要注意以下几个方面：

　　1. 设定演练时间，选择幼儿园内水源相对较为安全的区域进行演练。

　　2. 保障教职工具备必要的急救技能，教职工应定期参加急救培训。

　　3. 携带必要的救生设备，并确保设备的正常使用和保存。

　　4. 建立健全的防溺水制度和标识，提高师生的防溺水意识。

　　5. 配备足够数量的安全监督员，监督演练过程中的安全情况。

　　幼儿园防溺水应急演练工作方案的制定对于保障幼儿的生命安全至关重要。通过定期的演练，可以提高师生对溺水事故的应对能力，增加幼儿园内水上活动的安全保障，降低溺水事故发生的风险。同时，也要加强防溺水教育和水上安全知识的宣传，增强幼儿对水的认知和防护意识。

　　溺水应急演练方案 15

　　随着社会的发展，很多家庭都有宝宝，他们也需要开心快乐地成长。因此，很多家长会选择把孩子送到幼儿园去，让孩子更好地接触到外部环境，开发他们的社交和认知能力。然而，幼儿园也面临着安全严重的问题，其中之一是防止溺水事故的发生。作为幼儿园教职工，我们必须要时刻关注儿童安全，特别是防溺水工作。为此，制定一份详细、具体、生动的“幼儿园防溺水应急演练工作方案”，以保证幼儿园儿童的生命安全。

　　一、目的

　　本工作方案旨在进一步提高幼儿园教职工对儿童溺水的认识，增加安全意识，规范教职工行为，提高应急处置能力，确保幼儿园儿童身心健康和生命安全，并及时有效地进行应急处理。

　　二、演练内容

　　1.应急响应

　　一旦发现孩子意外落水，离开班级教师应迅速跑到楼道上高喊“水!”、报警并回到班级中按照应急预案执行。

　　2.检查现场

　　教师第一时间要迅速找到落水点，并赶紧前往现场检查，看看落水孩子躺在哪里以及是否受伤。

　　3.组织施救

　　教职工应迅速根据池子的大大小小和深浅程度来进行惠安县海上搜救中心等紧急部门的报警和求救。同时，观察学生的呼吸和大脑功能、确认摆稳三人、不低于状态3、确认是否存在任何特殊的情况，如动脉出血等，即刻施救。

　　4.配合医疗救护

　　一旦孩子被成功施救，幼儿园应立即配合医疗救护工作，保证孩子能够及时得到救治。

　　三、演练对象

　　演练对象包括幼儿园的教职工、幼儿园儿童及家长。

　　1.幼儿园教职工

　　幼儿园教职工要求必须全员参与演练，强化安全意识和防范知识，提高应急处置能力。演练中教职工需要严格执行标准化程序，不能出现偏差。

　　2.幼儿园儿童

　　演练中幼儿园儿童要全程参与，尽量模拟真实情况，提高应对危险情况和自我保护意识。在演练结束后还要进行防溺水知识普及，引导儿童加强安全意识。

　　3.家长

　　此次演练也涵盖了家长，家长在幼儿园的保教过程中，需要配合幼儿园的安全工作，了解幼儿园安全标准，及时提供家长在家中的孩子可能表现出来的特殊生理状况，谨慎对待孩子的意外情况。

　　四、实施时间和地点

　　该应急演练每学期至少举办一次，确保新的幼儿园教职人员都能够接受应急教育和演练。演练地点在幼儿园游泳池。

　　五、总结

　　本次应急演练是为了提高幼儿园儿童溺水事故的处理能力，保护幼儿园儿童的.生命安全。幼儿园教职工要详细了解应急预案，提前做好必要的演练和安全培训，加强安全知识的传授，提高幼儿园整体安全防范意识，加强安全教育，升级幼儿园安全标准。相信在全体幼儿园教职工和幼儿园儿童共同的努力下，幼儿园的安全标准将会越来越高，幼儿园儿童的生命安全得到更好的保障。