演练方案

时间:2023-08-06 10:17:09 方案 我要投稿

演练方案[合集4篇]

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的演练方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演练方案[合集4篇]

演练方案 篇1

  为提高员工的消防意识,检验公司消防设施的功能,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故公司安监室计划进行消防演习,实施方案如下:

  一、人员安排

  (1)总指挥:

  副总指挥:

  (2)组员:

  (3)参加人员:

  (4)摄影:

  二、演习项目:

  (1)应急疏散

  (2)火灾扑救

  三、疏散集中地:空旷场地

  四、前期准备

  (1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责)

  (2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。(安监室负责)

  (3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责)

  五、各部门紧急疏散具体行动安排:

  1、指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,指挥小组由公司安监室主任负责,火警现场由安监室负责。

  2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

  1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容:请注意,该层发生紧急情况,请遵从公司安监室人员的指挥,疏散到安全区域。

  2)根据火警现场情况,下达演习区域全部疏散命令,疏散次序为着火层,着火层以上各层和着火层下一层,着火层以下各层,广播内容:请注意,该区域内发生了紧急情况,请遵从公司安监室工作人员的指挥,从最近的疏散通道立即撤出大楼

  3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的.运行情况。

  4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。

  5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

  6.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。

  六、火灾扑救具体安排:

  1、由单位坐车出发到达消防演习地点。

  2、根据地形清理现场,准备好引火物。

  3、发放工作服、消防器材

  4、听安全员的讲解

  5、开始演习

  6、1灭油火

  第一组:l拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟

  地面烟雾生气,紧急疏散人群。

  第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

  油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。5、2灭柴火

  第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火

  使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

  6、结束演习(宣布)

  7、清理现场。

演练方案 篇2

  一、演练目的,参演人员

  目的:通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的应急消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。

  参演人员:全体师生,公安、消防民警代表

  二、演练要求

  1、全体师生要高度重视此项活动,要严格按照计划进行演练。做好学生动员工作,各班抽时间进行安全教育,交代注意事项:(1)要清楚疏散路线。(2)听到疏散钟声,开始撤离。(3)告知学生在疏散行进中要弯下腰慢跑,同时用衣服捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。(4)各班抽时间带学生按照路线走一次。

  2、组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散。疏散的过程中注意靠右,不要把楼道堵了。最后走的教师切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、不争、不抢,各班不落下任何一人在教室。

  三、演习准备

  (一)、疏散演练指挥部成立

  总指挥:陈秋兰 副指挥: 周瑞芬 龚文海

  应急巡视员:罗文珍、赵飞、杨荣林 成员:全体教职员工

  (二)、具体事项

  1、安全岗位安排:负责监督学生安全疏散

  四楼:四(4)班前楼梯口:朱小珍 四(1)班侧楼梯口:刘燕华

  三楼:六(4)班前楼梯口:张毅 六(1)班侧楼梯口:汤丽明

  电脑(1)室侧楼梯口:卢柳荷 电脑(2)室侧楼梯口:张银亮

  二楼:二(4)班前楼梯口:曾小会 三(3)班侧楼梯口:潘慧凌(李淑霞代)

  办公室(1)侧楼梯口:罗辉 音乐室侧楼梯口:李绍刚

  一楼:二(2)班前楼梯口:陈秀华 一(3)班侧楼梯口:邓惠梅

  牛奶室前楼梯口:叶少恒 仪器室前楼梯口:廖影虹

  一年(1)一年(2)班前面花基旁:李红卫

  二年(1)和二年(2)班前面花基旁:梁淑迎

  篮球场:罗文珍 大堂:杨荣林

  足球场:赵飞 羽毛球场:梁婉华。

  教学楼各楼层检查人员(负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内):

  一楼,李红卫:二楼,周先荣:三楼,夏慧君:四楼,梁淑珊:

  2、指挥集队:陈伟强(先到的班级在足球场中间站队,其他班级按照到场的顺序往中间靠拢)

  3、后勤保障组:梁美婷、刘发茂、

  4、活动拍照:罗文心、曾青茏、胡培红、

  5、路线安排:

  一楼各班:(11、12、13、14、21、22):按照出操路线直接到足球场集中。

  二楼各班:

  (31→教师办公室(靠左边走)→三梯→羽毛球场→足球场,(32→教师办公室(靠右边走)→四梯→足球场, 33→二梯→书吧右口→足球场, 34→二梯→书吧左口→足球场,23、24→一梯→足球场。)

  三楼各班:

  (51→教师会议室(靠左边走)→三梯→羽毛球场→足球场,52→教师会议室(靠右边走)→四梯→足球场,61→二梯→书吧右口→足球场, 62→二梯→书吧左口→足球场,63、64→一梯→足球场。

  四楼各班:

  (53→阅览室(靠左边走)→三梯→足球场,54→阅览室(靠右边走)→四梯→足球场,41→二梯→书吧右口→足球场, 42→二梯→书吧左口→足球场,43、44→一梯→足球场。

  楼梯标注:

  一梯为(22、24、64、44班)旁边的楼梯。 二梯为(12、34、52、54)旁边的.楼梯。

  三梯为(校长室)旁边的楼梯 四梯为(仪器室、音乐室、电脑(2)室旁边的楼梯

  四、演习过程:

  1、星期二(第一节课时间)8:55,各教师在各自的岗位上。龚主任:9:00手动钟声响起(当…当…当…当当当当当当当……),疏散开始!

  2、听到疏散开始指令后。学生迅速弯下腰,同时用衣服捂住口鼻,在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。

  3、在集合点各班清点人数,各安全岗位把演练中的发现的问题报告给龚主任。

  4,派出所,消防队警察现场教全体师生使用灭火设备。

  5、周校做演练总结,胡培红负责撰写新闻宣传稿。

  5、各班回教室。

  备注:每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课教师负责带队疏散。

演练方案 篇3

  一.消防演练的目的

  此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

  二.演练领导小组

  总指挥:***成员:***、***、***

  三.演练时间及地点

  演练时间:***

  演练地点:****

  四.演练人员:全校师生,共***人

  五.演练现场安排

  1.疏散组:

  成员:***

  职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

  2.路线导护组组长:***

  成员:****

  职责:负责学生逃离路线的疏散

  3.场地队列组组长:***

  成员:****

  集中地点:****

  职责:稳定学生情绪、整好各班队伍

  4.紧急救护组组长:***

  成员:***

  职责:负责逃出受伤学生的急救

  5.灭火组组长:***

  成员:****

  职责:利用学校消防器材和水进行灭火

  六.演练假象

  学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

  七.演练进程

  1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

  2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

  3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

  4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

  6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的.学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

  7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

  8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

  9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

  10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  八.演练注意事项

  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

  3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.

  九.演练准备

  1.参演人员预案学习(政教处负责);

  2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐

  1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

  3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

  4.预设场景导演(政教处负责);

  5.演练预演(指挥部负责);

  6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

  十.演练要求

  要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

  十一.演练总结

  地点:篮球场

  由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

演练方案 篇4

  为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于20xx年3月18日举行紧急疏散演练。

  一、紧急疏散演练领导小组

  组长:

  副组长:x(现场总指挥)

  成员:全校师生

  二、紧急疏散演练具体安排

  1、报警程序:

  (1)紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。(广播喊“所有教职员工各就各位”),疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场,教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开,教室的前后门迅速打开,各楼层负责人迅速到达指定位置。

  (2)信号员发出“地震警报”信号——广播喊“紧急避险”,班主任告诉学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号——广播喊“紧急避险解除”。

  (3)当第二遍警报声响起——广播喊“紧急疏散”,所有工作人员各负其责,指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生,每班成2路纵队下楼,集合地点:操场,按照升旗仪式队形站好。

  2、具体要求:

  (1)班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班,打开教室的前后门。

  (2)在演练开始前,班主任组织学生练习:指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。教育学生疏散时应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推搡,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。

  (3)听广播指令:第一遍,熟悉疏散路线,班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍,疏散演练正式开始,班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。

  (4)疏散时,班主任在队伍前面,控制疏散的速度,防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。

  3、各楼层楼梯口的`负责疏散教师安排

  地点负责教师

  地点负责教师

  地点负责教师

  操场指挥:张建华

  要求:

  ①第三节课铃声一响,请各位老师到达指定地点。

  ②疏散演练开始后,负责疏散同学的秩序,保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏,引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。

  ③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。

  ④所有学生安全疏散后,各位负责老师方可撤离到操场。

  4、紧急疏散顺序:

  (1)、南教学楼紧急疏散顺序:

  七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分别从南楼东梯疏散。

  (2)、北教学楼紧急生疏散顺序:

  七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分别从北教学楼楼梯疏散。七(8)班下半截楼后,往北继续下楼到操场;八(7)班下半截楼后,往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合;九(6)班下一层半楼往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合。

  (3)、西办公楼紧急疏散顺序:

  七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分别从西楼梯疏散。

  (4)西过道紧急疏散顺序:

  七(1)、七(2)、七(3)

  从西大道经食堂到操场集合。

  5、到操场后,各班班长立即统计学生人数,向班主任报告人数,最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评,并宣布本紧急疏散演练结束。

  6、救护组人员安排:朱卉,听到演练信号后,携带急救药具在操场集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。各班在班主任的带领下,跟随消防员进行消防知识的学习和消防器材的练习使用。

  8、王强老师负责拍照、摄像。

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