评选方案【优选6篇】
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的评选方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
评选方案 篇1
一·活动目的
为营造充满活力、积极向上的校园氛围,锻炼同学们对不同生活的尝试,提高同学们的综合素质。通过本次活动丰富同学们的课余活动,给同学们一个展示才艺的舞台,让同学们在学习中健康成长,体现和谐校园新气象,展现当代学生新风貌。
二·活动主题
“创新风采·星耀自我”
三·主办单位
延安大学西安创新学院院学生会
四·比赛形式
才艺比赛(形式不限,如:演唱、舞蹈、乐队、语言类等)
五·活动时间
六·活动地点
大学生活动中心
七·工作安排
1.宣传工作(负责部门:宣传部)
(1)比赛前期制定宣传方案,结合比赛主题进行形式多样的前期宣传。充分利用学校现有资源,进行全方位的比赛宣传,(例如:海报、展板、微博投票等)保证在10月29日前完成主要宣传工作。
(2)负责采集比赛的图片和影像资料并制作成DV并保存。
(3)在比赛结束后,利用采集到的图片以及其他资料进行后期的总结宣传。
2.组织工作(负责部门:组织部、办公室)
(1)负责比赛前期的策划工作。
(2)组织分配各部门比赛前的工作。
(3)维持比赛现场秩序
(4)协调比赛当天的各部门工作。
(5)处理比赛进行中出现的各项紧急情况。
(6) 负责比赛节目之间的催台。
3.舞台及后勤工作(负责部门:学习部 生活部 公关部)
(1)负责比赛舞台的设计、布置、道具的准备以及舞台布置所需物品的采购。
(2)比赛前了解设备情况,安排专人负责灯光、音响等关键设备的调试和配合以及比赛需要的其他舞台用具。
(3)负责清理舞台上的道具及会后的现场卫生清理。
(4)负责比赛需要的各种调动气氛物品,如:荧光棒、鲜花、烟花等。
(5)公关部负责本次比赛募集资金,赞助费用必须于10月25日之前落实,以便于其他部门工作的顺利展开。
4.节目工作(负责部门:文体部 女工部 礼仪队)
(1)负责节目的排练、指导及相关方案制定。
(2)负责演员的.化妆、比赛节目需要的服装租凭及保管、节目道具的准备、及整个比赛顺序的确定。
5.比赛后期工作安排
(1)舞台组负责所有舞台设备的整理和归还以及活动现场的清理工作。
(2)宣传部负责所有展板的收回。
(3)节目组负责所有演员服装的收回和归还以及其他表演用具的整理。
(4)公关、后勤组负责归还其他后勤工具。
八·比赛流程
1、初赛
地点:多媒体教室
具体流程:
(1)根据前期(10月22日——10月26日)报名参加的同学进行顺序排名。依次进行初赛。
(2)评委:院学生会及各系学生分会主席团。
(3)初赛分为自我介绍、才艺展示两个部分。
(4)自我介绍:时间为20秒。要求突出个人气质,语言表达流畅。
(5)才艺展示:时间不定。任意才艺皆可。
(6)从中选出20名选手进入决赛。
2、决赛暨颁奖典礼
地点:大学生活动中心
具体流程:
(1)根据初赛晋级选手随机排序。
(2)评委:老师、学生会主席团成员。
(3)决赛暨颁奖典礼分为选手才艺展示、评委点评、奖项揭晓及颁奖典礼四个部分。
(4)开场舞:由院学生会文体部提供节目。
(5)自我介绍:要求选手自备录像影音结合现场进行自我介绍。
(6)才艺展示:选手依次进行才艺展示,展示自我风采。评委现场打分。
(7)评委点评:评委在节目衔接中进行现场点评。
(8)由主持人公布比赛成绩以决定名次。
(9)比赛奖项分为:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳风采奖一名、最佳人气奖一名、优秀奖两名。
(10)比赛颁奖:一等奖、二等奖、三等奖、最佳风采奖、最佳人气奖及优秀奖依次颁发证书并发放礼品。
九·比赛后期总结与宣传工作
1·比赛结束后期学生会各部进行比赛工作总结,并召开全体院学生会大会对此次比赛进行工作总结。
2·宣传部利用采集到得图片以及其他资料进行后期的总结宣传,以扩大学生会在全校的影响力。
评选方案 篇2
为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养,总结我校教育教学成果,推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革,全面落实素质教育、创新教育,全面提高我校教育教学质量。经研究,决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。
一、参评对象
凡全校在职教师在20xx年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的`论文不参加本次评比。(40周岁以下教师必须参加,每位老师至少上交一篇论文;40周岁以上教师鼓励参加)
二、参赛论文要求:
1.紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。
2.本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。
3.论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。
4.论文文稿要求:
正文前要有“摘要”(200字以内)和“关键词”(3-5个);
引文要准确,注释统一用脚注,每页编号,参考文献置于文稿最后,注释和参考文献要写明作者(主编、译者)、篇名(书名)、报刊名称及日期或期次(出版社及出版年份)、页码等项。
论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式;题目用小三号宋体加粗居中,“摘要”用小四号宋体,“关键词”和文中一级标题用四号黑体,二级标题用小四号楷体,“摘要”和正文用小四号宋体。
三、论文的评选:
1.学校组织相关评委老师评选论文,以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。
2.由教科室负责发动、汇总、收集论文。
四、提交论文时间:
1.截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。
2.电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中:jyxszjks20120703@126.com
五、奖励办法:按学校科研成果奖励标准,对获奖论文给予奖励,对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励,评出一等奖五名,奖励200元;按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名(含一等奖),奖励100元;三等奖若干名,奖励60元;学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至永州日报
评选方案 篇3
一、总体要求
“星级党员”评选活动,紧紧围绕“科学发展奔富路,优质服务当先锋”主题,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,构建新时期党员管理的新模式,加强党员队伍先进性、纯洁性建设,激发广大党员的积极性和主动性,增强党员的荣誉感、责任感、归属感,通过党员带动家庭共同发挥作用,引导广大党员群众在“两个环境”建设中当先锋、做表率,为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。
二、“星级党员”评选条件
1、理想信念方面:爱国、爱党、爱家乡;积极宣传带头执行党在农村的各项方针、政策;带头支持村里的各项决议;积极参加村里组织的各项活动。
2、带富领富方面:带头合法经营、勤劳致富,人均年收入超过当地平均水平;带头掌握新技术,带领群众调整产业结构,拓宽致富门路,引导群众增收致富;积极为当地发展献计献策,寻找促进经济发展的新途径。
3、服务群众方面:参加各项公益事业建设,自觉参与村务管理;积极参加志愿服务活动,带头认领公益岗位,模范履行承诺;带头帮扶生活困难的'贫困党员和群众;积极承担急难险重的工作任务,主动参与抢险救灾等工作;乐于助人,积极为群众办实事、办好事。
4、和谐稳定方面:遵纪守法,遵守社会公德和村规民约,家庭成员无违法违纪现象;积极参与社会治安综合治理,敢于同各种违法违纪行为作斗争;带头做群众思想工作,维护和谐稳定;带头搞好邻里关系,做到互相关心、互相帮助、互相谦让、和睦相处。
5、文明新风方面:带头倡导健康文明的生活方式,积极开展以清垃圾、清污泥、清杂草、清路障为主的环境整治工作,不占用公共场所,不乱搭乱建,不乱堆乱倒生活垃圾,房前屋后整洁卫生、绿化美化;尊敬老人,孝敬父母;坚决抵制黄、赌、毒及非法宗教活动;带头除陋习,树新风,弘扬诚实守信的社会风气。
三、方法步骤
(一)考核评星。党员户“星级”考评工作由村党组织具体负责组织实施,与庆“七一”、年终奖惩相结合,实行半年一次考评。考评情况报镇党委备案。考评工作按照“党员群众测评、评定公示、组织审查”的程序进行。即党员群众测评:村党组织适时召开党员和村民代表会议,按照具体评定内容、标准,由党员、群众代表对党员户现实表现进行测评;评定公示:党员户得星情况在村党务公开栏内公示5天,接受群众监督;组织审查:公示后如党员群众均没有异议,由村党组织定星上报镇党委。若有不同意见,由村“两委”调查核实,在征求党员、党员代表意见后确定。
(二)公开亮星。星级党员示范户的牌子由村党组织指导党员挂牌,牌子要悬挂在党员示范户大门外醒目的地点,便于接受群众监督。同时村党支部可通过广播、党务公开栏、明白纸等多种形式将党员示范户的评星情况进行公示。新发展的党员及转入的党员应参加当年的“星级”考核评定。
(三)奖惩树星。对于在创建活动中,表现突出的党员户,作为评先评优的重要依据,进行大张旗鼓的宣传、表彰。对群众反映不良,创建成效不佳的党员户,对党员进行黄牌警告、诫勉谈话。长期不发挥作用的,作为不合格党员的重要依据,按有关规定进行组织处理。
四、评选要求
(一)加强组织领导。各党组织要把“星级党员”评选活动作为基层党建工作的重要内容和关键环节来抓,落实领导责任和工作责任。各党支部(总支)主要负责人为“星级党员”评选活动的第一责任人,要切实履行职责,带头抓好落实,要根据本地实际情况,制定工作计划,抓好各环节工作任务的落实。
(二)加强督查指导。镇党委将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等多种方式,保证党员的知情权,调动好党员群众参与热情,确保评定工作在公开、公正、和谐的氛围下有序顺畅进行。
(三)加强宣传引导。通过多种形式,引导基层党组织和广大党员充分认识实施“星级党员”评选活动的重大意义,找准“星级党员”评选活动与加强基层党建工作的结合点,真正使“星级党员”评选活动成为推动工作的有力抓手,成为推动党员发挥先锋模范作用的长效机制。
评选方案 篇4
xx县政协爱心互助协会·爱心志愿者小组自xx年成立以来,志愿服务队伍不断扩大,志愿服务领域不断拓展,志愿服务理念广泛传播,社会影响日益增强。为进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,引导和激励更多的青年志愿者,并带动其他志愿者参与志愿服务,完善团队建设,小组决定评选表彰一批“优秀志愿者”。
一、表彰项目
评选表彰xx年度xx县“优秀志愿者”。
二、表彰名额:
xx年度xx县“优秀志愿者”6名,按小组正式成员人数百分之一题名参选。
三、评选范围
本次评选表彰范围为:全体xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组正式登记成员。
四、评选条件
1、遵守《中国青年志愿者协会章程》、《xx县政协爱心互助协会章程》和爱心志愿者活动小组的有关规定。
2、参加公益活动次数多,时间长,效率高,质量好。服从安排,服务成效显著,做出积极贡献、具有良好的.社会影响;
3、正式参加青年志愿服务一年及以上。(以志愿者证注册时间为准)
4、任职期间,能发挥主动精神,积极主持开展本职工作,带头参与小组工作决策、落实等有突出作用。
5、积极协调社会资源,发挥自身优势,为小组活动提供较大服务帮助。
6、在组织活动作中,无安全事故及影响小组荣誉事件发生。
五、评选机构
评选机构由xx县精神文明建设委员会办公室、共青团xx县委、xx县政协委员爱心互助协会、xx爱心志愿者活动小组等组成。设立评选工作领导小组,成员安排如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx爱心志愿者小组全体正式成员
六、评选程序
本次评选活动分为申报提名、候选对象评定、表彰三个阶段。
1、申报提名阶段
小组正式成员均可以参加评选活动。正式成员可向评选小组推荐优秀志愿者候选对象,推荐名单提交小组相关负责人;正式成员也可以自荐为优秀志愿者候选对象,自荐志愿者需填写申报表交小组相关负责人。
2、表彰对象评定
在评选工作领导小组的指导下,由评选工作小组成员对推荐申报表进行审核,将符合要求的候选对象进行公示。评选工作领导小组成员进行无记名投票,按得票数量和综合评价确定优秀志愿者正式表彰名单并进行公示。
3、表彰阶段
评选工作领导小组组织评选表彰大会,邀请相关单位领导为xx年度xx县“优秀志愿者”颁发荣誉证书;将获奖者材料信息进行网上公布。
七、评选要求
1、高度重视,精心组织。本次评选活动是展示小组志愿服务事业成果的一项重要工作,也是小组成立以来最高规格的一次表彰评选。各成员要以对志愿事业高度负责的态度和扎实细致的作风,开展评选活动的推荐、申报、评审工作。
2、认真推荐,严格把关。优秀志愿者评选事关小组健康长远发展,各成员要真正把积极性高、贡献多、作用大的先进典型推荐出来,同时做好典型的培育、筛选,达到鼓励先进,激励后进、整体促进的作用。
3、若发现被推荐人资格材料与实际情况不符,或违反相关法规,将取消被推荐人资格,评选过程将公开、透明,随时接受外界监督。
八、附则
本细则解释权属于xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组。
xx县政协爱心互助协会
爱心志愿者小组
xx年12月
评选方案 篇5
一、评选范围
在校师生和往届优秀毕业生
二、评选标准
(一)教师
师德高尚,爱生敬业,为人师表,教育有方,教学成绩突出,广受学生和家长欢迎,同事好评。
(二)学生
爱国爱校,遵规守纪,尊敬师长,关爱同学,乐于奉献,学习刻苦,成绩优异,在学生中有较高号召力。
(三)往届优秀毕业生
当年高考考取本科以上院校,如今在专业领域业绩突出,或者在社会上担任重要职务,或者获得较高荣誉,较有社会影响力。
三、评选办法
名额划定:教师3名(原则上每年级1名),学生6名(原则上每年级2名),优秀毕业生1名。
(一)教师
1. 由各年级年管会推选出2位候选教师,候选教师填写推荐表,并在橱窗展示。
2. 在本年级教师中随机发放50份选票,进行投票评选。
3. 在候选教师任教班级进行民意测评。
4. 由评选小组根据各项评价综合确定。
(二)学生
1. 由各年级班主任例会讨论确定候选人4名,候选学生填写推荐表,在各年级公示候选人事迹。
2. 在每位候选人的所有任课教师中进行测评。
3. 在本年级学生中随机发放200份选票,进行投票选举。
4. 由评选小组根据各项评价综合确定。
(三)往届优秀毕业生
由学校领导、教师或历届长中校友推荐,经本人确认,择优产生。
四、评选小组
由年级组长、各年级分管领导等组成。
五、表彰办法
评选工作结束后,学校将在元旦文艺汇演上进行全校表彰,并在宣传栏中展示。
评选方案 篇6
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学班主任工作规定》精神,树立和宣传教师队伍中的先进典型,进一步推动我校教师队伍建设,促进学校教育教学工作深入开展,全面推进素质教育。根据《关于开展20xx年度侯闽县教育系统先进教育工作者评选工作的通知》文件精神,结合我校实际,特制定《侯闽县实验中学20xx-20xx学年度县、校先进教育工作者、校优秀班主任的推荐方案》如下:
一、推荐项目、推荐对象
(一)20xx年侯闽县教育系统先进教育工作者:20xx—20xx学年在编在岗,且参加教育工作时间满三年(即20xx年8月前入伍)的教职员工。
(二)校先进教育工作者、校优秀班主任:20xx—20xx学年本校在岗在册教师。
二、推荐名额
(一)校先进教育工作者、优秀班主任:
1、校优秀班主任: 各年段推荐8名。
2、校先进教育工作者: 为鼓励支持班主任工作,除评选为当年优秀班主任外,所带班级没发生重大事件,原则上其他班主任都为校级先进。另外,各年段推荐县级先进人数占年段总人数的20%(行政、段长、后勤先进推荐不在次列);行政、段长、后勤各单列一个团队参加推荐,人数占各团队总人数的`20%。
(二)侯闽县教育系统先进教育工作者 由校级先进中产生8名县级先进
三、推荐条件
(一)忠诚人民教育事业,爱岗敬业,甘于奉献;教书育人,为人师表;关爱学生,廉洁从教;钻研业务,勇于创新;工作业绩突出,受到广大师生赞誉的教师。
(二)全面贯彻党的教育方针,努力进行教育创新,积极实施素质教育,大力推动均衡教育,模范履行职责,在教育教学管理、后勤服务和学校建设等方面有突出或显着成绩的教育工作者。
四、推荐办法
(一)侯闽县教育系统先进教育工作者
1.学校制定先进推荐工作方案并公示。推荐工作要坚持实事求是,好中选优,宁缺勿滥的原则,充分依靠广大教职工,民主评选,严格考核,公正推荐,保证评选推荐工作的公正性和透明度。
2. 近三年来已获同级别先进荣誉称号的人员,一般不再参加此次评选。如确有突出贡献,可准予参评,但应从严掌握;同一个人在本年度各级各类先进个人推荐中不得交叉重复。
3. 评选工作采取自下而上推荐、逐级审核申报方式进行。由教职工民主推荐校级先进,从校级先进中产生,党政工集体研究,经教代会(教工大会)审议通过。推荐人选名单要在校务公开栏公示5个工作日。推荐人选在公示期内,若有异议,学校予以认真审查核实。
(二)校先进教育工作者、校优秀班主任
由各年段长组织召开本年段教师大会,民主推荐;行政先进、后勤先进、段长先进由行政会民主推荐评选。
侯闽县实验中学
二○XX年六月十八日
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